心理学94分的在线作业文档格式.docx
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“远亲不如近邻”反映了(
)因素对人际吸引的影响。
A.互补性
B.相似性
C.接近性
D.个性
C
4.第4题
某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是(
)
A.形象思维
B.直观动作思维
C.抽象思维
D.分析思维
B
5.第5题
有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度,但很容易”见异思迁“,难以持久,这是缺乏兴趣的(C )品质的表现。
漏做了是选择C的
A.广度
B.有效性
C.稳定性
D.专一性
0.0
6.第6题
“比奈—西蒙”量表是在(
)年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
7.第7题
强度较小、持续时间较长的情绪状态是(
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
8.第8题
马斯洛认为人最高层次的需要是(
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
D
9.第9题
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。
A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
10.第10题
创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
11.第11题
后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫(
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正迁移
D.负迁移
12.第12题
根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫(
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.机械识记
13.第13题
下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?
(
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
14.第14题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为(
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
15.第15题
促进成长的非指示性原则是由心理学家(
)提出的。
A.弗洛伊德
B.华生
C.马斯洛
D.罗杰斯
16.第16题
下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?
A.远亲不如近邻
B.老年人喜欢和老年人呆在一起
C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D.志同道合的容易成为朋友
E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引
B,D
4
4.0
17.第17题
心理学研究的基本原则有(
A.客观性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.主观性原则
E.局部性原则
A,B,C
18.第18题
感受性变化的规律包括(
A.感觉适应
B.感觉的相互作用
C.感受性的练习
D.感觉阈限的降低
E.感受阈限的提高
19.第19题
发散思维的主要特征包括(
A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
A,C,D
20.第20题
根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分,思维可分为(
A.常规性思维
B.创造性思维
C.直觉思维
E.发散思维
C,D
21.第21题
下列选项中属于自我意识的认知形式的有(
A.自我感觉
B.自我体验
C.自我控制
D.自我观念
E.自我分析
A,D,E
22.第22题
按造成焦虑的根源,可以把焦虑分为(
A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.正常焦虑
D.道德性焦虑
E.过敏性焦虑
B,E
23.第23题
下列量表中属于智力量表的是(
A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
A,B,D
24.第24题
下面哪些心理学家是行为主义的代表人物?
()
C.荣格
D.马斯洛
E.斯金纳
25.第25题
根据储存信息的久暂,记忆可以分为(
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.形象记忆
E.运动记忆
26.第26题
有意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。
正确
27.第27题
有意注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。
错误
28.第28题
科学心理学诞生于1905年。
29.第29题
应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。
30.第30题
梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
31.第31题
应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。
32.第32题
情感的倾向性是指一个人的情感经常由什么性质的事物所引起,经常指向于什么事物。
33.第33题
IQ为118属于智力优秀水平。
34.第34题
从需要对象的角度看,可把需要分为物质需要和精神需要。
35.第35题
根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
36.第36题
与注意的稳定相反的状态是注意的分配。
37.第37题
在视觉中明适应使感受性提高,暗适应使感受性降低。
38.第38题
实验表明,学习程度为100%时,记忆效果最好。
39.第39题
动觉、平衡觉属于本体感觉。
40.第40题
认知者在与熟人交往时,首因效应起着较大作用。
作业总得分:
94.0
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