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3)邻近原则(principleproximity),即指谓语动词的形式与邻近的名词一致。
(5)Amanofabilitiesareneeded.需要一个有能力的人。
(动词are不与主语aman一致,而与其邻近的复形名词abilities形式上一致)
18.2单形与动词的一致
单形名词在句中作主语时用单数动词。
1)单形集体名词被视为一个整体时,用单数动词。
(1)Ourfamilyhasareunioneveryyear.我家每年都团聚一次。
(2)Theenemyisretreating.敌人开始撤退了。
被视为若干个体时,则要求复数动词。
(3)Hisfamilyarewaitingforhim.他一家人都正在等他。
(4)Theenemywereencampedonthehill-side.敌人在山坡上扎营。
有些单形集体名词,即所谓的“群体名词”,如police,militia,cattle等,则要求复数动词。
(5)Thepolicehavecaughtthemurderer.警方已捕获杀人犯。
(6)InthatvillagetheWiltshiremilitiawerequartered.威尔特郡民兵驻扎在那个村子里。
[注]单形集体名词之后用什么动词形式,往往因人而异。
英国和美国的习惯也不完全一样。
英国较多用复数动词,如Thegovernmentaredeterminedtoresistaggression.(政府决心抵抗侵略。
),美国英语则多用单数动词。
2)“morethanone+单形名词”结构虽有复念,习惯上多要求单数动词。
(7)Morethanonequestionwasasked.提出的问题不止一个。
(8)Morethanonepersoninvolvedinthis.与此事有牵连的人不止一个。
但“more+复形名词+thanone”结构一般却多要求复数动词。
(9)Moremembersthanonehaveprotestedagainsttheproposal.反对这项提议的会员不止一个。
“a+单形名词+ortwo”结构多要求单数动词。
(10)Adayortwoisenough.一两天就够了。
(11)Aservantortwoorthreewastoaccompanythem.将有一个或两个或三个仆人去陪他们。
“oneortwo+复形名词”结构则要求复数动词。
(12)Oneortworeasonsweresuggested.提出一两条理由。
“manya+单形名词”结构要求单数动词,这种结构多用于正式文体。
(13)Manyafinemanhasdiedinthatbattle.许多优秀士兵死于那次战役。
(14)There’smanyasliptwixtthecupandthelip.事情往往会功亏一篑。
(格言)
3)在“两个形容词+一个单形名词”结构中,单数名词如有复念(即代表两个事物),则应用复数动词。
(15)Theredandthewhiterosearebothbeautiful.红玫瑰与白玫瑰都很美。
(16)EnglishandFrenchgrammararenotverydifficulttolearn.英语语法和法语语法都不很难学。
18.3复形名词与动词的一致
复形名词(大多以s结尾)在句中作主语要求复数动词。
1)含双数概念的复形名词要求复数动词。
(1)Areyourkitchenscalesaccurate?
你的家用天平准吗?
(2)Howmucharethosebinoculars?
那架双筒望远镜值多少钱?
2)含复数概念的复形名词要求复数动词。
(3)Thecustomswerepaid.关税已付。
(4)Myfundsareabitlowatpresent.我的资金现在不多。
3)含单数概念的复形名词要求单数动词。
(5)Hisworksisrathersmall.他的工厂相当小。
(6)Agallowsisawoodenframeonwhichcriminalsarehanged.绞刑架是一个上面可绞死罪犯的木架。
4)表时间、距离、钱额的复形名词要求单数动词。
(7)Tenyearsisamomentinhistory.十年在历史上是一瞬间。
(tenyears指一段时间)
(8)Ahundredmilesisalongdistance.一百英里是一段很长的距离。
(ahundredmiles指一段距离)
(9)Tenthousanddollarsislargesum.一万美元是一大笔钱。
5)外来的复形名词要求单数动词。
(10)Thisdataisveryinteresting.这项数据很有意思。
(11)TheagendaforMonday’smeetinghasnotyetreachedme.星期一会议的议程,我还没有收到。
(12)Graffitiisspreadinglikewildfire.在墙壁上乱涂的现象现在有燎原之势。
6)以-ics结尾表学科的复形名词一般要求单数动词。
(13)Politicsisoftenatopicfordiscussionamongus.政治常常是我们讨论的课题。
(14)Statisticsisaprincipalcourseatthebusinessschool.统计学是这所职业学校的一门主要学科。
但这类名词运用于实际时,则往往要求复数动词。
(15)Whatareyourpolitics?
你的政治观点如何?
(16)Statisticsprovenothinginthisinstance.统计学在这一事例上不说明问题。
7)以’s结尾的某些表疾病的复形名词,要求单数动词。
(17)Germanmeaslesisadangerousdiseaseforpregnantwomen.风疹对于孕妇是一种危险的疾病。
(18)Shinglesisadiseasebyaninfectionofcertainnervesandproducingpainfulredspotsofteninabandaroundwaist.带状疱疹是一种由某些神经所感染的疾病,经常在腰部周围生长很痛的带状红斑。
有些这类名词可用单数动词或复数动词。
(19)Mumpsis(are)fairlyrareinadults.腮腺炎在成年人中相当罕见的。
8)有些复形名词既可用单数动词,亦可用复数动词。
(20)Whereare(is)yourmanners?
