根据断章写作文800字Word文件下载.docx
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我的负担。
会因为她不太高兴的样子而反思自己是不是做错了什么,会因
为念及以前朋友对自己的好而错失交到新朋友的机会。
终到头,感情之于我,不过是作茧自缚。
【关于写作】
大概我真正开始自己创作也不过两三年,应该算是起步比较晚
的了吧。
开始创作也是因为朋友。
当某天我拿着一篇不带任何抄袭
痕迹的作文给朋友看时,她表扬了我,还邀我和她一起参加“新概
念”,我竟不知天高地厚地寄了去,即使渺无音讯,却也满怀欣喜
自那以后,我便开始了真正的写作。
最喜欢写的还是随笔。
不同于考场作文或其他作文的约束,它
可以任由你挥洒笔墨,它是心的方向。
我没有看过很多书,亦不会
运用华丽的词藻,记下的大多是名为“昨天”的记忆,写下的都是
我生命走过的痕迹。
我总是告诉别人,我写作不是为了在考场上得
高分,我只是想要记录生活,记录我可能忘记的每一个精彩瞬间。
这样的理由听起来或许很傻,但我想它很纯粹。
【尾声】
朋友与写作,现在是我生命里最重要的两个部分。
即使我知道
朋友偶尔会令我伤心、失望;
我的作文既没有文采,也没有深度,
甚至除了我自己几乎没有人愿意去看它。
但我依旧执著地热爱着他
们,哪怕当执著变为偏执也无所谓。
因为他们,是我精神的支柱,是我坚定不移地活下去的勇气
我拿着笔呆呆着盯着本子,脑袋里思绪万千。
【关于题目】不是不知道写什么,而是有了太多零碎的心情,却不知如何将它组织成文,这是我第三次用“断章”作为题目,而前两篇被我写成了流水账。
每次构思作文找不准中心时,我就会忍不住想起这个题目。
贪心得想要什么都写却又自卑得发现自己无力驾驭自己天马行空的思维。
关于朋友独处的时候,我常常行走在记忆中。
这样的时刻,我总会变得多愁善感起来。
因为分班而将要面对的离别,让我忆起了许多以前的事。
若我认定你为好友,我必定会以诚相待,推心置腹。
因为重感情,所以对于朋友,我一直很执着。
执著地对一个人好,执著地每天都担心她的身体是否安好,心情是否明朗。
因为太重感情,反而让它成了我的负担。
会因为她不太高兴的样子而反思自己是不是做错了什么,会因为念及以前朋友对自己的好而错失交到新朋友的机会。
终到头,感情之于我,不过是作茧自缚。
【关于写作】大概我真正开始自己创作也不过两三年,应该算是起步比较晚的了吧。
当某天我拿着一篇不带任何抄袭痕迹的作文给朋友看时,她表扬了我,还邀我和她一起参加“新概念”,我竟不知天高地厚地寄了去,即使渺无音讯,却也满怀欣喜。
自那以后,我便开始了真正的写作。
不同于考场作文或其他作文的约束,它可以任由你挥洒笔墨,它是心的方向。
我没有看过很多书,亦不会运用华丽的词藻,记下的大多是名为“昨天”的记忆,写下的都是我生命走过的痕迹。
我总是告诉别人,我写作不是为了在考场上得高分,我只是想要记录生活,记录我可能忘记的每一个精彩瞬间。
【尾声】朋友与写作,现在是我生命里最重要的两个部分。
即使我知道朋友偶尔会令我伤心、失望;
我的作文既没有文采,也没有深度,甚至除了我自己几乎没有人愿意去看它。
但我依旧执著地热爱着他们,哪怕当执著变为偏执也无所谓。
因为他们,是我精神的支柱,是我坚定不移地活下去的勇气。
方斗室囚禁了岁月,生命便因此与单程约会。
细节不再是重要的,那只意味着凝滞,你关注于结局,我却在结界边缘、局外之局、笑看云气。
执著是一种幸福,也是无可言喻的苦,不能从头勾画的,我们选择断章。
再多未完,也只能待续。
我不像你,有覆彻即填平而后行的勇气,一件毛衣,如果拆了在结,结出的必定是悲苦囚衣,而非我今日之羽翼。
明白人世之取舍两难,再有锦衣夜行的傻气。
傻气也未必不是福气。
人世愈久,愈有怀璧的勇气。
浑俗和光,我不得不的下策。
你亦然,你所坚持和付出的你未必懂得,可你有认同的胸襟,包容的气度。
我不如你,天生的乱臣,只配披发放逐,不知归途,却刻意预留了生前身后,只待缘定,必有千年的弦歌为我弹起,那时我纵尘寂,也该于九泉之下偷笑不止。
不是美德,天生贪玩而已!
