第一章 机械运动课课练Word下载.docx
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(3)记录测量结果时,既要记录数字,又要注明_________。
4.如下图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体的长度。
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是,物体长度为____cm.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是,物体长度为_____cm.
时间测量及误差:
1.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位,请你选用恰当的单位填在横线上
(1)一位同学的身高175
(2)一本物理书长2.67(3)一元硬币的直径18.0(4)万里长城全长约6700.
2.在国际单位制中,时间的单位是,用字母来表示.2h=min,15min=s.
3.测量值与真实值之间的________叫做测量误差,我们(填“能”或“不能”)消除误差,但应尽量误差。
、
、、都可以减少误差.
4.如图所示,停表的示数为mins。
5.如下图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:
()
长度和时间的测量:
1.一张纸的厚度约0.07mm=_____µ
m.冠状病毒平均直径100nm,合
m.大课间30min=____h=_____s.
2.下列数据最接近实际的是()
A.一百元人民币的长度约15cm
B.中学生在1s内心跳约70次
C.物理课本的长度大约是100cm
D.正常走一步的距离约为2m
3.如右图所示,在铅笔上整齐排绕20匝细铁丝,用分度值为的刻度尺测得这20匝铁丝的总宽度为cm,由此可算出细铁丝直径约mm.
4.下列关于误差的说法中,正确的是(
)
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
运动的描述1:
1.物理学中,把物体叫做机械运动.
2.人们判断物体的运动或静止,总要选取某一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫.如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说这个物体是的;
如果没有变化,就说它是的.
3.小船在河里顺流而下,坐在船上的人相对于河岸是的,相对于船舱是的.
4.平常我们说月亮躲进云里是以为参照物,说乌云遮住了月亮是以为参照物.
5.研究行驶的汽车里的人的运动时,以路旁的树为参照物,人是_______的,以汽车为参照物,人是_____的。
6.人造地球同步卫星相对于地面是______的,相对于太阳,它是______的.
7.飞行员在描述飞机俯冲时说,“大地迎面扑来”.这是以做参照物.
8.坐在行驶的汽车中的乘客看见路边的树木在往后退,他是以_________为参照物的;
若以乘客为参照物,该汽车是_________的.
9.做机械运动的物体是()
A.铁锅生锈 B.田里玉米长高
C.水蒸发D.地球绕太阳公转
10.妈妈用电动自行车送小明上学.途中妈妈提醒小明“坐好,别动!
”这个“别动”的参照物是()
A.电动自行车上的座位
B.路旁的树木
C.迎面走来的行人
D.从身旁超越的汽车
运动的快慢1:
1.比较物体运动快慢有两种方法:
(1);
(2).
2.速度是表示物体运动的物理量,用字母表示,数值上等于物体在时间内通过的.用公式表示为,在国际单位制中速度的单位是,在交通运输中速度的单位常用,他们的换算关系是.
3.人走路的速度大约是,它表示的含义是
;
骑自行车的速度大约是m/s=km/h;
高速公路上的小轿车速度可达108km/h=m/s.
参赛者
甲
乙
丙
成绩/s
13.6
13.8
13.7
4.在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示.根据表中成绩可知,跑得最
快的是
同学,这里比较三人运动的快慢采用了在相同的条件下比较的方法.
5.由速度公式可变形为或,所以只要知道物体的速度、路程、时间三个量中的两个,就可以求出第三个量.
6.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是此处允许的最(填“大”或“小”)速度是40___(填“m/s”或“km/h”),汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要_____h.
匀速直线运动1:
1.我们把物体沿着且速度大小的运动,叫做匀速直线运动.它是最简单的机械运动.
2.物体沿直线运动时,运动速度通常在改变,我们把这种运动叫做.这种运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可用来计算其运动速度,这样算出来的速度叫.
3.小明每天骑自行车上学.看到路边的小树向后“飞过”,这是以为参照物的.如果他从家到学校需要10min,骑车速度为5m/s,则小明家到学校的距离为m.
