教师德能勤绩廉年终总结字德能勤绩廉教师个人总结Word格式文档下载.docx
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我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。
我很清楚,我在很多方面还有很多不足和困惑,所以我坚持勤勤恳恳。
作为一名上司,我做得很好
交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四演出
(一)教学上有了进步
作为一名教师,首先要组织自己的教学。
开学之初,我没有办法从三年级开始教书。
我参考了很多教学计划,但我仍然不知道教学的基本环节。
因为我发现那些优秀的教学计划不适合师范类课程的教学。
所以在上学的头两个月,我坚持每天听其他老师讲课。
所以,下节课的王晓伟老师和宋志英老师都为我担心。
起初,我坚持听,坚持上课。
我将课堂教学设计分为以下三个步骤:
独立学习教材,参考优秀教学计划,形成第一个教学计划;
听听老教师的常规课,记录他们的教学环节和教学模式,根据范文信息网络,根据自己的课堂教学,修改自己的教学计划,充分考虑我们班学生在修改教学计划过程中的情况;
最后,参照教学参考书再次修订,以落实课文中的训练要点。
听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。
当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。
我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。
在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。
第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心。
现在,我的教学逐渐步入正轨。
当然,每次领导来我班,我总能从领导那里知道我的问题,比如教室的容量太大。
例如,在复调字的教学实践中,我可以展示多项选择题、判断题等形式的问题,让学生可以根据单词的意思来选择复调字的发音。
同时,凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮,特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。
当然,我还喜欢上了阅读。
(二)班主任在工作中学习细节。
班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。
所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。
之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。
如今,通过我和家长的沟通与交流本文来自范文资讯网,我了解到了
父母和孩子都会注意这些细节。
作为班主任,你不能忽视任何事情。
在与父母的交流中,我也了解到了父母的想法,尤其是我在孩子心中的低声望让我的工作很困难。
但是,我坚持“孩子自夸”的理念,尽量表扬孩子,扩大他们的闪点,奖励平时很少被表扬淘气的孩子。
同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把班主任工作做到细致入微。
便宜的
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。
我总是告诉他们,这是我应该做的。
我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我本文来自范文资讯网们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上是我这学期工作的总结。
这学期,我长大了,我收获了,但我发现了很多不足,这是我今后工作努力的方向。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德国:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,用心参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外重大事件,坚持向先进人物学习。
在政治学习中,我可以认真记笔记,用心参与讨论,表达自己的观点和想法;
在日常工作中,以实际行动支持园区内外工作,团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确批评和自我批评;
我能认真学习党的路线方针政策,始终与党中央保持一致。
热爱党的教育,热爱自己的工作,加强自身修养,学以致用,做模范,爱学生,真诚对待学生,受到学生的高度赞扬。
二、能:
在本学年,我在XX和XX年级教授了XX门艺术课。
我努力学习相关知识,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题的潜能为目标,认真贯彻和培养学生的创新思维和创造潜能,利用课堂时间,在新热点材料背景下不断创造提问角度,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识,不断提高学生分析和解决问题的能力。
三、勤:
在这个学年,学生的工作量很满,出勤率很高,而且学生们都按时到校。
参加各种会议,仔细倾听。
协助有关领导做好各项工作。
作为一名普通教师,我能认真参与每一次商务学习、教学和科研学习,并做详细记录;
平时参照成功的教学计划,结合班级特点创造性备课,认真开展教育活动;
参加公园内外的活动。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色。
四、成就:
由于本人的不懈努力,取得了必须的成绩,XXXXXXX中,荣获XXXX奖;
在指导学生XXXX中,获XXX奖。
撰写的XXXXXX获XXXXXX奖,论文《XXXXXXXXXXX》获XXXX奖。
在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
第一部分:
教师年度工作总结\uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
教师年度工作总结
应根据道德、能力和绩效进行面对面评估。
一年的时间真快呀!