你当喟然,训导:
“女孩家,太要强不好——”我委屈:
“只有一回,人世一场,下辈子忘川情了,谁还会把谁记得?
”只有一回而已,你忍心禁我?
你不忍!
我和你,原本是不相交不平行的异面曲线,命运却为了莫明理由预设偶然,好在你有天生一种高明的交际手腕,而我,半矜持半疯癫,却也容易结得人缘。
于是乐呵呵竟一见如故。
假设你我前缘未了,你可厉过忘川?
莫勒莫休斯的瓢饮,原来抵不得人世执著!
想来你我于是些时结了缘。
我淡看!
你的前情,她们为我做工,磨出珠圆玉润,而我贝她们嘱托,继续完成彼之未竟,再于后日缘散,完美于你宿命中终结之缘,我的缘分。
我的缘,与你大化而然,缘灭,我还我绛珠本身。
而你化身为佛门舍利!
舍得、舍得、不舍、不得!
于是我极为温婉。
因只有一次。
生命种的任何历程,从头再走便如同嚼蜡,呕出无谓的妆点笑意。
不是自罚,定是前世相欠,凭盟约,为前世之滴水而涌泉,一个人,到底有多少眼泪可流,还一辈子,可否圆满?
无妨,总有尘定之日,纵无了时,便纠缠到下下世。
有情下种,应地果生,世前缘便改坦然伸颈,赴刑之日,生杀有你!
你世前生为我逃禅的佛门孽子吗?
为何今世偏是我参透机缘?
或许你曾经失败的,要经由我再证一遍。
要不然今生便世我来度你,所有的缘起,于此生归于无常。
不是少华偏白头,只是天谴慧柳,催你我把机缘看透!
你一定要明白,人世的道路,章法散乱,原不是为你我而设,当我为你而绾发,你要想像,哪掩藏泪眼,掩了寂寞的胭脂,世怎样调发,我不迁就,所以这一颦一语,能让我怎样?
执著世一种幸福也是无可言喻的苦,不不能从头勾画的,我们选择断章。
《断章》一诗充分显示了诗人的高超的结构手腕。
全诗四行,分成两节,恰似并置在一起的两组镜头。
镜头一:
“你站在桥上看风景”。
镜头二:
“看风景的人在楼上看你”。
这两个镜头摄取的都是生活中常见的景象,分别来看各自只是一个肯定性叙述,告诉读者一种状态而已,很难悟出什么深意。
现在把这两个镜头并置在一起,构成一组并列蒙太奇,情况就完全不同了。
在第一个镜头中,“你”是看风景的主体,到第二个镜头中,还是这个“你”却成了被别人看的客体了。
这种主体与客体位置的不着痕迹的转换,暗示了宇宙中事物普遍存在的一种相对性。
事物处于某种状态,总是有条件的、暂时的、有限的;
如果从不同角度出发,用不同的参照物做比较,那么对处于同一种状态中的事物,便可得出不同的结论。
这种对事物相对性的强调,只要不把它推到极端,与事物的绝对性相割裂,导致相对主义,那么对于破除人们孤立地、静止地、一成不变地看问题的形而上学的思想方法,还是有所裨益的。
镜头三:
“明月装饰了你的窗子”。
镜头四:
“你装饰了别人的梦”。
这构成了另一组并列蒙太奇,是对前一组镜头显示的哲学上的相对性的强化。
不过细细体味一下,这组镜头与第一组镜头还是略有不同的。
第一组并置的两个镜头都是具体的可以直接感受到的事物。
第二组,镜头三:
“明月装饰了你的窗子”,还是具体的,至于镜头四:
“你装饰了别人的梦”,则只能是从想像中才得以展开的了。
它虚一些,令读者体味的余地就大一些。
李健吾先生很看重这“装饰”二字,认为这是“诗人对于人生的解释”,“诗面呈浮的是不在意,暗地里却埋着说不尽的悲哀”(《〈鱼目集〉——卞之琳先生作》)。
卞之琳先生在答辩文章中则称:
“‘装饰’的意思我不甚着重,正如在《断章》里的那一句‘明月装饰了你的窗子,/你装饰了别人的梦’,我的意思也是着重在‘相对’上。
”(《关于〈鱼目集〉》)对李健吾先生的解释和卞之琳先生的辩白该怎样看呢?
