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计算机基础课程总结
计算机基础课程总结
1.计算机学习心得体会600字
计算机学习心得体会,详细如下:
随着信息技术的高速进展并快速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不行缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人寸步难行,计算机学习心得体会。
进入高校,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增加了乐趣。
然而这个学期将是呈现自我力量的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。
这就要看你在平常上课有没有仔细听讲,在上操作课的时候有没有仔细的完成老师所布置的任务,还有平常本人积累的学问跟阅历,这些都将成为面临考试的一项重要的预备工作。
计算机课是一门学问性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区分。
我们应当坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习爱好,乐观拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在详细工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,消失了一些在学习过程中不够盲目的现象。
但是老师你总是很急躁的指点我们训练我们,使我们正确的熟悉计算机在我们学习生活中的重要作用。
在刚开头的计算机教学中,老师你每节课支配相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作本人的事,比如玩下小嬉戏,聊下qq等加强了同学们的乐观性。
如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自在练习。
上机课时你总是在同学间训练我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。
打字成果好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的把握更多更全面的计算机学问。
让后为了争取自在时间去嬉戏,会很好地完成学习任务。
在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的状况下,赐予了我们一片自在的游线天地,满意了我们的奇怪 心,又达到了计算机学习的目的。
使我们在课堂上愈加乐观的去完成作业,使本人可以得到更多的自在的时间,这样也要求我们愈加娴熟的把握老师上课时所讲内容,以练为主,讲练结合。
以练为主,讲练结合。
很多学问是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得学问,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培育动手操作→观看现象→分析缘由→概括总结这一获得学问的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思索,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?
引导我们大胆探究,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分把握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了把握计算机学问必需以练为主的真理,培育了处理实际操作问题的力量。
初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难要从全体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能晓得的,我们平常不只要多做练习,记笔记,还要实际应用。
要多了解相关学问,读思索,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。
我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师把握肯定的计算机学问,才能更好的关心我们。
不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。
提高我们全体的学问,打好基础最后,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护学问.在学习这一部分内容时授课老师深化浅出,让我们本人乐观动手操作,结合实践来提高本人的操作力量,使每个学员得到了一次熬炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,次要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些处理实际应用过程中常常消失的问题的方法,信任这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的熟悉,老师不只采纳实物演示的方法,而且还为我们供应实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的学问,引见了一些平常我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护本人的局域网络有很大的关心.同时在方远电脑学校的学习中我们不只学到许多计算机方面的学问,更重要的是增进了和其他学员之间的沟通.同学们坐在一起畅所欲言,相互争论,沟通,把本人不理解,不明白的地方提出来,让老师来关心处理,这样使得相互之间都得到了学习,巩固学问的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机学问的更新是很快的,随着训练体制的改革和训练理念的更新,以及信息技术的飞速进展,如何接受新的训练理念,转变我们传统的训练观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必需要处理的第一个问题.只要不断地学习,才能把握最新的学问,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的学问.我信任在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。
2.帮忙找一份"计算机基础课程"的学习总结
课程小结个人状况简介:
起点水平:
有肯定计算机应用力量,较了解计算机进展历史,会使用word、access等office工具本学期所用机时数:
63。
31小时大课出勤率:
100%下学期我盼望选修的计算机课程:
多媒体设计与制造课程评估:
总体评价:
总的来说,我认为计算机文化基础这门课是比较胜利的。
虽然尚有些值得改进的地方,但通过这门课程的学习,和诸位老师的谆谆教育,让我对计算机的熟悉有了一个质的飞跃。
虽然原来学过一点Office工具,但是以自学为主,学得并不非常具体扎实,对一些小的细节和窍门可谓是一窍不通,只能做到会用这个层面,而远非用得好,用得精。
通过本学期的学习,我在这方面的巨大收获是我终生受用,对各位老师感谢不尽的。
另外,再谈谈大课的重头戏---计算机文化基础,其中包括:
数理规律、硬件基础、操作系统、数据库、多媒体文化基础、网络平安等。
掩盖面之广,内容之翔实,是令我大开眼界的,收获颇丰的。
数理规律是计算机语言的基础,计算机作为一个执行者,并没有独立思索的力量,因而用规律严谨的编程语言告知计算机做什么,怎样做是至关重要的。
我认为这个环节的教学是胜利的。
老师上课适时地提出一些问题,尤其是简单混淆,简单犯规律错误的问题,让我们发觉了本人规律上的漏洞,激发起了我们好强的共性,进而引起了我们深厚的爱好。
爱好是学习的先导,所以我说,这部分内容是很胜利的。
硬件基础的教学就有些乏味了。
说实话,我觉得这部分内容可以讲,也值得讲,但不值得花那么长时间讲。
硬件很重要,是一台计算机的物质基础,这点我晓得。
但这部分内容包好的大量术语,大量概念,也不行否认是极其单调的。
依我的观念,这部分内容只需做到晓得有什么,什么好就够了。
由于我们中的绝大部分将来只是计算机的应用者,而非计算机方面的专业人才。
硬件学问对我们来说,只在选购计算机或本人攒机时有参考作用,这样大规模的铺开来讲,势必影响大部分同学的学习爱好与热忱。
再说说操作系统,我认为这部分的教学是恰到好处的。
老师从操作系统的进展历程讲起,让我们对习以为常的Windows、Linux操作系统有了新的熟悉,原来它的消失是经受了那么长时间的实践、改进与积累。
而且老师对这部分内容的教学实践把握得很好,既非点到而止,又非具体精讲,让我们既有感性熟悉,又有了肯定的理论深度。
数据库是重头戏。
数据是当今信息社会的基础,天文数字级的数据往往令人不知所措。
通过数据库的管理与操作,能让我们在数据的海洋中进退自若。
老师结合access、SQL语句和上机试验课操作练习,然我们有了操作数据的力量与信念,也就有了在信息时代立足的资本。
多媒体文化基础是最吸引人的一部分内容。
老师通过wma、mp3音乐格式、不同图像格式等内容,讲解了多媒体的压缩,释放与处理。
这些我们司空见惯的的网络资源原来也有那么多学问,好玩生动的课堂气氛至今让我回想不尽。
最终谈谈网络平安部分的讲课。
我觉得这部分的课程内容可适当加强。
一节课的课时实在让人有点意犹未尽,网络的消失在带给人们便利的同时,也带来了隐患。
这对我们这些菜鸟级的网民来说,始终是心头的一块阴影。
老师次要讲到了木马程序,这让我懂了如何应对这种状况。
但还有其他各种各样的病毒,黑客软件,面临这些我又该怎样办呢?