4.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是(
A.汽车,羚羊,运动员
B.羚羊,汽车,运动员
C.运动员,汽车,羚羊
D.运动员,羚羊,汽车
5.做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程,它的速度是____m/s,这个物体在前10s内的速度是____m/s.
6.甲、乙两物体通过的路程之比是3﹕1,所用的时间之比是2﹕3,则甲、乙两物体的速度之比为.
7.两地相距360km,一自驾车要想在5h内通过需要多大的速度?
如果骑电动车以10m/s的速度走完需要多长时间?
测量平均速度1:
1.在“平均速度的测量”实验中,小明设计如下图示测小车平均速度的装置,小车从斜面顶端由静止下滑,图中小车到达A、B、C(B为AC中点)三处时的时间由电子表显示(数字分别表示“小时:
分:
秒”)。
(1)该实验是根据公式进行测量的;
(2)实验中需要使用的量工具是和;
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_________(填“大”或“小”);
(4)实验时如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度
偏(填“大”或“小”)。
(4)请根据图中所给信息回答:
小车通过全过程的平均速度v1=
m/s;
小车通过上半段路程的平均速度v2=
m/s。
2.寓言《龟兔赛跑》中说:
乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉。
它一觉醒来,发现乌龟已爬到了终点,便后悔不已,在整个赛跑过程中()
A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快
C.兔子比乌龟的平均速度大D.乌龟比兔子的平均速度大
测量平均速度2:
1.做匀速直线运动的物体,由速度公式v=s/t可知物体的()
A.速度大小恒定不变B.速度跟路程成正比
C.速度跟时间成反比D.以上说法都对
2.甲、乙两同学在平直的马路上骑
车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是()
A.甲运动的路程比乙长
B.甲运动的时间比乙短
C.运动相同的路程甲用的时间比乙长
D.在相同的时间内甲运动的路程比乙长
3.如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.分析照片可知:
小球从A到F共运动了cm的路程,小球从B到E的平均速度为m/s。
4.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,能正确反映两人运动距离与时间关系的是()
机械运动综合练习:
1.一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,司机看到路边的树向后飞过,这是以
为参照物的,如果以汽车为参照物,司机是
的,汽车上的速度表指针如图所示的,则汽车从图中位置行驶到南京还需h.
2.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是()
A.物理课本的宽度B.一支粉笔的长度
C.黑板的长度D.一位中学生的高度
3.课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内,小明跑得较快
D.全程中,两人跑步的平均速度相同
4.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是______,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是_____.
5.汽车在长100km的公路上行驶,前50km的速度为18m/s,后50km的速度为12m/s,汽车在这100km公路上的平均速度为______m/s.
6.一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一座涵洞需要的时间是60s,则涵洞长为m.
_米__,符号是:
_m_。
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
2.1千米=1000米,10分米=0.1米,13厘米=0.13米,23毫米=0.023米,45微米=4.5×
10-5米,76纳米=7.6×
10-8米
3.测量长度的基本工具是—-刻度尺。
零刻度线是否磨损
量程
分度值。
(1)零刻度线对齐被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜;
(2)读数时,视线要正对刻度线;
应估读到分度值的下一位;
(3)记录测量结果时,既要记录数字,又要注明单位。
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是1cm,物体长度为2.4_cm.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是1mm,物体长度为2.40_cm.
1.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位,请你选用恰当的单位填在横线上
(1)一位同学的身高175cm
(2)一本物理书长2.67dm(3)一元硬币的直径18.0mm(4)万里长城全长约6700km.
2.在国际单位制中,时间的单位是秒,用字母s来表示.2h=120min,15min=900s.
3.测量值与真实值之间的差异叫做测量误差,我们不能(填“能”或“不能”)消除误差,但应尽量减少误差。
多次测量取平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法、都可以减少误差.
4.如图所示,停表的示数为5min37.5s。
(B)
1.一张纸的厚度约0.07mm=_70_µ
10-7m.大课间30min=_0.5h=_1800_s.