优秀诗作的深层意蕴是不可穷尽的。
因为凡优秀诗作都不是平面展开的,而具有多个层面,这不同层面之间又互相交织与折射,从而使诗歌衍生出不同的含义来。
正像一道包含有无穷解的方程一样,每个解都是方程自身所具有的,而不是出于解题者纯主观的想像。
同时这种不可穷尽性也只有在读者的审美活动中才能显示出来,不同的读者读同一首诗,由于生活环境、文化传统、艺术观念、鉴赏心境等的不同,会形成不同的审美期待,从而在诗歌中会有全然不同的发现。
这样说来,卞之琳先生的自白我们当然应重视,我们把这首诗的主旨解读为表达一种哲学上的“相对”观念,便是充分考虑到卞之琳先生的自白的。
那么对此诗的理解是否还可以有不同于诗人的见解呢?
当然可以。
作者未必然,读者未必不然。
李健吾先生透过诗中的两个“装饰”,悟出了诗中蕴含的“说不尽的悲哀”,也尽可以有他的自由。
正像李健吾先生所宣称的:
“诗人的解释可以撵掉我的或者任何其他的解释吗?
不!
一千个不!
幸福的人是我,因为我有双重的经验,而经验的交错,做成我生活的深厚。
诗人挡不住读者。
这正是这首诗美丽的地方。
”
你站在桥上看风景,
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
有感于诗人用字的凝练,短短数行便写出如此美丽又带些凄凉的意境。
几个生活中平淡得不能在平淡的名词累积起来就形成了他的容貌,他和平,宁静的脸上在眉心之间堆积着些许的悲哀。
“你”是谁,“风景”又是怎样的风景?
我不知道。
但是,在作者留下的广阔空间里,我看到了我的感受。
这是一首描写一种人生的悲哀的诗。
首先,有一个人孤独地站在桥上看风景。
再后,另一个看风景的人站在楼上看着你。
他没有下楼与你一起欣赏风景,而是把你也当作了风景。
他紧掩的心房感受不到你的孤独,他只当你是这风景中的一角。
悲哀,悲哀呀!
难道仅是因为大家“萍水相逢”便无话可说了吗?
不,不是的。
面对滔滔洪水,“萍水相逢”的解放军战士把生命给了一个“萍水相逢”的老乡。
当原本明亮的眼睛因失学而变得黯淡时,有多少“萍水相逢”的人解囊相助!
可是,为什麽他不肯敞开心扉呢?
大概是因为他也是孤独的吧。
美丽的月亮高悬于天空,在夜色的陪伴下“装饰”着你的窗子。
你站在窗前,渴望对面的人打开窗子和你说说话。
可他没有!
他仍旧紧掩着心扉,宁愿用梦境去品尝你那边的美丽。
难道一窗之隔,便隔开了心灵相通的道路吗?
