高二英语第二十三单元Telephones教案文档格式.docx
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用作表语的从句叫表语从句。
ThatiswhyIdidn\'
tattendthemeetIdidn\'
tknoTheyarejustwhatI\'
mlooking其他连词还有that,whether,asif,who,which,when,where,how,why等。
3.同位语从句:
用作同位语的从句,叫同位语从句。
它一般跟在抽象名词(如idea,news,fact,possibility等的后面,用以说明名词所表示的具体内容。
引导同位语的词有连词that,连接副词how,when,where等。
TheideathatcomputerswillrecognizehumanvoicessurprisesmanypeoThepossibilitythatthemajorityofthelabourforcewillworkathomeisoftendiscus注意同位语从句同定语从句的区别:
1)同位语从句的连接词that在从句中不充当成份,没有实际含义,而定语从句的连接词that在从句中常做主语或宾语。
Thenewsthathetoldusjustnowisexciting.(定语从句)Thenewsthatourteamwonthegameisexciting.(同位语从句)2)同位语从句的连接词that在从句中不能省略,而定语从句的连接词that如果在从句中充当宾语,可以省略。
Thenewsthathetoldusjustnowisexcit句中的that在从句中做told的直接宾语,所以可以省略。
3)同位语从句常用连接词that,连接副词when,where等常用于haveno(some)idea后。
Ihavenoideawhenhewillbeback.(同位语从句)=Idon\'
tknowwhenhe\'
llbebIwillneverforgetthedaywhenIjoinedthearmy.(定语从句)【指点迷津】very误用例析1.[误]I\'
mveryafraidhe\'
s[正]I\'
mverymuchafraidhe\'
s[析]very不能修饰afraid,asleep,awake,alone,alive等表语形容词,这类形容词要用其他副词修饰。
bewideawake,befast(deep,sound)asleep,bequitealone,beverymuchalive。
2.[误]Thesituationseemstobeveryimpro[正]Thesituationseemstobeverymuch(much)impro[析]在没有形容词化仍有动词性的现在分词和过去分词之前不能用very,应用verymuch或much。
very只能修饰amusing,disappointing,exciting,interesting,moving,pleasing,satisfying,devoted,interested,learned,pleased,surprised,tired,worried等形容词化的分词。
3.[误]I\'
mverytiredthatIcan\'
twalkabitfart[正]I\'
msotiredthatIcan\'
twalkabitfart[析]very不能替代so…that和too…to中的so和too修饰其形容词和副词。
so…that与too…to属于固定句型结构。
4.[误]Itwasveryimpossibleforhertocatchthe9o\'
clocktr[正]Itwasquiteimpossibleforhertocatchthe9o\'
clocktr[析]very不能修饰impossible,mistaken,different,right和wrong等不可分等级的形容词。
修饰这些词时,常用quite。
5.[误]Thebookisveryworthread[正]Thebookiswellworthread[析]worth是表语形容词,表示“很值得……”时,常用well修饰而不用very。
6.[误]Heisveryanxioustole[正]Heistooanxioustole[析]句式“主语+系动词+(only,,but)too+adj.+todosth.”,意为“非常或+分……去干某事”,此时不用very代替too。
能用于这一句式的形容词有anxious,eager,ready,pleased,glad等。
二、学海导航【学法指要】单元重点词汇点拨1.hir
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e常用作动词,意为“雇用(某人)(=employ);
租借(东西)(=rent)”。
例如:
TheyhiredfivemorehandsforthericeharvTheyhiredaconcerthallwithaccommodationsfor300peo2.wind用作动词时,为不规则动词,过去式和过去分词都是wound,可以表示“(道路、河流等)弯曲,蜿蜒;
(把毛线等)卷起,卷成球;
(把某物)卷在(某物、人等)上,缠绕;
上紧(发条)”。
TheriverwindsthroughthejunWillyouwindthewoolintoaball?
3.strong用作形容词,其名词形式为strength,动词形式为strengthen。
Whichdoyouthinkisstronger,alionoratiger?
HehasaverystrongwThelightistoostrongforthisrHegothisstrengthbackslowlyafterhisillnShedoesn\'
thaveenoughstrengthtowalkupsta4.interrupt意为“阻碍(某人),打断(某人)的话;
使(工作、谈话等)中断,(使)终止”。
Don\'
tinterrupt(me)whileIamworkI\'
msorrytointerruptyou,butthere\'
ssomeonetosee5.lack既可用作名词,意为“欠缺,不足”;
也可用作动词,意为“缺少……,(对)……不充裕”。
TheprojectfailedduetolackofmoShelackedtheexperiencetogetthe6.need既可用作实义动词,也可用作情态动词,意为“需要”。
①用作实义词时,其后通常跟名词,带to的不定式或动词-ing形式作宾语。
IneedyourhHerearesomeexercisesthatneedtobedoneafterclYourtelephoneneedsrepairing(=toberepaired).②用作情态动词,通常用在否定句或疑问句中。
“Needyougonow?
