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themashort-termincentivefordoingso.
教育孩子们看问题要有长远目光的唯一途径,是让孩子们近期内便能尝到某种甜头,从而激励他们去那样做。
Unit2
1.Ithinkthatskillwithone'
sownhandswhetherit'
stillingthesoil,
buildingahouse,makingapieceoffurniture,playingaviolinorpaintingapaintingapaintingissomethingthatdoesn'
tchange
withtheupsanddownsoflife.
我认为手艺——不管是耕地,造房子,做家具,拉小提琴,还是画图——这些东西不会因生活的起起落落而改变。
2.NomatterifIwasinvolvedinwritingabook,conductingapolitical
campaign,teachingatEmoryUniversityordealingwithinternationalaffairs,Icouldalwaysgobackatleastforafewhoursata
timetothewoodshop.
无论我在写书,从事政治活动,在爱莫瑞大学教书,还是处理国际事务,我总会设法抽空回木工场,每次至少呆上几个小时。
3.InJimmyandRosalynnCarter'
srecentlypublishedbook,EverythingtoGain,theyexplainfranklyhowtheyusedback-to-basicstoconfrontandresolvetheirpainfulpoliticaldefeat,asuddendeparturefromWashingtonandtheirfearsofanemptyfuture.
在吉米和罗莎琳•卡特最近出版的书名为《好处说不尽》的书中,他们直言不讳地解释了当他们遭遇了痛苦的政治上的失败,突然告别华盛顿以及对茫然的未来感到惧怕时,他们是如何使用返璞归真的技能来面对和化解这些问题的。
4.Inthisbookweencouragepeopletotakeonnewthingsthatmightlookverydifficult,butthatbecomeveryrewardingoncethepersonis
involved.
在此书中,我们鼓励人们勇于开拓新天地,看起来也许非常困难,但你一旦投入进去,就会得益匪浅。
Unit3
1.Inthefaceofclearevidencetothecontrary,JoeFrazierwasunabletogiveupthenotionthatMarviswouldsucceedhimaschampion,thathewouldcontinuetoholdthecrownthroughhisson.
尽管事实清楚表明并非如此,但乔•费雷泽还是坚信马维斯能继承他的衣钵成为冠军,他的荣耀能通过儿子继续下去。
2.Itisdisturbingbusiness,thisdriveforimmortality,usuallymuchmoresubtlethanthrustingone'
ssonnakedintothering.
这种通常比硬把儿子推上拳台要微妙得多的对不朽的追求是一件令人苦恼的事。
3.ButIknewbetter.Iknewnowthat迁Iinsistedonstaying,itwouldbehisdaythatwouldberuinedsoDadcouldwatchaballgame.
但我还是比较明智,放弃了呆下去的念头,我很明白如果我坚持呆着不走,那他的一天就会因为爸爸想看球赛而过得十分扫兴。
4.Hewassupposedtolikethebaseballgame,notforhissake,butformine,andIhadgottenangryathimwhenhedidn'
tmeasureuptomyexpectations.
他应该为了我,而不是为了他自己喜欢这场棒球赛,当他辜负了我的期望的时候,我便对他生气了。
Unit4
1.Itisthesoundoftheonlylastingdisagreementinahouseholdthatisotherwisepeaceful.
这是一个原本安宁的家庭中唯一持续不去的不和谐音。
2.Itleadstointimacybeforeacquaintance;
itscatterssecretsoutwards,notinwards;
and,mostworryingofall,itisavehicleforliars.
它使人们还未相识就已亲近,它不能保守秘密反而扩散秘密,而最令人担心的是,它是撒谎人传播谎言的工具。
3.Isaid,tryingtobereasonablebutnotaltogethersucceeding,thatinandamongthethingsthey"
tell”eachotheronthetap-tap,atendencytomurdermightjusthavebeenoverlooked,mightitnot?
我说,他们啪哒啪哒“讲”给互相听的事情中,杀人的倾向或许就被忽略了,难道这不可能吗?
我说这话时尽量想做到通情达理,但不完全成功。
4.Needlesstosay,itisanewversionoftheoldtaleofinnocentscallingforthevilforcestheycannotcontrol,thistimeintheformofavisitorwiththeever-handyaxepackedinhisluggage.
不用说,这又是一些无聊的人引出了邪恶的力量却不能控制的老故事的翻版,这一次的邪恶力量是以一位来客的面貌出现,但行李中却藏着斧头,随时可以拿出来杀人。
Unit5
1.IfeltthatifthedayarrivedwhenIwasunabletoliftonefootupone
stepandthendragtheotherpainfullyafteritrepeatingthe
process14timesuntil,utterlyspent,Iwouldbethrough1could
thenadmitdefeatandliedownanddie.
