学年高中英语 Unit 3 Life in the future Language points学案新人教版必修5Word下载.docx
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settleinCanada定居加拿大
settledown安顿下来:
过稳定有序的生活:
1)他与家人安顿下来务农
2)她丈夫死后,她定居北京
3.impressionn.印;
印痕;
印记;
印象;
意念;
概念
[典例]
1)Yourperformancegavemeastrongimpression.你的表演给我留下了很深的印象。
2)WhatIsaidmadenoimpressiononhim.我的话对他不起作用。
impressv.留下印象
impresssth.on/uponone'
smind把……牢记在心上
haveanimpressionofsth./doingsth./that…对某事/做某事有印象
makeanimpressiononsb.给某人留下印象
makenoimpressionon对……无影响/效果
givesb.afavorableimpression给某人以好印象
animpressionofsb'
sfoot某人的脚印
1)我隐约记得我们以前曾经见过面
2)你对他的印象如何?
3)我父亲让我铭记艰苦劳动的价值。
4.remindv.提醒;
使想起
1)Thepictureremindsmeofmycollegedays.这张照片使我想起了大学里的日子。
2)Remindmetowritetofather.请提醒我给父亲写信。
3)PleaseremindmethatImustcallherupbeforenine.请提醒我九点前给她打个电话。
remindsb.ofsth.=remindsb.about...提醒某人某事;
remindsb.that也可以表示“提醒某人做某事”或“使某人想起去做某事”。
[考例]单项填空
Whatyousaidjustnow_____meofthatAmericanprofessor.
A.mentionedB.informedC.remindedD.memorized
【解析】remindsb.ofsth.使/让某人想起某事;
informedsb.ofsth.通知某人事情。
A,D都无此结构。
答案:
C。
[练习]根据句子的意思在横线里填入适当的词。
1)Pleaseremindyourselfoftenyourweakpoints,shortcomingsandmistakes.
2)Pleaseremindhim_______________(post)theletters.
5.previousadj.先的,前的;
事前的;
以前的
previousto在……之前
1)Hedidbetterinhispreviousstudy.他在预习方面做得好。
2)Hispreviousattemptwassuccessful.他以前的尝试成功了。
3)Previoustotheconferencewehaddiscussedthematter.
在会议召开之前,我们讨论了这个问题.
1)你以前有过这种工作经验吗?
2)来这里之前,我为你准备了文件.
6.lackvt.缺乏;
没有n.缺乏;
短缺的东西
lacksth.(wisdom/commonsense/money缺乏智慧/常识/金钱)
belackingin(courage/determinationtodo...)缺乏做某事的勇气/决心
a/thelackof………的缺乏
forlackof因缺乏……
havenolackof不缺乏
1)Youwillnotbelackinginsupportfromme.你将得到我的帮助
2)Ilackedfornothing.我不需要任何东西
[练习]用lack的适当形式填空。
1)Though(1ack)money,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.
2)Hecompletelyconscience.
3)Sheisinresponsibility.
4)ofrestmakesherlooktired.
7.requirev.需要;
要求;
命令
[重点用法]
require+n./pron./doingsth./todosth./that-clause
1)Thissuggestionwillrequirecarefulthought.这建议需要仔细考虑。
2)Tocarryoutthisplanwouldrequireincreasingourstaffby50%.
执行这—计划需要增加50%的人员。
[练习]用括号里所给词的适当形式填空。
1)Hishealthrequiresthathe_____(go)tobedearly.
2)Thefloorrequires_______(wash).
8.assistvt./vi.帮助;
援助订;
参与;
出席
assistsb.in/withsth.辅助(某人)某事
assistsb.indoingsth.辅助(某人)做某事
assistsb.todosth.辅助(某人)做某事
assistwith帮助(照料,做);
在……上给予帮助
1)Iamwillingtoassistyouwheneverthereisanopportunity.有机会我愿随时帮你。
2)I'
mafraidIcan'
tassistyou,youhavetogoandseethemanager.
我恐怕帮不上忙,你得去找经理。
3)Theheadmasterassistswithalotofthingswhenfree.
有空时校长帮忙做了很多事。
4)YouwillberequiredtoassistMrs.Smithinpreparingareport.
你将要帮助史密斯夫人准备一份报告。
[练习]根据句子的意思在括号里填入适当的词。
1)Theyoungnursewasverynervouswhenshe________inherfirstoperation.
2)Ateamofnurses__________thedoctor________performingmeoperation.
3)Sheemployedawomanto_____her_____thehousework
4)Goodglasseswill________you_________read.
四.重点词组
1.takeup从事;
占(时间、空间、注意力、等);
继续
1)Thistabletakesuptoomuchroom.这张桌子太占地方。
2)Shehastakenupajobasateacher.她当上老师了。
3)Thischaptertakesupwherethelastoneoff.本章继续上一章的内容。
[短语归纳]
takeoff脱掉(衣服等);
起飞:
打折:
作为折扣而减价:
takeover接管:
获得对…的控制或管理
takeapart拆开:
分开后将…分成许多部分
takefor把…视作:
误认为
take…forgranted认为……是理所当然
takedown写下,记下
takeback收回(诺言);
[练习]根据括号里所给的汉语补全句子或翻译句子。
1)Tokeephealthy,ProfessorJohnson(从事;
开始做)cyclingasaregularformofexerciseafterheretired.
2)Helenalwayshelpshermothereventhoughgoingtoschool(从事,占据)mostofherday.
3)你以为我是个傻瓜吗?
4)不要把沉默误认为是同意。
2.besimilarto与……相似
1)Hisviewsaresimilartomine.他的观点与我的很相似.