”“You,ImYouneedn\'
tcometothemeetingthisafternoonifyouhavesomethingimportantt7.announce用作动词,意为“发表……,宣布……,告知”,其名词形式为announcement。
ThegovernmentannounceditsneweconomicpolicPleaseannouncetoyourclassthattherewillbenoschooltomorI\'
dliketomakeanimportantannouncem8.recognize用作及物动词,意为“认出;
辩认”。
Hedidn\'
trecognizemeinmydisgu另外,recognize还可以作“承认”;
“意识到”解。
HerefusedtorecognizeherashislawfulhWerecognizethatcountryasanindependentst单元词组思维运用1.Allthebest.是临别时表示祝愿的用语,相当于“Allthebestwishestoyou.”的意思。
也可以说:
Alltheverybest.后面还可以加适当的状语。
AllthebestinyournewAllthebestinyourstudy/busin2.haveawordwith意为“和……说句话”,其中的aword也可以用afewwords代替,表示“(说)几句话”的意思。
MayIhaveawordwithyou?
Iwanttohaveafewwordswithyou,areyoufreenow?
Theteacherwouldlikeawordwithyouinhisoff3.inotherwords意为“换句话说;
换言之”;
而ina(one)word意为“总之,总而言之”;
inwords意为“用语言,用文字”。
Theyarenottherevolutionaryindeeds,butinwoAnappleadaykeepsadoctoraway.Inotherwords,eatingsomefreshfruiteverydaywilldogoodtopeople\'
sheaInotherwords,wecanfinishtheworkontimeonlyinthisHehasbeenworkingtoomuch,andisnotatallw4.bringalong意为“把……带来,领来”。
Iwanttobringmyfriendalongtosee5.beconnectedwith的意思是“与……有关”(=toberelatedto)。
IalwaysconsideredyourbrothertobeconnectedwiththatcThemeetingwasconnecteddirectlywiththisaffThediscussionwillbeconnectedcloselywithourw6.gowrong意为“出了毛病”。
“go+adj.”表示“转变成……”,go是连系动词,意为“变得”。
这个结构常表示情况变坏。
Whatcanbedoneinordertomakesurethatnooneintheworldgoeshungry?
Themachinesgowr[3][4][5][6]下一页
ntalmostmadwhenheheardthen7.haveon(=bewearing)穿(戴)着,表示状态,无进行时态,但有动词-ing短语形式。
Themanhavingnothingonwalkedinthewoputon表示穿的动作,wear表示穿的状态。
两者后均跟表示服装的名词作宾语,wear还可以表示戴手表,眼镜,首饰,花等。
in表示穿的状态,但它除接表示服装的名词外,还可接表示颜色的名词。
Heputonhisraincoatandsoondisappearedintherdress既可用作及物动词,也可用作不及物动词。
用作及物动词,后面只能跟表示人的名词或代词(表示自己穿衣时用反身代词),不能跟表示服装的名词。
Afterthebath,hedressedhimsShehurriedlydressedherdaughterandtookhertothe(过去分词dressed用作表语,表示穿的状态。
)Getupanddressquicpullon,haveon,puton均为“动词+副词”构成的短语动词,这类短语动词当其后的宾语为名词时既可放在两词中间,也可放在副词后;
若其后的宾语为代词时,则宾语只能放在两词中间,如“你今天不必戴帽子。
”可译为:
Youdon\'
tneedtoputonyourcaptoYoudon\'
tneedtoputitonto8.incase用作连词,意为“在……的情况下,万一……的话”;
“以防,免得”。
Incaseanythingimportanthappens,pleasecallmIncaseIforget,pleaseremindmeoincaseof“万一,以防”,后面跟名词。
Incaseoffire,dial119.Takeyourraincoatincaseofr单元难点疑点思路明晰1.Wouldyoulikeawordwithher?
你想和她说几句话吗?
aword=afewwords与某人说话交谈haveawordwit1)IsMaryin?
Iwanttohaveafewwordswith与word有关的常用词组。
addressafewwordstosb.对某人讲几句话breakone\'
sword失信,食言nottobreatheawordaboutsth.对某事只字不提eatone\'
swords收回前言,承认说错getword获得消息,听说,得知giveone\'
sword保证,担保,允诺haveawordwith和某人谈谈keepone\'
sword守信用,遵守诺言matchwordswithdeeds言行一致inword口头上wasteone\'
swords白费口舌thelastwords临终遗言sharpwords苛刻的话softwords甜言蜜语havenowordsforsth.无法用语言形容某物inaword总之2.I\'
vealreadygotsomethingonthisevening.我今天晚上已有安排。
havesth.on有(约会,聚会等)安排Ihavenothingontomorrowevening.明天晚上我没有约会。
Doyouhaveanythingonfortonight?