我晓得这部分内容牵涉到高深的计算机程序学问,但实在还是盼望老师讲一下。
存在的不足:
1、同学学习的起点不一。
很多城市的中学已普遍开设了计算机文化基础课,而日益添加的家庭计算机又为部分同学供应了良好的计算机学习环境,入学前计算机水平较高的同学上课感到内容太浅,而入学前程度低的同学又感到听不懂、跟不上,课堂上整个吞枣,课后难以消化。
同学学习起点不一,给教学的实施和同学的学习带来了很大的困难。
2.教学内容过于系统性。
由于我们中的绝大部分是非计算机专业的同学,学习计算机技术是为了将计算机作为工具来使用,我们今后是计算机的应用人才,因而,我们所需把握的只是计算机的应用性和有用性。
而目前教学使用的教材和计算机等级考试的要求过于完整和系统,从二进制的转换、操作系统进展到数据库体系结构,面面俱到,无所不有,使理论授课内容特别庞杂,难以突出重点。
另外,在授课的支配上,由于我们首先接触到的内容不是面对应用的,而是一大堆的概念和术语,使我们本来认为特别好玩的事变得非常单调乏味,影响了我们应有的学习热忱。
3.教学模式陈旧,同学的学习共性无法发挥。
本课程虽然改进了教学手段,使教学内容表达趋于直观,增大了课堂信息量,提高了教学效率。
但是,教与学的关系还是“你教我学”,所不同的是将教材的内容搬上了计算机投影的大屏幕,实行的是“电灌”,我们一直处于被动学习的地位,课堂仍是以老师为中心的教学模式。
在这种教学模式下,我们猎取的学问和信息的渠道只能来自于课堂上的老师,圆满的是老师无法把全部的学问全都教给我们,我们也无法学会全部的学问。
现实上,我们缺乏的是学会如何学习,如何通过多种渠道猎取与学习内。
3.对计算机教学的感想
这段时间的学习真的是让我收获颇丰,有成长的欢乐,有丰收的喜悦,有不懂的圆满,还有即将离别的不舍。
这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。
将成为我人生旅途中最珍贵的收获。
一、提高了思想熟悉,体会到训练技术培训的重要性。
通过本次学习,我体会到训练技术培训势在必行,国家对本次培训是多么的注重,也充分体现了信息技术的重要性。
随着新课改的不断深化,新的时代对点化教学提出了更高的要求,需要我们的老师要不断的学习培训,需要新型的、专业化的老师。
不学习真的跟不上时代进展的潮流了。
通过培训,为我指明白今后工作的方向,我对信息训练有了全新的熟悉。
这样一个全方位的培训,使我的教学理念又一次得到提升,二、时间紧,任务重。
五天的时间我们要学完2450分钟的学习任务,每天我的神经都处于紧急的形态中,大脑不停的转着,手也在不停地敲击着。
每天都有大量的作业要做。
晚上还要去上晚自习,忙得一点休闲的时间都没有,有时感觉到连喘息的时间都没有。
可是大家的精神头真的挺足,没有人说苦,没有人说累,只是感觉时间在飞逝着,太快了。
假如能拉住时间的脚,大家肯定会毫不迟疑地伸出手去。
三、通过学习知不足,促进步1、通过学习,感觉到本人有太多的计算机的学问不懂,比如:
程序操作、计算机理论……感遭到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感遭到本人又学到了许多的学问,在今后的学习中,我肯定常常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。
2、通过学习,我体会到,我们原来的教学时多么的落后,网上平台真的挺好,学习起来很便利、很有用。
这五天我们在网上沟通、争论、提交作业。
扫瞄网页,阅读材料、观看案例、完成作业,
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