我觉得如果有一天我无法再抬起一只脚迈上一个台阶,再痛苦地拖起另一只脚——将这个过程重复14遍,直到精疲力竭为止——到那时我就会服从并会倒下死去。
2.IbelievedthatinthiswholeworldIalonehadbeenchosentosuffer.
我认为在整个世界里,就我一个人被选中去受苦受难。
3.Inthenextfewfrozensecondstheshameandhorrorofthatmomentpenetrated,andIwassickwithanintensityIhadneverfeltbefore.
刹那间,时间凝固了,我感到万分的羞愧和震惊。
我从来没有这么难受过。
4.IrealizedthatIwasfilledtooverflowingwithself-pity,selfishness,andindifferencetotheneedsofothers.
我意识到我的自艾自怜、自私,以及对他人需求的冷漠,已到了无可复加的地步。
Unit6
1.Thethoughofansweringotherpeople'
stelephone'
s,typingotherpeople'
sworkandwatchingotherpeopletakecreditformyideasandopinionswouldthrowmeintoweek-longboutsofdepression.
每当我想起给别人回电话、打字,看到我出的主意和见解却让别人受益时,常常整个星期都会闷闷不乐。
2.HowlongcouldIlivelikethis?
CertainlynotuntilIretired.
这样的生活我能维持多久?
肯定不会到我退休之时。
3.IsteeledmyselftotraveltheroadthatwouldleadmetoabetterunderstandingofwhoIwasandofwhatIwantedoutoflife.
我坚定地走下去,这条路将使我更好地了解自己,更好地认清自己生活的目的。
4.Andit'
snotsomuchtheresultsofheactionthathavereshaped
me(althoughthat'
simportant,too)asitistherealizationthatIhavewithinmyselfwhatittakestodowhatIsetouttodo.
此外,给我带来新的生活的,与其说是自己努力取得的结果(虽然这也很重要),不如说是由于意识到自己具有潜在的能力可以做到自己想做的事。
Unit7
1.Itisunparalleledinseveralways:
bytheincreasingnumberofusersofthelanguage;
byitsdepthofpenetrationintosocieties;
byitsrangeoffunctions.
这一过程在几个方面都是前所未有的:
英语使用人数的不断增加,英语在不同社会渗透的深度,以及英语功用的广度。
2.Whatbegansome1500yearsagoasacrudelanguagespokenbylittleknownGermantribeswhoinvadedEngland,nowcoverstheglobe.
大约1500年前,英国还只是那些入侵英格兰的鲜为人知的日耳曼部落使用的一种粗俗的语言,如今它却遍及全球。
3.Withthistechnicalandscientificdominancecamethebeginningofoveralldominancebythelanguage,firstinEuropeandthenglobally.
随着它在科技领域主导地位的确立,英语首先是在欧洲,继而在全球开始取得全面的主导地位。
4.WhilelanguagessuchasEnglish,German,andFrenchhavebeeninternationallanguagesbecauseoftheirgovernment'
spoliticalpower,thisislesslikelytobethecaseinthe21stcenturywhereeconomicsandshiftsinpopulationwillhavemoreinfluenceonlanguages.
虽然英语、德语和法语这些语言曾经凭着各自政府的政治力量而成为国际语言,这种情况在经济和人口变化对语言的影响更大的21世纪不太可能发生。
Unit8
1.Andsoforthemomentonthisislandwearewitnessestothe
beginning,asitwere,ofthepollutionofourenvironment
因此,目前在这个岛上,不妨说我们是环境开始受到污染的见证人......
2.Theirlivelihoodisinvolved,andthemotor,forallitsunpleasantsmell,hashelpedincreasethefisherman'
scatchsothathecannowaffordtodoawaywiththefarworseoutdoortoilet.
这关系到他们的生机,马达尽管气味令人讨厌,却帮助渔民增加了捕获量,因而他们就可以有钱去掉远比马达气味糟糕的户外厕所。
3.Iftheoiliskillingthelifealongthecoralheads,whatmustisnotbedoingtotheplanktonatseawhichprovide70%oftheoxygenwebreathe?
如果油污正在毁灭珊瑚礁顶部的生物,那它对于供给我们70%呼吸所用氧气的海洋浮游生物还有什么影响不会产生呢?
4.Thetechnology一themachine一willthenindeedhavehaditsultimate,mindless,allunintendedtriumphoverman,bydestroyingtheatmospherehelivesinjustassurelyasyoucanpinchoffadiver'
sbreathingtube.
