英语五种基本句型及练习综合Word文件下载.docx
- 文档编号:16924262
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:23.65KB
英语五种基本句型及练习综合Word文件下载.docx
《英语五种基本句型及练习综合Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语五种基本句型及练习综合Word文件下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时.
5.Thepen│writessmoothly.这支笔书写流利.
基本句型三:
主+谓(及物)+宾
此句型句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.
1.Who│knows│theanswer谁知道答案
2.He│enjoys│reading.他喜欢看书.
3.He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误.
基本句型四:
主+谓(及物)+双宾(间宾+直宾)
此句型的句子有一个共同特点:
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.
1.She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳.
2.I│showed│him│mypictures.我给他看我的照片.
3.He│bought│you│adictionary.他给你买了一本字典.
4.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了.
5.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器.
基本句型五:
主+谓(及物)+复合宾语(宾+宾补)
此句型的句子的共同特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.
1.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色.
2.They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住.
3.What│makes│him│thinkso他怎么会这样想.
4.We│saw│him│out.我们送他出去.
5.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来.
6.I│saw│them│gettingonthebusatthattime.我看见他们当时在上了那辆公共汽车.
基本句型翻译练习
1.当时他看起来不高兴。
2.我喜欢的运动是游泳和滑冰。
3.我擅长英语。
4.收到你的来信我很高兴。
5.在公路对面有一栋新教学楼。
6.图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。
7.那是在2000年2月8日早上7:
15.
8.天变得越来越黑。
9.这食物吃起来挺可口的。
10.这故事听起来很有趣。
Key:
1.Helookedunhappyatthattime.
2.Myfavouritesportsareswimmingandskating.
3.IamverygoodatEnglish.
4.Iwassopleasedtohearfromyou.
5.Ontheothersideoftheroadthereisanewclassroom/teachingbuilding.
6.Inthelibrarythereareallkindsofbooks,newspapersandmagazines.
7.Itwas7:
15onthemorningofFebruary8,2000.
8.Itisgettingdarkeranddarker.
9.Thefoodtastesdelicious.
10.Thestorysoundsveryinteresting.
1.1984年至1990年我在光明小学学习。
2.今天上午,我们在校门口会面然后一起去那里。
3.时间很快过去了。
4.这几年我们家乡发生了巨大的变化。
5.小车没有停而是快速的开走了。
6.在过去的10年间它的经济发展迅速。
7.那个年轻人重重地摔倒在地。
8.过去他早上习惯于早起。
1.IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.
2.Thismorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.
3.Thetimepassedquickly.
4.Greatchangeshavetakenplaceinourhometowntheseyears.
5.Thecardidn'
tstopbutdroveoffatgreatspeed.
6.Itseconomyhasdevelopedrapidlyinthepasttenyears.
7.Theyoungmanfelldownonthegroundhard.
8.Heusedtogetupearlyinthemorning.
1.去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。
2.在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。
3.几天前我和我兄弟骑自行车去看电影。
4.我们也在校园内和周围种上了许多树。
5.晚上时,我可以看电视新闻或看报纸。
6.在回家的路上他把钱给丢了。
7.昨晚大约九点的时候,我正在做作业。
8.才艺展示(TalentShow)将于6月18日在北京电视台举行。
9.下午,我将带你们转转,看一看一些名胜。
10.盼望能尽早见到你。
1.LastyearIwonfirstprizeintheschoolcomputercompetition.
2.InmysparetimeIenjoylisteningtopopularmusicandcollectingstamps.
3.TheotherdaymybrotherandIwenttothecinemabybicycle.
4.Wealsoplantedalotoftreesinandaroundtheschool.
5.IntheeveningsIcanwatchnewsonTVorreadnewspapers.
6.Helostthemoneyonhiswayhome.
7.About9o'
clocklastnight,Iwasdoingmyhomework.
8.TalentShowwillbeheldinBeijingTelevisionStationonJuly18.
9.Intheafternoon,I’llshowyouaroundandtakeyoutosomeplacesofinterest.
10.I’mlookingforwardtomeetingyousoon.
1.去年王老师教我们英语。
2.明天我要给他写封信,告诉他这个好消息。
3.他们给他提供了一份工作,但他拒绝了。
4.在我14岁生日时,爸爸给我买了一辆新自行车。
5.昨晚我花了两小时才完成作业。
6.对不起,能问你一个问题吗
1.MrWangtaughtusEnglishlastyear.
2.TomorrowI’llwritehimaletterandtellhimthegoodnews.
3.Theyofferedhimajob,butheturneditdown.
4.Onmy14thbirthday,Fatherboughtmeanewbike.
5.Ittookmetwohourstofinishmyhomeworklastnight.
