新人教版九年级历史上册复习提纲.docx
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新人教版九年级历史上册复习提纲(古代史部分)
起源地及时间
非洲 三四百万年前
过 程
古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人
主要动力
劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用
形成标志
制造和使用劳动工具(也是人与动物最根本的区别)
主要人种
黄色人种(蒙古利亚人种),白色人种(欧罗巴人种),黑色人种(尼格罗人种)
差异原因
不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
原始社会情况
原始
社会
母系氏族
1、群婚制,“只知其母,不知其父” 2、农业和采集业为主,妇女在生产中占据主导地位 3、财产公有,生产和分配也以集体为主
父系氏族
1、婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父” 2、农业、畜牧业、手工业进步,商品生产出现 3、男子占据主导地位
日本的封建化:
大化改新
文明初现
公元前1世纪
统 一
公元5世纪大和统一日本
改革时间
公元7世纪中期
学习榜样
中国唐朝
改革内容
1、政治上:
建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官
2、经济上:
把贵族土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,收取赋税。
意义
日本从奴隶社会向封建社会过渡
阿拉伯国家的建立
背 景
1、国家不统一,部落间相互仇杀 2、商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵
领导人
穆罕默德
经 过
1、穆罕默德在麦加传教 2、公元622年(伊斯兰教元年),出走麦地那,建立政教合一的国家 3、公元630年,兵临麦加城,穆罕默德成为政治和宗教领袖 4、公元632年,穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一
重要动力
伊斯兰教,在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用
大河流域文明古国
古国名(今国名)
河流
文明初现
统一时间
文明成果
(或代表制度)
古埃及(埃及)
尼罗河
公元前3500年
公元前3000
金字塔
古巴比伦(伊拉克)
幼发拉底河、
底格里斯河
公元前3500年
公元前18世纪
《汉谟拉比法典》
古印度(印度)
印度河
公元前2500年
种姓制度
附:
《汉谟拉比法典》、种姓制度(P11)
目的
地位(作用)
《汉谟拉比法典》
维护奴隶主的利益
世界现存的古代第一部比较完备的成文法典
种姓制度
维护高等级的特殊地位
激化了当时的社会矛盾,对印度社会发展不利
西方文明之源(海洋文明)
西
方
文
明
古
希
腊
雅典
1、公元前5世纪,伯利克里当政期间雅典发展达到全盛(扩大公民权利等措施)
补充:
希腊文明最早出现在公元前2000年(也是西方文明的源头)
斯巴达
1、崇尚武力,施行严格的军事训练制度,犹如一座大军营。
古
罗
马
公元前8世纪:
建城→公元前509年:
成立共和国→公元前2世纪:
地中海霸主→公元前27年:
成为罗马帝国→公元395年:
帝国分裂
公元前49年凯撒夺取政权,公元前27年屋大维成为皇帝
古代世界的战争与征服
战争名称
时间
结果
影响
希波战争
前5世纪
早期——中期
希腊获胜
东西方文明各自独立发展
亚历山大
东征
前4世纪后期
攻入埃及,灭波斯,达到印度
建立地跨欧亚非三洲的大帝国
促进了东西方文化的交流
罗马帝国扩张
前27年——公元2世纪
罗马帝国地跨欧亚非三洲
地中海成为它的内湖
1、充满暴力与灾难
2、罗马文化传播到被征服区
补充:
对战争的评价
破坏性:
给被征服地区人民带来灾难 建设性:
有利于征服者与被征服者之间的交流
中古欧洲社会
政治
8世纪前期,查理·马特改革:
(P31)
实行有条件分封,欧洲封建等级制发展起来
表现:
我的附庸的附庸不是我的附庸
教会
罗马教廷至高无上
西欧封建制度的精神支柱
表现:
经济上占有大量土地
精神和文化领域,神权凌驾一切
城市
1、10世纪时,西欧城市发展起来
2、市民阶级形成,早期资产阶级出现
作用:
为资本主义的兴起准备了条件
拜占廷
帝国
1、东罗马帝国又称拜占廷帝国
2、15世纪时为奥斯曼土耳其灭亡
补充:
与西罗马帝国灭亡相距一千年
东西方之间的交流
通 道
丝绸之路,连接欧亚非三洲
使 者
阿拉伯人
阿拉伯数字
印度人发明,12世纪经阿拉伯人传到欧洲
马可·波罗来华
1、1271年沿丝绸之路出发,1275年到达元朝的首都 2、受到元世祖赏识,留在朝廷任职 3、17年后从海路回国,口述《马可·波罗行纪》一书
古代的科技与思想
文 字
文字
使用者
年代
象形文字
埃及人
公元前3000年左右
楔形文字
苏美尔人
与象形文字同时
补充:
腓尼基文→希腊文→拉丁文→欧洲字母(P50)
宗 教
名 称
时 间
创 始 人
地 区
佛 教
前6世纪
乔达摩·悉达多
古代印度
基督教
1世纪
耶稣
巴勒斯坦
伊斯兰教
7世纪
穆罕默德
阿拉伯
科学家
代表人物
国 别
成 就(地位)
阿基米德
古希腊
杠杆定律&浮力定律
亚里士多德
古希腊
“百科全书式”的学者
文学戏剧
作品
