最新学校各部门卫生工作职责Word格式.docx

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三、教导主任卫生职责

1．科学编排课表，负责落实健康教育课程计划和师资，合理安排学生的学习时间。

2．组织教师深入开展教学改革，提高教学质量，不许教师以任何理由或方式增加学生学习时间和作业量。

3．配合和督促卫生保健教师搞好学生健康管理和资料的建档建

卡。

四、总务主任卫生职责

1．坚持后勤为教学服务的原则，不断改善教学卫生环境。

2．有计划地搞好校园的绿化、美化、净化工作。

并定期检查校舍、活动场所及体卫设施设备，确保师生安全。

3．按学生年龄、特点配备好学生的课桌椅、定期粉刷室内墙壁，教室采光、照明要符合卫生标准。

4．配备好教室、门厅、走道及其它公共场所应放置的痰盂、果皮箱及各班的卫生设施。

五、校医的职责

1．校医是医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管校长领导下，积极开展卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件及参加业务会议和学习。

2．根据市、区（县）教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期学校卫生保健工作计划，提交校长审阅后，付诸实施，期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报市、区（县）教育、卫生部门。

3．贯彻“预防为主”方针，经常进行卫生宣传教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。

4．负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离，早期治疗，控制蔓延。

5．积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡片，及时总结、统计、分析，并将结果向校领导、班主任和家长汇报。

6．认真开展学生常见病的防治工作，做到情况清楚，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等项工作。

7．对教学、体育、劳动、饮食（水）、设备环境、个人卫生进行督导。

8．要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、死因、运动外伤等各种资料，及时总结、分析并上报教育、卫生部门，结合实际开展研究工作。

9．负责对学生食堂的卫生监督，对学生宿舍卫生进行指导。

六、班主任卫生工作职责

1、班主任要协助教务处认真落实健康教育课时，保证学生受教育的时间。

2、班主任要及时督促本班学生定期打扫室内卫生、环境卫生，

每天检查。

3、每周组织本班学生搞一次周末大扫除，教室要达到《教室卫生制度》标准，环境卫生要达到地面无杂物，无积水，洁净，垃圾箱内无存物，痰盂清洁卫生。

4、掌握班级学生视力变化情况，积极配合校医（保健教师）做好学生视力检查，健康监测，教室采光照明检查，课桌椅配套和学生座位调整等工作。

5、教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不吃不洁食物，经常检查学生的个人卫生（指甲、头发、衣领、衣着、'

鞋袜），发现问题，及时批评并责令改正。

7、教育学生爱护校园的环境卫生，不向窗外倒垃圾，扔纸屑，倒脏水，发现问题要及时教育。

七、任课教师卫生工作职责

1、在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的个人卫生习惯，板书字体要粗大，字迹要规范化，使左右两边学生均能看清。

2、根据学生的年龄特征和学习规律组织教学，按时下课并督促学生到室外活动或远眺，严格控制考试次数和课外作业量。

3、每天负责打扫好本教研组的卫生，做到放物有序，净洁整

齐。

4、配合班主任做好卫生文明教育工作，使学生养成爱清洁、讲卫生的文明习惯。

看到破坏学校环境卫生的人要坚决制止，进行教育。

5、经常打扫居室周围的环境卫生，人人参加，个个主动，不得无故推诿。

八、教练员卫生工作职责

1．教学时应根据学生年龄、性别、生理、体质状况的差异，安排运动量，注意女生的生理特点并给予合理安排。

2．上体育课的场地、器材要符合卫生要求和安全要求，练习时要加强保护，防止事故发生。

3．上体育课和参加体育活动，应要求学生穿运动服装和运动鞋，不准穿高跟鞋、皮鞋、拖鞋，不准携带小刀或其他金属物，教育学生要注意运动前后的饮食、饮水卫生，并分别做好准备活动和整理活动。

九、后勤炊管人员卫生工作职责

1、炊管人员必须认真贯彻食品卫生法，搞好厨房、食堂、饮食卫生环境，把好病从口入关。

2、坚持“四不制度”，即：

不购进腐烂变质食品，不出售腐烂变质的食品，不用手拿食品，不用废污纸包装食品。

3、经常对炊具、食具消毒，做到：

一洗、二刷、三冲、四消毒（用开水煮沸）。

4、炊管人员要做到“三勤”即：

勤洗手、剪指甲，勤洗澡、理发，勤洗换工作服。

5、食堂工作人员定期进行健康检查，凡患传染病者或带感染病毒者，应停止工作，隔离治疗。

学校卫生各项规章制度

一、环境卫生制度

1．学校应多植树栽花，美化校园、绿化环境、净化空气，使校园文明清洁，环境优美，无不卫生死角。

2．环境卫生实行分片包干，责任到班（组、室、处），到人，做到经常与集中相结合，每天一小扫、每周一大扫，节假日集中打扫。

3．校园内道路平整，阴（阳）沟通，不积污水，无蚊、蝇孽生地；

厕所、洗漱间每日清扫，无臭气、无积水、无污物、无蛆蛹、无蚊蝇。

4．垃圾入箱，定期清运，垃圾箱的地点应适当，符合卫生与安全要求，无碍交通和雅观。

5．校园严禁摆摊设点和放养家畜、家禽，要采取积极有效措施，消灭老鼠。

．

6．定期进行卫生检查、评比，及时表彰先进，限期改正不足，树立“人人讲卫生，个个爱清洁”的风气。

7．有计划地做好校园内绿化、美化、净化工作，争当文明卫生单位和花园式学校。

二、个人卫生制度

1．自觉养成良好的卫生习惯，积极参加爱国卫生运动，认真完成学校和班级分配的卫生宣传任务和清洁打扫工作。

2．认真上好健康教育课，积极参加青少年红十字会活动，努力学习卫生保健知识，不断提高自我保健能力。

3．遵守学校各项卫生制度，做到“五要六不”（即要定时作息，要饭后、睡前刷牙，要勤换衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要饭前便后洗手；