6.Excuseme,canIaskyouaquestion
1.当时我看到那些孩子在河边玩。
2.我们正在使我们的国家变得越来越美丽。
3.当我到达教室时,我发现里边没有人。
4.昨天下午在公交车上我的钱包让人给偷了。
5.我注意到凯特整个早上都在图书馆里看书。
6.父亲叫我给他带些报纸来。
1.Isawthekids/childrenplayingbytheriveratthattime.
2.Wearemakingourcountrymoreandmorebeautiful.
3.WhenIgottotheclassroom,Ifoundnobodyin.
4.Ihadmywalletstolenonabusyesterdayafternoon.
5.InoticedKatereadinginthelibraryallthemorning.
6.Fatherasked/gotmetobringhimsomenewspapers.
基本句型翻译综合练习:
1.那噪音太响,我无法继续学习。
2.得知你9月份要来我很高兴。
3.人们需要一个可以休息和玩乐的地方。
4.当那个人在过马路时,小车撞了他。
5.我已答应明天下午3:
30到机场接他。
6.听了我说的话,我的邻居向我道歉并马上把电视音量关小。
7.他是一个很有学问的人我们都很欣赏他。
8.在过去,人们主要通过写信、打公共电话来彼此保持联系。
9.我宁愿呆在家里,因为我可以做我想做的,比如:
读书、看电视、帮助父母做家务。
10.我们应该把中国文化和历史介绍给外国人,以便他们能更多的了解中国。
11.为了改善北京交通,政府应鼓励更多人使用公共交通或自行车。
12.以我的观点来看,考试作弊是错的,因为它违反了学校规章。
13.我们学生应该诚实,尽力通过努力学习而不是考试作弊来获得好成绩。
14.有个老人静静地坐在附近的一个板凳上。
1.ThenoisewassoloudthatIcouldn'
tgoonstudying.
2.I’msogladtolearnthatyou’recominginSeptember.
3.Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.
4.Thecarhitthemanwhilehewascrossingtheroad.
5.Ihavepromisedtomeethimattheairportat3:
30tomorrowafternoon.
6.AfterhearingwhatIsaid,myneighborapologizedtomeandturneddowntheTVimmediately.
7.Heissuchalearnedpersonthatwealladmirehemverymuch.
8.Inthepast,peoplekeptintouchwitheachothermainlybywritinglettersorusingthepublictelephone.
9.Iprefertostayathome,forIcandowhatIlike,suchasreadingbooks,watchingTV,andhelpingmyparentswiththehousework.
10.WeshouldintroducetheChinesecultureandhistorytoforeignerssothattheymayknowChinabetter.
11.ToimprovethetrafficinBeijing,thegovernmentshouldencouragemorepeopletousepublictransportandbicycles.
12.Inmyopinion,itiswrongtocheatinexaminationsbecauseitbreakstherulesofschools.
13.Westudentsshouldbehonestandtrytogetgoodresultsbystudyinghardinsteadofcheatinginexaminations.
14.Therewasanoldmansittingquietlyonabenchnearby.
第二部分
基础写作训练
(一)英语五种基本句型
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个名词或者形容词,才能表达完整的意思.系动词分两类:
2.Thedinner│smells│good.午餐的味道很好.
1.Thepen│writessmoothly.这支笔书写流利.
2.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
3.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时.
3.Mysisteriswritingaletteratthismoment.我妹妹此刻正在写一封信。
主+谓(及物)+间接宾语+直接宾语
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.最常见接双宾语的动词:
give,lend,offer,show,tell,buy,choose,bring,get,leave,make,
│gave│me│abook他给了我一本书。
2.He│bought│you│adictionary.他给你买了一本字典.
3.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器.
2.They│found│thehouse│clean。
他们发现那房子很
3.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来.
heardhimsingingasonginthenextroom.
________________________________________________________________________________2.我喜欢的运动是游泳和滑冰。
________________________________________________________________________________3.我擅长英语。
________________________________________________________________________________4.收到你的来信我很高兴。
________________________________________________________________________________5.在公路对面有一栋新教学楼。
________________________________________________________________________________6.图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。
________________________________________________________________________________7.天变得越来越黑。
________________________________________________________________________________8.这食物吃起来挺可口的。
________________________________________________________________________________9.这故事听起来很有趣。
________________________________________________________________________________基本句型二:
1.1984年至1990年我在光明小学(GuangmingPrimarySchool)学习。
________________________________________________________________________________2.时间很快过去了。
________________________________________________________________________________3.这几年我们家乡发生了巨大的变化。
________________________________________________________________________________4.在过去的10年间它的经济发展迅速。
________________________________________________________________________________5.过去他早上习惯于早起。
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________2.在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。
3.我们也在校园内和周围种上了许多树。
________________________________________________________________________________4.晚上,我可以看电视新闻或看报纸。
________________________________________________________________________________5.在回家的路上他把钱给丢了。
6.才艺展示(TalentShow)将于6月18日在北京电视台举行。
________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 基本 句型 练习 综合
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)