2)Theyaresimilartoeachotherinappearance.他们在长相上非常相似。
[相似短语归纳]
befamiliarto…对某人来说是熟悉的
befamiliarwith某人对…很熟悉
inasimilarway以与...相似的方式
1)如果我们总是以相似的方法去思考,我们几乎不能跳出这个圈子。
2)在经济发展方面,印度和中国很相似。
3.losesightof/catchsightof不再看见....../瞥见……
get/have(a)sightof看见,发现
at(the)sightof一看见
atfirstsight乍一见
outofsight不被看见,在视线之外
outofsightof在……看不见的地方
in/withinsight被见到,在视线内
in/withinsightof在……看得见的地方
1)他一直挥手直至火车消失在视线中.
2)尽管忙于家务,那个母亲也能让孩子不走出她的视线。
3)一看到这幅画,教授就被深深地吸引住了。
4.sweepup打扫;
横扫
sweepaside放[堆]到一边,不予理会
sweepaway扫清,迅速消灭,肃清,冲走
sweepoff扫清;
吹走;
大量清除
sweepout扫掉;
清除
sweepover将...一扫而光
[练习]选择短语并用恰当的形式填空。
1)Aftertheparty,thehouseneeded____________.
2)Theleaveswere_________intotheairbythestrongwind.
五.重点句子
1.Whatproblemsdoyouthinkpeopleinthefuturewillhaveovercome?
你认为未来的人们将克服什么问题?
[解释]此句为复杂疑问句,其句式结构为:
疑问词+doyouthink+其余部分(其余部分为陈述语序),doyouthink为插入成分。
能用于此句型的动词有:
think,believe,suppose,imagine,suggest,expect等。
1)Whodoyouthinkisthetallestinyourclass?
你认为在你们班谁最高?
2)Whatdoyoubelievematterswhenwetakeupthework?
你认为我们从事这项工作什么东西最要紧?
3)Whodoyousupposewillwinthegame?
你认为谁会赢得这比赛?
[注意]
1)如果此句型的动词后面的从句里有否定意义,往往要把否定前置。
如:
Idon'
tthinkit’srighttodoso.我想这样做是不对的。
2)该句型变反意疑问句,主句主语是第一人称且是现在时态时,反问部分与从句一致,否则与主句一致。
如:
IthinkthathehasbeentoBeijing,hasn'
the?
Hethinksthattheirteamaresuretowinthegame,doesn'
1)你觉得我们什么时候见面好?
2)我想他们马上就到.
2.Thisissimilartothe“jetlag”yougetwhenflying,…
这与你在飞行过程中的时差反应是相类似的。
[解释]Whenflying是whenyouareflying的省略形式。
在有些表时间、条件、方式或让步的从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致,或者主语是it,就常常可以把从句中的主语和be动词省略。
1)Whenaskedwhere’sthetoilet,thewaitressshowedthewaypolitelytotheguest.
当被问及厕所在哪时,服务员非常有礼貌地给客人带路。
2)Untilfinishingthehomework,thechildwasallowedtowatchthecartoonfilm.
直至完成作业,小孩才允许看卡通片。
3)Ifnecessary,youcancallhelpfromthepolice.有必要时,你可以求助警察局。
1)即使被打致死,他依然保守秘密。
2)可能的话,到机场来接我。
3)过马路时,孩子们被要求停下观望再手牵手通过。
六.课文词汇等填空:
根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词语用法
LiQiangtookupaprize1)hewonlastyearandtraveledtothe2)
AD3008.Althoughhe3)(遭受)“timelag”,hewastransported4)
(safe)intothefutureinatimecapsule.5)(混淆)bythenew6)(环境),hewashitbyalackoffreshairandhisheadached.Hehadtoputonamasktogetenoughoxygen.ThenheflewbehindWangPinginahoveringcarriage.7)(arrive)atWangPing'
shome,LiQiang8)(show)intoalargeroomwithawall9)
(make)oftrees,abrownfloorandsoftlighting.10)(exhaust),LiQiangslidintobedandfellfastasleep.
七.课文大意概括:
阅读课文,试用30来个单词概括课文大意或将下面的短文译成英语。
本文显示了李强对未来公元3008生活的印象,和他如何被安全的运到未来世界,如何使用新的装置抵达汪平家的以及他在那儿所见所为。
Thepassageshows
七.课文大意概括
ThepassageshowsLiQiang’simpressionsofthefuturelifeinAD3008andhowhewastransportedsafelyintothefutureandhowheusedthenewequipmentstogettoWangPing’shome.Andwhathesawanddidthere.
八.课文佳句背诵与仿写
1.【原句】Theseatswerecomfortableandafteracalmingdrink,whichmadeussleepy,oureyesclosed.
[模仿要点]句子结构:
定语从句插入在状语和主句之间
【模仿1】这件工作非常艰辛,休息一会以后,使我们又恢复了精力,我们又继续干活。
【模仿2】他从自行车上摔下来,被实施急救后,这使流血止住了,他被马上送到医院。
2.【原句】Igotlostwhenwereachedtheplacethatlookedlikealargemarketbecauseofthepeopleflyingbyinalldirection.
[模仿要点]句子结构:
(时间状语+定语从句)插入在句子中间,通常放在句首。
【模仿1】当我到达一个看上去像一个公园的地方时我感到惊讶,因为人们沐浴在柔和的阳光下或在树荫下下棋。
【模仿2】当我读老舍写的小说时,我非常着迷因为里面有趣的故事。
重点词汇
1.1)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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