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什么是不可知论?
可知论——认为思维与存在具有统一性,主张世界是可以被认识
不可知论——认为思维与存在不具有统一性,世界不可以被认识
划分:
是否承认思维与存在的同一性
7什么是辩证法?
什么是形而上学?
辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾
形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用
8什么是物质?
其本质属性是什么?
客观存在性
物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
9什么是运动?
什么是时间?
什么是空间?
运动是物质的存在方式和根本性质,是标志物质世界一切事物和现象以及过程的变化的哲学范畴
时间:
物质运动过程的持续性、顺序性
空间:
运动物质的广延性、伸张性
10物质、运动、时间、空间的关系是什么?
物质运动离不开时间和空间,时间和空间离不开运动的物质
11社会的物质性主要表现在哪些方面?
(1)人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分
(2)人类谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍是物质性的活动
(3)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性
(4)综上所述,包括自然界和人类社会在内的整个自然界,其真正统一性在于它的物质性
第二节
一、联系和发展的普遍性
1唯物辩证法的总特征是什么?
联系和发展
2什么是联系?
它有哪些基本特点?
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有客观性、普遍性、多样性
3、什么是发展?
发展的实质是什么?
发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
1什么是矛盾?
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
2、矛盾的基本属性是什么?
对立和统一
3、矛盾的同一性在事物发展中的作用是什么?
第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件
第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中得到发展
第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势
4、矛盾的斗争性在事物发展中的作用是什么?
第一,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。
第二,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
5、什么是矛盾的普遍性和特殊性?
二者之间的关系是什么?
矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生。
事物始终在矛盾中运动。
矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。
这就是矛盾的特殊性。
矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
6、什么是质、量、度?
质变?
量变?
质变与量变的关系是什么?
质是一事物区别于其他事物的内在规定性。
量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围,度的两端叫关节点或临界点,超出度的范围,一物就转化为他物。
量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
二者的关系是:
量变是质变的必要准备;
质变是量变的必然结果;
量变和质变相互渗透。
7、什么是肯定?
什么是否定?
什么是辩证的否定?
肯定因素是维持现成事物存在的因素,否定因素是促使现成事物灭亡的因素。
辩证否定观的基本内容:
第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果;
第二,否定是事物发展的环节;
第三,否定是新旧事物联系的环节;
第四,辩证否定的实质是“扬弃”
三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
1、唯物辩证法包括哪几对基本范畴?
其辩证关系各是什么?
唯物辩证法的基本范畴:
原因与结果、 必然性与偶然性、 可能性与现实性、 现象与本质、 内容与形式等,都具有重要的方法论意义,都蕴涵着矛盾分析法。
客观世界的因果联系是辩证的,两者既有联系又有区别,并在一定条件下相互转化。
客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法,即客观事物以相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形态的辩证运动和发展规律
主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法,即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展的规律。
唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证法,体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一。
第三节
一、自然规律和社会规律
1什么是规律?
它有哪些特点?
规律揭示的就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
客观性是规律的根本特点。
2自然规律与社会规律的联系与区别是什么?
联系是:
自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。
区别:
自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用;
社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的;
二、意识的能动作用
1什么是意识?
意识的能动作用有哪些表现?
意识是人脑的机能和属性,,是物质世界的主观映像。
表现在:
第一,意识是能动的,具有目的性和计划性
第二,意识活动具有创造性
第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用
第四,意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用
2怎样发挥意识的能动作用?
首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。
其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径
最后,要依赖于一定的物质条件和物质手段
3主观能动性与客观规律性的辩证关系是什么?
首先,必须尊重客观规律,发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。
4、正确发挥人的主观能动性,应当注意哪几点?
(其条件是什么?
)
第二章
第一节
一、实践是认识的基础
1什么是实践?
认识?
主体?
客体?
实践是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
认识:
人们在改造对象的实践中辨证地反映对象。
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
客体是指实践和认识活动所指向的对象;
(客体包括自然客体、社会客体、和精神客体)
自然客体---天然存在的自然物和人工改造过的自然物
社会客体---各种社会存在和社会关系
精神客体---人类的各种思维和心理活动
2实践在认识中的决定作用主要表现在哪几个方面?
第一,实践产生了认识的需要;
第二,实践为认识提供了可能;
第三,实践使认识得以产生和发展;
第四,实践是检验认识的真理性的唯一标准
二认识的本质
1认识的本质是什么?
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映
2唯物主义的认识路线是什么?
从物到感觉和思想。
3唯心主义的认识路线是什么?
从思想和感觉到物
4辩证唯物主义和旧唯物主义在认识论上有什么区别?
旧唯物主义认识论把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象,它有两个根本缺陷:
脱离实践考察认识,不了解认识的辩证性质
辩证唯物主义认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时,又克服了他的严重缺陷。
把实践引入认识论,把辩证法运用于认识
三、认识运动的基本规律
1什么是感性认识?
有哪几种形式?
人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。
包括感觉、知觉和表象三种形式。
它是认识的初级阶段。
2什么是理性认识?
理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
包括:
概念、判断、推理
3认识运动的基本规律是什么?
为什么认识过程有反复性和无限性?
