专业实习工作计划及实施方案Word格式.docx
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外地州生源中符合教务处《关于学生返回生源地实习的规定》而且手续齐全的名学生回生源地实习。
返回生源地实习的学生共有15名,在自己联系并经学院核实的学校和单
位进行实习。
集中专业实习的学生共有27名,集中教育实习的有22人。
三、专业实习时间日,总共为八周。
19420132522013专业实习时间为年月日—年月
2013月2年25日由指导教师带队到实习点报到。
--
2013年2月26日—3月3日为见习时间,实习生跟师傅见习。
2013年3月4日—4月14日为实习时间,实习生正式实习。
2013年4月15日—4月18日为实习生在实习学校总结、成绩评定时间。
2013年4月19日分散和集中的52名实习学生生全部返校,全体实习生进
行实习总结。
四、专业实习的内容、程序和要求
1.实习前的准备
有组织地对学生进行思院领导和教学班级要有计划、首先,进行思想教育,
想教育,认真学习有关的文件、材料,充分认识专业实习的重要性,明确实习目
的,端正实习态度。
其次,准备资料,以便使学生熟悉实习内容,由指导教师对
课题或校外实习项目进行说明,提出要求,写出实习计划。
再次,准备实验室,
由于校内实习主要在实验室进行,实验室应做好所需软硬件的准备,还要做好办
公用品的准备工作。
最后,有组织、有目的地进行一些经验介绍、经验交流等的
报告活动,对进入实验室的纪律、规章制度、注意事项应反复强调;
到校外实习
时,可邀请有关人员作报告,介绍实习单位的基本情况,明确进入实习单位的人
员所要遵守的纪律等。
2.实习阶段
)校内实习(1
将全班学生分成若干小组,一个小组集中完成一个实习课题,小组内人员既
若课题能分成子项目,让小组成员每人承担一又要有适当的分工。
要相互配合,
部分子项目,要求人人动手,但必须要求小组内成员了解组内其他同学所做的工
作,互相参与,并做好实习记录。
实习人员定期进行小组会议,汇报实习进展,
指导教师要参与实习的小组会议,并对实习进提出问题,讨论解决问题的办法,
程进行检查、总结,写出校内实习报告。
2()校外实习
应详尽地总结整个校外实习过程及实习的结果。
首先,学生进入实习单位,
需接受必要的培训;
了解和掌握基本业务知识,在双方指导教师的指导下,写出
使实习有计划、自己的实习计划或提纲;
有目的对整个实习过程进行设计安排,
地进行;
其次,要求每个学生按照自己的实习计划或提纲和前面提到的实习任务
的要求进行实习活动;
在实习单位允许的范围内,学生要积极参与各种文体活动,
进行调查研究。
学生在实习期间,有针对性地认识和了解行业知识,或解决或参
1—2项有意义的活动、或对金融、证券、与解决某一个问题、或参加实习单位的
保险市场进行社会调查,并写出调查报告等。
五、实习成绩的评定
1.评定办法
对学生实习成绩的评定,必须严肃认真,双方指导教师要严格掌握评分标准,
根据每个学生不同的实习情况,实事求是地评定等级。
实习成绩按百分制打分。
2.实习成绩的评定
实习单位和指导教师根据学生实习情况为学生做出实习鉴定,并评定成绩。
根据学生实习报告、实习学生在实习结束后一周内提交实习记录及实习报告,指
导教师评语和实习单位的实习鉴定,做出最终实习评价。
六、实习总结
.实习总结分个人总结、小组总结、院上总结四个层次。
1
.学校或院上设计学生实习个人总结表,2内容围绕校内外实习的工作态度、
方法、纪律、创新等方面,肯定成绩,找出差距,提出改进的想法。
3.在个人总结的基础上,召开小组会议,对每个学生个人总结进行评议,
肯定个人成绩,指出缺点,做出鉴定。
4.请实习单位的领导和指导教师召开总结座谈会,全体实习学生,本院指
导教师参加,听取实习单位领导、指导教师的总结报告和意见。
要求实习单位的指导教师在学生个人总结表上填写鉴定意见。
5.各实习小组要写出小组总结报告,根据各实习小组的总结报告,指导教
师的意见等写出实习班级工作总结。
总结内容包括基本情况,主要经验介绍,对
问题的分析,以及提出今后教学工作和实习工作的改进意见等。
6.个人在实习小组上交流实习经验,每个实习小组按15%选出学生在班上
5%的实习生在院上作交流总结,按实习生人作交流,在此基础上每班再评选出
数的5%评选校级优秀实习生,10%评选院级优秀实习生。
院上召开实习总结表彰
大会,并安排下一年要实习的班级参加,进行实习总结,交流实习经验,表彰“优
秀实习生”。
七、指导教师职责--
院上认真做好指导教师的选派工作,原则上应选派有实践经验、责任心强的教师担任。
校内生产实习阶段一般按师生比1:
6进行指导,校外实习阶段一般按师生比不超过1:
15进行指导,根据学校教务处要求,按实际工作需要选派教师由教务处安排指导实习。
院上鼓励教师积极承担实习指导工作,并加强对实习指导教师的管理和考核,考核结果记入教师业务档案,作为晋升高一级专业技术职称的重要依据。
指导教师的职责是:
1.代表学校向实习单位落实实习的各项工作,向实习单位介绍实习生情况。
2.全面关心实习生的思想、工作和生活,帮助实习生熟悉实习单位的工作
情况,解决实习中出现的问题。
3.加强与实习单位的联系,及时向院领导和实习单位领导汇报工作情况,
征求实习单位对我院实习工作的意见。
