大学班级学风建设方案精选多篇Word格式.docx
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各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
②团员示范月活动
团员从我做起,从小事做起,重在影响身旁的同窗,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。
③学生党员文明督导队
由班级党员组成,天天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。
每周对班级的不良现象进行汇总发布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身旁的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选1名,进行材料搜集后进行展出。
3)个人计划
班级所有成员按照个人情况制定一个适合自己的大学计划,以书面形式上交班主任。
班主任审阅后给出相应的建议和意见,促使同窗们都能够度过一个充实的大学生活。
四、活动要求
一、班级所有成员要严格遵守该计划,踊跃参加各项活动。
二、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必需以认真负责的态度投入此项活动中。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、率领好普通同窗,增进班风建设,表现党员、团员的先进性。
第二篇:
2021大学班级学风建设方案参考
毋庸置疑,学习永远是咱们学生的中心任务,大学生也不例外。
而班级,作为咱们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。
良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可使每位学生深受其益。
但学风建设不妥也可使许多学生深受其害。
作为学校最大体的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。
而班风中最直接最明显的要数学风。
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是表现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。
在一个学风好的班级里,绝大部份成员都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面发展,而各方面的发展又反过来增进学习的良性循环。
可是,在一个学风差的班级,情况就恰恰相反,在这样的班级里,多数学生平常最“牵挂”的不是学习,而是各类杂七杂八,于已、于社会均无太大意义和作用的东西。
在这样的班级,即即是一些学习好的同窗,也常会由于周围环境的干扰,想学却学不进去,长期下去,成绩肯定要不尽如人意,更有甚者,还可能被拉下水去,陷入泥潭,难以自拔。
最终,整个班级也必将变成一盘散沙,也就不可能取得什么大的成绩。
鉴于班级风气对咱们班集体及各成员的重大影响,咱们应加大对班级学风的建设。
咱们以为咱们可以从以下几点着手。
一、高标准、严要求是班级学风建设的迫切需要
自从进入大学后,咱们站在了一个新的竞争起点,进入了一个新的比较体系。
这既给班里各项工作注入了壮大的推动力,也让班级感到了更为真切的,而且是持续不断的压力。
要想立于不败之地,而且把班级越做越强,咱们必需在方方面面、各项工作中,定出更高的目标和要求,尤其是在学习上要高标准、严要求。
要看到不足,要认真查找存在的问题。
目前在学风建设中还存在一些值得重视的问题,有些同窗在思想上还未意识到学习的重要性,在自己的行动上没有表现出学的动力来,有的不遵守学校和班里制度,上课迟到,作业不做,少数同窗对自身要求不够严格,出现了骄、懒等不良苗头。
作为学生最重要的是学习,大家略微留意一下,自习室的利用情况即可以看出,在每学期的上半学期,上自习的人了了无几,而到期终考试期间自习室却天天爆满。
虽然曾经一度通行的“60分万岁!
”的岁月已通过去,可是能称得上真正是来学习的人却为数不多。
这些问题虽然是个别的、局部的,可是损害了咱们班级学风的形象,也损害了自己的个人形象,与老师的期望有较大的距离,从高标准、严要求的角度看,必需引发高度重视并完全纠正。
这是增强班里学风建设增进个人发展的大体要求。
每一年年初,新生入校时,他们的那种强烈的求知欲,使得咱们想起当初的自己,为何当初豪情壮志,而今如此沉迷。
咱们以为:
(1)自制能力太差。
总以为学习是为了考试;
(2)受他人影响。
咱们发现一些原来很好的学生,为何成绩会一落千丈,其主要原因是他所呆的环境不是学习的人呆的地方。
假设一个宿舍6个人有5台电脑的话,那么,奇才就有可能在他们宿舍消逝,针对这种情况,咱们以为可以采取以下办法:
一、选出有能力的学习品行好的班级带头人。
此刻的大学生与往届的大学生相差很大,也就是说此刻由于扩招,使得大学生的素质一年不如一年。
在班内形成一种踊跃上进,不甘掉队的学习气氛超级重要。
要引导说服学生们,放下架子,虚心勤学,不耻下问,养成不懂就问的良勤学习风气。
二、减少电脑的“存活”数量。
电脑的产生,是人类的一件好事,可是咱们电脑,真正用来学习的人会有多少呢?
