电大专科办公室管理形成性考核册答案秋最新Word文档下载推荐.docx
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9.办公用品的库存管理和监督中,出货卡即是申请领
用单V
10办公设备使用权的获取只能通过购买
.X
三、简答题
1、简答办公室的主要特点。
P5(说明:
这表示要参考教材第5页的
内容,下同)
(l)辅助性:
办公室区别于其他职能部门的第一个特点是它的辅助
性。
办公室工作应当在服务和服从于领导工作的前提下,充分发挥自己的辅助管理职能,当好领导的参谋和助手。
(2)综合性:
办公室是各种专业知识和技能相互交叉运作的部门;
办公室工作也是一项综合性的工作.办公室工作是多元化的。
(3)服务性:
服务性是办公室工作的本质属性。
办公室的设立与工作的开展,首先是为了适应各级各类机关领导工作的需要,为领导工作提供辅助性的服务,同时也要为各部门和基层提供服务。
2、谈谈你对办公室人员应具备的职业素质中“善谋”的理解。
P8
善谋:
能够正确理解领导的意图,替领导过滤重要的事务;
要“参”到点子上,“谋”到关键处,往重谏言技巧,学会把握职场环境的运作方法,一是个性与共性协调统一,二是滕胧与含蓄的工作技巧相结合。
3、简述办公室设备使用规范。
P16
(l)必须明确每台设备的具体用途,熟悉掌握其操作程序,严格按照使用说明书的要求进行操作。
(2)必须明确专人专责的专管制度,严禁任何人随意使用,除非是配置给个人专用或指定公用的办公设备。
(3)注意安全,注意节电,注意卫生,注意定期保养。
(4)未经领导允准,任何人严禁私自使用办公设备,尤其是用于处理私人事务.
(5)办公设备的使用环境温度为5℃至35℃,相对湿度为20%至
85%,湿度过低时需用加涅器,温度过高时需用除湿器,并放在距办
公设备5米左右的有效影响距离内。
(6)如果办公设备不处于下作状态,应及时切断电源。
(7)使用电脑时要做到;
不要让阳光改射电脑,以免机壳老化,不要随意放置茶水,以免碰翻杯子弄温电脑,造成短路;
不要在开机状态下插拔各种电缆,以免烧坏接口;
不要在软盘驱动器工作指示灯亮
着的时候抽取其中的软盘.不要在运行程序还没有回到DOS指示的情况下匆匆关机;
不要使用来历不明的软件,防止病毒浸入,并且要配备必要的杀毒软件,定期或经常地对电脑进行保护性杀毒;
不要在病毒入侵时使用电脑,除非有特殊的自我防护错施.不要白己随意处理电脑硬件故障.不要将电脑交给非专业人士修理,如有必要应全程监督。
4、简述在储藏间存储办公用品时的注意事项。
P20
①储藏间或物品柜要上锁,确保安全。
②储藏间需要的面积取决于单位面积的大小。
③在储藏间或物品拒放置物品时,必须清楚地加标签,以便迅速找到
物品和标明新物应放置的地方;
新物品置干旧物品的下而或后面;
先
来的物品先发出,体积大、分量重的物品放置在最下面,以减少危险,
小的物品、常用的物品应放在前而,易干找寻和领取;
办公耗材和打
印机用品,必须保存在安全的地方,以便在需要时能轻松找到.④储藏办公用品的地方应有良好的照明,以便于找到所需物品。
⑤办公用晶应保存在干燥和通风良好的房间中。
若存放在潮湿环境中,将有可能导致纸张不能正常地送入打印机或复印机中。
⑥订立物品发放制度,确定物品发放人。
办公室管理作业2(第三、第四章)
一、设计题
调研工作大体上可分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段和完成
阶段,请对调研工作的三个阶段进行详细设计。
P34
