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第三篇:
201X年内蒙古体育教学训练研究会征文通知
各研究会单位、个人会员:
201X年是《内蒙古体育教学训练研究会》成立两周年,又是我国体育“十二五”发展规划的开局之年,为了进一步推动自治区体育科学研究活动的开展,促进竞技体育、学校体育、群众体育实现新的跨越,加强体育科学化进程,增强全社会体育科学意识。
内蒙古体育教学训练研究会定于今年9月下旬在“内蒙古体育职业学院”举办《第二届体育教学训练研究论文报告会》,同时邀请我国著名体育学者、专家作学术讲座。
现将征文的有关事直通知下:
一、应征论文条件
凡未在全国性学术会议或公开期刊上发表过的体育相关学科的论文均可报送。
欢迎内蒙古体育教学训练研究会团体会员、个人会员;
各蒙市体育局、体校;
各高校体育院、系、部:
中小学;
科研所、相关体育教学与科研人员,以及广大体育工作者蹉跃投稿。
二、论文征集时间
自本征文通知发出之日开始,至201l年7月30日止(以当地邮戳为准),为论文征集时间。
三、论文征集范围
凡符合以下正文范围且未在其他学术会议上报告或公开刊物上发表过的论文均可报送。
(一)体育社会科学
1.体育管理学
2.体育新闻传播
3.体育经济与体育产业
4.体育史研究
5.体育法学
6.奥林匹克研究
7.体育旅游
8.亚运会的历史,现状与未来
体育教育学
1.体育教育改革与发展
体育教师和体育教练员的职业培训
3.各国体育教育思想比较研究
4.青少年健康促进研究
5.体育教学方法手段应用研究
6.体育教学评价研究
(三)运动训练学
1.运动员选材及早期培养
运动训练科学化
3.高原训练
4.运动技术分析
5.体育运动竞赛组织与裁判工作研究
6.竞技体育传媒研究
(四)全民健身与健康促进
1.国民体质监测与运动健身的科学指导研究
社会体育组织体制,运行机制和管理模式研究
3.休闲体育与健康生活方式研究
4.民族传统体育活动内容和方式研究
(五)运动生理学,生物化学与营养
1.运动训练监控与评价
心肺功能与运动能力
3.运动与营养
4.体重控制与肥胖
(六)运动医学与康复
1.运动损伤的预防,急救与康复
反兴奋剂研究
3.运动医学与运动职业化
(七)运动心理学
1.运动与心理健康
心理训练与心理疗法
(八)体能训练
1.专项体能训练的方法研究
体能训练的基本方法与手段研究
3.体能训练的核心区训练方法研究
其他
四、论文征集要求
以第l作者身份报送论文限2篇。
论文全文不得超连500字,不得出现作者姓名和单位名称。
全文为四号宋体字。
论文摘要不超过1000字,不得有图表,分行书写题目、作者和联系地址。
题目为三号黑体字,居中;
作者和联系地址为四号黑体字,左对齐;
正文为五号宋体字,行间距为单倍;
结构为目的、方法、结果、讨论或结论,分部分叙述,各部分之间不空行。
附页上需写明论文题目、所属学科范围、第1作者姓名、年龄、民族、职称、职务、工作单位、详细联系地址、邮编、电话、手机、电子邮箱。
作者次序按对论文研究成果的贡献大小依次排列。
附页、论文摘要和全文通过电子邮件形式提交,发送至:
l307876285@qq.,同时提交纸质论文全文6份。
会议结束后,由内蒙古体育教学训练研究、内蒙古科学技术委员会编印《内蒙古体育教学训练研究文集》一书。
到时只对被录取论文做字体、字号及版式方面的编辑,不再进行文字加工,作者文责自负。
每报送1篇论文须交纳沦文评审费i00元,请通过邮寄交“内蒙古体育职业学院教务处科研科办公室”收(地址:
内蒙古呼和浩特市新城区成吉思汗大街19号,内蒙古体育职业学院教务处科研研科办公室),邮编:
0l005
1,电话:
047—3361088。
联系人:
李勤。
报送论文邮件和汇款请分别注明“内蒙古体育教学训练论文征文(评审费)”字样,汇款单上寄款人请务必写第一作者姓名。
凡不符合以上要求的恕不受理。
请各单位对征文的有关事宜进行广泛宣传,并积极支持和组织有关人员按征文要求撰写论文。
由于大会规模有限,请各单位注意对报送论文的质量严格把关。
第四篇:
关于开展征文通知
关于开展“加强和创新社会管理”
征文活动的通知
各团场、公司、院校综治委,政法各部门:
