收集的游戏Word文档格式.docx
- 文档编号:16945198
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:44
- 大小:55.11KB
收集的游戏Word文档格式.docx
《收集的游戏Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《收集的游戏Word文档格式.docx(44页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
空间/地点/房间设置大房间
1)将参与者分成5人一组,给其一张列有7个单词的表(单词或者是大家提出来的或者是任何其他你认为合适的)。
也给他们一块蒙眼布
2)告诉他们其任务是在10分钟内搭起积木。
搭积木的人将被蒙住双眼,其他人给他指示,但指示只能通过所给的7个单词进行(2分钟)
3)给小组时间使其就单词如何使用达成共识,并将积木放在其面前(15分钟)
4)将搭积木者的眼睛蒙上,每个组一个人来监督其他组的活动
5)将每个小组应该搭成的积木图案发给每个组,示意游戏开始。
在第5和第8分钟时提示时间。
严格控制结束时间(10分钟)
6)回顾总结(5分钟)
7)给小组时间来考虑其战术并使每个小组派出一人到其他小组中(通过观察猜测单词的意义)。
重新开始游戏(15分钟)
8)回顾总结(10分钟)
9)重复游戏,直至满意为止。
变种:
如果想做游戏却没有积木等工具时,可以以在翻页纸上画图的形式来做这个游戏。
找出7个单词后发给小组需要画的图形的名称或图案
回顾问题
第一轮:
这种安排是自然形成的还是事先计划好的?
怎样处理不同意见?
意见大为相佐时怎么办?
指示是不是明确易懂,使搭积木的人可以完成任务?
出过哪些错?
你们有没有被迫改变工作方式?
第二轮:
你们是怎样决定改变做法吗?
谁的建议最有价值—搭积木的人还是发出指示的人?
你们采用哪些战略在新小组中减少7个单词的意思?
你觉得是否已经找到了所有意思了吗?
新人到来之后出现了什么情况?
这种体验使我们在计划任务及日常中在企业内部与人合作时受到哪些启发?
第二次游戏时角色是否发生了改变?
指示
蒙眼的搭积木者必须搭起一个积木塔。
只能用以下七个单词来为他提供指示。
FIDA
MULU
LOFF
BADA
NINI
CACA
现在小组花些间来就这些单词的意义达成共识。
游戏:
囚徒困境
目的:
培养换位思考与合作的能力,演示信息对决策的重要性
所需资源:
30分钟游戏时间加10分钟总结时间
人数:
4人以上,如人数为奇数,则多出1人负责计分
A4白纸每人一张,笔每人1支
游戏规则:
1、计分规则:
每次交手的两名玩家作为被抓的同案嫌疑犯,分别被隔离审讯。
如果两个都不招,因为证据不充分,两人都只能判2年。
如果一方招了,属立功表现,只判1年;
而另一方则属抗拒从严,判10年。
但如果两人都招了,则各判5年。
每次交手要求两名玩家在不得交换意见的条件下,同时做出选择。
玩家可以选择“招”或者“不招”,并写在纸上交给裁判。
裁判按照上面所述的规则计分。
2、游戏玩家的目标:
玩家的个人目标是总的被判刑年数最小化。
被判年数最少的玩家获胜。
游戏组织:
阶段1:
交叉博弈
将参与者分为人数相等的A、B两个小组。
两个小组的成员进行单循环,直到A、B两组的所有成员都与另外一组的成员交手玩过一次为止。
裁判应当公布每个玩家每次的选择与得分情况。
阶段2:
双人重复博弈
将参与者每2人一组,分成若干小组。
每个小组内部两个玩家多次交手(4-10次),裁判应当公布每个玩家每次的选择与得分情况。
游戏总结:
1、宣布每个人的最后得分
2、提出问题:
l合作或者背叛会带来什么样的后果?
l您采用的策略是什么?
是随意选取的吗?
l您是否充分利用了对方以往交手的历史纪录信息?
l在阶段2中,有没有考虑过牺牲1人使另外1人获胜?
l在双人重复博弈的情况下,最佳的策略是什么?
l您认为这个游戏有什么启示?