1.调研工作的准备阶段
(l)准备调研内容:
①确定调研课题:
领导提出、有关部门确定、调查者自选。
②选题要求:
既要注重现实意义,又要具有前瞻性.既要注重领
导和群众关注的当前工作和社会生活中的重点、热点、难点问题,又要注重易被公众忽略而又十分重要的冷门问题。
③选题原则;
价值原则、可行原则、适量原则、新颖原则。
(2)调研课题的审定:
一般调研课题由机关单位或者授权调研部门的领导审定批准.重点调研课题可以采取申报、委托或招标等形式,经专家评审、领导批准来确定。
(3)成立调研小组,确定调研人员:
成立调研小组时要考虑的因素包括,成员应具备良好的政治业务素质;
有调研需要的专业能力或专家成员.有丰富的调研经验;
注意新老搭配,以便成员相互取长补短.少而精,避免人浮于事。
(4)调研任务前的准备工作:
学习和掌握与课题相关的党和国家的方针、政策、规定等;
查阅与课题相关的研究成果和文献资料;
学习与课题相关的自然科学和社会科学知识;
了解与课题相关的背景资料。
(5)明确调研各阶段的任务和要求:
①调研的初期,要求明确调研对象的性质和发展方向。
②调研的成长期,应当明确如何使调研对象进一步发展,主要是
理清思路、摆明措施。
③调研的成熟期,应当讲清楚如何使事物进一步完善提高。
④调研的末期,拟定调研提纲。
调研提纲的内容,主要包括调研
的目的要求,调研的对象、范围和方式方法,调研的时间、步骤
和过程,调研的人员组织与注意事项,调研经费的预算等。
2.调研工作的实施阶段
实施阶段是调研工作的中心阶段。
其实施步骤为:
确定调查方法,
搜集、整理调研材料,综合分析调研材料。
(l)调查方法主要包括全面调查法、重点调查法、典型调查法、抽样调查法、问卷调查法、观察法、试点调查法、开会调查法、访谈法、网络调查法、BS(Brain-storming头脑风暴)法、专家调查法、哥顿法等。
小提示:
各调查方法常综合、交替使用。
(2)搜集、整理调研材料,要求全面、系统、丰富、充分、多多益善。
(3)认真分析调研材料,综合提炼调研成果。
3.调研工作的完成阶段
本阶段的主要工作是撰写调研报告,其中包含确定主题、选用材
料、拟写提纲、按纲写作,修改定稿五个步骤。
(l)确定主题:
主题要正确、新颖、鲜明、集中、有一定高度。
(2)选用材料一:
材料要具有典塑性、生动性、新颖性,多样性和准确性等特点。
(3)拟写提纲:
注意观点和材料,大纲和细目的统一,如“导引案例一案例1”。
(4)按纲写作:
如表3-1所示。
(5)修改定稿:
检查所用资料是否有误、观点是否明确、语言是否流畅、有无错别字、标点使用准确与否等。
二、案例分析题
***示例分析
秘书李敏每天一上班和下班前都将自己的工作区域清洁整理得
干干净净、有条不紊,同时她也主动清洁整理自己常用的复印机、打印机、饮水机、档案柜、公用书架等。
每当她看到复印纸抽拿零乱,公用字典扔在窗台,废纸桶满了没人倒,都及时做些清洁整理工作,以维护办公环境的整洁。
秘书小王每天都认真清洁整理自己的办公桌,常用的笔、纸、回
型针、订书器、文件夹以及专用电话等都摆放有序。
下班前,她也将
办公桌收拾得干净整齐,从不把文件、物品乱堆乱放在桌面上。
但小
王很少参与清理和维护公用区域,也常将公用资源如电话号码本、打
孔机、档案夹等锁进自己的办公桌,常常使别人找不到,影响了工作。
秘书小刘上班匆匆忙忙,接待室的窗台布满灰尘,办公桌上堆得满满当当,电脑键盘污迹斑斑,上司要的文件总是东查西翻,每日常用的“访客接待本”也总是找不到。
自己的办公桌都没有管理清楚,更
无暇顾及他处。