从实践到认识,再从认识到实践,如此实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,一步步地深化和提高,这就是认识发展的总过程。
造成认识过程反复性和无限性的原因是:
第一,主体对客观事物的认识受客观事物本身的发展过程及其表现程度的限制
第二,主体对客体事物的认识还受到历史条件和科学技术条件的限制
第三,主体对客观事物的认识受到实践范围、知识水平、认识能力、实践能力、立场、观点和方法以及生理条件等等的限制
第二节
一、真理的客观性、绝对性和相对性
1什么是真理?
为什么说真理是客观的?
其二重性是什么?
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
真理具有客观性,凡真理都是客观真理。
首先,真理的内容是客观的;
其次,检验真理的标准也是客观的。
二重性是:
绝对性、相对性
2真理的绝对性和相对性的辩证关系是什么?
第一,具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
第二,具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。
总之,绝对性真理和相对性真理,从“静态”上看,即从它们的相互渗透上看,任何客观真理既是绝对的,又是相对的;
从“动态”上看,即从真理的发展上看,任何客观真理都是由相对性真理向绝对性真理转化的一个环节,又都表现为一个过程。
二、真理的检验标准
1为什么说实践是检验真理的唯一标准?
实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。
首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。
其次从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。
2怎样理解“实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性?
实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
即离开了实践,再也没有另外的标准。
肯定了实践标准的客观性和唯一性,也就必须承认实践标准的确定性、绝对性。
实践作为检验认识真理性的标准的不确定性即相对性,则是指实践对认识真理性的检验的条件性。
即任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。
任何具体的实践活动对于真理的检验作用,都会由于历史条件的种种限制而表现出某种相对性、有限性和不确定性的特点。
三真理与价值的统一
1、什么是价值?
实践的价值尺度,是指人们在实践中所必须遵循的、以满足人们需要为内容的、特定的实践目标。
2、价值具有哪些特性?
第一,价值具有客观性
第二,价值具有主体性
第三,价值具有社会历史性。
第四,价值具有多维性
1、价值评价的特点是什么?
第一,评价是以主客体的价值关系为认识对象的。
第二,一般说来,评价结果与评价主体有直接联系,是依主体的特点而转移的。
第三,评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。
第三章
一、社会存在与社会意识
1什么是历史唯物主义?
什么是历史唯心主义?
二者划分的标准是什么?
历史唯物主义(唯物史观):
认为社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映
历史唯心主义(唯心史观):
认为社会意识决定社会存在,人们的思想动机是社会发展的根本原因,否认社会发展的客观规律
划分的标准:
是否承认社会存在决定社会意识
2什么是社会存在?
(社会物质生活条件都包括哪些方面?
社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素。
地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件,而且它作为劳动对象也不断进入人们的物质生产领域。
人口因素也是重要的社会物质生活条件,对社会发展起着制约和影响的作用。
然而,无论是地理环境还是人口因素,都不能脱离社会生产而发生作用,都不能决定社会的性质和社会形态的更替。
在人们的社会物质生活条件中,生产方式是社会历史发展的决定力量。
3、什么是社会意识?
哪些社会意识形式属于上层建筑?
社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。
属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态,主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等
4、社会存在与社会意识的辩证关系是什么?
社会存在和社会意识是辩证统一的。
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。
社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。
社会意识是人们社会物质交往的产物。
社会意识同语言一样,是在生产中由于交往活动的需要而产生的。
人类最初的意识,是“纯粹动物式的意识”,是“被意识到了的本能”。
二、生产力与生产关系矛盾运动的规律
1什么是生产力?
生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
其基本要素是什么?
一是劳动资料,也称劳动手段。
二是劳动对象。
一切自然物质都是可能的劳动对象,其中引入生产过程的部分则是现实的劳动对象。
三是劳动者。
劳动者是人,但不是所有的人都是劳动者,
为什么说科学技术是第一生产力?
P101
2什么是生产关系?
(广义、狭义)生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。
狭义的生产关系是指人们在直接生产过程中结成的相互关系;
广义的生产关系是指人们在再生产的过程中结成的相互关系,包括生产、分配、交换和消费
3生产力与生产关系的矛盾运动规律
一方面,生产力的状况决定一定的生产关系的产生及其变化发展的方向和形式;
另一方面,生产关系反作用于生产力,当生产关系适合生产力的状况时对生产力发展起着促进作用,反之将起着阻碍作用。
三、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律
1什么是经济基础?
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
2什么是上层建筑?
上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
什么是思想上层建筑(意识形态)?
意识形态又称为观念上层建筑,什么是政治上层建筑?
政治法律制度及设施和政治组织又称为政治上层建筑
3经济基础与上层建筑的矛盾运动
其一,在同一性质的经济基础和上层建筑的关系中,上层建筑的不完善部分、没有反映经济基础要求的部分都会同经济基础发生矛盾。
其二,在不同性质的经济基础与上层建筑的关系中,矛盾更为复杂。
其三,当一种社会形态处于上升发展阶段时,上层建筑对于经济基础一般是适应的;
当一种社会形态处于没落时期,上层建筑同经济基础变革的客观要求则是不适应的,其矛盾则变为对抗性的、全局性的矛盾。
第四章
一、资本的原始积累
1什么是资本的原始积累?