墙倒下了可以变成桥,窗户打开了便有了路。
但如果两人之间互不勾通,互不了解,那扇紧闭的窗子便会永远地封印你的心灵。
美丽的《断章》只有四句话,可他所包含的内容绝不只是几幅惟美的画面。
整首诗里没有一点声音,就好像人与人之间没有沟通一样。
再美的风景少了与你分享的人也不过是过眼云烟。
再甜蜜的糖果少了与你分享的人也不过如嚼蜡般没味。
所以,请打破沉默吧,这样便有了与你分享的人。
一切似乎在一个阳光明媚的夏末结束,又似乎从那个大雨倾盆的立秋前夕开始。
当我理不清思路时,这两种天气便交错旋转起来。
像物理中遇到的关于辐条转动的题型,而在此刻,只有两根而已。
我的高一,就是在经历了烦躁闷热的夏季里一场匆忙而随意的考试后停在了一个阳光充沛的上午。
那天早上吹干头发后吃了妈妈做的简单的早饭,然后坐车去学校拿成绩。
没有太多的紧张和期盼。
一切如常。
很多时候已经不再喜欢斤斤计较什么,我觉得自己已经被沉重的分数压得麻木跟迟钝了。
阳光很好,可以清晰的看到同学眼皮上被太阳光所打出的红,耀眼的宣布着我的高一的结束和自己的失败。
仰起头,迎着一阵风的吹过,看到自己的头发在脸边缠绕着,然后就无比的难过起来。
它们总是不停的掉,大把大把的丝毫不留恋一样。
从初三那年开始就这样,每天早上洗完头发后,脱落的它们便在水中纠结着旋转着漂浮着给我看。
而我一直都弄不明白,这些究竟是我付出的还是我所收获的?
忘记了那天是如何回到家的,只记得和同学一起去拿物理试卷,完了之后老师便留下我分析成绩。
他说你的状态不好,说你如果这样下去就会怎样,说你要在假期提高学习、提高成绩,说希望你好好的……他什么都说,可是我什么都知道。
在我的理科越来越差,其他成绩也越来越差之后,我就什么都明白了。
可是有时候真的是很奇怪,我始终不敢面对的恰恰是自己的现状。
而在那天之后我就突然下定决心去补足一切。
我一直认为,高中这一年来是十分辛苦的。
我一直都战战兢兢,担心自己的成绩会被心爱的文字所影响。
看会课外书便会有一种强烈的犯罪感出现。
有时候会莫名其妙的梦见自己写的字出现在白色的纸上,醒来,一字一句都清晰的历历在目。
为了成绩,为了数理化,有时候真的不得不放弃一些东西。
说这些话给自己听的时候,我的右手手指尖锐的痛了。
我并不喜欢坐在电脑前劈里啪啦的打出自己想说的话、想写的字,那样太空太不真切。
我只想要用手中的笔去写、去思考,我相信每个字都是有灵魂的。
正如现在,这些字句出现在word的白色页面上时,我的脑子里真的一片空白,没有思维,很僵硬的感觉。
我感觉不到它们在跳动的生命力和我脑海中用字句串成的我想说的话。
某同学说,你写的东西太不适合出现在作文本上,出现在学校里,说白了,就是不适合考试。
想问为什么,可终于还是忍了下去。
不知道从什么时候开始,我就开始讨厌华丽的字眼和空洞的不知所云的文字。
也不知道从什么时候起,我便失去了一种能力。
失去了能力,我便不再奢望我的文字还可以牵动任何人的情感,就不再奢望别人的笑容和留下的眼泪。
所以终究我没能出口的为什么终于还是印在了自己的的舌尖。
在我拒绝了它之后,它也同样的离开了我。
当我看到自己的很低的作文分数,当我已经不会再拿到语文的最高分,当我隐隐的觉得自己在写应试作文时候的力不从心时,虽然心里泛着难过,溢着酸楚,可是我还是轻轻地笑了。
有什么用呢?