***点评:
通过上述案例,可以看出办公室工作环境的清洁、有序,直接对组织的形象和绩效产生一定的影响。
一个良好的工作环境,有利于组织的对外形象塑造,有利于提高秘书的工作效率。
可见,李敏符合要求;
小王的工作存有误区;
小刘工作不合要求。
***工作程序
加强对日常环境的管理,营造一个令人神静心怡的工作环境,是
公司秘书一项经常性的工作,也是一份责任和义务。
秘书对日常环境的管理包括3个方面的内容,即个人工作区的环
境管理,上司办公室的环境管理,日常公务活动区的环境管理。
1.保持你所参与的公共区域整洁
(1)要保持上司会客室和会议室的清洁,在来访客人离开及会议结束后要及时通知保洁员进行打扫和清理。
(2)正确使用并注意维护复印机、传真机等办公自动化设备,保持周边的整洁,发现问题自己动手或及时找人维修。
(3)对文件柜、档案柜、书架、物品柜等公用资源要经常注意清理,对报刊、文件及公用的办公用品,用后要及时放归原处,保持整洁有序。
(4)注意发现在办公设备、室内光线、温度、通风、噪音、通道等方面存在的有碍健康和安全的隐患,并及时提出建议或通知有关人员进行整改。
2.保持你的上司的工作环境的整洁
(1)经常整理上司办公室和办公桌,将文件和物品摆放整齐,文件柜、书架、博古架和各种陈设要保持清洁。
(2)每天要定时开窗通风,保持空气的自然清新,并定时测温、测湿,保持适合上司习惯的温度和湿度。
(3)经上司授权后,定期对上司的文件柜进行清理,将文件资料归类保管存放,将一些无用的文件及时清退或销毁。
(4)对上司办公室的花卉、盆景,要及时浇水、施肥、剪枝,保持其美观和生机;
对办公室内的金鱼,要及时喂食、清排鱼缸内的浊物,保持水质的清洁。
(5)上司接待客人后,要及时对烟缸、茶具等进行清洗和整理。
(6)经常对安全、卫生等状况进行检查,发现问题及时通知有关人员进行处理,时刻保持良好的状态。
3.整理个人工作环境
办公桌是每一位秘书人员的直接工作空间,所以在布置自己的办
公桌时,既要使自己感觉舒适,又要保持桌面上有条不紊。
有了整齐
清洁的办公环境,不仅可以提高工作效率,还有助于提升专业形象,
甚至还会因此而受到同事欣羡的眼光,并成为典范,对办公室人际关
系也有意想不到的益处。
(1)办公桌的必备物品及其整理
摆放在办公桌上的物品都应是经常使用的。
比如记录纸、铅笔、
文件夹、剪刀、订书机、胶水、回形针、信封以及其他一些工作上需
要的用品,应将它们整齐地摆放在你的办公桌上。
①电话。
②电脑。
③参考书。
④文具用品盒。
⑤文件夹。
⑥办公桌抽屉。
(2)整理办公桌的技巧
要想快速治理办公桌的混乱局面,营造出高效率的办公环境,可以采取以下5个步骤:
①将不常用的东西转移到其他的地方。
②清理过期的文件。
③注意你的电脑显示器。
④充分利用办公空问。
⑤清理旧的阅读材料。
办公室管理作业3(第五、第六章)
1.下面属于文书的是(A.书信)
时,错误的是(C.抄送下级机关)
2.在公文行文中,下级向上级行文
3.公文写作的规范要求是(
C.
具有规范体式,符合公文格式标准)4.向上级做请示时,下面哪个做法不妥(C.地级市政府越过省政府直接向国务院行文请示)5.意向书的特点是不包括(C.约束性)6.在办理发文时,经复核,对于不符合要求的公文应该(B.腿交起草部门补充或修正)7.在收文过程中,可以由办公室人员启封的信件是(D.没写名字的信件)8.四分四注意立卷不包括(D.分纸型)9.电子公文的属性石(C.具有规范格式)10.电子公文的处理(C.可以印制成纸质文件分发处理)二、判断题
1.狭义的文件即指公文X2.公文行文时越级行文时普遍现象X3.