本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:
1、美德
我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。
积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
2、对
在各位领导和老师的关心和帮助下,圆满完成本年度工作。
教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。
努力做好教学五认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。
积极参加学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
3、勤勉
坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
一年来的总情况:
无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。
四、成就。
本年度,我担任一年级一班的副班主任工作,平时认真配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。
据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。
认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。
5、便宜的
坚持对学生负责,对自己的操行负责。
我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。
所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
在过去的一年里,我取得了成绩和收获,但我发现了许多不足,这是我今后工作努力的方向。
简而言之,这是一个有报酬、有收获、有汗水、有成功的一年。
我希望我能在未来的工作中做得更好!
篇二:
教师德能勤绩个人总结
师德、师能、师绩小结
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
服从领导的工作安排,积极参加各种会议,。
热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。
对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、可以:
在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨
对干教师进行计算机培训,积极参与学校青年教师精品课程的评估。
主动承担外教在我校上课的活动。
积极参加新时期班主任工作先进艺术论坛,圆满完成学习任务。
参加各种教研活动,注重教学经验的积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
本学年,全员工作,全勤,准时上班。
积极参加各种会议,认真听课和评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值班、升旗仪式等。
不要错过任何学习和提高的机会,不要错过自己每天的工作。
在工作中,尊重,引导,团结同事,真诚待人,不离不弃,努力按照人民教师的要求规范自己的言行。
四、绩:
由于我不懈的努力和一定的成绩,我在本学年被授予校级优秀辅导员和职业模范称号。
学校青年教师精品课程评价二等奖,学校田径运动会团体总分二等奖。
论文《读经育人》获大武口区综合实践论文二等奖,《写一篇好作文是生命之心》和《五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。
知识是无穷的。
根据学生的实际情况调整我的教学设计。
在这方面,我必须不断地训练自己,学习,听不同类型的课,多读书,多思考。
提高语文教师的教育智慧。
在今后的工作中,我注意从各个方面来充实自己。
使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
第三部分:
教师德才兼备的个人总结
教师德能勤绩工作总结
王卫平,金台中学高三组
转眼间一学年的各项工作已结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事
工业思想端正,作风得体,服从领导工作安排,积极参加各种会议
事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过
在这个过程中,他能够自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。
能掌握
动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全
总揽全局,团结协作,圆满完成各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;
在平日的工作中,用实际行动支
在校内校外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确批评和批评
自我批评;
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一
到热爱党的教育事业,热爱自己的工作,加强自身修养,让学习成为一名教师
身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到了同事和学生的好评。
本学年度我担任高三年级一六两个班的化学课教学工作,我努力学习
在相关知识方面,要按照“五个认真”(精心备课、上课、指导、批改作业、考试、实践、评价)的要求做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标,认真实施培训
养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材
以材料为背景,创造提问视角,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识
而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
同时作为备课组长和一名老教师,能积极培养年轻教师的成长,为他们解决教学上提出的各种问题.
三、勤奋:
本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班。
积极参加升旗和各种
参加会议并仔细聆听。
此外,它还协助教研室开展各项工作。
作为一名普通教师
师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;
平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育教学活动;
积极
参加校内和校外的各种活动,如学校的各种教研活动、本组的备课活动、听力和评论活动等。
在过去的一年里,我一直在努力工作,从不因个人原因而工作
而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
这几年来,
我不仅负责教学,而且还是备课组长。
我爱彼此,教书
学工作毫不懈怠,教学和备课组工作都搞得有声有色.