你今晚有什么事吗?
have…on穿着,戴着=wear。
Maryhasareddressonto3.Allthebest.祝你万事如意。
Allthebest是临别时的祝愿用法,=Allthebestwishestoyou.=Alltheverybest,(可接状语)。
Allthebestinyourstudy.祝你学习顺利。
Allthebestwithyourfamily.祝你全家都好。
表示祝愿的说法:
※luckGoodl※wish(常接双宾语)Iwishyousucc※hope(后接从句)Ihopeyouhaveagoodt※以have开头的句子HaveagoodtEnjoyyourself.祝你玩得痛快。
4.Theoperatorconnectedthetwonumbersandmadeanoteofthelengthofthetelephonecallandthecharge.接线员把两个号码接通,然后记下通话的时间和电话费。
makeanoteof把……记下来takeanoteofmakenotesoftakenotesofWhenyoulistentoalecture,youshouldtake/makeanoteofwhattheprofessorsIfheringsup,take/makenotesofwhathesaysandthenpassitontmake/takeanote/notesof把……记下来takenoteof注意,理会ShepretendednottotakenoteofmewhenshepasseNobodytooknoteofhimwhenhestoleintotheclassr5.Thesearesomeofthewaysinwhichtheycanbeused.它们(新式电话)可以用于以下几种方式。
theways先行词,inwhichtheycanbeused是定语从句。
way+定语从句inshich/thatTherearesomeoftheways(that)theycanbeuThewayinwhichyouaredoingitiscompletelywrong.你这么个干法,完全是错误的。
=Theway(that)youaredoingitiscompletelywrmeans和method,方法(前面的介词与way用法不同,并且在定语从句中,将介词放前时,不可用that替代,也不可省)Themeansbywhichyouaredoingitiscompletelywr[3][4][5][6]下一页
Themethodwithwhichyouaredoingitiscompletelywr6.Youcantakeitwithyouwhereveryougo…无论你走到哪儿……,你都可以带着它。
wherever(conj)无论何地,不管……在哪里(引导让步状语从句),wherever=nomatterwhere。
Whereverhegoes,I\'
llgowithwherever引导名词性从句(主语从句)时不能将wherever改换为nomatterwhere。
WhereverhegoesisnoneofmybusinNomatterwherehegoesisnoneofmybusiness.(对)whoever,whatever,whenever,however。
用法与wherever相同。
7.Iwanttoremindyouthatwe\'
vegotameetingnextMonday.我想提醒你我们下周一有个会议。
(1)remind+sb.+of+sth。
使(人)想起…Heremindsmeofhisfat
(2)remind+wb.+that…使某人想起(某事),提醒,警告(某人)SheremindedmethatIhadn\'
twateredtheflow(3)remind+sb.+todo.使人想起做(某事),提醒某人做(某事)。
Remindmetomailthislet8.Itwasjustonepieceofpaper,printedonones那只不过是一张纸,电话号码印在一面上。
printedononeside是过去分词短语作定语,用逗号隔开,它相当于一个非限制性定语从句(…,whichwasprintedononeside)。
又如:
Itwasthefirstbuildinghere,builtin1871.Thisisanewly-madesatellite,usedforcommunicatiJustnow,agentleman,calledJohnBrown,cametosee(6)Theproblemwithelectricalsignalsisthattheygetweakerandweakerastheytravelalongmetalwires.电话号的问题是,当它们沿着金属导线传送时,信号会变得越来越弱。
这个句子是个复合句,它包含一个由that引导的表语从句theygetweakerandweaker,而这个表语从句后面又接了一个由as引导的时间状语从句astheytravelalongmetalwiweakerandweaker越来越弱。
这是“比较级+and+比较级”结构,表示“越来越……”的意思,在本句中作表语。
OurcountryisbecomingstrongerandstronWehopethatthetelephonechargeswillgetlessandlessexpensas在此句中作连词,引出时间状语从句,常可以和when或while换用。
Isawheras/when/whileIwaswaitingforthe9.Theyneedtobestrengthenedevery3—4km.电信号每隔3—4公里就需要增强。
(1)tobestrengthened是不定式的被动式,作谓语动词need的宾语。
strengthen是由名词strength(力量)加后缀-en派生的动词。
strengthen作“加强”、“增强”解(makeorbecomestrong)。
Ourarmyisbecominggreatlystrengthe名词或形容词加后缀-en,构成意思相近的动词,如:
length(长度)→lengthen(加长),height(高)→heighten(加高),wide(宽的)→widen(加宽),deep(深的)→deepen(加深),short(短的)→shorten(缩短)。
(2)“every3—4km.”中的km是kilometre(千米/公里)的缩写。
every一般和单数名词连用,表示“每一……”,如everyminute(每分钟),everyhour(每小时)。
若后面接two以上的数词,则需接复数名词,表示“每隔……”。
Thebusrunsevery4—5minu10.Attheotherend,thelightsignalsarereceivedandchangedbackintoelectricalsignalsandfinallysound.在受话的一端,被接收的光信号还原为电信号,最后变成声音。
这个句子是个简单句,主语是thelightsignals,有三个并列谓语,第一个是arereceived,第二个是(are)changedbackintoelectricalsignals(其中are省略了),第三个是(arechanged)finally(into)sound(其中省略了arechanged…into),这些省略都是为了避免重复。
11.Thesearesomeofthewaysinwhichtheycanbeused.它们(电话)可以用于以下几种方式。
(直译:
这些是可以使用电话的几种
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- 英语 第二十三 单元 Telephones 教案