游戏补充说明(可选):
在囚徒困境双人重复博弈(200次)的计算机编程大赛中,程序竞赛的桂冠属于其中最简单的策略:
一报还一报(TITFORTAT)。
这是多伦多大学心理学家阿纳托·
拉帕波特提交上来的策略。
一报还一报的策略是这样的:
它总是以合作开局,但从此以后就采取以其人之道还治其人之身的策略。
也就是说,一报还一报的策略实行了“胡萝卜加大棒”的原则。
它永远不先背叛对方,从这个意义上来说它是“善意的”。
它会在下一轮中对对手的前一次合作给予回报(哪怕以前这个对手曾经背叛过它),从这个意义上来说它是“宽容的”。
但它会采取背叛的行动来惩罚对手前一次的背叛,从这个意义上来说它又是“强硬的”。
而且,它的策略极为简单,对手程序一望便知其用意何在,从这个意义来说它又是“简单明了的”。
有专家认为,一报还一报的合作策略无论对个人还是对组织的行为方式都有很大的指导意义。
评分表(如果人数过多,可以以组为单位进行)
第一组第二组第三组第四组
A1B1A2B2A3B3A4B4
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
合计
注:
(1)在表中空格内填入各轮中每人应判年数;
(2)在合计栏中将每人各轮被判刑年数加总;
(3)被判刑年数合计最少者获胜。
数30
培养“以终为始”的观念
“以终为始”指从目标出发,制定起始阶段及以后各阶段的实施计划或方案
15分钟游戏时间加5分钟总结时间
2人以上
两名玩家从数字1开始,交替连续报数(整数),玩家每次可以自由选择报1个数或者2个数。
两名玩家所报的数必须是相互紧邻且递增的。
例如玩家A可以报“1”,也可以报“1,2”。
如果玩家A报“1,2”,玩家B可以选择报“3”,也可以选择报“3,4”,依此类推。
游戏的目标是使对方报出最后一个数字,说出最后一个数字的玩家是输家。
两名玩家可以任意选出1名先报数。
1、将参与者每2人一组分为多个小组。
每组有A、B两名玩家。
2、两名玩家交换报数优先顺序,重复2-4次。
3、修改规则(可选):
例如改为每人每次可以报一个、两个或者三个数,或者数到40等,重新报数2次(两名玩家各先报数1次)
1.您的策略是什么?
2.是否有先走必胜的策略?
3.这个游戏有什么启示?
(或者:
在变化的外部环境条件下,是否需要有多种可选方案以保证目标的顺利实现?
)
4.(可选)规则变化或者目标变化以后,方案应当怎么变化?
在每次可以报1或2个数的前提下,每次给对手剩下3n+1个数是必胜策略。
例如数30时,先报数者应当先报“1,2”,给对手剩下28个数。
此后对手报1个数则自己报2个数,对手报2个数自己报1个数。
最后给对手剩下“27,28,29,30”4个数,即获胜。
如果每次可以报1个、2个、或者3个数,则每次给对手剩下4n+1个数是必胜策略。
依此类推。
AB两组过关
要求游戏小组10轮的博弈中,逐步理解游戏的规则,使全队的总分达到最高。
培养和锻炼分析能力和团队精神
10轮游戏加10分钟总结时间
20人,10个人分为一组
每人一张A4纸
空间/地点/房间布置:
一张长桌
1)将参与者分成A、B两个小组,分坐两边。
分别以A1、A2……代表A组成员,以B1、B2……代表B组成员。
在游戏过程中,任何两个参与人员不能相互交谈;
2)每轮游戏有四关,第一关为4分,第二关为8分,第三关为16分,第四关为32分。
3)A组成员在第一关、第三关做出选择;
只能在两关中选择一关吃进0-100%的一个比例。
B组成员在第二关、第四关做出选择;
也只能在两关中选择一关吃进0-100%的一个比例。
4)A、B两组的成员两两相对,但是,每轮的对手都不同。
每轮结束后,主持人会宣布每个人的得分,再进行下一轮游戏。
5)每人每轮得分=
[(1-对手在前一关吃进的比例),选择吃进比例]*选择吃进关的分值
6)个人得分最高者获胜。
总结:
你是否已经理解了游戏规则?
你从第几轮开始对游戏理解了?
当你理解游戏规则后,你是如何做的?
怎么样才能得到最高分?
你与你的对手是什么关系?