办文能力就是指写文能力V4.意向书简单而言就是传递意向的文书V5协议书本身与合同的法律效力时一样的V6.上行发文的主
送机关必须为上级机关,而不是上级领导个人
V7.收文时应逐件清
点,并以签字或盖章的方式签收
V8.档案保管期限就是对档案划定
的存留年限,它与档案本身的价值大小无关
X9.档案库房要坚固
.安
全.专用,适宜保管档案.和阅览室.办公室实行三分开V10.电子文档不存在销毁问题X
1、简要回答公文写作的五部曲。
P105
公文说什么领悟核心思想内容是在什么背景下产生的内容是
怎么表达的是否符合国家公文格式标准。
第一步,公文说什么,领悟领导意图;
要求准确、全面地提炼领导意
图,增加“贴近度”。
第二步,领悟核心思想,站在领导角度考虑问题。
第三步,内容是在什么背景下产生的,关键把握常用思维方法:
模式化思维方法,对象化思维方法,辩证思维方法,散点思维方法,求同存异思维方法。
第四步,内容是怎么表达的,关键是牢记拟写公文的要素及要求:
格式,公文的包装;
主题,公文的灵魂;
材料,公文的血肉;
结构,公文的骨骼;
语言,公文的细胞。
目的明确,行文有据;
主旨单一,内容合法;
文字表达准确、鲜明、简练、得体。
第五步,符合国家公文格式标准―《党政机关公文格式》(GB/T9704
一2012)。
总之,找好角色定位与行文角度;
清晰拟写公文是受领导之命,代机关立言。
代拟公文:
要认准领导的身份和职位特征;
对外发文:
要考虑收发文机关的地位特征,区别文稿应用范围,内外、上下有别。
2、简要回答起草请示的“五步棋”。
P110
起草请示的思维模式――沿着以下“五步棋”思路走
(l)因为什么请示――对于原因、目的的说明。
(2)请示什么问题――提出请示的主题内容。
(3)怎样解决问题――提出解决问题的建议或方案。
(4)请求上级回复――结尾用语的使用。
(5)有无附件需要说明――根据需要确定附件的使用与否。
3、简述公文校对工作要求。
P127
答:
可答P127倒数第6行的内容;
也可以参考下面的内容:
首先,要看文稿的标题是否准确,如有的将请示、报告混淆,通报、通告混淆等情况;
也有时不注意标题中的词语前后颠倒;
文件的标题是否缺项(单位加事由加文种)。
第二,查看公文发文字号中的年份是否用六角号〔〕括起来的,因为一般人不太注意这些地方,在实际使用中,这个括号的用法可谓是五花八门,有用方括号的[],有用这种的【】,也有用圆括号的()。
这都不对,一定要使用国家标准规定的六角括号,这才是正确的。
第三,在审稿时遇到文稿有序号的,一定要全文上下通看一遍,看一
看前后序号的使用有没有问题,要全文检查核对一下,是否前后统一、有无断号、重号。
第四,文稿中数字方面出错比较常见,如有的文稿开头讲说有五个方面,可能后面只讲了四个方面;
也有的讲话稿开头说讲“两个问题”实际后面是三个问题;
另外有人名字的也要仔细检查核对,是否有差错,人数是否有出入。
第五,文稿中的时间,即年月日,不论是正文中,还是文末落款处,出现这种时间就要认真审核是否有误,特别是每年的年初,这个时段的文稿在年份上最容易出错,一不留神就会弄错,所以一定要记得核
对。
第六,注意文中的标点符号。
在公文文稿中,对于常用的标点符号通常情况下也是有统一的规定,按照规范要求,在公文中正确使用标点符号。
常见的错误主要表现为:
有的文件以“为,,。
”为开头,这里的句号应该为逗号。
有的在“第一”、“首先”等序号后边该用逗号的用了顿号,有的在序号加括号如
(1)
(2)后边不该再加标点的加了顿号。
还有不注意标点的人一逗到底;
也有在修改时只修改文字,没有注意到标点符号。
第七,文稿中的错别字。
在公文文稿中,如果出现错别字,在这种情
况下,将会影响公文的严谨性和权威性。
撰写公文文稿要一丝不苟,
完稿之后需要进行审核。
在文字输入方面,五笔、拼音应用比较广泛,
在用五笔进行输入时,通常情况下容易产生形状相似的错字,而用拼
音输入法则容易产生同音别字。
