二年级数学补充习题答案Word下载.docx

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（2）280x4=1120张不能[三上]三年级上册数学补充习题第8页答案

1.638628

636864288

2.964888

963484446

3.112x4=448

[三上]三年级上册数学补充习题第9页答案

4.124x2=248岁

5.398x5=1990元

2000元钱够

6.

（1）14x2=28元

（2）21x3=63元不够

[三上]三年级上册数学补充习题第10页答案

1.直接写出得数

5829

6151

5032

2.14770189

9726881836

3.2467690

4929241248

[三上]三年级上册数学补充习题第11页答案

4.48x2=96下

5.162x3=486人

6.

（1）118x4=472个

（2）472+118=590个

[三上]三年级上册数学补充习题第12页答案

5850

6052

2940

2.57146208

6571486608

3.464456436

[三上]三年级上册数学补充习题第13页答案

14080

90

488639

846893

2.28998440042048

966288

3.786481836

4.

（1）125x2=250个

（2）250+125=375个

（3）250-125=125个

4807763

270016002800

833000450

2200548912

134280702

3.2203339868

[三上]三年级上册数学补充习题第15页答案

4.185x4=740台

5.小张多一些

6.18x4=72个

80-72=8个

1.直接写出得数。

216340

246445

2.

3995201528

6361081590

3.

4x38=152个

5x28=140个

师傅总数多一些

[三上]三年级上册数学补充习题第17页答案4

（1）128+79x3

=128+237

=365元

（2）98x4+128

=392+128=520元（3）买3个排球和1个篮球，一共要用多少元？

79x3+98

=237+98

=335元

5.54x5-8=270-8=262元1.483928

726542

2.303236

454854

606472

7580

3.706065

4.234231444

136835841770

[三上]三年级上册数学补充习题第19页答案5

（1）45+50+68=163页

（2）3x45+28=163页

6.68x8=544米能

1.312243

493432

【篇二：

【小数微课】苏教版二年级上册补充习题易错题汇编】

>

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析

1．【试卷原题】11.已知a,b,c是单位圆上互不相同的三点，且满足ab?

ac，则abac?

的最小值为（）

?

?

1

41b．?

23c．?

4d．?

1

a．?

【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。

解法较多，属于较难题，得分率较低。

【易错点】1．不能正确用oa，ob，oc表示其它向量。

2．找不出ob与oa的夹角和ob与oc的夹角的倍数关系。

【解题思路】1．把向量用oa，ob，oc表示出来。

2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。

2?

2

【解析】设单位圆的圆心为o，由ab?

ac得，（ob?

oa）?

（oc?

oa），因为

，所以有，ob?

oa?

oc?

oa则oa?

ob?

1?

ab?

ac?

（ob?

oa）

oa

2ob?

设ob与oa的夹角为?

，则ob与oc的夹角为2?

11

所以，ab?

cos2?

2cos?

2（cos?

）2?

22

即，ab?

ac的最小值为?

，故选b。

2

【举一反三】

【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形abcd中,已知

ab//dc,ab?

2,bc?

1,?

abc?

60?

动点e和f分别在线段bc和dc上,且,?

be?

bc,df?

dc,则ae?

af的最小值为.

9?

【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何

运算求ae,af，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算ae?

af，体

现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.【答案】

【解析】因为df?

dc,dc?

ab，

9?

cf?

df?

dc?

18?

2918

ae?

ab?

bc，?

af?

bc?

bc，

18?

bc

211717291?

19?

4?

cos120?

218181818?

18

212?

29

当且仅当.?

即?

时ae?

af的最小值为

2318

2．【试卷原题】20.（本小题满分12分）已知抛物线c的焦点f?

1,0?

，其准线与x轴的

交点为k，过点k的直线l与c交于a,b两点，点a关于x轴的对称点为d．（Ⅰ）证明：

点f在直线bd上；

（Ⅱ）设fa?

fb?

8

，求?

bdk内切圆m的方程.9

【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。

【易错点】1．设直线l的方程为y?

m（x?

1），致使解法不严密。

2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。

【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。

2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。

3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。

【解析】

（Ⅰ）由题可知k?

，抛物线的方程为y2?

4x

则可设直线l的方程为x?

my?

1，a?

x1,y1?

b?

x2,y2?

d?

x1,?

y1?

，故?

x?

y2?

4m2

整理得，故y?

4my?

0?

y?

4x?

y1y2?

