初三毕业班教师专题会议.doc
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初三毕业班教师专题会议.doc
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2018届毕业班教师动员专题会
教导处:
戚勇
各位领导、教师:
大家好!
今天,我校隆重召开九年级毕业班教师动员大会。
在此,我代表教导处向各位老师、各位领导致以敬意和表示衷心的感谢,并请各位毕业班老师将这份诚挚的问候带给一直奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。
质量就是学校的生命,我们必须理直气壮的抓好教育质量,因此,一直以来,学校对毕业班老师的安排可谓煞费心机,在座的各位毕业班老师都是学校的骨干教师,是学校的中流砥柱。
初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是我们学校对外的窗口,对内的榜样。
今天召开毕业班教师动员会,就是根据学校工作部署而召开的,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为2018年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。
下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。
一、分析现状,增添信心
1、学生的基本情况
从学生的成绩上看,两极分化特别严重,成绩优异的几乎没有;从学生的素质上看,个别学生素质较差;从学习上看,学无兴趣,学不得法;整体感觉:
学生皮踏,没有上进心,不知道学习;
2、教师的基本情况
教师现状:
属于中青结合的模式。
各位老师都能按时上课,及时批改作业,工作积极认真,能按学校的规章制度办事,是一个积极上进的团队,是得到老师和领导认可的。
3、学校一直以来重视九年级工作,抓毕业班管理,抓应对中考已形成一套较为成熟的工作程序和经验,特别是今年中考取得了优秀的成绩,更为我们备考积累了丰富的经验。
4、2017年辉煌的中考成绩,对2018届来说,既是压力,更是动力。
二、明确目标,确定措施
1、我们本届毕业班工作的指导思想是:
面向全体学生,保优生,抓中层,促学困生;强化常规管理,正学风、抓课堂、求效率。
2、保四争五,这是我们2018届的中考目标。
3、各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到教师和学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标链,环环相套,融为一体。
学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台,以教促研,以研推教。
我们将从常规抓起,及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查;积极想办法为教师收集、购买必要的教学资料,做好老师的后勤服务工作。
三、团结协作,增强战斗力
第一,团结全体老师,调动一切积极因素,发挥集体效应。
学校成立毕业班工作领导小组,将会深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题,尽力提供能促进教学,提高效率的平台。
在领导小组的统一领导下,各位教师要实施学科负责制:
制定教学计划,把握教学进度,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;要以班主任为核心,实施班主任负责制:
制定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。
第二、加经学生管理,营造良好的学风。
这是中考取得优秀成绩的关键。
以班主任为主,课任教师协助,齐抓共管形成良好的学风。
首先要抓好班级日常管理,确保正常有序的班级教学环境。
其次要抓好主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩”,“只要努力,我就能行”的观念,让他们人人都有信心。
抓边缘生:
要“四优先”:
课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生,家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。
通过努力,使大部分临界生在中考中取得长足进步。
还有要加强与家长交流与沟通,取得家长的支持,及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态,不让他们偏离学习轨道,让学生始终有这种感觉:
九年级啦,学校和家庭都挺重视我的,我应该更加努力读书。
另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。
让他们知道“狭路相逢勇者胜”,中考是选拔考试,是一场竞争,要消除恐惧心理、紧张心理,要以良好的心态参加每一次考试。
让他们意识到“七减一等于零”,不能偏科,“失误就是失败”不能存在侥幸心理,偏科必将与理想高中失之交臂,原谅平时的“失误”,必将造成中考的失败,平时要严格要求自己,不允许出现失误。
让他们明白“天生我才必有用”,社会的发展和建设需要各类人才,即使成绩糟糕,但多学些知识,有了良好的习惯,走向社会只会受益,只有人人想学,班风才能正,学风才会浓。
各位老师,学校将2018年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制镇中美好的蓝图。
有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨励终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信明年的6月硕果会更香甜,2018年中考成绩揭晓我校上空的礼花会更加灿烂。
谢谢大家!
教导处
2017年9月12日
5
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