学校社团口号大全Word格式文档下载.docx

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⑥足球俱乐部：

在这里寻找对足球的热爱！

⑦乒乓世界：

乒乒乓乓，走世界（:

学校社团口号大全），圆你明星梦！

⑧跳跃青春花样跳绳社团：

跳出你的精彩，跳出我们的花样世界！

⑨时代校园之声：

小小的话筒，沟通你我的心灵！

⑩梦言书画社：

在这里，用笔写出你的风采，用画笔描绘精彩的世界！

　　3、社团管理：

社长（指导教师）1人、副社长（指导教师）1-2人、委员若干名，成员自定。

　　三、社团活动具体要求：

　　1、做到“三化”

　　1）社团管理规范化，学生社团作为学生自己的组织，固然有其灵活性和自治性的特点，但是也应受到相关制度的约束；

　　2）社团运作社会化，鼓励社团走出去、引进来，向社会宣传自己，

　　寻求合作伙伴，获取社会支持，形成了多种合作形式；

　　3）社团活动品牌化，社团是学生以相同或相近的兴趣爱好、特长、信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。

遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路，学生社团活动内容丰富、形式多样，逐渐办成有影响的星级社团。

　　2、做到“三定”：

　　1）①定人（人员固定）：

在学生自愿的前提下，有指导老师挑选并组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，保证学生的出勤率；

　　2）②定时（活动时间固定）：

每周活动时间为周一到周四，每次活动时间为45分钟，具体时间由辅导老师根据实际情况确定后报学校批准、备案。

　　3）③定点（活动地点固定）：

充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁和安全工作。

　　3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

　　4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

　　5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间安排表。

　　6、每次活动应拍摄图片以作保存。

期末，学校组织有关专家和专业教师对各兴趣班的成果进行检测评估，写出评估报告，进行评比和表彰。

　　7、活动口号：

“扬起青春之帆，展现二中风采”。

　　四、社团活动具体安排：

　　1、活动时间：

每周安排周一、二、三、四的第七节课进行。

　　2、活动场地：

学校为每个兴趣班提供一间专门的教室用于培训交流。

　　3、活动方式：

学生自主探索交流，教师集中培训学习，开展丰富多彩形式多样的活动。

　　五、取得成果与展望：

　　学生社团活动展现了校园的活力和魅力，提高了中学生的综合素质。

学生社团在繁荣校园文化、推进课程改革等方面发挥了积极作用，社团建设已经成为学校德育工作的有效手段和重要内容。

有力地培养了学生的创新精神、实践能力，促进了学生全面发展，丰富了学生的课余生活，让更多的学生获得成功的体验。

通过开展社团活动，取得了如下成果：

　　1、为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养。

通过参加社团活动，学生的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。

学校每年举行的艺术节、运动会、科技节更是为学生社团提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。

例如：

合唱队，春季运动会、秋季越野赛、书法比赛、乒乓球比赛、篮球赛、演讲比赛、文艺汇演等，各种节目和表演深受师生及家长的好评。

　　2、锻炼学生组织管理能力，提高学生的自主意识。

　　每年九月，新学期开始，各类社团在新生中大张旗鼓宣传，通过张贴海报、观看社团表演、举办交流活动等，吸纳新生入社，做好新老社员的交接工作，进一步壮大社团力量。

　　3、加强学生社会交往能力，树立团队意识。

　　在现代社会，一个人很重要的实践能力就是为人处世，与人共事，人际交往的能力，而学生社团活动的开展有助于培养学生的交际能力以及团结协作精神。

　　4、提高学生的思想政治素质，净化学生的内心世界，激励学生自我教育

　　“教学的艺术不在于传授的本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

”“作为学校素质教育的重要方面，其目标是要培养一种具有多方面能力的、人格高尚的、能够对社会有用的人才?

?

引导和鼓励学生做一个有很好的品格、值得尊敬的人。

”这是学校人文教育的重要内容。

学生在社团活动中会获得各种成功感。

朗诵诗歌、散文，写出调查报告，发表演讲，展出绘画书法作品、征文获奖，发表习作等等。

能参与活动，本身也是一种成功。

而且活动中，学生会接触和了解身边社会中的许多人和事。

那些成功者的宏图和奋斗、意志和气魄，那些求生者的困窘和艰难、勤劳和无奈，都会深深地感染和教育学生，使学生自勉自励。

　　这种自我教育能力的形成和提高，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都必然用高标准来要求自已，在学习上的品质、方法、习惯也可望有更大进步。

这就为使学生成为“一个有很好品格、值得尊敬

　　篇二：

霸气好听的团队名字大全

　　霸气好听的团队名字大全:

　　队名：

超能勇士；

口号：

超越自我，超越梦想！

还有一个团结拼搏，勇争第一,我能!

横刀立马,勇创新高,我行!