原始积累是生产者与生产资料相分离,货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程
2、资本原始积累通过怎样的途径进行的?
1)用暴力手段剥夺农民土地;
2)用暴力手段掠夺货币财富;
二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
1什么是商品经济?
商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式,它是一定历史条件下的产物。
商品经济产生的历史条件是什么?
一是社会分工的出现,二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者
商品经济与自然经济有什么区别?
2什么是商品?
商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。
其二因素是什么?
使用价值价值
3什么是劳动的二重性?
任何一种劳动,一方面是特殊的具体劳动,另一方面又是一般的抽象劳动,这就是劳动的二重性
4什么是商品的价值?
如何确定商品的价值量?
商品的价值是凝结在商品中的劳动,价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则按照劳动时间来计量。
决定商品价值量的,不是生产商品的个别劳动时间,而只能是社会必要劳动时间。
5什么是社会必要劳动时间?
影响劳动生产率的因素有哪些?
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
影响劳动生产率的因素有:
劳动者的平均熟练程度;
科学技术的发展程度及其在生产中的应用;
生产过程的社会结合;
生产资料的规模和效能以及自然条件等等。
6什么是价值规律?
价值规律的表现形式是什么?
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。
价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。
7价值规律的作用表现在哪些方面?
第一,自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。
第二,自发地刺激社会生产力的发展。
第三,自发地调节社会收入的分配。
8价值规律在对经济活动进行调节时,会产生哪些消极后果?
其一,可能导致垄断的发生,阻碍技术的进步。
其二,可能引起商品生产者的两极分化
其三,可能出现比例失调的状况,造成社会资源的浪费。
一劳动力成为商品与货币转化为资本
1劳动力成为商品的基本条件是什么?
第一,劳动者是自由人,能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配;
第二,劳动者没有别的商品可以出卖,自由得一无所有,没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。
2劳动力商品的特点是什么?
劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新的价值,而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。
3劳动力的价值如何确定?
它包括哪三个部分?
劳动力的价值,是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。
它包括三个部分:
第一,维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值;
第二,为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值;
第三,劳动者接受教育和训练所支出的费用。
三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
1什么是价值增殖过程?
剩余价值的生产过程,即价值增殖过程。
2什么是资本?
资本是可以带来剩余价值的价值
什么是不变资本?
以生产资料形态存在的资本
什么是可变资本?
用来购买劳动力的资本
剩余价值率如何计算?
4生产剩余价值的基本方法有哪些?
最基本的方法有两种,即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
5、什么叫资本积累?
把剩余价值转化为资本,或者说,剩余价值的资本化,就是资本积累。
什么叫资本技术构成?
由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例
什么叫资本价值构成?
从价值形式上看,资本可分为不变资本和可变资本,这两部分资本价值之间的比例,叫做资本的价值构成
什么叫资本有机构成?
由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成,叫做资本有机构成
6、资本主义的基本矛盾是什么?
具体表现在哪两个方面?
生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,是资本主义的基本矛盾。
第一,表现为生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相当缩小的矛盾。
第二,表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
第六章
一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1不同年代里空想社会主义的代表人物有哪些?
16—17世纪的空想社会主义:
莫尔
18世纪的空想社会主义
19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文
2科学社会主义产生的标志是什么?
1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的问世。
3最早的社会主义制度建于何时何地
1936年12月,苏联
4无产阶级革命有哪两种形式?
哪一种是主要的基本的形式?
无产阶级革命有暴力的与和平的两种形式,其中,暴力革命是主要的基本的形式。
二、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索
1苏联建国初期,在实行新经济政策期间,列宁提出了哪些建设社会主义的思想?
首先,把建设社会主义作为一个长期探索、不断实践的过程。
其次,把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位。
再次,在多种经济成分并存的条件下,利用商品、货币和市场发展经济。
最后,利用资本主义,建设社会主义。
2列宁在他的晚年,又提出了哪些关于社会主义建设的新构想?
用合作社的形式将农民引向社会主义道路;
发展大工业,实现工业化和电气化;
学习和利用资本主义一切有价值的东西;
进行文化革命,大力发展文化教育事业;
进行党和国家机构的改革,努力提高干部的素质和能力;
必须反对官僚主义,健全社会主义民主和法制;
维护党的团结,特别是党中央领导核心的团结等,这些构想具有重要意义。
三、社会主义从一国到多国的发展
第二节
一在实践中深化对社会主义基本特征的认识
1马克思主义的经典作家对社会主义基本特征的论述是什么?
生产资料归全社会所有;
根据社会的需要,有计划地调节生产;
在对社会总产品作了各项扣除之后,对个人消费品实行按劳分配;
没有商品生产,没有货币交换;
没有阶级对立和阶级差别,国家开始消亡但尚未完全消亡等。
列宁所形成的对社会主义特征的认识主要有:
实行全民所有制经济和集体所有制合作经济;
存在商品生产和商品交换;
具有高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率;
建立工人阶级和劳动人民的政权及其民主制度等。
2根据中国建设社
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