上网是为了做什么?
有时候有的学生可能根本就不知道自己在做什么,无聊至极了怎么办?
就上网玩游戏,什么“决战”、“天堂”、“奇迹”…乱七八糟一大堆游戏。
其玩法就是用鼠标点中一个所谓“怪物”的动画,用所谓的什么剑砍它,死了,再砍,重复了再重复,很无聊。
在这一些人中,很多人是很伶俐的学生,他们之所以自暴自弃,是对学习深恶痛绝,发现电脑是他的终自伴侣,对于这种人,要实施强制手腕,“封电脑”!
3、常常举行一些学科竞赛。
学科竞赛可以激发学生们的学习灵感及兴趣,可以弥补对某些知识的一知半解。
二、要让每一名班级成员树立远大的理想,确立自己的人生目标,尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。
只有这样,咱们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱;
不至于走入邪路,浪费过量的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天;
才不至于上课不听讲,光想睡觉,作业不做,老想复制他人的,考试不准备,光想作弊等现象的发生。
因此,让每位班级成员确立以学习为中心的目标,应放在班级学风建设的重要位置。
三、增强个人学习,帮忙成绩差的同窗一块学习。
增强个人学习,帮忙成绩差的同窗一块学习,是弄好班级学风建设的根本办法。
要擅长挤时间充分利用业余时间学习。
爱因斯坦曾说过:
“人的不同在于业余时间。
”学习必然要肯于吃苦、勤于思考、学以致用。
通过坚持不懈的学习,提高素质,提高水平,提高境界,推动班里各项工作上的水平。
“1+1”学习帮扶模式一直为咱们班所采用,由班级成绩较好同窗帮忙成绩相对较差同窗,使其成绩能达到学校的大体要求,乃至更好的成绩,增加未来就业的筹码。
因此在以后的学风建设中将一如既往的沿用着这一模式。
四、班级要团结,班级成员要增强交流,互帮合作。
在咱们的班级碰到挑战和困难时,咱们必然要团结起来,一路尽力,战胜困难,取告捷利,这样,咱们的班级才会变得愈来愈壮大,不然就如一盘散沙,咱们的班级便会变得不堪一击。
平时,同窗之间必然要增强彼此交流。
有了矛盾要及时化解,同窗之间才不至于形成隔阂。
有了困难,大家必然要互帮合作。
学习上有困难,咱们可以采取“一帮一”办法;
生活上有困难,咱们要多谈心,世人伸手帮扶一把,这样,即便咱们有再多的困难,也是可以战胜的。
此刻,学校正处于向高水平特色大学目标迈进的关键时期,时期给予了大学生加倍光荣而艰巨的任务,事业的大发展对大学生提出了新的要求和考验。
可否适应新要求,经受新考验,关系到学校各项事业的健康发展,关系到学校前途和未来,因此,高标准、严要求,进一步增强学风建设,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
总而言之,良好的班风是培育高质量人材的前提和基础。
因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一大体组织形式实施的。
所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,那就让咱们大家一路关注班级学风建设吧。
第三篇:
大学班级学风班风建设方案
xx班学风班风建设方案
大学学风是一所大学中治学念书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是—所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。
为进一步端正学风,有效地增进全班学生学习的踊跃性,养成良好的学习习惯,创造严谨、勤学、上进的学习气氛,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,为此,对咱们班近班风学风建设方案如下:
一、树立优良班风,组织建设不断完善