你怎么不讲礼貌?
(21)Hiswhereaboutsare(is)unknown.他不知在何处?
复形书名一般要求单数动词。
(22)TheNewcomesisoneofThackeray’sfinestbooks.《新来的人们》是萨克雷的最好的著作之一。
但有时亦两可。
(23)Dickens’sAmericanNoteswere(was)publishedin1842.狄更斯著的《美国笔记》出版于1842年。
(24)TheCanterburyTalesexist(s)inmanymanuscripts.《坎特伯雷的故事》有许多手稿。
18.4并列主语与动词的一致
并列主语与动词的一致有几种情况。
1)当“名词+and+名词”结构表示一种事物或一种概念时,应用单形动词。
(1)Fishandchipsisapopularsupper.炸鱼土豆片是一种很受欢迎的晚餐。
(2)Thepoetandwriterhascome.那位诗人兼作家来了。
(3)Peter,andperhapsJohn,playsfootball.彼得,也许还有约翰,常踢足球。
有时并列主语用单数或用复数动词均可。
(4)Timeandtidewait(s)fornoman.岁月不待人。
2)当“each(every)+单形名词+and+each(every)+单形名词”结构应分做两个单独结构看待时,应用单数动词。
(5)Eachbookandeachpaperisfoundinitsplace.每一本书,每一份文件,都可在一定的地方找到。
(6)Everyhourandeveryminuteisimportant.每一小时,每一分钟,都很宝贵。
3)在“名词(代词)+or+名词(代词)”结构后的动词一般应与or后的名词(代词)一致。
(7)HeorIaminthewrong.他或是我错了。
(8)Heorhisbrothersweretoblame.应该怪他或他的兄弟们。
4)“either+名词+or+名词”结构要求动词一般应与or后的名词一致。
(9)Eithertheshirtsorthesweaterisagoodbuy.这些衬衣,要不就是这件毛衣,买上是会合算的。
(10)EitherTimorhisbrothershavetoshovelthesnow.不是蒂姆,就是他的兄弟们必须把雪铲去。
5)“notonly+名词+but(also)+名词”结构要求动词一般应与but(also)后的名词一致。
(11)Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.不仅学生们在欣赏这部影片,他们的老师也欣赏这部影片。
6)“neither+名词+nor+名词”结构要求动词一般应与nor后的名词一致。
(12)Neitheryounoryourbrotherisfault.你和你的兄弟都不应怪罪。
(13)Neitherhenortheyaremistaken.他和他们都没有错。
18.5“单形名词+with或aswellas等+名词”结构与动词一致
“单形名词+with+名词”结构要求动词一般应与第一个名词一致,即用单数动词。
(1)Ateacher,withhisstudents,isseeinganEnglishfilm.一位教师带着他的学生正在看一部英语影片。
(2)Awomanwithtwochildrenhascome.一位妇女带着两个孩子来了。
“名词+aswellas+名词”结构要求动词一般应与第一个名词一致。
(3)Thestudentsaswellastheteacherwerepresentatthemeeting.学生和他们的老师出席了会议。
(4)Iaswellastheyamreadytohelpyou.不仅他们愿意帮助你,我也愿意帮助你。
“名词+addedto+名词”结构要求动词一般应与第一个名词一致。
(5)ThepaintingofMisconstructedbyleaningonehalfanMagainstamirror.Realityaddedtoitsreflectionmakesthewhole.给M画像的设计是让他的一半身体靠在镜上。
所以整个画像有一半是真实的,一半是镜子反射的。
18.6“表部分的名词+of+名词”结构与动词的一致
“表部分的名词+of+名词”与动词的一致有几种情况。
1)“one+of+复形名词”结构后的定语从句要求谓语动词应与复形名词一致。
(1)Thisisoneofthebestbooksthathaveappeared.这是所出版的最好书籍之一。
(have与books一致)
但实际应用中多与one一致。
(2)She’soneofthosewomenwhodoesn’tknowathingaboutfurniture.她是丝毫不懂家具的那些妇女之一。
(3)Singingisoneoftheactivitieswhichgeneratesthegreatestenthusiasm.唱歌是会激起最大热情的活动之一。
2)“apair+of+复形名词”结构多要求用单数动词,以整个的pair一致。
(4)Apairofglovesisanicepresent.一双手套是一件很好的礼物。
(5)Apairofthieveswereconspiringtorobus.有两个贼预谋盗窃我们的东西。
3)“(a)part+of+名词”结构中,如名词为单形,一般要求用单数动词。
(6)(A)partofthestoryisnottrue.这一则报道有一部分是不真实的。
如名词为复形,一般要求用复数动词。
(7)Apartoftheapplesarebad.一部分苹果是坏的。
4)“agroup+of+复形名词”结构可要求用单数动词,亦可用复数动词。
前者强调整体,后者强调各个组成部分。
(8)Thisgroupofchemicalsbehavesinthesameway.这一组化学物起同样的作用。
(强调group这一整体)
(9)Thisgroupofchemicalbehaveinthesameway.这一组化学物都起同样的作用。
