人教统编版四年级下册语文第五单元提升练习B卷.docx
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人教统编版四年级下册语文第五单元提升练习B卷
人教统编版2020-2021年四年级下册语文第五单元提升练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共8题;共51分)
1.(7.0分)选择正确的读音
wǎn wān
豌________豆
2.(6分)(2020五上·临川期末)看拼音,写词语。
huīhuáng
fánzhí
jūnliè
xiányì
huāngtáng
________
________
________
________
________
3.(4分)选字填空
暮 幕 慕 眯 谜 迷 植 殖 值
________色 ________路 价________
夜________ ________语 种________
羡________ ________眼 繁________
4.(4分)看拼音写汉字
cōngyù
yóushǎng
diāokè
qīngshuǎng
yǎnyìng
________
________
________
________
________
5.(4分)给下划线字、词选择正确的解释,填序号。
(1)萧萧梧叶送寒声。
()
A.风声。
B.吹箫的声音。
C.萧条。
(2)白云生处有人家。
()
A.产生,生出。
B.生育;出生。
C.生长。
(3)荷尽已无擎雨盖。
()
A.尊敬。
B.遮盖。
C.举,向上托。
(4)知有儿童挑促织。
()
A.挑拨;挑动。
B.用细长的物件逗引。
(5)霜叶红于二月花。
()
A.和。
B.比。
C.于是。
(6)一年好景君须记。
()
A.君主。
B.对对方的尊称,相当于“您”。
C.指的是作者。
6.(9分)加标点
①朋友________别说大话了________
②天不过井口那么大________还用飞那么远吗________
③不信________你跳出井口看一看吧________
7.(6分)(2019四上·龙华期末)按要求改写句子。
①任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(用划线的词语造句)
②当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)
③深圳的春天是个美丽的地方。
(修改病句)
8.(11.0分)完成练习。
(1)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在顫动。
这句话写出了榕树的叶子________的景象。
这是对榕树的(动态、静态)________描写。
(2)月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜。
一个失望。
这句话运用了________的修辞手法,把月亮看作淘气的孩子,玩看玩着便不见了,很有趣。
这是对月亮的(动态、静态)________描写。
(3)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
“更”在句中的读音是________“聒”的读音是________,词句的意思是________表达了作者________的思想感情。
二、阅读与写作(共3题;共49分)
9.(10.0分)阅读《蝙蝠和雷达》片段,回答问题。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了
(1)蝙蝠探路的方法是________。
(2)下列说法不正确的一项是()。
A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的。
B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。
C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵。
D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。
(3)下列关于“超声波”的说法错误的是()。
A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来。
B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。
C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向。
D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见。
(4)画横线的句子中的“反复”“终于”能删去吗?
为什么?
(5)你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?
(至少写两种)
10.(9.0分)课外阅读。
野生动物的天堂
青藏高原是野生动物的天堂,藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在这片广阔的高原上。
藏羚羊的腿细而小,全身的毛丰厚柔软,体态优美,矫健敏捷。
母羊没有羊角,公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。
它们的胆子很小,一有风吹草动,就会四散逃开,消失在高原深处。
相比之下,藏野驴的胆子就大得多。
它们经常成群结队地在高原上昂首遨游。
这时你会觉得,它们才是高原真正的主人。
有时,调皮的藏野驴还和汽车赛跑。
藏野驴的速度真快!
一般时速45千米左右,有时甚至达到60千米,可谓高原赛跑冠军。
野牦牛要在较高的山地上才能见到。
它们全身呈黑褐色,体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛,几乎要挨着地了。
它们喜欢结伴而行,组织纪律严明。
当大队牛群静卧休息时,必定有一两个“哨兵”放岗站哨,一旦看见危险的情况,便发出信号,迅速逃窜。
藏雪鸡是高原上较古老的动物之一。
它们并不是真正生活在雪地上,而是栖息于高山上裸露的岩石中,一般三五成群,属于国家二级保护动物。
藏黄羊则是所有动物中最常见的。
静止时藏黄羊不容易被人发现,但奔跑起来就两样了。
它们屁股后面的白斑是非常醒目的标志。
这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点,使藏黄羊的生存面临严重的危机。
青藏高原是野生动物的乐园,这是大自然赐予我们的宝贵财富,可近年来不断出现藏羚羊和藏黄羊等动物被猎杀的情况。
动物是我们的好朋友,我们只有和它们和谐相处,才能共存于同一片蓝天下。
(1)藏黄羊的特点是__________
A.组织纪律严明。
B.赛跑速度很快。
C.屁股后面有白斑。
D.胆子很小。
(2)画横线的句子运用了________的说明方法,说明了________。
(3)读下面的句子,完成练习。
一般时速45千米左右,有时甚至达到60千米,可谓高原赛跑冠军。
①这句话运用了________的说明方法,说明________。
②这句话中的“一般”能否去掉?
为什么?
(4)为什么说青藏高原是“大自然赐予我们的宝贵财富”?
(5)请写一句标语,呼吁捕猎者不要捕杀野生动物,保护我们共同的家园。
11.(30分)习作。
秋天是一个迷人的季节,秋天是一个诗意的季节,秋天是一个收获的季节。
在你的眼中,秋天是什么样的呢?
拿起手中的笔,把它描绘出来吧!
要求:
语句通顺,叙述准确,表达出真情实感;题目自拟;400字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共8题;共51分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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二、阅读与写作(共3题;共49分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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10-1、
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10-3、
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- 统编 四年级 下册 语文 第五 单元 提升 练习