石家庄二模.docx
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石家庄二模
三一文库(XX)
〔2016石家庄二模〕
*篇一:
石家庄2016年二模数学答案
2016年石家庄市初中毕业生升学文化课一模考试
数学试题参考答案及评分标准
说明:
1.各地在阅卷过程中,如考生还有其它正确解法,可参照评分标准按步骤酌情给分.2.坚持每题评阅到底的原则,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度,可视影响的程度决定后面部分的给分,但不得超过后继部分应给分数的一半;如果这一步后面的解答有较严重的错误,就不给分.
3.解答右端所注分数,表示正确做到这一步应得的累加分数.只给整数分数.一、选择题(1~10小题,每小题3分;11~16小题,每小题3分,共42分)
二、填空题(每小题3分,共12分)17.2(x+2)(x-2);18.1,
2;
3;19.503三、解答题(本大题共6个小题,共66分)
21.
(1)解:
2
?
=(-2)-4?
1?
(m?
?
4?
4m
因为方程有两个相等的实数根,所以?
?
0,即4?
4m?
0解得:
m?
1
....................................................................................................4分
(2).解:
m?
12m?
1
?
(m?
)mm
m?
1m2?
2m?
1?
?
()mmm?
1m?
?
m(m?
1)21?
m?
1........................................................................8分
1?
?
当m?
1时,
m?
1..................................................................................................10分
数学试题参考答案1第页(共4页)
22.
(1)证明:
由于四边形ABCD是菱形,则有∠A=∠C,AD=BC.连接BP,
由作图过程可知BD=BP,DC′=PC,BC=BC′,则△BDC′≌△BPC(SSS).∴∠C=∠C′,BC=BC′.
∴∠A=∠C′,AD=BC′..........................................................................................8分
(2)假..............................................................................................10分23.解:
(1)38;6...............................................................................................4分
(2)60;图略.............................................................................................7分
(3)72.........................................................................................10分24.解:
(1)由图象得当﹣4<x<﹣1时,一次函数大于反比例函数值;....................2分
(2)设一次函数的解析式为y?
kx?
b,
y?
kx?
b的图象过点(﹣4,),(﹣1,2),则
1?
k?
?
?
k?
b?
2?
?
?
2
,解得?
?
1
5?
4k?
b?
?
b?
?
?
2?
?
2
所以一次函数的解析式为y?
反比例函数y?
15
x?
,22
m
图象过点(﹣1,2),x
m=﹣1×2=﹣2;..........................................................................7分(3)连接PC、PD,如图,设P(x,x+)
由△PCA和△PDB面积相等得
(x+4)=
解得:
x=﹣,所以y=x+
=,
∴P点坐标是(﹣,)......................................................................11分
25.解:
(1)当x?
20时,
|﹣1|×(2﹣x﹣),
数学试题参考答案2第页(共4页)
y=-10×20+500=300,300×(12-10)=300×2=600,
即政府这个月为他承担的总差价为600元.............................................................2分
(2)依题意得,w?
(x?
10)(?
10x?
500)?
?
10x2?
600x?
5000?
?
10(x?
30)2?
4000
∵a?
?
10<0,∴当x?
30时,w有最大值4000.
即当销售单价定为30元时,每月可获得最大利润4000.
.....................................................................5分(3)由题意得:
?
10x2?
600x?
5000?
3000,解得:
x1?
20,x2?
40.
∵a?
?
10<0,抛物线开口向下,
∴结合图象可知:
当20≤x≤40时,w≥3000.
又∵x≤25,
∴当20≤x≤25时,w≥3000......................................................................8分设政府每个月为他承担的总差价为p元,
∴p?
(12?
10)?
(?
10x?
500)
0?
?
20x?
100.
∵k?
?
20<0,∴p随x的增大而减小,(第25题)
∴当x?
25时,p有最小值500.
即销售单价定为25元时,政府每个月为他承担的总差价最少为500元..................................11分
26.
解:
发现
(1)9-6;............................................................................................................2分
(2)MN所在直线经过原点......................................................................................3分理由:
当t=9时,∠APN=180o-9×15o=45o,AP=9×1=9,设此时直线MN交y轴于点D,则AD=AP·tan45o=9×1=9,又OA=9,
所以点D与点O重合,即MN所在直线经过原点...............................................5分(3)如图1,
当点P在直线l上时,过点P作PH⊥x轴,垂足为H.OQ=OH+QH=AP+CQ=t,
由OQ+CQ
=t+t=OC
=22+t=11.