在审稿时要有针对性的进行审核,以
提高工作效率。
第八,有的固定语句一般都是观点性的,所以使用必须准确,审稿时要特别留心;
另外要看的是文章的首尾是否呼应;
标题和结尾用语是否对应,例如请示的结尾要对应“请批复”,报告的结尾要对应“请审示”等等。
第九,再要注意的是文稿中的人名、地名、专业名词、计量单位、技术术语(遇有不确定的,要请教或咨询有关专业人员)、符号等是否准确。
第十,公文的纸张尺寸、字体字号、字距行距等排版格式是否符合规范要求,在审核过程中,需要通篇看一看文中是否存在不符合规范的地方。
在有的文稿中,同一级小标题的字体、段落间行距出现不一致的情况,这种情况是复制文件的过程中,没有对文件格式进行调整造成的。
所以说审稿不能急于求成,要静下心来,不厌其烦。
否则一旦疏忽大意,出现差错,便会带来不可挽回的后果。
4、简答电子公文处理过程的五个环节。
P143
电子公文处理过程可分为五个部分(电子公文的生命周期)
(1)创建:
根据一定的规则建立电子公文。
(2)办理:
通过计算机系统对电子公文进行收发、批阅等相关操作。
(3)交换;
按始发者意图进行跨系统的公文传递。
(4)归档:
依据国家或本部门档案管理规定对办理完毕后的电子公文予以存储。
(5)销毁:
依据有关规定将电子公文从存储介质上物理删除。
办公室管理作业4(第七、第八章)
一、填空题
常用礼貌用语七字诀:
与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”
言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安”
二、简答题
1、简述公共关系的三大构成要素及其原则。
P167
(1)公共关系的三大构成要素包括:
社会组织――主体;
公众――客体;
传播――手段。
(2)公共关系的原则:
公众利益至上,实事求是,互惠互利,双向沟通,始终如一,开拓创新,整体统一。
2、提高会议质量的主要方法和措施。
P148
(l)严格执行会议审批制度,不合乎条件的会议一律不开。
(2)建立健全并严格实施包括会议规则在内的一整套会议制度。
(3)科学、有效、充分地做好会议准备工作。
(4)严格控制会议人数,不允许无关人员与会。
(5)保证会场秩序,禁止无关人员随意入场、与会人员中途退场。
(6)议题应集中,日程要紧凑,尽量缩短时问,保证与会者精力集中。
(7)充分运用现代化的技术手段。
电话、录音、录像、电脑等设备有助于提高信息传递的效率和质量,能节约时间、缩短会期、提高会议效率。
(8)提高会议主持人和与会者的开会水平。
(9)制定切实可行的制度和措施监督会议决议的执行过程,避免只开会而不管效果的倾向,以保证会议的有效性。
3、衡量会议质量的会前基本标准有哪些?
P147
(l)会前:
会议是否确有召开的客观必要性;
会议目的和会议风气是否端正;
会议时机是否已经成熟;
会议的议题是否明确,会前的沟通是否到位.各项准备工作是否已经准备充分,包括软件和硬件。
(2)会中:
会议规模和规格是否适度,绝不可小会大开或大会小开,随意升格或降格;
会议节奏是否紧凑,要尽可能化繁为简,绝不短会长开;
会议是否守规守法,一切应有条不紊地进行,主持人和与会者是否掌握了科学的方式方法。
(3)会后:
评价会议的正面实际效益,包括社会效益、经济效益和学术效益.
4、简述会务管理的要求。
P156
(l)会务的含义:
指有关会议议程安排的事务,有关某些团体组织
或会议的事务。
会务工作包括秘书工作和行政事务工作两部分,重要会议还包括安全保卫工作等。
(2)会务管理的含义:
指有关会议议程安排事务的计划、组织、控制等工作。
(3)常见的会务管理:
主要有针对代表会议、全局性会议、专题会
议、办公会议、座谈会议、学术讨论会议、新闻发布会议、听证会议、仪式典礼会议、培训会议、网络会议等会议的会务管理。
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