部编人教版八年级语文上册单元测试题及答案全套.docx
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部编人教版八年级语文上册单元测试题及答案全套含期中期末试题
第一单元检测卷
时间:
120分钟 满分:
120分
一、积累与运用(共29分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分)
A.酷似./似.的 横.亘/蛮横.无理 当.机立断/锐不可当.
B.干渴./阻遏.诧.异/叱咤.风云 夜阑.人静/色彩斑斓.
C.刹.那/刹.车屏.风/屏.息敛声 翘.首而望/翘.起尾巴
D.凌.空/陵.墓遗嘱./万众瞩.目永垂不朽./巧.夺天工
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.溃退 阻拦索 如梦初醒 摧枯拉朽
B.由衷 一瞬间 惊心动魄平俦沃野
C.桅杆 诺贝尔 殚精竭虑眼花瞭乱
D.颁发 评委会 震耳欲聋一丝不句
3.将下列带序号的句子依次填入文段的空白处,使上下文语句连贯。
(只填序号)(4分)汉字,你是中华文化的载体。
; ; ; 。
时间的长河,奔涌不
息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。
①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景
②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户,因为你而随乡道草庐的茶香流传
③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫
4.古诗文默写。
(8分)
(1) ,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(2)风声一何盛, !
[刘桢《赠从弟》(其二)]
(3)《梁甫行》中说明海边的贫民生活极其艰苦,只能住在田野的草棚里的句子是:
, 。
(4)唐代诗人为我们描绘了一幅幅边塞画卷,有“ ,
”(王维《使至塞上》)的雄奇景观;有“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”的紧急形势(李贺《雁门太守行》);有“ ,
”(李益《夜上受降城闻笛》)的思乡图景。
5.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)
(1)《红星照耀中国》为什么不会时过境迁而依然具有强大的生命力、影响力?
(2)联系原著,说说在斯诺眼中周恩来是一个怎样的人。
6.请给下面的新闻材料拟写标题。
(2分)
河南政府网4月24日电4月21日,河南省政府与中国航天科工集团公司签署推进智能化改造合作协议,双方将在工业互联网、智能化改造领域深度合作,为推进我省制造业转型发展提供新动能。
副省长张维宁、中国航天科工集团公司董事长高红卫出席活动并致辞。
双方将共同推进智能化改造产学研用合作,积极整合高校、研究机构、重点企业等多方面资源,联合设立河南航天智能制造创新中心。
共同推进航天云网工业互联网平台在河南省的推广应用,引导完成智能化改造的企业业务嵌入云平台。
7.综合性学习。
(共7分)
(1)下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是( )(1分)
A B C D
(2)秋天有一个重要的传统节日是 ,其主要风俗是赏菊和登高。
(1分)
(3)仿照下面画线的句子,在横线上仿写一句话。
(2分)
谷子说:
秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。
。
棉花说:
秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?
墨菊却说:
秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。
(4)金秋九月,学生进入新的学年,开始新的人生旅途。
请展开想象,描绘你心中的秋
色。
至少使用一种修辞手法。
(不超过70个字)(3分)
二、现代文阅读(共41分)
(一)阅读下文,完成8—11题。
(共12分)
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。
这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。
一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇
洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
“妙!
妙极了!
”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。
她的这个动作“5136”,让几位裁判亮出
了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。
他说:
“了不起,你们中国的人才太多了!
”
8.这篇文章主要记叙了 。
(2分)
9.请从修辞角度赏析文中画线的句子。
(4分)
一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
10.文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!
”有什么作用?