不喝生冷水，不吃腐烂变质不洁食物，不吸烟喝酒，不用公共毛巾、茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰）。

4．培养良好的坐姿和阅读、书写卫生习惯，自觉保护视力，做好眼保健操，坚持“三个一”（即书本与眼睛距离约一市尺，胸廓与桌后缘距离约一拳，握笔杆距笔尖约一寸）“四不要”（即不要在光线暗弱或太强处看书写字，不要躺在床上看书，不要行车走路看书，不要连续过久、过近地观看电视。

）

5．学会用科学的方法指导学习和休息，合理安排作息制度和生活制度，科学用脑。

6．认真上好体育课，做好课间操，积极参加课外体育活动，不断增强体质，提高健康水平。

三、教室卫生制度1．经常保持室内清洁，做到六面光，要求窗明、桌净、墙洁，无积尘，无蛛网，无痰迹，无纸屑，无果壳。

2．课桌、椅摆放整齐划一，间隔距离符合卫生标准（黑板距离课桌

2米以外，距最后一排课桌9米以内）；

课桌椅与学生身高配套，对号入座，每月内要左、中、右互相轮换座位1一2次。

3•卫生清扫工具和杂物（包括雨具、水壶等）按指定地方有秩序摆放，不得影响室内整洁和教学活动空间。

4•保护教室墙壁白净并定期粉刷（至少两年一次），教室米光、人工照明和通风要符合卫生标准。

5•教室、门厅、走道及其他公共场所应放置痰盂，果皮箱等公共卫生设施，由值日生每日按时清洁。

6•教室四周墙上，应按统一要求进行布置，既要整齐美观，又要符合教学卫生要求。

四、宿舍卫生制度

1•室内、外干净、通风整洁、美观，生活用品、用具定位放置，做到整齐、雅观。

2•坚持每日打扫制度，衣服、被褥、鞋袜要经常洗晒，门窗、过道、走廊清洁，不在墙壁上乱涂乱写。

3．保持室内清洁、干燥，不在宿舍内洗头、洗澡、洗衣服，严禁在室内和朝窗口吐痰，扔果壳，严禁在室内、洗漱间大小便；

严禁在室内抽烟、喝酒。

4•遵守作息时间，保持室内安静，不准在宿舍做作业，不准在宿

舍大声喧哗和进行影响他人休息的娱乐活动。

按时起床、就寝、熄灯。

5•不乱丢果皮、纸屑，不乱倒饭菜，不在走廊、楼道、以及朝窗外倒水倒物，不随便乱放杂物。

6．讲究个人卫生，维护集体健康。

传染病患者和非本室人员一律不得留宿。

五、厨房食堂卫生制度

1．认真贯彻食品卫生法，搞好厨房饮食卫生和环境卫生，把好病从口入关。

2．由原料到成品实行“四不”制度，即不收进腐烂变质的食品；

不出售腐烂变质的食品；

不用手拿食品；

不用废污纸包装食品。

3．防止生食与熟食、原料与成品的交叉感染，食品不得接触有毒物和不洁物，卖剩的菜饭要加盖，妥善保管，防止苍蝇、蟑螂对食品的污染。

4．用具食具要“一洗、二刷、三冲、四消毒（用开水煮沸厂。

5．炊事员要做到“三勤”：

（1）勤洗手剪指甲

（2）勤洗澡理发

（3）勤洗换工作服

6．严格厨房的保卫制度，严防食物中毒。

7．食堂工作人员定期进行健康检查，凡患传染病者或感染病毒者，应停止工作，隔离治疗。

六、卫生室工作制度

1．认真贯彻预防为主的方针，积极组织开展群众性爱国卫生运动，做好学生的卫生保健工作和卫生技术指导工作，当好学校领导的参谋。

2．经常利用健康教育课、宣传栏、板报、广播等形式对学生进行健康卫生知识教育，培养学生的良好卫生习惯，增强自我保健能力。

3•每年对学生进行一次定期健康检查，全面掌握学生的体质、健康状况。

对检查中发现的学生器质性疾病，应及时配合家长做好转诊治疗。

4•建立健全学生健康档案，认真做好资料的整理、统计、分析工作和定点追踪监测。

5．加强对学生视力的保护工作，采取有效措施，降低近视率。

每学期第一周为“防近宣传教育周”，每学期初检查学生视力一次，检查结果要统计分析，总结经验，找出问题，制定措施。

6．积极开展沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯

曲异常、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫治工作，并做好有关资料的统计分析。

7•加强传染病、流行病管理，实行计划免疫，定期预防接种,指导监督饮食、饮水卫生工作，预防控制传染病的发生和流行。

8•对教学和体育锻炼进行医务监督，加强学生青春期的卫生保健工作。

9．保持卫生室的清洁卫生，药品器械放置整齐、合理。

做到无虫。