待到山花烂漫时，h5部丛中笑！

！

出单队口号：

我出单！

我喜欢！

精英队口号：

精领天下，英才神话

兄弟盟！

无兄弟，不篮球！

野狼盟，口号：

我能！

美特斯邦威，口号：

不出寻常单。

农夫山泉队，口号：

出了有点悬。

天一口号，天一，天一，天下第一。

同路人，口号：

风雨同路，别树一帜！

秃鸡队，口号：

消灭铁公鸡。

我们，口号：

我们携手，别树一帜！

野狼团。

虎狼之师！

唯我独尊！

主旋律，口号：

我们的比赛，我门主导！

火热队口号：

加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！

加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！

光速口号：

单量铺路，金额致富

　　好听的团队组合名字

　　1、纵横帮。

取自苏秦合纵，张仪连横的历史典故。

　　2、精英。

　　3、诚龙团队。

“诚”意味着诚信，“龙”代表着将会是此方面的龙头团队。

两字组合“诚龙”与明星“陈龙”同音。

“陈龙”大家都认为他是中国的形象代言人。

更体现了你团队的

　　诚意。

且易引起别人的注意。

　　4、华强神话创业团

　　5、桃园帮。

取自桃园三结义的历史典故。

　　6、聚星团队。

聚：

凝聚，象征团队的团结力量，星——明星，指人才，“聚星”不仅有团队的凝聚力，同时有汇聚人才之意，贵公司从事培训事业，同时又寓指经过贵公司的培训的学员都能成为各行业的明星，人才。

7、龙腾团队。

意味着你的团队将会像龙一样飞向天空，团队越办越好。

名字也有一定的气势。

　　9、三杰团队

　　10、好汉帮，三人帮。

均取自一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

　　11、捭阖团队。

翟鸿燊大师曾说：

捭阖，捭者，开也言也阳也；

阖者，闭也默也阴也。

捭阖之道，以阴阳视之，观之以出入，洞之以捭阖以此说之，可以说人，说家，说国，说天下。

所以说创业团队中，阴柔调和，可以得到意想不到的成果，并且沟通在其中做了巨大的贡献。

　　12、风启：

像狂风一样猛烈，执着。

风停后，心归平静。

销售团队能如和煦微风般待人。

启，启示。

没一个细微之处，都是成功的启示，把握好每一个细节。

　　13、好运达团队

　　14、山岳团队

　　15、超能勇士。

　　篇三：

学生社团的建设

　　龙文区英桥小学小社团组织建设实施方案

　　一、指导思想

　　为全面推进素质教育，丰富校园文化，促进学校少先队组织的活力，帮助少年儿童拥有快乐的课外生活。

让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我，展示自我，充分发挥学生的特长和个性，促进学生综合素质的提高，构建一个自我发展的和谐校园环境。

　　二、实施目标

　　1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。

　　2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。

　　3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。

通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；

培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；

丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。

　　三、实施措施

　　1．规范的团队建设。

　　小社团由兴趣爱好相同的少先队员自发组成。

有5名以上的少先队员，有1名少先队辅导员或1名以上的少先队志愿辅导员。

社团少先队小干部由少先队员民主选举产生，报学校大队部批准，有较为明确的分工。

　　2．鲜明的社团章程。

（1）有名称：

社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色、富于童趣的社团名称。

（2）有标志：

社团的标志由队员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿望。

　　（3）有团训：

有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。

　　（4）有要求：

章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。

　　3．丰富的社团活动。

（1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。

（2）有固定的活动时间、活动地点。

　　（3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。

　　（4）有明确的活动主题，社团在学校校长室的指导、学校大队部的直接管理下，围绕环境保护、科学创造、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质，用实际行动践行“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。

　　4．成果展示

　　在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。

　　5、考核与奖励

　　对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报少先队给予该会员表彰以资鼓励；

对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。

社团在一学期内未举办过两次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。

社员累计有3次以上（含3次）不参加社团活动的，即被取消社员资格。

　　6、我们的口号

　　参加一个社团，培养一种兴趣；

　　学会一门知识，练就一项技能；

　　体会一个成功，享受一份快乐

　　四、社团组织

　　英桥小学暂设有三个社团，分别为：

七彩书画社、学子书法社。

每个社设有社长一名，指导老师若干名。

　　五、活动的具体目标及要求

（一）社团的安排：

　　1、时间：

每周安排两次社团活动时间，一次安排在每星期二下午，一次时间安排在每星期四下午，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

　　2、成员：

全校共有三个社团，面向1－6年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。

每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。

每个社团在15个人左右。

　　3、地点：

可在学校空余的教室或是专用教室、操场等。

　　六、社团进程

　　学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。

报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排书画展，诗歌展示，球赛等。

　　七：

《龙文区英桥小学小社团组织建设领导小组名单》

　　龙文区英桥小学小社团组织建设领导小组

　　组长：

陈魁

　　副组长：

蔡丽菊

　　成员：

黄建生、陈文辉、陈秋英、

　　陈秋萍、陈玉惠、陈美媛、

　　唐玲玲、蔡艺能、郑月贤

　　龙文区英桥小学社团活动章程（试行稿）

　　学生社团的性质：

在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。

　　学生社团的宗旨：

丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，推动朱涂小学学校的校园文化建设。

展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

　　学生社团的任务：

积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比赛、文化交流活动，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。

　　学生社团的成员：

凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。

　　社团成员的权利和义务:

（一）社团成员的权利

　　1、社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。

　　2、社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。

　　3、社团成员有退社的权利。

（注：

凡退出本团，需经个人申请由各社团指导老师批准后，方可退社。

）

　　4、社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。

（二）社团成员的义务

　　1、社团成员必须按时参加社团的培训和活动。

如有特殊情况，需提前请假。

　　2、社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。

　　3、社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。

　　4、社团成员必须维护学校的形象，弘扬小港中心学校的校园文化。

　　社团培训的原则：

　　培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。

社团每星期组织一至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。

　　社团奖惩的原则：

　　凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评优活动。

凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。

对于社团积极分子，要给予适当奖励。

　　龙文区英桥小学

　　20XX年9月