我得去做物理,得去做化学,得去做生物。
它们不容许我想别的事,一点都不能。
昨天下午下了一场雨,继5天以来的第一场大雨。
许多东西在心里硬生生的冒了出来,许多东西在这场大雨之后开始疯狂地滋长。
像是一种新生,一种开始。
只是,这微弱的念头,这渺茫的新生似乎已经被在我看来更似重要的的东西所埋没。
仅仅一瞬间——一个不允许思考的过程。
可是,它们毕竟出现过。
一切的一切都应以天气的变化作为结局拉下帷幕。
PS:
这是7月以来写下的第一篇能够表达出我的意思的东西。
很凌乱,很无奈。
今天放晴,太阳很温暖,可已经不再是夏天的阳光了。
查了日历,今天立秋。
那么,该说再见了,我的夏天,我的高一,我的曾经。
细节不再是重要的,那只意味着凝滞,你关注于结局,我却在结界边缘、局外之局、笑看云气。
再多未完,也只能待续。
明白人世之取舍两难,再有锦衣夜行的傻气。
人世愈久,愈有怀璧的勇气。
你亦然,你所坚持和付出的你未必懂得,可你有认同的胸襟,包容的气度。
不是美德,天生贪玩而已!
我的缘,与你大化而然,缘灭,我还我绛珠本身。
因只有一次。
不是自罚,定是前世相欠,凭盟约,为前世之滴水而涌泉,一个人,到底有多少眼泪可流,还一辈子,可否圆满?
要不然今生便世我来度你,所有的缘起,于此生归于无常。
。
一个瓶子就那么碎了。
瓶子划破了空气,与地板强烈地碰撞。
碎片。
几十片碎片。
晶莹透明的碎片。
一片是一个断章,每一个断章有自己的感情或者是自己。
蓝色的断章我很小就喜欢蓝,喜欢天空的蓝。
那种蓝是纯粹、干净、没有一点杂质的蓝。
喜欢天空,也就顺便地喜欢上了阳光。
我从小就很听话,于是,我没有太多的时间出去玩(父母之命,哪敢不从?
)。
看书,是我童年的意义。
我很听话地呆在家看书,只是为了被允许到院子里看天空,然后,感受阳光。
这个时候,我总是特别满足。
天空,蓝;
阳光,温暖。
一切都恰到好处。
躺下。
就是放飞被禁锢的心灵。
于是,天空永远都是那么湛蓝。
阳光透过手指,调皮地洒落在我身上,像是灵动的音符,调皮的精灵。
然后,溜走,不带一丝犹豫。
我慌忙地想要抓住它们,可是,无能为力的我只好呆呆地看着它们。
“无论阳光透过的洞的形状是什么,它洒下的光斑还是圆的。
”物理老师如是说。
我心头一惊。
那种感觉就像是失落……而失落的感觉,就像是把花即将盛放的预告当成了花即将凋零的感觉;
失落的感觉,就像是当秋天第一片叶子落下时的不经意变成只有几片叶子孤零零地挂在枝头的落寞的感觉;
失落的感觉,就像是曾经的骄傲已在不经意间变得残破、零落,突然发现那一天心中的惆怅的感觉;
失落的感觉,就像是看着那片永恒的湛蓝的苍穹,丝毫没有感觉岁月雕刻的痕迹,却发现自己在成长,在被时光雕刻的感觉;
失落的感觉,就像是……阳光陪我经历了14个花开花谢的流年,而我却到现在才发现,自己是多么不了解它。
它一直有坚定的信念,不会因为那个洞的形状而改变自己。
粉红色的断章粉红,似乎一向都是象征女孩子的颜色。
柔美。
我是一个普通的女孩子,不像有些女孩喜欢装酷、扮男孩。
我只是要做一个地地道道的女孩子。
所以,我也喜欢粉红色。
夜晚的霓虹灯依旧是那么柔美,粉红色的衣裙,粉红色的头绳,粉红色的发卡是我最喜欢的装束。
这样装扮的我游荡在街上,寻找粉红色。
可是,我只是被刺眼的霓虹灯光充斥了视线。
