七年级下册历史非选择题复习(习题).doc
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七年级下册历史非选择题复习(习题)
专题一:
对外交往及闭关锁国:
一、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
贞观初年,从长安出发,到天竺取经,前后历时10余年,跋涉5万余
里,历尽千辛万苦。
…又将其所见所闻,撰成《大唐西域记》一书。
材料二:
受日本僧人礼请,东渡传律,前后五次率众渡海均告失败。
后双目失明,
仍矢志不渝。
第六次东渡终于成功。
……被尊为日本律宗初祖。
材料三:
“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。
”
(1)材料一和材料二所描绘的两位唐朝文化使者是谁?
依据材料一、材料二,结 合所学知识说说唐朝实行怎样的对外政策?
答:
(2)材料三中的“天朝”指哪个朝代?
“天朝”推行的对外政策是什么?
答:
(3)对比以上两种对外政策,结合当前改革开放谈谈你的认识。
(3分)
答:
(6)据材料二并结合所学知识,举出唐朝“对外关系活跃”的两例史实。
(2分)
答:
(7)“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?
明代初期“惊人的海上远征”主要由谁领导?
答
(8)综合上述材料,概括从唐至清,中国古代对外政策变化的轨迹。
(2分)
答:
专题二:
科举考试及思想控制
二、材料一“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
”
材料二“天下英雄,入吾彀中矣。
”(入彀:
被收罗笼络的意思。
)
——唐太宗
材料三缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。
—《唐摭言》
材料四:
明末清初著名思想界顾炎武抨击八股文说:
“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
”
材料五:
清朝乾隆帝时,朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竞说:
“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?
”结果胡中藻和族人被杀,祸及师友。
材料六:
17世纪是中英两国发展的分水岭。
英国选择了民主,而中国选择了专制;英国选择了海洋,而中国选择了陆地…
(1)、材料一中的“长策”指的是什么制度?
这种制度创立于什么朝代?
这种制度的
最大获益者是谁?
统治者实行这种选官制度的根本目的是什么?
答:
(2)、根据材料二作答:
此项考试制度在唐朝时期得到完善,请写出完善它的三位关键性人物及他们的贡献。
(6分)
答:
(3)这种制度有什么影响?
(3分)
答:
(4)根据材料四作答:
此项考试制度在明朝有什么新的发展?
这样做的目的是什么?
为什么著名思想家顾炎武要抨击它?
(6分)
答:
(5)材料五反映的是什么历史现象?
(1分)体现了统治者怎样的意图?
答:
(6)你如何理解材料三中“中国选择了陆地”?
(1分)这些选择对中国的发展带来了怎样的消极影响?
(1分)
答:
(7)该如何评价“闭关锁国”?
答:
(8)设立军机处的皇帝是谁?
(1分)明清行政制度的巨大变化说明了什么?
(1分)
答:
专题三:
经济中心南移及资本主义萌芽
三、阅读下列材料,回答问题。
(8分)
材料一
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国人口数比例 人口(户) 占全国人口数比例
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
材料二“苏湖熟,天下足。
”“国家根本仰给东南”
材料三机户出资,机工出力。
(1)材料一反映了我国从唐代到北宋期间,南北方人口数量发生了怎样的变化?
答:
(2)材料一和材料二反映了我国古代经济重心发生了什么变化?
变化的原因有哪
些?
这种变化最有可能什么时期开始出现?
经济重心南移最终完成于哪个朝代?
答:
(3)材料三反映了我国明朝中期以后的什么经济现象?
“机户”与“机工”之间的关系是什么?
(3分)出现这种关系的原因是什么?
答:
(4)据材料二,宋代的重要粮仓在太湖流域的哪些地区?
(1分)别致的冰裂纹瓷器出自哪一个窑口?
(1分)宋代造船业居世界首位,海外贸易发达,政府在主要港口设立了什么管理机构?
(1分)
答:
专题四:
宋元民族并立及文化
四.读图回答问题。
(13分)
(1)与南宋并立的少数民族政权有哪些?
(3分)
答:
(2)根据所学知识,写出金、南宋、元朝的开国皇帝。
(3分)
答:
(3)从图二可以看出,为了实行有效的统治,元朝建立了什么行政制度?
答:
图一 南宋疆域图二 元朝疆域
(4)从图一到图二,发生了什么显著的变化?
(2分)
答:
(5)宋元时期的主要文学形式分别是什么?
对此作出贡献的人物及代表作品有哪些,各举一例。
(4分)
答:
(6)北宋真宗率宋军与辽军交战后议和,请写出盟约的名称。
(1分)后来,北宋与两夏党项族的哪一位首领也是先战后和?
(1分)请写出南宋时期,宋金和议后划定的分界线。
答:
专题五:
民族关系
七.阅读下列材料:
(一) 材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”
——《资治通鉴》
材料二
图一图二
材料三:
历史证明,统一必然促使国泰民安,分裂必将导致国运衰退。
维护国家统一,打击民族分裂势力,反对外来侵略,是任何一个国家统治者的重大治国策略。
2008年3月14日开始,我国西藏、四川、青海等藏族聚居区先后发生了多起打、砸、抢、烧暴乱事件,“这起事件完全是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动起来的。
请回答:
(1)材料一是历史上哪位皇帝的话?
他统治时期被各族首领拥戴,称为什么?
由此可见,唐太宗实行的是一种什么样的民族政策?
答:
(2)材料二中两人分别是谁?
这一联姻有何重大意义?