为了进一步做好我师社会管理综合治理工作,总结加强和创新社会管理综合治理的实践经验,探索进一步加强和创新社会管理综合治理的路径和方法。
师综治委拟举办“加强和创新社会管理”征文活动。
现将征文活动有关事宜通知如下:
一、内容:
征文要求与开展“加强和创新社会管理”调研活动结合起来,以各单位开展“加强和创新社会管理综合治理”工作为主题,内容包括:
开展矛盾纠纷排查、社会稳定风险评估机制建设、维稳机制建设、加强流动人口和特殊人群服务管理、加强辖区非公有制经济组织和社会组织服务管理、完善社会治安防控体系建设、加强校园及周边治安综合治理、预防青少年违法犯罪、开展护路联防等方面经验做法,存在的问题及对策。
二、要求:
1、不要面面俱到,只求结合本单位开展社会管理综合治理工作的实际,就本单位有特色的工作或工作成绩突出的方面进行深入研究探讨,总结开展工作的心得体会,找出问题,提出意见和建设。
或者你认为在全师或团场、企业应该怎样开展创新社会管理才能达到社会和谐目的的意见、建议和措施办法。
2、征文题目自拟,结构要合理,文笔要精练,篇幅不限。
3、每个单位至少要有一篇文章,多者不限。
4、征文交稿时间为6月上旬。
三、征文评奖:
师综治委将组成评委会,对本次征文活动进行评奖,评出
二、三等奖若干名,由师综治委颁发荣誉证书和奖励。
师市综治委
201X年3月27日
第五篇:
关于开展“党在我心中——党史学习体会”(暂名)
为隆重纪念中国共产党成立90周年,回顾党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,激励和引导全处广大党员干部牢固树立科学发展观,在新的历史时期继承和发扬党的优良传统,进一步牢记党的宗旨意识,坚定理想信念,永葆共产党员的先进性,结合创先争优活动,经处党委研究决定,在全处党员、入党积极分子和团员中开展以“党在我心中——党史学习体会”(暂名)为主题的征文比赛活动。
现将征文比赛活动事项通知如下:
一、征文主题:
征文应围绕主题,着眼身边,缅怀党的光辉历程,回顾光荣传统,反映建党特别是改革开放以来人民群众物质文化生活等方面取得巨大成就,抒发爱党、爱国的真情实感。
参考题材:
(1)最感动的人物(事迹)。
学习回顾党史,无数优秀共产党人的英雄模范事迹英勇悲壮、可歌可泣;
环视身边,也有许多优秀共产党人在各自平凡的岗位上做出不平凡业绩,他们有的感人至深、催人泪下,有的平凡中见精神、普通中见伟大。
这些英雄模范人物是如何走进自己心中的,自己又受到了怎样的感动和教育。
(2)最难忘的场景。
改革开放30年祖国建设取得的辉煌成就;
名胜区党员干部在工程建设和实现经济发展中冲锋在前、忘我奉献的感人场景以及甘于奉献、开拓进取的精神风貌;
当自己站在党旗下庄严宣誓的场景给自己留下刻骨铭心的记忆。
以自己的亲身经历客观反映共产党员在改革开放和现代化建设中先进典型的先进事迹和崇高精神。
(3)最深刻的教育。
当自己遇到困难受到挫折理想信念发生动摇的时候,当自己迷惘徘徊、失意消沉、心灰意冷甚至犯了错误的时候,自己究竟经历了怎样的心路历程,最终在党的教育下重新站立和振作起来。
二、征文要求:
1、各支部、处团委做好宣传发动工作,要求全处党员、入党积极分子、团员每人上交征文不少于一篇。
并对上交的征文作品进行初步审核,保证征文质量。
2、征文为纪实性文章,内容真实,主题突出,思想正确、观点鲜明,具有一定的典型性。
3、体裁不限,散文、随笔、诗歌、报告文学、心得体会均可,文笔清新流畅,叙述生动,有真情实感,也可以配合照片说明。
4、文章须是作者的原创作品,严禁抄袭。
三、征文
201X年5月10日前报。
四、征文评选
本次征文组织评委进行评选,所有文章将汇编成册,作为对建党90周年的献礼。
更多精彩
附送:
关于征文的作文
征文作文
我的妈妈
中卫市沙坡头区常乐小学三年级
指导教师李平
我有一个总爱“咋呼”的妈妈。
你听,“小明,都什么时候了,要迟到了!
”“小明,快吃饭了,都叫你几遍了?
”“快点睡觉,把电视关了!
”对爸爸也是这样:
“你儿子今天没洗脚,你管不管啊?
”“抽烟到外面去!
”唉,反正只要妈妈在家,家里就不得“安生”,充满了“噪音”。
不过,可能都是“男人”的缘故吧,在一般的情况下,爸爸和我总是一条战线的。
每当妈妈大喊大叫的时候,爸爸总是慢腾腾的说:
“你不会温柔点,慢慢说啊?