评分表(请扩展成10乘10表格)
得分A1A2A3A4合计
B1
B2
B3
B4
合计A
B
给每个人的表(请游戏者自己按照格式画出来)
游戏者信息:
组(A或B)号(1-10)
轮次第一关(或第三关第二关(或第四关对手号对手选择得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
总分
1~100取数
要求参加者通过自己的思考并结合每轮的结果,做出理性的选择。
培养和锻炼理性思考能力
2轮游戏加5分钟的总结时间
3-5人一组,4-5组
每组有一张纸和一支笔
要求每个参与者在纸上写一个1~100之间的数字,参与者的目标是使得组内某一人所写的数字与所有人写的数字的平均值的2/3接近,最接近者所在的一组为胜利方。
1、选择33(50×
2/3)以下的参与者为理性者,其他的人为不完全理智者。
经过分析,所有组都应该了解游戏的规则,并愿意做出理性选择。
4、分析团队是否能在短时间内找到博弈的最佳选择,或者是否有非理性的团队通过牺牲组内其他人使一个人获胜。
分析各团队的特点。
让各团队自己解说团队的选择。
解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。
使得参与者能够认识到,在遇到看似复杂的问题的时候,只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。
1轮游戏和5分钟总结
5~10人
地点要求:
要求有一个比较开阔的空地
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;
然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。
杀人游戏
要求游戏小组中的警察尽快的抓到杀人凶手。
小组成员能够尽快的熟悉
根据参与者的人数来定
9人以上
一副扑克牌
1)有一人作法官,其余的参与人通过抽取扑克牌确定自己的身份,一般,游戏中有两个杀手(如:
两个A)和两个警察(如:
两个K),其他的为平民。
2)游戏中,警察要尽快抓到杀人凶手,保护平民;
杀人犯要尽快把警察杀死;
平民要掩护警察。
游戏过程中,参与人不能相互告知自己的身份。
3)游戏开始,法官说:
“夜幕降临。
”并要求所有参与人员闭上眼睛。
法官确认所有人都已经闭上眼睛后,说:
“杀手睁开眼睛,杀手杀人。
”两位杀手睁开眼睛,通过目光交流,杀死一个人,并经法官点头确认。
然后,法官说:
“杀手闭上眼睛。
”确认杀手都已经闭上眼睛后,法官说:
“请警察睁开眼睛。
”两位警察睁开眼睛,通过目光交流,指出一个人。
法官通过点头或摇头告诉警察他们指出的是否是真正的杀手。
接着,法官说:
“警察闭上眼睛。
“天亮了。
”于是,所有人都睁开眼睛,法官宣布谁是被害人,并请被害人发表临终遗言。
4)被害人可以说出自己怀疑的杀手对象,供其他人参考。
然后,所有活着的人轮流发表自己的意见,指出怀疑对象。
被怀疑的人可以为自己辩护。
最后,大家通过举手表决,指出一个嫌疑犯。
嫌疑犯被关进监狱。
5)游戏从(3)开始。
当再进行到(4)时,如果,嫌疑犯是真正的杀手,则不会被释放;
如果,嫌疑犯不是真正的凶手,则获释,重新参与游戏。
注意:
在(3)中,嫌疑犯也必须闭上眼睛。
被杀手杀死的人不用闭眼,但不能发表任何意见
这个怎么样?
让领导站在1.5m高的桌子上,背向下属,8位下属站成两排,面对面手肩相搭,看领导是否有胆量向后倒下,由下属接住,考验的是领导与下属的和谐与默契的程度,可以试试!
团队培训小游戏
>
领袖风采
具体方法:
分2个小组,每个小组的组长推选2个组员,在1分钟内对指定产品进行推销。
并由其它组员举手表决选出成功推销者。
失败一方的领导受到相应处罚。
目的:
加强团队意识,由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩,个人的成绩是团队业绩的基础。
1、城堡攻防
讲解故事和玩法:
古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。
他们各自的代表动作:
天使:
扬翅膀,魔鬼:
伸爪,法师:
双手合十。
将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。
双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。
1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;
等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。
然后双方重新商量好后重新开始游戏。
当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。
2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。
分出胜负后按1继续游戏。
如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。
2、盲人闯雷阵
★教具:
实心球若干个。
★场地布置:
在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个实心球。
★方法:
每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。
★规则:
1.不允许睁眼睛看。
2.不许出声或其他暗示。
3.碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。
要求:
练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。
3、万花筒
比赛项目:
50人混合团体比赛
比赛规则:
所有的参赛者务必记住以下的7条口诀:
牵牛花1瓣围成圈;
杜鹃花2瓣好做伴;
山茶花3瓣结兄弟;
马兰花4瓣手拉手;
野梅花5瓣力气大;
茉莉花6瓣好亲热;
水仙花7瓣是一家。
50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到"
山茶花"
时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到"
水仙花"
时,要结成7个人的圈,"
牵牛花"
就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。
评:
要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己!
奖励方法:
等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。
游戏时间:
每轮15分钟左右
游戏人数:
每轮游戏人数30-50人
奖品数量:
每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下)
4、抓手指
[目的]集中注意力。
[方法]学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。
教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。
当发出“1、2、3!