答:
(3)古为今用,我们今天可以从唐朝处理民族关系的史实中汲取哪些经验?
(2分)
答:
根据材料三回答
(1)列举明清时期反抗外来侵略的斗争各一例。
(2分)
答:
(2)元朝为管理藏族和台湾地区,分别设置了什么机构?
(2分)
答:
(3)清朝前期为加强西北边疆的统治,平定了哪次叛乱?
设置了什么机构?
清朝对蒙古族采取了何种政策,巩固民族统一?
答:
(二).阅读下列材料,回答问题:
材料一:
《步辇图》反映的是吐蕃(西藏)王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。
它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。
材料二:
元朝,中央设“中书省”,作为全国的最高行政机构;地方设“行中书省”,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治,同时还加强对西藏、台湾的管辖。
材料三:
清朝,西藏地区与中央政府的联系更加紧密,西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京,受到隆重接见,被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
结合材料,依据所学知识回答:
(1)根据材料一,写出此图作者是谁?
(1分)图中端坐中央的是何人?
(1分)
答:
(2)根据材料指出西藏在哪个朝代正式受中央政府管辖?
(1分)设什么机构管辖?
答:
(3)为有效管辖西藏事务,清朝还设置了什么官职?
确立了什么制度?
(1分)依据所学知识和上述材料,你可得出什么结论?
(1分)
答:
(4)根据所学知识回答,如何看待达赖集团的这种分裂行为?
(1分)
答:
专题六:
捍卫主权抵御外侮
八.阅读下列材料:
材料一:
材料二:
明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。
——中国历史七年级下册《教师教学用书》
请回答:
(1)图一中的戚继光是我国历史上一位杰出的民族英雄,他最主要的历史贡献是什么?
答:
(2)图二情景发生在1662年我国某宝岛,与此密切相关的重大历史事件是什么?
后来清政府在此设立什么机构?
答:
(3)图三事件发生后,中俄双方签订了哪一条约以解决两国的东段边界问题?
答:
(4)史论结合是学习历史的重要方法。
材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点?
再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。
(2分)
答:
(5)“学史使人明智”。
结合上述材料,谈谈当今讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。
(1分)
答:
专题七:
古代科技发展
六.阅读下列材料:
材料一:
材料二:
……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明……,把骑士阶层炸得粉
材料二:
“科技奥运”是北京2008年奥运会的三大理念之一。
为凸显奥林匹克运动会在东方文明古国举办的重要意义,北京奥组委授权发行了“中国古代四大发明”纪念章。
另外中国政府也多次以“四大发明”为主题发行邮票,可见四大发明对中国乃至世界文明起着举足轻重的作用。
材料三英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道:
“从3世纪到13世纪,中
国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落后了,”
请回答:
(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?
(3分)
答:
(2)综合上述材料,结合中国梦,谈谈你对科学技术与社会发展的关系的认识。
答:
(3)、请完整说出四大发明的名称(4分)
答:
(4)、我国四大发明中在北宋时候发明的是哪两项?
(2分)
答:
(5)、1405年——1433年的郑和下西洋成为世界航海史上的壮举,“四大发明”中的哪一项为他提供了帮助?
(2分)
答:
(6)、“四大发明”中,除造纸术外,还有哪项发明大大促进了文化传播?
请写出这项发明的两段发明时期、具体名称及发明者。
(6分)
答:
(7)被外国学者高度评价的《天工开物》,作者是谁?
什么朝代?
该书主要涉及什么内容?
答:
(8)结合材料三归纳中国古代科技发展特点,并从政治和经济两方面分析后来落后的原因。
答:
专题八:
大运河
材料一:
大运河图(略)
材料二 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
(1)581年,夺取北周政权建立隋朝的是谁?
(1分)589年,隋灭陈的意义何在?
(1分)
答:
(2)隋大运河的中心是什么地方?
(1分)据材料二,从这一中心地区到涿郡和到江都分别要经过哪几条渠道?
(2分)据材料三分析大运河开通起到了什么重要作用?
(1分)
答:
(3)古代诗人在评价大运河时写道“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
”你否同意其观点?
(1分)为什么?
(1分)
答:
专题九:
盛世统治
材料一:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”
材料二:
太宗谓侍臣日:
“为政之要,唯在得人……,今所任用,必以德行、学识为本。
”——《贞观政更》
(1)这是谁引用古人的话说的?
(3分)答:
(2)他统治时期,历史上称为什么?
(3分)答:
(4)据材料四并结合所学知识,指出唐太宗为体现这种思想采取了哪些措施?
答:
(5)唐朝经济繁荣,农业发达。
唐朝对农业工具进行了哪些改进或发明?
答:
(6)从隋至清,盛世局面有哪些?
共同点是什么?
答:
专题十:
都城变迁
材料一:
百千家似围棋局,十二街如种菜畦。
材料二:
中国最著名的“四大古都”是西安、,南京、洛阳、北京。
还有“六大古都”“七大古都”“九大古都”的说法。
其中,西安、北京可谓其中最著名的代表。
(1)据材料一中,请写出唐都长安城的突出特点。
(1分)城北大明宫的一座著名宫殿,请写出它的名称。
(1分)
答:
(2)据材料二写出今天的北京在辽代、金代的名称。
(2分)元大都的繁华景象在一位意大利旅行家的什么著作中有生动的描述?
(1分)到了明代,在元大都的基础上,哪一位皇帝修建了北京城?
(1分)
答:
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