4

y1y24?

则直线bd的方程为y?

x2?

即y?

x2?

x1y2?

yy

令y?

0，得x?

12?

1，所以f?

在直线bd上.

4

（Ⅱ）由（Ⅰ）可知?

，所以x1?

my1?

my2?

4m?

2，

x1x2?

1又fa?

x1?

1,y1?

，fb?

1,y2?

故fa?

x1x2?

5?

8?

4m，

则8?

84

?

m?

，故直线l的方程为3x?

4y?

3?

0或3x?

093

故直线

bd的方程3x?

0，又kf为?

bkd的平分线，

3t?

13t?

故可设圆心m?

t,0?

t?

，m?

到直线l及bd的距离分别为54y2?

-------------10分由

15

143t?

121

得t?

或t?

9（舍去）.故圆m的半径为r?

953

1?

所以圆m的方程为?

【相似较难试题】【2014高考全国，22】已知抛物线c：

y2＝2px（p0）的焦点为f，直线5

y＝4与y轴的交点为p，与c的交点为q，且|qf|＝4

（1）求c的方程；

（2）过f的直线l与c相交于a，b两点，若ab的垂直平分线l′与c相交于m，n两点，且a，m，b，n四点在同一圆上，求l的方程．

【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同.【答案】

（1）y2＝4x.

（2）x－y－1＝0或x＋y－1＝0.【解析】

（1）设q（x0，4），代入

y2＝2px，得

x0＝，

p

8pp8

所以|pq|，|qf|＝x0＝＋.

p22p

p858

由题设得＋＝p＝－2（舍去）或p＝2，

2p4p所以c的方程为y2＝4x.

（2）依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x＝my＋1（m≠0）．代入y2＝4x，得y2－4my－4＝0.设a（x1，y1），b（x2，y2），则y1＋y2＝4m，y1y2＝－4.

故线段的ab的中点为d（2m2＋1，2m），|ab|m2＋1|y1－y2|＝4（m2＋1）．

又直线l′的斜率为－m，

所以l′的方程为x＋2m2＋3.

m将上式代入y2＝4x，

并整理得y2＋－4（2m2＋3）＝0.

m设m（x3，y3），n（x4，y4），

则y3＋y4y3y4＝－4（2m2＋3）．

m

22?

2故线段mn的中点为e?

22m＋3，－，

m?

m

|mn|＝

4（m2＋12m2＋1

1＋2|y3－y4|＝.

mm2

由于线段mn垂直平分线段ab，

故a，m，b，n四点在同一圆上等价于|ae|＝|be|＝，

211

22从而＋|de|＝2，即444（m2＋1）2＋

2m＋?

＋?

＝

4（m2＋1）2（2m2＋1）

m4

化简得m2－1＝0，解得m＝1或m＝－1，故所求直线l的方程为x－y－1＝0或x＋y－1＝0.

三、考卷比较

本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面：

1.对学生的考查要求上完全一致。

即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则．2.试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。

题型分值完全一样。

选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。

3.在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。

【篇三：

一年级语文】

数学作业：

完成小本补充习题第九页，口算第五页，里面的数字“4”按学校要求写。

语文作业：

完成拼音纸并签字。

今天发的资料第一页的音节、音节词和汉字要求熟练掌握，全部读会并签字

二年级

三年级

邵珠峰三一班

:

2、做补充习题第8——9页第1题最左边一竖列，第2题中间一竖列，第3,4两题横式竖式答写完整。

第5题和第6题的第2小题要先列出横式竖式计算后再比较，最后再选择打勾。

请家长辅导孩子按照要求认真完成作业。

四年级

王晨旭四九班

1、小册改第18页，做第19页；

2、b本改错，做书第21页的第7、8题（第7题要验算）；

3、练口算；

作业请家长严格要求孩子认真书写，请您检查签字。

英语作业：

1、准备u1story句子默写，明天上课默；

2、听录音，预习u2cartoon.

丁宇航四二班

英语1、改正报纸错题,然后完成第四项和巩固练习.2、听读u2storytime五遍.明天随堂检测3b单词,请做好复习工作.

语文:

1第四课词语写2默一;

2补充习题一二项;

3默写改错连词四遍,古诗里有错字的,连诗句改.95分以下改完重默,请家长在默写本上签字.

数学补充习题:

完成p16-17先写出分析思路,再列式计算.昨天做过的同学,请完成p18-19家长检查以上4页作业