作者
价 值
《荷马史诗》
荷马
研究早期希腊社会的重要史料
《俄底浦斯王》
索福克勒斯
把古代悲剧艺术推向成熟
《天方夜谭》
阿拉伯人
研究阿拉伯社会的重要资料
建 筑
名 称
建筑类型及地位
麦加大清真寺
伊斯兰教第一大圣寺
巴黎圣母院
巴黎最古老的、最高的天主教堂
九年级上册复习提纲(近代史部分)新人教版
文艺复兴简表
时间
背景
地区
中心思潮
实质
代表人物
作用
14世纪前后
资本主义生产关系的发展,资产阶级兴起
意大利(最早),随后扩展到欧洲
人文主义:
要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬个性,追求现世生活中的幸福
新兴的资产阶级文化
但丁《神曲》
达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
推动了欧洲文化思想的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
新航路简表
原 因
客观条件
主要经过
影响
1、欧洲商品经济的日益发展与扩大
2、西欧国家对东方财富的强烈向往
1、指南针的应用
2、地圆学说的深入人心
3、航海技术的进步
航海家
事迹
支持国家
1、从欧洲到美洲、亚洲等地的交通日益密切,世界开始连成一个整体;
2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了西欧资本主义的发展;
迪亚士
绕过非洲最南端,进入印度洋
葡萄牙
达·伽马
到达印度,找到了通往东方的新航路
葡萄牙
哥伦布
到达美洲的古巴、海地等
西班牙
麦哲伦
完成了第一次环球航行
西班牙
英国资产阶级革命简表
时间
原因
领导阶级
主要经过
结果
意义
1640年—1688年
封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展
资产阶级和新贵族(代表人物:
克伦威尔)
1、导火索:
苏格兰人民起义 2、标志:
1640年新议会召开 3、1645年纳西比战役击溃王党军 4、1649年处死国王,建立共和国 5、克伦威尔就任护国公 6、1660年封建王朝复辟
7、1688年光荣革命,资产阶级、新贵族的统治确立
确立了君主立宪制的资产阶级专政
1、推翻了封建君主专制 2、确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路
3、推动了世界历史的进程。
美国独立战争简表
时 间
1775--1783年
原 因
英国殖民统治严重阻碍北美经济的发展,英国殖民主义者压迫、剥削北美人民。
导火线
波士顿倾茶事件
任 务
(1)脱离英国而独立
(2)发展北美的资本主义
领导阶级
资产阶级和种植园主阶级。
代表人物:
华盛顿
革命主力
农民、工人、手工业者和黑人
经 过
(1)爆发标志:
来克星顿之战 (1775年)
(2)建军:
华盛顿成为大陆军总司令 (3)建国:
《独立宣言》发表 (1776年7月4日) (4)转折:
萨拉托加战役 (1777年) (5)胜利:
约克镇英军投降(1781年) (6)结果:
签订《巴黎和约》,英国承认美国独立 (1783年)
历史意义
(1)既是民族解放运动,又是资产阶级革命。
(2)摧毁了英国殖民枷锁,赢得了国家的独立,为美国资本主义发展开辟了道路。
(3)对欧美的革命起了推动作用。
拿破仑帝国简表
背 景
法国大革命结束后,政局动荡,资产阶级希望稳定统治秩序
时 间
1804年——1814年
措 施
1、对内巩固资产阶级的统治,颁布《法典》
2、对外多次打败反法同盟的军队,扩**国疆域,控制欧洲很多地区
战争性质
1、 革命性:
打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主思想
2、 侵略性:
损害了被侵略国家的利益,激起当地人民的反抗
法国大革命简表
时间
1789年——1794年
原因
法国封建统治严重阻碍了资本主义的发展
领导阶级
资产阶级,以罗伯斯庇尔为代表
经过
1、 爆发标志:
1789年7月14日攻占巴士底监狱 2、颁布《人权宣言》
3、1792年废除君主制,建立法兰西第一共和国,处死国王 4、高潮:
罗伯斯庇尔等人的恐怖政策 5、结束:
1794年7月,罗伯斯庇尔等人被推上断头台
历史意义
1、摧毁了法国的封建统治 2、传播了资产阶级的自由民主的进步思想
3、对世界历史的发展有很大影响
第一次工业革命
时 间
18世纪60年代——1840年前后
最早国家
英国
前 提
资产阶级统治在英国确立
序 幕
18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮机
重要发明
瓦特改进了蒸汽机(人类进入蒸汽时代)
其它发明
汽船:
富尔顿(美国)火车机车:
史蒂芬孙(英国)
新生产组织
工厂制(从手工工场过渡到工厂)
完 成
1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式(完成标志)
影 响
1、资本主义最终战胜封建主义 2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治
3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(鸦片战争为例)
性 质
既是一场技术革命,又是一场社会革命
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- 新人 九年级 历史 上册 复习 提纲