那个时候,技术——即机器——便确实会像掐断潜水者的透气管一样毫不含糊地毁灭人类赖以生存的大气层,无意中不知不觉地取得击败人类的最终胜利。
21世纪大学英语
第二册
1.老伴60多岁中风(stroke)去世时,那位72岁的退休教授不胜悲痛。
无人依靠的生活对他来说将是非常困难的。
Whenhiswifediedofastrokeinhersixties,the72-year-oldretiredprofessorwasoverwhelmedbygrief.Lifewouldbetoodifficultforhimwithoutanybodytorelyon.
2.两位业余画家上个月在伦敦举行了一次个人画展。
许多人前去参观,其中包括一些著名的专业画家。
LastmonthtwoamateurpaintersheldanexhibitionoftheirpicturesinLondon.Manypeoplewenttoit,includingafewcelebratedprofessionals.
3.当20世纪80年代中期,7名宇航员(astronauts)在“挑战者”号的灾难中遇难,全世界一下子陷入了震惊与悲痛之中。
WhensevenastronautsdiedintheChallengerdisasterinthemid-1980s,itplungedthewholeworldintoshockandgrief.
4.在结束了其第二届首相任期之后,她仍积极参与政治事务。
当政府遇到困难时,她屡次前来帮忙。
Aftercompletinghersecondprimeministry,sheremainedactivelyinvolvedinpoliticalaffairs.Shecametotherescueseveraltimeswhenthegovernmentwasinthedifficulty.
5.大选失败之后,史密斯博士隐退到一个小村庄,在那里尝试耕作。
Afterhisfailureintheelectioncampaign,Dr.Smithretiredtoasmallvillage,wherehetriedhishandatfarming.
6.只要你一辈子不停地努力工作,你在回忆往事时就会感到心满意足的。
Aslongasyoukeepworkinghardallyourlife,youwillrecallyourpastwithaglowofsatisfaction.
7.我们现在必须唤醒人们认识到环境保护的重要性。
否则很快就为时太晚了。
Wemustawakenpeopletotheimportanceofenvironmentalprotection,oritwillbetoolate.
8.那位官员卷入一件政治丑闻(scandal)而被撤职。
如果早知会落到这般地步,他当初也许就会以不同的方式行事了。
Thatofficialwasremovedfromofficeforbeinginvolvedinapoliticalscandal.Hadheknownthiswouldhappen,hemighthaveacteddifferently.
Unit2
1.我们班女生占大多数。
相比之下,他们的班级全由男生组成。
Femalestudentsconstitutethemajorityofourclass.Bycontrast,theirclassismadeupofmalesonly.
2.美国孩子通常每天看三个小时电视,而中国孩子必须将放学后的大部分时间用于做家庭作业。
AmericanchildrencanusuallywatchTV(for)threehoursaday,whereastheirChinesecounterpartshavetoworkontheirhomeworkmostofthetimeafterschool.
3.他开发的一系列新研究方法使他获得了巨大成功。
他说这一切都得归功于他父母的鼓励。
Hisdevelopmentofaseriesofnewresearchmethodsledtohisgreatsuccess.Hesaidheowedallthistohisparents5encouragement.
4.讨论直接涉及他的未来,而他却被排斥在外,对此他表示愤慨。
Heresentedbeingexcludedfromdiscussionsthatdirectlyconcernedhisfuture.
5.这些问题连续不断地出现,这表明这台新仪器必须重新调试。
Thefactthattheseproblemsarecontinuallyshowingupsuggeststhatthisnewdevicehastobereadjusted.
6.张华是近年来涌入美国一流大学的亚裔学生之一,他说他的许多思想都基于传统的中国哲学。
AsoneofthemanyAsianstudentswhohavesurgedintothebestAmericanuniversitiesinrecentyears,ZhangHuasaysthatmanyofhisideasarebasedonthetraditionalChinesephilosophy.
7.首先,杨先生如此努力工作并非只是为了钱,他一心为了教育青年人并设法激励他们在各方面都取得进步。
Tostartwith,itisnotmerelymoneythatmakesMr.Youngworksohard.Heiscommittedtoeducatingtheyoungandtriestomotivatethemtogetaheadinlife.
8.我们剩下的时间不多了,于是我们把车开得更快,希望能及时赶到机场。
Astimewasrunningout,wedroveevenfasterinhopesthatwecouldmakeittotheairportintime.
Unit3
1.当那份临时性的工作结束时,人家给乔治提供了一份永久性的(permanent)工作,他马上接受了。
Whenthistemporaryjobcametoanend,Georgewasoffereda
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