咱们10级信管2班在大一的上学期,我班委会踊跃发挥作用,团结组织全班同窗认真开展内容丰硕,社会实践和文娱活动,在不断提高全班同窗的政治思想、综合素质和文化修养水平与不断增强集体凝聚力的进程中,把咱们班级打造成为多方向发展的同窗酷爱的大家庭,把班委会建设成为顽强的战斗堡垒。
。
大一下学期,咱们进行组织换届工作,班委会组织健全,分工明确。
班委主要成员有:
一、班长
对班级工作全面负责,协助年级主任、班主任做好本班学生工作。
具体职责为:
(1)负责召集班委会结合本班的具体情况研究、安排本班工作,制定本班的有关规章制度。
(2)了解掌握本班同窗的思想、工作、学习和生活情况,发现问题及时解决或向班主任或辅导员反映。
(3)抓好班委会自身建设,领导、催促、检查班委会各委员工作,按期向班主任汇报工作。
(4)配合团支部书记工作,对本班发展的党团员有责任提出意见。
(5)组织本班同窗踊跃参加学校组织的各类活动,认真完成老师交给的各项任务。
(6)组织好晚点名,及时转达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同窗将要求落到实处。
二、团支部书记
全面负责班级团的所有事务,主持团内的各类活动。
(1)服从班主任工作安排,支持班长工作。
按期主持召开支委会和支部大会,讨论团委有关决议,制定团支部的工作计划、总结,负责团员的思想教育和团员的奖惩评定。
(2)了解和反映同窗们的思想、要求,开展丰硕多彩的政治文化生活。
(3)健全团的组织生活,开展团日活动、批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员的权利不受侵犯。
(4)负责团员的管理、统计,收缴团费、分发团徽工作。
(5)配合学院做好入团、入党踊跃分子的选拨、培育等工作.
3、学习委员
班级学习委员负责本班学习活动的计划和组织,其主要职责是:
(1)协助班主任、任课教师、班长弄好本班的学习工作,创建优良的班风。
(2)适当组织班级开展各项学习竞赛或活动。
(3)检查早读及班级学生上课情况,并把情况记录下来,及时汇报班长、班主任或年级主任。
(4)做学习上的标兵,各科学习成绩优良,帮忙班里学习上有困难的学生。
4、组织宣传委员
(1)协助班委会成员做好各类活动工作,协助团支书做好团组织活动开展。
(2)做好外联工作,增强外部沟通交流,多为班级提供有利信息。
(3)负责班级各项活动的宣传报导,要求范围普遍,踊跃健康正面报导。
(4)深切同窗生活学习,及时掌握班级活动信息及社会实践情况。
(5)负责贯彻学校布置的宣传工作,做好上传下达。
五、生活委员
班级生活委员主要负责本班学生生活管理和勤工助学活动的计划和实施,解决本班同窗在生活中碰到的实际问题。
其主要职责是:
(1)热心为本班同窗服务,改善本班同窗的生活环境,不辞劳苦、勤奋工作。
(2)协助班主任和班长做好班级、宿舍的卫生工作,并进行催促、检查和总结。
(3)负责组织本班同窗参加后勤工作管理等,协助学校弄好食堂和宿舍的民主化管理。
(4)深切本班同窗当中,做好困难学生的信息搜集工作,关心同窗生活需要,及时向班主任汇报。
(5)开展好本班同窗的社会实践工作,踊跃联系社会实践活动,为同窗创造更多的锻炼机缘。
(6)负责实施劳动课制度,做好卫生、生活知识宣传工作。
六、文娱委员
班级文娱委员负责本班文艺活动的计划与实施,其主要职责是:
(1)制定班级文艺工作计划,组织实施班级文艺工作,发动和组织全班同窗踊跃参加文艺活动。
(2)在学校的文艺演出中负责协调节目的安排,组织参加学校的相关演出。
(3)配合组织宣传委员做好班级整体宣传语、宣传栏、学习园地等的设计与制作。
(4)自身具有必然文艺演出能力或必然的特长,并踊跃掌握班内同窗文艺才能。
7、体育委员
班级体育活动的计划与实施,其主要职责为:
(1)抓好体育课的整队、带队工作,协助体育教师完成体育教学活动。
(2)发动和组织好本班的课余体育活动,组织好体育活动,发现体育活动骨干并组织同窗踊跃参加校运动会。
(3)组织学生早操,做好早操的管理与监监工作,及时将早操情况告知班主任或年级主任。
(4)对同窗进行体育安全教育,注意组织同窗做好体育安全保护工作,避免发生事故。
八、心理健康委员
