防拥挤踩踏应急演练预案资料文档格式.docx
- 文档编号:16937330
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:89.49KB
防拥挤踩踏应急演练预案资料文档格式.docx
《防拥挤踩踏应急演练预案资料文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《防拥挤踩踏应急演练预案资料文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2、宣传到位。
使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。
严肃认真地对待本次演练。
3、组织严密。
成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。
4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。
5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。
6、演练前保障。
政教处、总务处确保疏散通道畅通。
各疏散通道、各班教室标注疏散标志。
7、全体师生员工均于15点50分到达教室、办公室及工作岗位,各班体育委员到达操场划分的本班“安全区域”举起班级标志牌。
8、培训:
①楼道指挥教师:
指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。
②班主任:
对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。
四、演练要求
1、听从指挥,不惊慌,服从安排。
2、安全快速、镇定从容、整体有序。
3、按规定路线疏散,在楼下列队时慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。
4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。
防止发生踩踏事故。
五、组织机构
1、领导小组:
领导小组组长(应急疏散总指挥):
校长李法
副组长(应急疏散副总指挥):
副校长任其烈、李云升
成员:
政教主任李建顺、教导主任王君林、总务主任刘方俊、安保科长吴忠安、年级主任宋玉彩、贾树文、李续斗、各班班主任
领导小组下设的办公室在政教处
2、疏散引导组
负责人:
年级主任及班主任
职责:
①.负责组织师生快速、安全、有序疏散;
②.结合学校应急避险场所、应急疏散通道,编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等;
③.做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。
3、抢险救护组
李建顺
1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
②.视情抢救重要财产、重要档案等;
③.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
④.负责预防次生灾害的发生。
4、后勤保障组
刘方俊
①.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
②.妥善安排学生生活保障等工作;
③.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
④.及时调度应急物资和资金;
⑤、协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
5、善后工作组:
连吉光
①.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
②.妥善处理伤亡师生的善后工作。
六、疏散演习操作规程
1、9点30分,各班主任在教室集中清点本班学生人数,再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。
2、9点40分,总指挥宣布:
应急疏散演练现在开始。
鸣警。
3、教室内学生疏散要求:
按照“前后门分开,先中间后两边,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。
(1)班主任指挥本班疏散。
听到疏散指令后,迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊,在教师的指挥下有次序下楼。
楼道指挥的教师提醒学生不要慌张,不要拥挤。
①学生从教室前后门出来后,由楼道里的老师指挥,按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。
鸣警后,一层楼的学生先撤离,1分钟后,二层楼的学生再撤离,2分钟后三层楼的学生最后撤离。
楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤、踩踏事故。
②班级撤离教室时,由班长带队,班主任断后,学生排成两路队伍下楼,贴楼梯两侧。
各班体育委员9点50分到操场指定区域按操场里集中安置组的要求举起本班标志牌。
对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。
③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后,巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。
(2)全体科任教师在办公室内集中,听到疏散指令后,立即前往靠近办公室的楼道口,协助指挥学生有秩序下楼,维护好学生下楼梯的安全,并做好楼层间的联系。
(3)实验楼、教学楼的老师及时关闭电源,迅速从就近楼梯口撤离到操场。
七、疏散路线:
一楼:
总负责人:
李法
2、3从本班教室出后,由教学楼正厅中间口出行,出教学楼到操场本班做操位置集合。
前:
李建顺后:
李凤刚
2、2跟在2、3班后由教学楼正厅中间口出行,出教学楼到操场本班做操位置集合。
任其广后:
李续斗
2、1由教学楼西出口出行,出教学楼到操场本班做操位置集合。
王西智后:
宋玉彩
3、1从本班教室出后,由教学楼正厅中间口出行到操场本班做操位置集合。
吴忠升后:
王光友
二楼:
李云升
3、2从本班教室出后,由教学楼东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
马兴成后:
李恩举
3、3从本班教室出后,由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
郑贤宝后:
李春江
4、1从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
李爱新后:
李治铭
4、2跟在4、1班后边,从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
王希珍后:
王炳健
5、3从本班教室出后,由教学楼西楼梯下行到一楼西门口,出教学楼到操场本班做操位置集合。
郑佃升
三楼:
任其烈
5、1从本班教室出后,由教学楼西楼梯下行到一楼西门口,出教学楼到操场本班做操位置集合。
李凤鸣后:
张宏福
5、2跟在6、1后边,从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
李京福后:
王黎元
6、1从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
刘文利后:
张爱霞
6、2从本班教室出后,由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
负责人:
郑佰全后:
郑兰芹
6、3跟在6、2后边,由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
徐光全后:
李景顺
6、4从本班教室出后,由教学楼东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。
孙志玲后:
尹双胜
八、疏散工作具体负责人员安排
1、总指挥负责全面指挥,各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。
2、楼道口疏散指挥
九、注意事项
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。
2、楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。
3、学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成二路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班主任。
班主任汇报给年级组长,最后由年级组长汇报给总指挥。
总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。
4、演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在问题,书面报学校安全办。
5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,总务处负责检查排除疏散梯路安全隐患。
新疆一小学发生踩踏事故
摘要:
位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,近百名学生受伤被送往医院。
事发现场,护栏被挤倒。
11月29日,一名受伤学生正在接受救治。
新疆派工作组赶赴阿克苏,将彻查踩踏事故原因
29日12时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,近百名学生受伤被送往医院。
根据最新统计,踩踏事故中住院人数已上升至41人,其中1人病危,6人重伤。
据悉,当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏事故,楼梯扶手被挤歪,许多学生被挤伤或摔伤。
新疆维吾尔自治区应急办副主任依利·
司马义介绍,根据最新统计,此次踩踏事故中共有123名学生入院检查,目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危,有6人重伤,另有34人为轻伤。
目前,医院方面仍在对这些学生做进一步排查。
同时,自治区卫生厅已派出脑外、胸外及ICU专家赶赴阿克苏市,帮助当地开展急救工作。
自治区领导指示,要组织最好的医护专家尽全力救治受伤人员,必要时要将受伤人员转入乌鲁木齐医疗机构进行救治。
同时,要彻查事故发生原因。
记者获悉,阿克苏第五小学踩踏事故发生后,自治区党委、政府立即成立由一名自治区副主席带队的工作组,赶赴当地指导事故救治和调查工作。
截至发稿时,因大雾天气,乌鲁木齐29日飞往阿克苏的所有航班仍然延误,何时起飞尚未确定。
自治区此次派出的工作组仍在待命中。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 拥挤 踩踏 应急 演练 预案 资料