此时,∠APN=180o-11×15o=15o,∠NPQ=180o-15o-60o=105o,∠MPQ=180o-105o=75o.
则S左:
S右=105:
75=7:
5............................8分拓展
如图2,设直线l与AB交于点E,与半圆P相切于点T.
数学试题参考答案3第页(共4页)
PH
=t
=t,?
tan60
则PT
=PE=
PT,AE=AP+PE=t+6.
sin60?
过点E作EF⊥x轴,垂足为F.则OQ=OF+FQ=AE+CQ=t,
由OQ+CQ
=6+t+t=OC
=22+t=8.
此时,点P的坐标为(8,9)..............................12分探究
当半圆P在直线右侧,且与直线l相切时,如图3所示.设直线l与AB交于点G,与半圆P相切于点R.则PR
=PG=
EF
=(t+6)
t,?
tan60
PR,AG=AP-PG=t-6.
sin60?
过点G作GJ⊥x轴,垂足为J,则OQ=OJ+JQ=AG+CQ=t,
由OQ+CQ
=t+t=OC
=22+t=14.
则直线l与半圆P有公共点的时间为14-8=6秒.............................14分
GJ
=(t-6)
t,?
tan60
数学试题参考答案4第页(共4页)
*篇二:
石家庄市2016届高中毕业班二模英语试题参考答案
2016届石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试题
英语
参考答案
听力(20×1.5=30):
1—5ABACC6—10ABBCB11—15CABAB16—20CABCC阅读理解(15×2=30):
21—23DBA24—27ABCC28—31CBAD32—35BCDC
七选五阅读填空(5×2=10):
36—40FBCGE
完形填空(20×1.5=30):
41—45BCADB46—50CDABD51—55ADBCB56—60ACDBA语法填空(10×1.5=15):
61.tofinish62.done63.Inventions64.noisy65.a
66.what67.spent68.physically69.his70.who/that短文改错(10×1=10):
openedwhich
tohelpstudentstocommunicatebetterandimproveyourEnglish.Theblogservesas/\openplatforman
havepossiblyyourattracted
youarefreetogetinvolvedintheweeklydiscussion.
beneficialis
tovisitit.
书面表达(满分25分):
参考范文:
DearJason,
I’mLiHua.I’mwritingtoaskyoutodomeafavor.It’saboutanEnglishspeechcontestwiththetitleAnUnforgettableExperienceinHighSchool,whichI’mgoingtotakepartinthisSaturday.I’vefinishedmydraft,butIfinditstillfarfromsatisfactory.
I’mnotsureoftheusageofsomewords.Theremayalsobesomemistakesingrammarandsentencestructures.Wouldyoubesokindtosparesometimetocheckthemoutandimprovemyarticle?
Ifit’sconvenienttoyou,pleasesenditbackbyThursdayafternoon.
I’dappreciateitifyoucouldgivemeyourguidance.Lookingforwardtoyourreply.(113words)Yours,
LiHua
注:
请各校阅卷教师认真学习本次书面表达的评分细则。
书面表达评分细则
1、本题总分为25分,按5个档次给分。
2、评分时,先根据文章的内容、语言与结构初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或
调整档次,最后给分。
3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4、评分时,应注意的主要内容为:
内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性、根据表达内容的层次适当分段及语言的得体性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
7、本次书面表达难度预设为0.6,预设平均分为15分。
8、书面表达要点认定:
要点1.自我介绍
要点2.寻求帮助
要点3.求助内容
要点4.回复时间
要点5.表达感谢
各档次的给分范围和要求
第五档(21-25分)
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(16-20分)
完全完成了试题规定的任务。
—虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
—应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(11-15分)
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
—应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(6-10分)
未恰当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
—语法结构单调、词汇项目有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(1-5分)
未完成试题规定的任务。
—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
—语法结构单调、词汇项目有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
附:
听力材料
听力原文:
(Text1)
W:
Hello.I’dliketoreserveatablefortonightateighto’clock.
M:
Certainlyma’am.Andforhowmanypeople?
Thelargesttableleftseatssix.
W:
Oh,right.Apartyoffive.
(Text2)
M:
Well,Ihavestudiedcomputerprogrammingforfouryearsincollege.
W:
ButIdon’tseemtoseeanybackgroundintermsofworkonyourapplication.
M:
ButI’mconfidentIcandothejobwell.
(Text3)
W:
Passmethepotatoesagain,please.Oh,letmehavesomemorechicken.
M:
Don’tyouthinkyou’reeatingtoomuch?