(1)、关心了解全班同窗的心理健康状况,发现异样情况应在第一时间上报班长和班主任。
(2)、负责宣传心理健康知识,踊跃组织同窗开展心理健康教育活动。
(3)、协助校大学生心理健康咨询室做好心理测试和心理档案库建设工作。
(4)、完成班主任和班长交待的其他任务。
九、安全纪律委员
(1)关心全班同窗的人身财产安全,发现异样情况应在第一时间上报班长和班主任。
(2)负责组织学生进行安全纪律教育,配合学工部、后勤做好公寓宿舍管理与安全排查工作。
(3)配合班长、学习委员、体育委员做好班级早操、早读、上课等纪律管理工作。
二.现状分析
自入学以来,班风学风建设取得了必然成绩,但目前班风学风仍然存在很多问题,主要表此刻:
1.部份同窗学习纪律松懈,早操早读等迟到或不到,上课迟到和缺课。
2.部份同窗对所学专业缺乏信心。
或以为在校期间学不到新知识;
或以为“学校开设的课程对未来的工作没什么用”,因此厌学逃学。
3.个别寝室“脏、乱、差”现象严重。
部份同窗上网玩网络游戏情况严重。
为有效地解决以上问题,使学风建设真正为学生身心健康服务,及时有效地开展学风建设迫在眉睫。
三.主要办法
1.思想总结
以班规建设完善为基础,以强化班风学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,踊跃营造了良好的环境。
引导同窗明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,增进学生健康成长,全面提高了学生的综合素质。
2.工作总结
(1)通过增强班风学风建设,使同窗们普遍达到了学习目的加倍明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习踊跃性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高。
(2)通过增强班风学风建设,帮忙学生树立了诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不缺课,集中精力听课,;
杜绝剽窃作业、实验报告和考试作弊等不良现象;
严格遵守学习、生活纪律,按时作息,踊跃抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,增进了同窗们的良勤学习生活习惯的养成。
四.学习制度
1.活动制度:
大体要求:
极力相应院里号召,凡院里要求开展的活动需有前期策划,专项工作由负责该方面工作的班干部完成,大型活动由班长或支书主持,班干部协调完成。
额外要求:
班级干部需充分发挥自己的优势与职权,主动地开展班级活动,丰硕同窗们课外生活,创造机缘让同窗们更多的彼此了解,增进友谊,增强班级凝聚力。
在班级活动中班长支书要担当中坚,是责任承担人。
必需全面考虑活动的意义及可行性,从而判断和决定该活动能不能进行。
至于活动具体操作人应是负责该部份的班干部。
2.财务制度:
管理班级财务是班生活委员的职责。
生活委员须记下每笔开销,做成帐簿。
让同窗们有据可查。
不能记得模糊,须具体到每小物件价钱。
3.寝室文明:
寝室是同窗们一路的家,只有各个寝室和谐,班级才能和谐,所以我班以科学发展观为指导,尽力创建和谐寝室。
希望大家严格遵守寝室公约,共建和谐寝室。
以下是寝室公约:
(1)寝室全部同窗应一路协商肯定各同窗个人空间。
肯定公共物品的摆放方式。
每学期开学初需对寝室进行全面的大扫除。
以后每周一整理,每一个月一次大扫除。
(此非硬性规定,各寝室人员都应主动的弄好寝室卫生)。
(2)、不得擅自动用他人物品。
即在未经物主同意前不得利用他人物品。
如有特殊情况:
如对该物品有急用,而物主不在,在不损害他人利益的情况下可利用,但利用人一旦见到物主需说明情况。
(3)、不得在寝室中辱骂,更不能有斗殴。
在有冲突的情况下,冲突当事人应彼此体谅,各做妥协,消除矛盾。
在出现冲突的情况下,寝室其他成员不得袖手旁
观,须上前劝解,共建温馨寝室。
(4)、当寝室受到外来伤害时,如有小偷强盗进入寝室,寝室所有成员必需牢牢团结一心,一路对敌。
(5)、不得在寝室中宣传不良思想,如色情。