4.本院实习指导教师要求对学生的实习提纲、计划、分工等认真负责把关,
使所有的计划、方案切又要给予充分的个别指导,既要发挥学生的主观能动性,
实可行。
5.切实抓好实习前的各种准备工作,尤其要抓好每个到校外实习的学生的
准备工作,对有特别困难的学生,要进行个别具体的指导和帮助。
6.指导教师要检查每个学生实习的主要过程,并且及时组织评议会,选择
在学生中进行示范演示或公开讨论活动,实习效果好的学生,对出现的问题要及
时处理。
.好各种检查、审阅记录,配合实习单位做好实习生的实习成绩评定工作。
7
八、实习纪律
1.学生实习纪律
)讲文明、守纪律、讲礼貌、自觉维护学校及实习单位的声誉和形象。
(1
(2)积极工作,服从管理。
3()严格遵守实习单位的作息时间,劳动纪律和一切与实习有关的规章制
度。
)服从领导,尊重实习单位的领导和员工,虚心接受双方指导教师的指导,不准随(4便议论实习单位的领导、员工以及工作,对实习单位的意见要通过指--
导教师转达。
(5)注意安全,实习期间凡因不服从管理或个人原因而发生安全事故的,其责任由学生自负。
杜绝用火用电事故的发生,确保个人安全返校。
(6)实习生在实习期间喝酒、打架、损坏公物、不遵守纪律造成实习单位和学校声誉和形象损害的,学校和实习单位有权对其进行批评教育甚至终止其实习过程。
(7)爱护公物,节约水电,搞好卫生,维护住房和办公室的整洁。
实习期间借用的物品必须近期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。
(8)实习生之间要彼此关心,互相帮助,共同提高,要经常开展批评和自我批评,使实习小组成为团结向上的集体。
2.指导教师指导实习纪律
(1)自觉遵守我校有关实习纪律和实习单位的有关纪律要求。
(2)按教务处规定,认真做好实习经费的收支管理工作。
九、组织领导
成立学院实习领导小组和指导小组,学院领导小组由学院领导和教研室主任
组成,指导小组由学院主管实践教学的领导和实习指导教师组成。
人生中每一次对自己心灵的释惑,都是一种修行,都是一种成长。
相信生命中的每一次磨砺,都会让自己的人生折射出异常的光芒,都会让自己的身心焕发出不一样的香味。
我们常常用人生中的一些痛,换得人生的一份成熟与成长,用一些不可避免的遗憾,换取生命的一份美丽。
在大风大雨,大风大浪,大悲大喜之后,沉淀出一份人生的淡然与淡泊,静好与安宁,深邃与宽厚,慈悲与欣然?
?
生活里的每个人,都是我们的一面镜子,你给别人什么,别人就会回待你什么。
当你为一件事情不悦的时候,应该想想你给过人家怎样负面的情绪。
世界上的幸福,没有一处不是来自用心经营和珍惜。
当你一味的去挑剔指责别人的时候,有没有反思过自己是否做得尽善尽美呢?
假如你的心太过自我,不懂得经营和善待,不懂得尊重他人的感受,那么你永远也不会获得真正的爱和幸福?
人生就像一场旅行,我们所行走的每一步都是在丰富生命的意义。
我们一边穿越在陌生的吸引里,一边咀嚼回味着一抹远走光阴的旧味,一切都是不可预料,一切又似在预料之中。
人生看的多了,走的多了,经历的多了,也就懂得多了。
每一份深刻的感悟大多来自一个人深刻的经历。
人生总有那么一两件重大的事情让你成熟和改变。
这份错失,会让你反思自己,检讨自己,叩问自己,也让你意识到了自己真正的缺失,这或许就是一份痛苦的领悟吧!
人生可以平平淡淡,亦可以异彩纷呈。
相信只要自己的德馨足够善美,上天就会把最好的一切赐予你。
予人快乐,收获快乐;
予人幸福,收获幸福;
予人真情,收获厚意。
人生的一切往来皆有因果,生活只善待有心人?
假如你有一颗计较的心,你就会很难获得一份幸福。
当一个人放下了自己内心的那份累心的奢求,你的心空就会变得更加蔚蓝干净。
宽容,不仅是一种豁达的态度,更是一种心灵的品德,是一种处事的修行,宽容别人不是低矮了自己,而是释放了自己,升华了自己。
你把世界宽待在心中,世界也同样装饰了你的一份美丽。
当你简约、释然了自己的时候,你会发现另一份生命中的快乐。
那快乐是发自一颗简单的心,那快乐是从心灵的草地里欢快的迸发出来,通过你温柔的眼眸和开心的笑声来传递。
所以,心宽便心悦,你人生的天空是什么颜色,往往取决于你对人生的态度和对于自己情绪的驾驭?
世界上美好的东西那么多,有缘来到你的身旁,被你握到掌心的却又那么少。
所以一切在的时候请学会珍惜,因为大多美丽的东西只会为你来过一次。
你一不小心就会失落,无处找寻,增加了你人生的又一次遗憾?
过往,终是回不去的曾经。
人总是在失去的时候才懂得珍惜,人总是在回味的时候才知道甜美。
往事已矣,该放下的终归要放下,该忘记的一定要学会忘记。
其实这个世界上什么都不是我们的,在人间,我们只是一场心灵的路过而已?
或许唯一属于过?
我们的,只是生命刹那的快乐与悲伤,以及自己一颗思索的灵魂?
站在时光的路口回望曾经,盘点每一份经历过的心情,人生有太多得不到的美好,有太多想不到的结局。
终有一天,我们热望过的,贪念过的,彷徨过的,握紧过的,放手过的,都将化作尘埃随风飞去?
人生渺如尘埃,小如露珠,寻常如泥土,从不可知处而来,到不可知处而去。
我们用灵魂结伴身体,走过这短暂的一朝一夕的寒暖,踏过流年的坎坷与花香,便是在世间真正的来过了。
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