(3分)
11.下列关于这篇文章的分析有误的一项是( )(3分)
A.这是一篇出神入化的人物特写,把吕伟的高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象。
B.这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉,但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
C.本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷:
从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
D.文章有起有伏,动静穿插自如。
飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明对比;一个“托”字犹如“定格”在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插进碧波之中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。
以动衬静,增强作品的可读性。
(二)阅读下文,完成12—15题。
(共15分)
共同打造中英关系“黄金时代”增强版
新华社北京2018年2月1日电(记者:
刘华)国家主席习近平1日在钓鱼台国宾馆会见来华进行正式访问的英国首相特雷莎·梅。
习近平首先请特雷莎·梅转达对伊丽莎白二世女王的亲切问候和良好祝愿。
习近平指出,英国是最早承认新中国的西方大国。
建交以来,两国各领域合作硕果累累。
2015年我对英国进行了成功访问,双方共同揭开了中英关系“黄金序章”。
中方愿同英方一道,推动中英关系在新时代健康稳定发展,为两国人民带来更多福祉,为世界繁荣稳定提供更多助力。
习近平强调,当前,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,人类命运休戚与共,和平、发展、合作、共赢已经成为时代主流。
中英双方应顺应时代潮流,结合两国各自发展阶段和合作需求,赋予中英关系新的时代内涵,共同打造“黄金时代”增强版。
一要提升中英关系“黄金时代”战略性,从战略高度和全局角度看待和规划双边关系未来发展。
二要增强中英关系“黄金时代”务实性,推动两国经贸合作再上新台阶。
加强两国发展战略对接,深化在金融、核电、投资等领域合作,探索在人工智能、绿色能源、数字经济、共享经济等新业态的合作。
三要拓展中英关系“黄金时代”全球性,深化在联合国、二十国集团、世界贸易组织等多边机构内交流合作,推动解决气候变化等全球性挑战,共同促进世界和平与稳定。
四要促进中英关系“黄金时代”包容性,发扬两国文明兼收并蓄、博采众长的传统理念,加强人文交流,增进两国交往和友谊,夯实两国关系民意基础,为促进
东西方文明交流互鉴、不同文明国家“和合共生”树立典范。
特雷莎·梅转达了伊丽莎白二世女王对习近平主席的亲切问候。
特雷莎·梅表示,我赞同习近平主席对英中关系的评价。
习主席2015年对英国成功的国事访问,开启了英中关系的
“黄金时代”,推动了两国各领域关系的深入发展。
英方在许多全球性问题上同中方看法相近,重视中方在国际事务中重要作用。
习主席去年在世界经济论坛的讲话广受国际社会欢迎。
习近平主席提出的“一带一路”合作倡议具有深远的世界影响,希望英中开展“一带一路”合作,促进全球和区域经济增长。
英国主张自由贸易,愿同中方加强贸易、投资、科技、环境、人文、互联网等领域务实合作,密切在重大国际和地区问题上沟通协调,共同致力于推进英中面向21世纪全球全面战略伙伴关系。
中共中央政治局委员、国务委员杨洁篪等参加会见。
12.指出文中的导语部分,并说说导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。
(4分)
13.习近平主席在文中提到了几个打造中英关系“增强版”需努力的方向,请你根据文章内容简要概括。
(4分)
14.语言准确严密是新闻的一大特点。
试根据下面句子中的加点词语分析本文语言的准确严密性。
(3分)
英方在许多全球性问题上同中方看法相.近.,重视中方在国际事务中重要作用。
(“相近”
能否改为“相同”?
为什么?
)
15.随着中国国力的强大,中国在国际上的地位越来越高,与外国的经济文化交流也日益增多,除了本文提到的中英交流外,请你再列举出几个中外交流的事例。
(4分)
(三)阅读下文,完成16—19题。
(共14分)
卖水果的大叔
很多时候,我是宅一族。
因为懒得下楼,我可以忍受饿着肚子一天只吃一顿饭。
所以,知道学校大门口有一个固定的卖水果的大叔,也是在大学一年级将近结束,“大叔水果”的口碑传起来的时候。
大叔中年年纪,个头挺高,普通话说得不好,但努力说好的样子让每一个与他讲话的人都可以感受得到。
大叔每天都是下午天快黑的时候,脚蹬着小板车过来,在学校门口右方不到百米的树旁停下,下了车揭开后板车的篷布就开始卖水果,从来不吆喝。
没人的时候他不说话,站着看水果或者行人,过来人了就给拿方便袋,价钱上没有商量,到最后总会附带送小橘子、小番茄、小枣子。
因为价钱卖得划算,水果也真心好吃,大部分同学都宁愿多走些路,跑到大门口买大叔的水果,不愿再去附近超市,就连学校里边并没有贵很多的水果店也开始少有人问津。
大叔被打的消息传来,整个宿舍顿时义愤填膺了。
人人网上开始了大范围地转发抵制学校水果店的活动,因为学校水果店的父子是“凶手”。
他们因为大叔生意的干扰,怒火中烧,所以,父子两人联手傍晚出校门掀了大叔的摊子。
听说,大叔的脸也被打伤了。
我很久没出去,听说大叔有几天没来出摊。
那些出去想为大叔主持正义的人一连几天都扑了空。
一个多
星期后,我大半夜地送朋友出门从外面赶回学校,昏黄的灯光下,大叔一个人站着,没有什么变化,只是离学校的距离远了三四百米。
出校门,不仔细找,是看不到大叔水果摊的。
时间已晚,不马上赶回宿舍就要被记晚归了,可不知道是什么力量的驱使,我还是跑到
了大叔摊前,要买香蕉。
大叔说:
姑娘,香蕉已经卖完了,要不,你明天过来?
我说:
行。
然后转身跑远了。
我其实很想问问大叔,你好了吗?
很想问问大叔,最近生意好吗?
很想问问大叔,为什么要这么拼命地生活?
可是,我走近大叔,忽然就觉得没有什么值得问的问题了。
每天不变地出现在那里,他
已经在回答我:
生活,就是这样子,我们要做的,就是以最大的善意去对待这个世界。
(选自《今日文摘》)
16.请用简洁的语言概括故
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