我好象回到了小时候。
粉红。
只是,一片模糊。
还有,银铃般的笑声萦绕在耳边。
是霓虹灯让我回到小时侯,也是霓虹灯让我产生了幻象,所以,小时侯是幻象,是再也回不去的。
我笑自己,已经长大了,就应该遗忘过去了,不可以再沉浸在过去的回忆中了。
这种感觉就像是失望……而失望,就像是看着小时侯的照片,却无法穿越时间的墙;
失望,就像是想要记住的在不经意之间被遗忘,想要遗忘的也在想遗忘中被遗忘,于是,我也没有什么去遗忘或是记住了;
失望,就像是曾经以为会永远不变的梦想,也在物事人非中变得不堪;
失望,就像是偶然地打开了一个被尘封以久的盒子,而盒子里原有的东西已随年华的逝去而消失不见;
失望,就像是……粉红,是回忆的颜色,同时,它也象征着“放下”。
小C如是说。
于是,在繁花纷飞的季节中,我把想记住或想遗忘的都放在了时光的指尖上……淡紫色的断章小C最喜欢的颜色是淡紫色。
淡紫色的包书皮、淡紫色的水杯、淡紫色的背包,似乎她的一切都是淡紫色的。
而我们之间的一切,就都是淡紫色的。
我们都喜欢喝褐色的东西;
不同的是,我喜欢咖啡,而她则是可乐。
我们都喜欢看天;
不同的是,我常常站在窗前,而她则会躺在草地上。
我们都喜欢诗词;
不同的是,我喜欢婉约派的,而她喜欢豪放派的。
我们都喜欢黄色的水果;
不同的是,我喜欢柠檬,而她喜欢橘子。
淡紫色。
忧伤。
诡异。
神秘。
竟然没有一个可以形容小C。
小C。
快乐。
活泼。
开朗。
竟然没有一个可以象征淡紫色。
我们都习惯了下课的时候出去走走。
五分钟。
我们聊一些在初2被禁止的话题(不是关于学习);
聊到我们的理想、我们的未来、我们心中的“白马王子”。
我们都习惯了大型考试之前都跑200米。
听说,那样有助于激发灵感。
傻傻的我们信傻傻的话,傻傻地跑,结果,某一次傻傻的我们傻傻地考出了历史最高点。
再然后,傻傻的我们傻傻地看着天空,许了一大堆傻傻的愿望。
我们的友情就这样,傻傻地被滋润。
校园里没有香樟树,梧桐和草儿见证着我们的友情,永恒的湛蓝的天空见证着我们的友情,还有时光见证着我们的友情。
于是,在盛夏时节里,我们淡紫色的友情被雕刻在那面被时光雕刻的墙上……一个个断章,被雕刻在了时光那面墙上;
一个个断章,有我、我的回忆、我的友情;
一个个断章,就被我抛弃在风中……。
1.读完《断章》有种奇异的感觉恍恍惚惚地萦绕在我身旁,却难以言传。
是淡淡的清幽?
还是若离的伤感?
或是漫无目地的闲情?
不是,都不是。
我突然感到内心从未有过的平静,于是陷入无际的沉思我突然觉得,我就是那个站在桥上看风景的人。
看眼前的风云变幻,看眼前的悲欢离合,置身于眼前的一切,时而兴奋无比,手舞足蹈,时而泪流满面顿足伤神。
时时刻刻在为眼皮底下的尘世高兴着,伤心着,追寻着。
我在为什么而高兴?
为什么而伤心?
我又在追寻什么呢?
在童年的时候,这些答案很清楚,很明了:
高兴是因为爱老师表扬或有好吃的东西好玩的玩具;
伤心是因为受批评受欺负;
追寻着有好伙伴可以一起分糖吃,多么简单而快乐的生活啊!
可现在呢?
我觉得找不到什么可以让我高兴,可身边的朋友却都以为我每天都过得很开心,于是我就对他们笑,可有谁清楚,我早在我的笑容里丢失了自己。
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