(强调group中的各成分)
类似group的集体名词还有crowd(人群)、flock(羊群)、file(一列)等。
5)“anumber+of+复形名词”结构应用复数动词。
(10)Anumberofpeoplewereinjured.不少人受了伤。
(亦可用numberof,意义不变)
(11)Alargenumberofpeoplehavecometoseetheexhibition.许多人来看展览会。
(亦可用largenumberof而意义不变)
但也有人用单数名词。
(12)Anumberofbookswasmissingfromthelibrary.图书馆有很多书不见了。
“thenumber+of+复形名词”结构要求用单数动词。
(13)Thenumberofchairsintheroomisten.屋内椅子共有十把。
(14)Thenumberofstamp-collectorsisgrowingapace.集邮者在迅速增加。
“anaverage(total)+of+复形名词”结构要求用复数动词。
(15)Anaverageof3000lettersamontharereceivedbythenewspaper’soffice.报馆每月平均收到3000封信。
(16)Atotalof3000letterswerereceivedlastmonth.上月共收到3000封信。
“theaverage(total)+of+复形名词”结构,要求用单数动词。
(17)Theaverageoflettersreceivedeachmonthis3000.每月平均收到信件共3000封。
(18)Thetotaloflettersreceivedlastmonthwas3000.上月收到信件共3000封。
6)“alot(mass,heap等)+of+复形名词”结构一般要求用复数动词。
(19)AlotofpeoplewereoutforSunday.许多人出来度星期日。
(亦可用lotsof代替alotof)
(20)Amassofpeoplewereworkingthere.许多人正在那里劳动。
(亦可用massesof代替amassof)
(21)Aheapofappleswereseeninthere.那里看到有大量的苹果。
(亦可用heapsof代替aheapof)
“alot(mass,heap等)+of+单形名词”结构要求用单数动词。
(22)Alotofmoneywasspentfortravel.旅行花了许多钱。
7)“thiskind(sort)of+名词”结构一般要求用单数动词。
(23)Thiskindofappleissour.这种苹果是酸的。
如用复形名词,则亦可用复数动词,以强调名词的复数概念。
(24)Thekindofapplesyoumeanarelargeandsour.你说的那种苹果又大又酸。
“these(those)kind+of+名词”结构要求用复数动词。
(25)Thesekindofapple(s)aresour.这些种类的苹果是酸的。
“whatkind+of+单形名词”结构要求用单数动词。
(26)Whatkindofappleissour?
什么种类的苹果是酸的?
“whatkinds+of+单形名词”结构要求用复数动词。
(27)Whatkindsofapplearesour?
哪些种类的苹果是酸的?
(这里的主语强调kinds,故须用复数动词)
“thesekinds+of+单(复)形名词”结构强调“一种以上”,要求用复数动词。
(28)Thesekindsofapple(s)aresour.这些种类的苹果是酸的。
8)“therest(remainder)+of+名词”结构要求何种动词形式应由名词的数形而定。
名词如是单形,一般要求用单数动词。
(29)Therestofthestoryneedsnotelling.故事的其余部分就不必讲下去了。
名词如是复形,一般要求用复数动词。
(30)Hestayedathomeandtherestoftheboyswereoutatplay.他留在家里,其余的男孩都在外面玩耍。
9)“percent+of+名词”结构中如名词为单形,一般要求用单数动词。
(31)Thirtypercentoftheliquorisalcohol.这酒含百分之三十的酒精。
名词如为复形,一般要求用复数动词。
(32)Tenpercentoftheapplesarebad.这些苹果中有百分之十是坏的。
如强调percent所表的抽象概念,即使后面是复形名词,亦要求用单数动词。
(33)Over50percentoftheloansisextendedfor20years.有百分之五十多的贷款都为期20年。
10)“分数+of+名词”结构中如名词为单形,一般要求用单数动词。
(34)Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.地球表面的四分之三是海水。
(名词surface是单形)
(35)Three-fourthsofthepeoplewereilliterate.四分之三的人是文盲。
(名词people是复形)
如强调分数所表的抽象概念,则要求用单数动词。
(36)Onlyaboutone-thirdoftheclassisgoingtomakeitnextyear.班里明年会升级的人大约只有三分之一。
(用单形动词is是为了强调one-third所表的抽象概念。
如用复形动词were则指班里的三分之一成员)
有时动词的形式与分数本身的数形一致。
(37)Three-fourthsofanybody’sfamearemeresuggestion.任何人的声誉有四分之三不过是虚名。
(复形动词are与分数复形three-fourths一致)
11)“most+of+名词”结构要求用什么动词一般皆由名词的数形而定。
单形名词要求用单数动词,复形名词要求用复数动词。
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