不良思想还包括消极萎靡的世界观。
但碰到困难时挫折时的倾诉不算宣传不良思想。
(6)、寝室同窗应常常彼此交流,彼此了解。
在寝室同窗有困难的情况下,其他同窗应诚恳的上前关心,宽慰。
帮忙同窗解决问题。
(7)、不得在寝室里利用大功率电器,以“热得快”为典型,为了你自己的安全请不要利用大功率电器。
五、开展思想教育
一、紧跟时期脉搏,提升班级成员思想认知
二、主题班会
为响应校党委、校团委的号召,转达校、院领导的指示精神,我班踊跃召开班会,争取在第一时间将精神转达到每一个学生。
针对不同性质和主题的班会,咱们有严明的制度。
(1)按期召开班委会,总结前期工作、并讨论新的工作计划。
(2)自主拟定主题,召开主题班会。
这是在学院领导未明文要求的情况下,我班自主举行的班会,目的是提高同窗们的思想熟悉。
3、节日里举行的班级活动
中国是礼仪之邦,在中国的传统节日里,班级举行活动一来可让同窗们从紧张的学习生活中走出来,放松身心;
二来可以提高班级的凝聚力与班级的活力。
以就上是咱们xx班学风班风建设方案的主要内容
老师与学生是大学学风建设的主体。
老师应该是知识的创造者和传播者,而学生不仅要获取知识,而且还要创造性地传递知识。
师生间学术薪火的传承,并非仅仅在知识的层面,还在于严谨的治学态度、求真求知的道德感和责任感的传承,这种传承,正是班风学风形成而且世代相传的一个基础。
第四篇:
大学班级学风建设计划方案[1]
十一月,咱们全校走入了学风建设月,学风不单单是指咱们学生对待学习的态度,也指咱们学生的思想道德品质,和综合素质。
是学生
大学班级学风建设计划方案
2021-04-02规则方案
为了进一步增强学风建设,不断激发学生学习的踊跃性和主动性,培育出更多高水平、高素质的人材,xx学院20xx级xx班结合实际,针对同窗们在学习进程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。
以营造良好的学习、学术气氛为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技术、职业素质为核心,以提高同窗们的成绩为重点,真正实现同窗们变被动(来源说明:
Www.HaoWord.coM)学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
1.学风建设方面
学风建设是班级建设的重中之重,学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。
增强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干军队伍,要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同窗担任干部。
班干部作为班级学风建设的主要组织者,要树立责任意识,端正服务意识,自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。
其次,要在班内营造良好的学习气氛,成立班内的学习小组,“互帮、合作、互教、互学”,对于班内一些学习有困难的同窗,应踊跃组织学习成绩好的同窗对其进行辅导,实现全班同窗的一路尽力、一路进步。
同时要抓好班级的课堂考勤工作,对于爱缺课的同窗应及时催促其去上课,必要时要向班主任及时汇报。
良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证,班委会应踊跃组织策划与学习相关的活动,班级竞赛、学习经验交流会、englishparty等都是很好选择。
增强班级学风建设项目的办法还有很多,因班而异,不同班级间可以彼此交流,彼此借鉴。
学风建设是学校生存的核心,发展的立足点.好的学风需要大家一路建设,作为学校最大体的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。
班级学风即是一个班级
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