W:
Ipromise,I’lljusteatalittlemore.
(Text4)
M:
OurbasketballteamisplayinginthefinalsinthestadiumthisSundaybutIdon’thaveaticket.IguessI’lljustwatchitonTV.
W:
ActuallyIhaveaticket.ButI’mnotfeelingwell.Youcanhaveit.
M:
That’sveryniceofyou.
(Text5)
W:
ItseemsJackiestillhasn’treceivedtheplan.
M:
Really?
Isentittohimlastweek.
W:
Anyway,Iwillbringittohiminpersontoday.WouldyoucallhimtolethimknowI’llbecomingby?
M:
OK.
(Text6)
M:
Areyoureadytogo?
Weneedtoleavesoon.
W:
Notyet.I’mlookingformyredshoes.
M:
TheonesIboughtforyoulastweek?
W:
Yes,Iwanttowearthemtothemoviestonight.
M:
Ithinktheyshouldbeinthebedroom.
W:
IjustlookedinthereandIdidn’tseethem.
M:
Didyoulookunderthesofa?
W:
No,whywouldtheybeunderthesofa?
M:
Thecatlikesthemmorethanyoudo.Andhelikestotakethingsthere.
(Text7)
M:
Wouldyouliketohavelunchwithmetoday,Maria?
I’mgoingtotrythenewGreekplacethatjustopeneddowntown.
W:
You’retalkingaboutGreenStar,theoneacrossfromCityHall?
Iwenttherewithsomefriendsyesterday.Itisn’tasenjoyableasitisadvertised.It’sabitnoisyandIcouldn’tfeelrelaxed.Iwroteareviewlastnighton
theInternetaboutit.
M:
Oh.IneverpayattentiontoreviewsontheInternetorinthepaper.Anyway,nowI’mstillgoingtotryitmyself.
(Text8)
W:
Haveyoufinishedyourproject?
M:
Well,actually,Iamrunningalittlebehind.It’s40%done.
W:
What’stheproblem?
M:
Inevertalktomyco-workerswhenIhaveproblems.Theyarealwaystoobusytohelpanewstaffmemberlikeme.
W:
Haveyoueverhelpedotherpeoplewhentheyareintrouble?
M:
Well,nobodyeverasksmeforhelp.
W:
Ithinkyoushouldcommunicatewiththemmore.Ateammakesthingsbetter,youknow.
M:
Iseeyourpoint,but…
W:
Comeon!
Justpaymoreattentiontoyourco-workers.Iamspeakingfromexperience.
M:
Thankyousomuch.Iwilltry.
W:
Ifyouhaveanyotherproblemswithyourwork,letmeknow.
M:
Thanksverymuch.IpromiseIwillworkharder.
(Text9)
W:
Goodeveningandwelcometotonight’seditionofLegendaryLives.OursubjectthiseveningisJamesDean.EdwardMurrayistheauthorofanewbiographyofDean.SoEdward,telluswhatyouknowaboutDean’searlylife.
M:
HewasborninIndianain1931,buthisparentsmovedtoCaliforniawhenhewasfive.Hewasn’ttherelongthoughbecausehismotherpassedawayjustfouryearslater.Dean’sfathersenthimbacktoIndianaafterthattolivewithhisaunt.
W:
Sohowdidhegetintoacting?
M:
Well,firstheactedinplaysathighschool,thenhewenttocollegeinCaliforniawherehegotintoactingofficially.In1951hemovedtoNewYorktodomorestageacting.
W:
Thenwhendidhestartmovies?
M:
In1955.HisfirststarringrolewasinEastofEden.ThemoviethatreallymadehimfamouswasRebelWithoutaCause.Thatwasaboutteenagerswhofeltliketheydidn’tfitintosociety.DeandiedinacarcrashinCalifornia.
(Text10)
M:
WelcometoHaybridgeHall.I’dliketointroducethegeneralhistoryofthehousetoyou.
HaybridgeHallwasconstructedattheendofthe15thcenturyandwasoriginallycalledHawkenHallafterthefirstfamilywhoownedit.TheHawkenfamilysolditandthenameHaybridgewasusedbythefamilywhoboughtit.TheYardleyfamilyownedHaybridgeforsome200yearsandturnedthesurroundingareaintofarmland.TheYardleyfamilyleftHaybridgein1722andtheplacewasleftemptyforaboutsixtyyears.
ThefamouslocalauthorWilliamHoatenboughtHaybridgein1784.TheHoatenfamilystayed
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