叫那么大声。
”妈妈看爸爸不支持她,有时就赌气不给我们做饭,看我们的笑话。
每到这时候,爸爸就只得自己笨手笨脚的去当火头军。
而妈妈看到爸爸顾了这头顾不了那头,又“咋呼”开了:
“去那边等着,饭做好了叫你们。
”
这就是我的妈妈,别看平时“咋呼”,对我和爸爸的感情还是很“铁”的。
赶集
那是一个晴朗的日子,我和妈妈去赶集。
突然,一辆车“唰”地一下和我擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着摩托车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差点儿撞上一位20多岁的青年,这位青年马上骂了起来,“妈的,想去找死”!
但他好像没听见,继续骑他的“飞车”,脸上还不时露出得意而急促的神情。
我想:
这个男孩可能是有什么急事吧!
要不然他怎么会骑得那么快呢?
但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。
“啊”我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?
我听见旁观者议论纷纷,“唉!
这孩子真可怜啊!
刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。
”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也是枉然。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
生命是父母赋予的,所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们非常密切,它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而1
死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
在我们的生活中,还存在着更多的交通事故隐患,我们经常能看到一些小学生在马路边追逐玩耍、有的两三个排成一排,任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理、还有些顽皮的孩子更是了不得,他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着,有的还去追车……
生活中,我们要时刻谨记“过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;
未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;
不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……”我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。
让我们争做文明守法的好少年吧!
留一点惬意给自己
多少次挑灯夜战,多少次挥墨如雨。
人在初
二,紧张的学习之余,留一点惬意给自己。
———题记
单车的车轮疾速碾过清晨的朝露,磨得锃亮的车把映着皎洁的月
华。
初
二,朝五晚九的生活,两点一线的周期,浩瀚无垠的题海……
压得我们像一只只木偶人。
无论多忙碌,生活都是美好的,请记得—
—留一点惬意给自己。
一张张的试卷,一排排的蝌蚪文,题海无涯而书山有路。
放下手
中笔,拉下黛色长帘,点一盏藤草灯,执一册书卷,于昏黄光影下细
品。
可以是屈原的《楚辞》,也可以是雨果的《巴黎圣母院》。
文以
载道,白纸黑字间,便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流,获
得真善美的启迪。
薄薄书页,助我抛开浮躁与琐屑,投入文字之中,心灵深化与惬意之感同在。
清灯孤影,无酒自醉。
竹牍墨香间,留一
点惬意给自己,升华自己的思想与灵魂。
夜风徐来,灯火黄昏。
何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。
步出屋外,
摒却那些厚重的习题,与自然亲近,多一份惬意,少一份烦闷。
夜的
交响曲次第响起,夜来香绽放,幽芳盈怀,涤去胸中污浊之气。
遣一
种闲适与流水对话,携一份恬淡与浮云交融,拥一怀真情与自然同觅
神性。
是啊,只一俯首,一轻触,便感到清新氛围包拢全身,带来一
点惬意,几许动力。
自然草木间,放下纷杂的事俗,留一点惬意给自
己。
多久不闻了?
那清脆悠然的鸟鸣。
多久不见了?
那落英缤纷的小径。
初二生活忙碌而紧张,战斗的号角已然吹响。
而弦绷紧了会断,不如学会劳逸结合,踏月长歌,吟啸徐行,偷得浮失半日闲,留一点惬意给自己。
(一)那美丽的鲜花,
因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;
那蓝蓝的天空,
因为有了白云的擦拭,
才显得静穆和安详;
那宽广的大地,
因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香;
高台,这座古老的小城,因为有了历史的见证,
才显示除了它独特的美丽。
(二)
历史用它独特的方式,
向人们诉说这座小城朝朝暮暮。
七点的钟声敲醒,
这座小城冒出了缕缕炊烟。
零星的几户人家,
他们又套上了老牛破车,
开始了一天新的耕作。
阵阵吆喝声,
是他们对生活无限美好的向往。
夜幕降临,
门前的柳树底下,
笑声一阵高过一阵,
幸福洋溢在他们的脸上,
完全忘了一天的疲倦。
(三)
这座小城无声的崛起了,
她没有被历史忘掉,
他无声无息的
让生活在这片乐土的人记住了它,并逐渐依赖于他,
沟通不再是“家书抵万金’’
亲人不再是“何日是归年”
一根无形的细线将我们连接。
高楼的拔起,
人口的迁徙;
让他无限扩大。
霓虹灯的色彩增添了城市的繁华。
门前的老槐树——
不知什么时候已被松树代替了。
宽阔的泊油路不再泥泞,
网络无声的来到这片土地上。
他让人们的生活
不再单一,不再无味。
(四)
多少个夜晚啊,
我静静的坐在窗前,
望着眼前这座小城,
细细品味它的酸甜,品味它的快乐。
慢慢沉浸在这座小城的成长中,与历史共同见证它的发展与崛起,
冬去春来,这座小城不经意的变化着,它的发展史给我们留下了无限的想象!
12音体
(2)班
杜娜指导老师:
马玉龙老师
小学生禁毒征文作文范文
小学生禁毒征文作文
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