”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。
[规则]
1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开,抓住无效。
5、-万里长城
1、参加者围成一圈,向右转,双手搭住前面一人的双肩,要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐时前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),听到后必须按口令做,否则受罚。
2、游戏开始,所有人听口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般会有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罚。
3、让大家依然双手搭住前面一人双肩,但距离缩短,再试一次,所有人都坐住了,开始倒数10-9-8-。
。
-1),站起。
4、参加者双手搭住再前面一人的双肩,再试一次,应该都能做稳了
5、活动结束可以请人谈谈感受。
6、强渡金沙江
模拟背景:
生活在云南边陲金沙江边的一个少数民族,每年春江水暖的时候,都要举行声势浩荡的传统渡江比赛,有趣的是他们的渡江工具并不是“船”而是“桥”,而且除了渡江速度外,桥的美观度、比赛选手的配合熟练程度等都是决定胜负的重要因素,在他们朴素的民间游戏中,包含着丰富的团队管理思想……
活动目标:
体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性;
领导能力和创新精神的训练;
练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序;
强化团队沟通和团队合作意识;
回归自然,娱乐身心。
内容梗概:
分组:
所有参赛人员每10人为一组,按照龙、虎、狮、豹等命名…….。
任务:
每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具(包括纸板箱、封箱带、百得胶等),自行设计、制作两座相同的桥,并以这两座桥作为“渡江”工具,渡过规定宽度的“金沙江”。
其中,所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡江”速度较快、桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。
渡江要求:
同组的10个人全部站在A桥上,然后把B桥移到A桥前,10个人再全部转移到B桥上,……如此不断前进。
过程中桥不能塌陷、任何人不得从桥上下来……
7、抛接小熊
活动内容:
在一片空场地所有的人围成一圈,上一个抛手询问下一个目标传递者:
“准备好了没有”,在接的人应答准备好之后,将球抛出,抛出后双手抱胸,依次类推,直到所有的人传接一次为止,计时;
在规则熟知后,快速传接一圈,
计时;
再次开始,此时有不断的布熊玩具(20个)被抛入场中,看有多少个小熊是按照最后顺序归到最后者?
活动目的:
流程的熟悉,可以增加工作效率;
在外界环境变化,多线程工作中的处理工作能力;
活动道具:
球;
布玩具20个
8、盲人运球
由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。
注意,整个过程中队员的手不能接触球;
不能移动桶,可使用场地内的物品。
规则:
(以15人为例)
15人中选1人为队长,站在指定位置;
选2人作副队长,站在距离队长10米远的位置;
其余12人,每3人一组;
站在距副队长5米位置,面向队长,横排站立;
两两双腿绑在一起,蒙住双眼。
在每组人身后1米处放置一黄桶,桶中装有30只乒乓球;
在每组人侧前1米处放置两组工具。
在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。
所有队员准备就绪,将任务卡交给队长。
活动开始。
道具:
4个纸杯,8个匙,8双筷子,4把叉,1张任务卡。
1张题目卡(可作为副队长的干扰项目)
9、龙马传奇
一个阳光灿烂的季节,一群来自现代化都市的职业探险家走入一片陌生而美丽的土地:
四周群山环抱,草木森森,而眼前是一望无际的湖水……他们向往湖中那座神秘的小岛,他们要在岛上燃起炊烟、支起帐篷、享受沉静在湖光山色中的生活,但是,他们首先必须抓紧时间,在天黑以前用有限的原材料和工具扎一只竹筏,作为登岛的交通工具……
体验统一的目标和价值观对于团队绩效的重要性;
培养员工的创新精神;
培养员工团队沟通和合作技巧;
同舟共济:
各小组按照组织者事先提供的原始竹料、木板、绳子等,自行设计、制作一只竹筏,并用自制的竹筏划过规定的航道……,所用原材料和工具较少、制作及划行速度较快、失误(有人落水)较少的队获胜。
旷野炊烟:
架起土式的烧烤炉,让肉香在傍晚的空气中弥漫……
安营扎寨:
两人帐篷、三人帐篷、四人帐篷,像一簇簇鲜花散落在青青的草地上……
篝火煽情:
当篝火照亮夜空的时候,也照亮了每个人的心灵,所有的激情都在释放、燃烧……
10、解扣
一、熟悉阶段:
参加者围成一圈(人数为基数,有伤者旁观,去除首饰等),每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。
活动中任何人的手不得松开,否则将被处罚。
全体参加者双手相握后,开始想办法达到一个目的:
最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。
如人数是双数,会变成两个圈。
非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。
极地求生
1943年初春的一天,由于一场暴风雪,你和你的团队乘坐的飞机不幸坠落在北极圈内的一处林地,唯一可以庆幸的是团队成员都没有受伤,而且感谢上帝,你的一个队员居然随身带着一本由美国国防部编撰的关于这一地区的信息汇总,除此之外,你们一无所有……气温只有摄氏零下二十度,你们必须用最快的时间逃出极地……
团队决策、团队合作的训练;
团队信任的训练;
团队沟通的训练;
回归自然,放松身心,增进感情。
当你们正在筹划如何求生时,你们发现有不明身份的其他团队也在附近活动,他们可能也是由于天气原因滞留在此的,这一情况的直接后果是:
某些可能获取的求生物资变得供不应求了……
经过研究,你们确定了求生必须要做的两件事:
A.必须在Scheffervill镇拿到一份关于如何走出极地的导引图;
B.必须想办法渡过Laura河。
你们的问题是:
A、导引图被放
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 收集 游戏