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深入社会,形成自己的思想,对将来的发展是有及其重要的影响的。
人生就是一个不断认识自我不断成长成熟的过程。
只要梦想还在,希望就在!
学业目标定位及其分解组合
学习是学生的天职!
学生的根本任务就是学习。
我的学业目标是:
拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。
具体计划:
大一时:
初步了解职业,提高人际沟通能力。
主要内容有:
和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;
参加学校活动,增加交流技巧;
学习计算机知识,辅助自己的学习。
大二时:
提高基本素质。
主要的内容有:
通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;
主要尝试兼职、社会实践活动;
提高自己的责任感、主动性和受挫能力;
英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
大三时:
提高求职技能,搜集公司信息。
撰写专业学术文章,提出自己的见解;
参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;
掌握简历、求职信的写法及其技巧;
了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
大四时:
工作申请,争取就业。
对前三年的准备做一个总结。
然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;
预习或模拟面试、参加面试等;
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
学业具体的执行计划
大一:
1。
尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网。
2。
学好数学,为将来的专业课打好基础。
3。
积极学习英语,为英语过级做好准备。
在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。
大二:
继续深造,努力学好各门必修课和选修课。
积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;
加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;
通过英语六级考试和计算机一级二级考试。
大三:
开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;
锻炼自己的工作能力及应聘能力。
继续学好各门功课;
继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
大四:
1。
开始积极准备实习;
完成毕业论文;
制作简历,学习面试技巧,找工作。
学业规划的评估调整
计划永远也赶不上变化。
但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。
给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。
我的计划还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。
我没有多幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。
我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。
朋友,无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划,请相信我,鼓励我!
有目标有计划就是成功的一半!
结束语
泰山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深;
王者不却众庶,故能明其德。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
只说不做到头来都只会是一场空。
人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!
爱拼才会赢。
天道酬勤。
我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地!
我的未来不是梦。
然而,现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
这一点,每个人都应该有充分心理准备。
当然,包括我自己。
因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。
相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。
成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。
四年,1461天,35064个小时,我选择了充实,我粉碎了虚度。
我们不能成为统辖他人的帝王,但我们可以做自己的帝王。
不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道,不指望一双怜惜的手送来廉价的资助,而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇,带着呼啸的风,携着永不坠落的梦想,全力地穿透命运设置的重重险阻,义无返顾地射向那辽阔美丽的长天,划出一道亮丽的弧线……每一条规划都一个目标,等待着我们去完成。
在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
我相信,我一定能行!
!
【篇二:
职业生涯规划书范文】
总述
这是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。
其中,“学习生活”、“社会活动”两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。
“面向未来的准备”是计划,所有要求是“死要求”,是我必须要达到的。
因为这些要求大多都很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。
其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。
我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。
在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。
学习生活规划
学习,乃学生之天职。
生活,每天必不可少的点缀。
所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。
首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。
这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。
可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取“优秀”成绩。
一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。
这三十五门课:
马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。
毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。
由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。
我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。
其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。
在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。
作为一个大学生,我不应该对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不应该去抱怨。
同时也因为我以后的发展需要,我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。
另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:
艰苦奋斗。
社会活动规划
这一部分,我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。
在这一方面,我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。
如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。
所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。
除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:
首先,我要争取进入学生会,并积极参与活动。
第二,我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。
第三,我应该在假期积极参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。
这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是:
在不影响学习的情况下,积极参与社会活动,尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;
并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。
面向未来的准备
在我看来,前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础,或者从某种意义上说,二者就是“面向未来的准备”的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。
1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。
大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。
我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长,至少希望可以给他留下比较深刻的印象。
3、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。
4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:
1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、大学期间博览群书,增长见识。
并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、一有机会,特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。
重要的一点:
如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。
总结
到这里为止,我的规划就大概完成了。
我在这里想说的是:
由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出;
另外我当自己发现不足也会立刻修正。
当然,由于高中时期我是文科班的“高材生”,可以历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有一定的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。
下面需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。
只有那样,规划才有意义。
【篇三:
我的大学学业生涯规划书】
我是一名铁道学院的大学生,专业的设定是让我日后能成为一名铁路信号的人员,而我本人也对这个职业并没有强烈的兴趣,我最感兴趣的地方是网络。
大学是我们步入社会前的最后一个阶段,有很多人将其比作是一个小社会,我认为这个比喻很贴切。
在这个小社会中充满了机遇,但也同样存在着挑战。
这就需要我们变得足够聪明,学会独立自主,学会面对挑战,让自己更成熟,更优秀。
韶光易逝,寸金难买寸光阴。
古语有云:
“凡事预则立,不预则废。
”做任何事都要有明确的规划和目标,否则就会感到迷惘,就会迷失方向。
在大学生学业生涯发展阶段中,每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成,后面所有阶段都是建立在前面的基础之上,所以不可小觑。
我们应从现在开始就认真描绘我们的蓝图。
首先,规划能让学习有目标。
第二,规划能帮助个人认识学习的意义。
第三,规划能帮助个人作出正确的选择,找到适合自己的学习方法和学习目标。
第四,规划能帮助个人培养自学能力和自我修养,增强自主性和自信心。
既然规划是如此重要的,那么就让我们为自己的学业作出适合的规划吧!
