珲春市第七小学关工委工作总结.docx
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珲春市第七小学关工委工作总结
珲春市第七小学关工委工作总结
珲春市第七小学关工委工作总结 过去的一年,我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,积极探索新形势下的学校关工委工作,充分调动社会各界的力量,积极配合学校做好学生的的思想教育工作,现就一年来学校关工委的工作做如下小结:
一、提高认识、健全组织机构 领导重视,充分发挥领导小组作用,根据市关工委的要求,结合我校的实际情况,配齐配好关工委组织,发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能,切实负起责任,充分发挥作用,把关心下一代工作纳入学校工作计划中,保证关工委工作的顺利进行。
二、以体验教育为基本途径,加强主题活动。
1、开展好读书活动 积极打造书香校园,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高队员们的审美情趣和文化底蕴,各中队建立了图书角,引导孩子积极参与读书的活动,引导广大学生从小养成读书好习惯,学校图书室每周五下午第三节课向学生开放,学生可以借阅图书,要求把读书好章节、好段落,好句子摘写,写读书心得体会,我校110多名学生,认真按照要求,参与主题读书活动,营造了读与学,学与写,学生读家长评的互动读书氛围和环境,今年新学期开始以来,全校学生累计读书500多册,心得100余篇,在家庭、班级学校形成一个读书,学习氛围。
并利用每天晨会时间组织背诵古诗,诗歌等活动,今年11月16日我校组织的“书香伴我成长”诗歌朗诵会活动中有6名同学获奖,通过活动同学们掌握了诗歌的朗诵方法。
今年参加市里组织的征文比赛分别获国家、省、州、市级奖励。
2、社会调查实践活动 充分利用德育资源,把爱国主义教育,革命传统教育,爱科学等教育结合起来,结合重大节日对学生进行教育,如学生走出校园,到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐,带来一片洁净”活动,由校外辅导员带领学生在老人节之即和老人互动,把学生自编的节目献给老人,把歌声、笑声送去,八一建军节组织学生到春城派出所、马川子边防大队组织慰问活动、和军警们共同联欢、听讲座。
邀请素质高的退休老教师、老党员进课堂对学生进行爱国主义教育,革命传统等教育,达到教育目的。
3、警校共建、建设平安校园 我校与春城派出所、马川子边防大队等单位,建立共建单位,邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规,以生动事例教育学生守法,文明做人,同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动,学校还开展了以“盼平安、创平安、想平安、建平安”为主题的平安教育主题班会,使学生中文明守纪的人多了,打闹现象几乎不见了,校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。
三、积极组建关爱工作团,加强未成年人的思想道德教育。
1、三月份组建关爱工作团,并深入社区、村屯调复查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人,经调查走访,无流浪儿童及辍学学生等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。
针对青少年特点,深入开展中华传统美德教育,围绕在家庭、学校、社会不同规范自己,道德行为从身边小事做起,养成良好道德习惯,协助学校组织各项活动:
如讲礼仪,学礼节,做文明小公民活动,如“礼仪在我心中”、主体班队会活动,结合学校文明礼仪具体要求,利用晨会进行学习,并组织师生进行考核。
同时利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育,请关工委老同志、春城派出所、市公安局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育,收效明显,组织观看“法制安全”教育影片,光碟,提高法律意识,增强自我保护意识,提高自护自救的本领。
今年在校学生没有出现违法犯罪行为。
3、以三月份学习雷锋精神为载体,在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动;结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动;组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育,宏扬革命传统精神。
4、积极开展养成教育。
明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“小学生行为规范三字歌”“108个好习惯”等文明养成教育,贯彻于学校的全过程,以规范学生的行为习惯。
学校对各年级单、无亲学生及留守儿童给于特殊教育,德育室、少先大队、关工委加大管理力度,重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上,收到明显效果,使他们在学习、纪律等方面有很大的提高 四、加强德育基地建设,进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
1、为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,办好家长学校,按时授课,制定家长联系卡,全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动。
使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女。
2、组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动,校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。
3、共同开展好科技活动。
科技活动作为学校特色活动,校关工委老同志和师生配合开展科技活动,利用“红领巾科技绿地”种植了果树和大豆、玉米等农作物,同学们经过老教师们的指点,学会了翻地,铲地,播种等劳动技能,养成了爱劳动的好习惯。
总结工作成绩的同时,我们也清楚地看到工作中存在很多的不足,在今后的工作中,需要不断总结提高,不断创新,进一步将工作做好,充分发挥关工委的作用,为学校的发展作出新的贡献。
时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据学期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从课题入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革。
具体如下:
一、规范管理,全面提高“五认真”水准,提高教学质量 1、 教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准,引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵,强化重视“三个转化”、“三个想到”。
“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指导思想,把教材中的知识体系转化为各课的依据,把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力途径;“三个想到”即想到以教师为主导,以学生为主体的重要性,想到“教为不教、学为不学”的教学目的,想到对学生创新意识、和创新能力的培养。
2、 继续加强集体备课力度。
按年级段为单位,针对同一教学内容的教学特点,开展集体备课。
本年级组以阅读、写作教学为重点。
要求各自在备课的基础上进行说课定稿,形成集体备课教案。
3、 围绕学校的五认真工作执行细则。
本学期进一步严格、规范了五认真工作,及时做好了检查、督促、考核工作。
本学期配合学校教导处多次对各位老师的备课情况进行了比较全面的检查,并在全体教师会议上对检查情况进行及时反馈。
4、立足课堂,抓好常规。
通过随堂听课等方式, 促使我组语文教学改革的深入开展,努力创新。
充分发挥调研的目标、导向、调节等功能。
期初加强教学质量的调研,进行了对部分年级、部分学科的调研。
在此基础上十二月初,配合学校期末前又大面积地对各个年级各个班级进行了调研,对检测结果进行分析。
以此促进我组语文教学质量的全面提高。
二、加强对青年教师的培养力度,早出成绩,出好成绩。
1、35周岁下的青年教师是我们语文教研组的骨干力量,是校语文工作的生力军。
语文组要求每位教师以年级段为单位,经常相互听课(至少一次),执教者必须上交详案,听课者必须有听课、评课记录及课后反思。
本学期,教研组每位教师都进行了校公开课,课前上课教师能够认真备课,各堂课都取得满意的效果。
2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养。
共同探讨加快青年教师的成长过程。
并多次组织青年教师去本地实小等学校培训、听课,学习他们的先进经验,提高教学水平。
四、丰富多彩的学生活动。
本学期我们开展了许多活动:
一年级段拼音(口试、笔试)的抽测。
三、四、五、六年段习作征文竞赛、三到六年级朗读比赛等。
五、主要成绩:
李如燕、汤莉平在“蓝天杯”论文评比中分别获奖!