由于本人的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,今年的高考本人
高中三年级一班在金台区《我与新课程》征文活动中获得一等奖,并受到区教研室和学校的表彰。
在今后的工作中,我会更加努力,做得更好。
2022年8月27日篇二:
教师个人德能勤绩工作总结
一、思想道德方面。
本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得。
坚持全心全意为学生服务的宗旨,耐心对待每一位学生。
对于一些后进生,给他们更多的爱和关怀,让他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力。
我在教学岗位上工作了15年。
自2022年担任班主任以来,我通过不断学习积累了一些工作经验。
2022年,我担任科学教研组长时,积极组织教研活动,探索新教室,取得了良好的效果。
2022年,学校安排在教务处工作,从近几年的点点滴滴做起,积极探索教务处工作,成立教务处档案室,配合领导完成学期初至学期末的各项工作,现在可以冷静地处理教学工作中的问题。
经过多年的培训,其组织管理能力、协调能力、书面和口头表达能力有了很大提高,保证了本岗位工作的正常运行,上述工作的实施没有明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面。
能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针政策,努力在实际工作中贯彻落实。
积极参加省、市、县单位组织的业务培训,提高自身业务素质,争取工作主动性,具有较强的敬业精神和责任心。
认真遵守学校制定的规章制度,努力提高工作效率和工作质量,确保教学工作质量
正常开展。
2022年又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作量和质量。
按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。
在教育局举行的教育教学能力成绩评比中,获得了二等奖。
在这几年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾过去的工作,虽然取得了一些成绩,但也总结了一些不足。
这些不足需要在今后的工作中不断加强和改进。
在新的一年里,我将认真学习党的教育方针,多读教育教学著作,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为我镇教育质量的发展和提高贡献微薄的力量。
第三部分:
师德、能力、勤勉、诚信概述
德、能、勤、绩、廉
自2022年9月在红光第二小学工作以来,我始终坚持党的方针政策。
我本着对自己的职业、专业和学生负责的原则,努力学习,开拓进取。
在学校领导和同事的帮助下,工作顺利完成。
以下是我们一年多来从德、能、勤、纪、诚五个方面的工作总结。
一.德反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质,要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、一个人的综合素质和工作能力的高低,决定了他能否胜任本职工作,完成上级交办的任务。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
一,坚持不懈地加强理论学习,提高理论素质。
2.认真虚心向老教师学习,听取各方面意见,特别是消极或不同意见。
这不仅会尊重他人,也会对完善自己的工作思路起到积极作用。
3、努力上好每一节课,把每一堂课当公开课甚至赛教课一样上。
4、珍惜团结、维护和谐,配合行政领导做好各项工作。
三、勤奋反映了一个人的工作态度和奉献精神。
我坚持每天在学校努力学习。
当我想出去学习时,我认真执行学校的班级调整和休假制度,调整班级,与班主任沟通,做好班级的各项工作。
我很清楚,我在很多方面还有很多不足和困惑,所以我坚持勤勤恳恳。
认真做好上级交办的各项工作,及时纠正工作中的不足。
脚踏实地就是多跑多学,
多向别的老师学习。
四、作为一名教师,首先要组织自己的教学。
开学之初,我没有办法开始在小学教书。
所以在开学之初,我总是要听其他老师的话。
因此,学校里的另一位美术老师很担心我。
听听老教师的常规课,记录他们的教学环节和教学模式,根据自己的课堂教学修改自己的教学计划,充分考虑我们班学生在修改教学计划过程中的情况;
听了其他老师的话后,我对基本的教学环节有了一定的把握,逐渐开始独立开展课堂教学。
五、廉时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰
努力,自觉抵制犯罪分子的阻挠。
在任期内,他牢固树立了共产主义的世界观,人生观,价值观,在思想政治上与党中央和各级党组织保持了高度一致。
在廉政建设中,我们始终坚持高标准、严要求,率先垂范、以身作则,始终做到自重、自觉自愿、自警自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身建设,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨和理念,把廉政建设转化为自觉行动,贯穿于日常工作之中,坚决立党为公,执政为民,,自觉遏制不正之风和腐败现象的滋生蔓延,养成守法廉洁的作风,拒腐防变。
201*年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:
八年级的孩子,一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次,孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
我可以
本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。
因为有了其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。
(一)教学上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教学。
开学初,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
我将课堂教学设计分为一下三步:
自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;
上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过
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