一.自我分析
我的兴趣爱好有很多。
我喜欢校园生活,喜欢网络设计,喜欢网页制作。
平常,我爱好音乐,还爱好摄影、旅游、阅读等。
我,总体来说比较谦虚踏实,积极向上,责任心强,善于观察。
做人也很和善,讲诚信。
但我有时很懒,不按计划一步步认真做。
在一些事上也表现出不自信,常常不敢作出决定。
不过还好我比较有自知之明,懂得去努力改正。
我现在的专业不是很较适合我,它只能向铁路方面发展,而我还是较为喜欢网络工程。
加上我的家人朋友都很支持我,尤其朋友都希望我将来成为网络维护人员。
所以我一直认为,虽然我学信号,但有一天我会从事网络建设方面的职业。
综上,我想将来先成为一名铁路信号工人,再转变为网络工程师。
所以我需要现在就开始为此而努力。
二.规划时间
1、大学第二年上学期
2、大学第二年下学期
3、大学第三年上学期
4、大学第三年下学期
三.具体规划进程
大学第二年上学期(2012。
9~2012。
12)
大二了勤于学习,力于表现,为集体服务,锻炼自己。
学生会的工作让我得到了很多很多的锻炼,大二,力争成为编辑部部长。
大学是一个广阔的范畴,只有全力表现,才会被重视。
我们应该有长远目标,砥砺自己。
积极参加社团等活动,熟悉大学生活细则,提高交际能力。
借助学长学姐的经验,及早让自己在这个社会里找到合适定位,同时也能弥补自己的不足和缺陷。
保持高中时优势科目成绩的同时,力争弱势科目的提高。
平常多阅读课外书籍及相关文献,丰富自己的知识储备,为以后打好基础。
拿到计算机二级证书。
组织本班同学举行一些有意义的活动,加强本班同学之间的情感交流,提高班级凝聚力,让大家感受到大集体的温暖和乐趣。
总之,大二时光,要让自己打好基础,要在学校这片天地有自己的一份光。
不光保证学习的基底,还应广结良师益友,为大学生涯铺好路。
大学第二年下学期
集中各方力量,全力学好英语,为马上的大学英语四六级考试做准备。
这段时间,要付出大部分的时间和精力去学习英语,考试争取一次性通过。
争取奖学金及加入共产党。
为此,要付出更多的努力。
不仅学习要踏踏实实,也要多参加活动和比赛,获得更多的证书,获得更好的测评成绩。
要找到适合自己的路子,找到适合自己的学习方法,以及适合自己的生活律动,这是很重要的。
在有空余时间的条件下,帮自己安排些兼职,了解身边的行业状况。
关注国家大方面的政策方针和未来走向,也要了解具体的教育工作需要。
综上,这一年是一个承前启后的关键时期。
扎实基础的同时,也及时调整自己,让自己有个较好的状态去迎接以后的大学时光。
3、大学第三年上学期(2013。
9~2013。
尽力争取英语四级合格证,并且为考研打下稳固的前提。
查阅各种不同版本的资料,为以后考证及论文等打下基础。
平常读书注意做笔记,将知识系统化。
通过普通话水平测试。
努力阅读关于计算机网络的书籍,并且这学期大部分闲暇时间要呆在图书馆阅读网络书籍,为以后考取网络工程师证打好基础。
多多去听讲座,尤其是关于自己专业的,开拓眼界。
注意去补缺补差,包括与人交往方面。
曾经伤害过的人和事,尽量去弥补。
4、大学第三年下学期(2014。
3~2014。
7)
整合自己三年来所学习到的知识,并作进一步拓展。
既要牢固掌握,更要注重把它们运用到实践中去。
准备复习,充实自己的知识累积,全心全意冲刺网络工程师证。
认真规划自己的职业生涯,确定目标并一步步去努力实现。
有针对性地去实习,提前写好个人简历与相关材料,为找工作做准备。
根据专业特点,选择一个主题进行细致研究,完成一篇有价值的毕业论文,争取在答辩中表现优异。
大学第三年可能会更忙碌,不过在为将来做打算的同时,当然不能忘了记录下我们大学四年里那些珍贵的点滴。
记忆总是那么美好,青春总是那么灿烂,大学更是难忘。
四.结束语
大学是人生关键的时期。
我们离开熟悉的家乡生活,离开有亲人、朋友陪伴的生活,我们远离那一切,来到陌生的地方,我们要学会独立,要勇敢尝试,要懂得自控,更要懂得如何调节自己的情绪。
生活逼迫我们尽快成熟,逼迫我们学习更多,逼迫我们坚强。
不仅是单纯学习书本上的理论知识,还得用于实践。
也许,我们羽翼未丰,也许我们还不够尽情翱翔的资本,我们仍需努力。
奋斗了四年,拼搏了四年,我们辛勤劳作播撒未来幸福的种子,我们用汗水浇灌它们茁壮成长。
我们不因挫折畏缩不前,不因失败一蹶不振,而要有屡败屡战、越挫越勇的执着精神。
我们认准目标,就要一直走下去,凭着那份执着与热情鞭策自己,勇敢朝着梦想前进!