本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高。
以后还将在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩。
XX年年关工委工作总结本年度,我校的关工委工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,进一步深化教育改革,全面贯彻素质教育,努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。
一、 加强制度建设和工作机制建设 1、把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制,组织机构健全,使老同志能协助学校围绕中心开展工作,当好参谋和助手,并及时向党政领导汇报工作,得到领导认可和支持。
2、起好“配合补充”作用。
围绕中心,密切配合有关方面,协调一致,形成合力的有效工作机制。
二、 广泛开展爱国主义教育 1、我们利用晨晖、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传“十五”期间取得的伟大成就,请老同志关工委主任到校宣传“十一五”的宏伟蓝图,以建党85周年,红军长征胜利70周年为契机,开展征文、演讲、绘画、科技等活动,请老战士讲长征故事,加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。
2、结合升旗仪式对学生进行爱国主义教育 3、结合节日对学生进行爱国主义教育。
如“清明节”、“国庆节”等,请老关协讲家乡变化,对学生进行爱家乡教育。
4、组织观看爱国主义影视,写观后感,组织好“三个十”和“五大圆”活动。
5、结合建队日组织新生入队活动,请学校关工委老同志讲解红领巾的来历,对学生进行爱国主义教育。
三、广泛开展“弘扬中华传统,构建和谐学校,以我做起”读书、实践、、征文活动。
1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义,教育学生积极参加此项活动,并做到1—6年级人手一套教材。
2、利用晨会时间积极开展读书活动。
3、结合读书活动开展高年级(4--6年级)演讲比赛,低年级(1—3年级)讲故事比赛。
1—6年级组织主题班会。
4、积极参加市关工委组织的征文竞赛,有两名同学获州级一、二等奖,有两名同学获国家级三等奖, 四、积极组建关爱工作团,加强未成年人的思想道德教育。
1、三月份组建关爱工作团,并深入社区、村屯调查走访未成年人子女、流浪儿童、戳学生和社会闲散未成年人,经调查走访,无流浪儿童及辍学生等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育,请关工委老同志、春城派出所、市公安局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育,收效明显,今年未出现在校学生有违法犯罪行为。
3、组织观看“法制安全”教育影片,光碟,提高法律意识,增强自我保护意识,提高自护自救的本领。
4、把学习“八荣八耻”落到实处,组织主题班会,举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式,自编儿歌、拍手歌等。
5、积极开展养成教育。
明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“小学生行为规范三字歌”“108个好习惯”等文明养成教育,贯彻于学校的全过程,以规范学生的行为习惯。
针对高年级个别单、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象,德育室、少先大队、关工委加大管理力度,重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上,收到明显效果,基本杜绝了去网吧,上游戏厅的现象。
五、加强德育基地建设,进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
1、为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,办好家长学校,按时授课,制定家长联系卡,全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动,发挥校外阵地建设,和社区联系,组织开展社会实践活动,如:
到社区、学校附近村屯打扫卫生,增强劳动意识,充分发挥校外辅导员作用,带领学生和昌盛社区领导八一建军节到马川子武警大队慰问武警官兵,和他们一起联欢,请老党员到社区给学生讲革命故事,德育处、少先大队、关工委密切联系,大力开展学雷锋活动,积极参加市里组织的“增强环保意识、争做环保小公民”演讲竞赛,并分别获奖。
今年我校家长学校被评为州级家长学校。
2、组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动,校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。
3、共同开展好科技活动。
科技活动作为学校特色活动,校关工委老同志和师生配合开展科技活动,参加的七巧板竞赛获团集奖,学生分别获一、二、三等奖,利用“红领巾科技绿地”种植了果树和大豆、玉米等农作物,同学们经过老教师们的指点,学会了翻地,铲地,播种等劳动技能,养成了爱劳动的好习惯。
今年,我校德育工作、关工委工作得到了市关工委的大力支持,在我校全体教职员工的大力支持下,特别是“少总部”的全力贯彻实施下,取得较理想的成绩,学校上了新的台阶,师生们得到了充分的展示和锻炼,面对社会教育的复杂多变,我校的德育工作、关工委工作的任务还很重,工作必须加强创新,党政工团队气心协力,争取把明年的工作做得更好。
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