【篇四:
大学生涯规划】
清华大学曾经盛传着这样一段话;
“曾经有一段很好的大学生活放在我的面前,我没有珍惜。
等到虚度后才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此!
如果上天能够给我一次再上大学的机会,我会对大学生活说三个字:
“规划它!
”如果一定要在这个规划上加上一个时间,我会毫不犹豫地说:
“现在!
”
这话看似搞笑,实际上却是一则饱含着无奈的哲理。
曾几何时,高中时代,老师们苦口婆心的劝说着:
“同学们,再忍耐一下,高中辛苦三年,到了大学就轻松了……”而待到毕业时,老师们却纷纷推翻了自己的言论:
“孩子们,高中才是最美好的时光啊!
进了大学,你就一只脚踏上了社会,你要对自己的未来负责,大学生活,你怎能荒废?
亲爱的老师们,感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”,我充分的相信你们的修正,因为直到现在,我已经听到了很多学长说出了这样的话:
“假若时光可以倒流,我一定不会让我的大学生活如此度过……要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。
时光流逝,怎能重来?
我不想让人生留下缺憾。
所以,只能抓住现在,来规划我刚刚起步的大学生活。
曾经梦寐以求的大学生活现在是如此真实的呈现在我们的眼前,在高三饱受折磨后的我们计划着大一大二先轻松一下,到大三再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。
学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。
我认为,职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。
大学是理想启航的地方,既然已经具备了规划意识,不抓紧着手规划,还在等什么呢?
在大学三年间,生活上应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。
要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。
我要合理地安排作息时间,行成良好的作息制度;
还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;
要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;
不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;
并且在课堂上要认真详细的记笔记
一年级为试探期、适应期、稳定期
探索生活,自我定位,奠定基础
大一(上)学期是大学生涯起步阶段,也是大学生活的适应期,作为新生在大学生活的适应期,我决定要在探适索中学习,发展。
我认为,初来乍到的我们,一定要多向学长们请教,多多投入精力与学长们进行沟通和交流,避免因自己盲目蛮干而走了弯路。
在我看来,学生会的师哥师姐便是此时最好的向导,他们都是那么的热心,负责,耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新情况,并帮助我们解决学习、生活中遇到的各种问题。
进入大学以来,由于课不是很多,有很多课余时间,这让我有了更多可以自由发展的机会。
此时,学校中的各种学生组织、社团等便给我提供了发展自我的空间。
因此,在大一时期,我就挑选了自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入当中,可以帮助缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利,大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来美妙的音乐。
这样就能很好的利用平时的课余时间,丰富自己的课外生活,并且,我感觉,一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情,更能很好的锻炼自己的各项素质和能力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。
好好利用它,也是一个任务。
怎么说呢?
有人说:
"
社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?
我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。
就比如语言能力,我们从小就开始训练。
对么?
但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?
很少有!
即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?
它常需要一定条件,一定时间空间的。
许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?
就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
图书馆是大学生活中最重要的角色之一。
我从小就十分喜欢阅读,而我校的图书馆更是给我创造了博览群书的机会!
因此,我一有时间就定会去书海遨游,并且,我会用这种方式来点缀大一生活,不是很好吗?
当然,更重要的还是基础知识的学习,努力学好各科基础知识,绝对不可以挂科,以学习为重,终究底子很要紧,呵呵,大一上学期就这样结束吧!
大学一(下)学期是大学生活重要时期打牢地基
一旦进入大一下学期,便不能再像上学期那般放松散漫了。
大一下学期是一个重要时期,这时的我们,必须要完全融入大学生活。
通过上学期的自主发展,同学们已基本融入了大学生活,对环境与自我的未知恐承前启后。
要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。
这就要求我们正确地给自己定位,明确地提醒自己:
我已经是大人了,要管理好自己的人生,真正进
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