2.下列数据最接近实际的是(A)
3.如右图所示,在铅笔上整齐排绕20匝细铁丝,用分度值为的刻度尺测得这20匝铁丝的总宽度为3.80cm,由此可算出细铁丝直径约1.9mm.
A
1.物理学中,把物体位置随时间的变化叫做机械运动.
2.人们判断物体的运动或静止,总要选取某一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物.如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说这个物体是运动的;
如果没有变化,就说它是静止的.
3.小船在河里顺流而下,坐在船上的人相对于河岸是运动的,相对于船舱是静止的.
4.平常我们说月亮躲进云里是以云为参照物,说乌云遮住了月亮是以月亮为参照物.
5.研究行驶的汽车里的人的运动时,以路旁的树为参照物,人是运动的,以汽车为参照物,人是静止的。
6.人造地球同步卫星相对于地面是静止_的,相对于太阳,它是运动的.
7.飞行员在描述飞机俯冲时说,“大地迎面扑来”.这是以飞机(或飞行员)做参照物.
8.坐在行驶的汽车中的乘客看见路边的树木在往后退,他是以汽车(或乘客)为参照物的;
若以乘客为参照物,该汽车是静止的.
9.做机械运动的物体是(D)
”这个“别动”的参照物是(A)
(1)相同时间比较路程;
(2)相同路程比较时间.
2.速度是表示物体运动快慢的物理量,用字母v表示,数值上等于物体在单位时间内通过的路程.用公式表示为v=s/t,在国际单位制中速度的单位是m/s,在交通运输中速度的单位常用km/h,他们的换算关系是1m/s=3.6km/h.
3.人走路的速度大约是1.1m/s,它表示的含义是人步行时,每秒走1.1米;
骑自行车的速度大约是5m/s=18km/h;
高速公路上的小轿车速度可达108km/h=30m/s.
快的是甲
同学,这里比较三人运动的快慢采用了在路程相同的条件下比较所用时间的方法.
5.由速度公式v=s/t可变形为s=vt或t=s/v,所以只要知道物体的速度、路程、时间三个量中的两个,就可以求出第三个量.
6.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是此处允许的最大(填“大”或“小”)速度是40km/h(填“m/s”或“km/h”),汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要_1.5h.
1.我们把物体沿着直线且速度大小不变的运动,叫做匀速直线运动.它是最简单的机械运动.
2.物体沿直线运动时,运动速度通常在改变,我们把这种运动叫做变速直线运动.这种运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可用总路程除以总时间来计算其运动速度,这样算出来的速度叫平均速度.
3.小明每天骑自行车上学.看到路边的小树向后“飞过”,这是以小明自己(或自行车)为参照物的.如果他从家到学校需要10min,骑车速度为5m/s,则小明家到学校的距离为3000m.
C
5.做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程,它的速度是_2.5_m/s,这个物体在前10s内的速度是_2.5_m/s.
6.甲、乙两物体通过的路程之比是3﹕1,所用的时间之比是2﹕3,则甲、乙两物体的速度之比为9﹕2.
解:
自驾车的速度
骑电动车所学时间
(1)该实验是根据公式v=s/t进行测量的;
(2)实验中需要使用的量工具是刻度尺和停表;
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_小(填“大”或“小”);
偏大(填“大”或“小”)。
0.18
0.15
它一觉醒来,发现乌龟已爬到了终点,便后悔不已,在整个赛跑过程中(D)
1.做匀速直线运动的物体,由速度公式v=s/t可知物体的(A)
车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是(D)
小球从A到F共运动了12.50cm的路程,小球从B到E的平均速度为0.125m/s。
4.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,能正确反映两人运动距离与时间关系的是(D)
汽车(或司机自己)为参照物的,如果以汽车为参照物,司机是静止的,汽车上的速度表指针如图所示的,则汽车从图中位置行驶到南京还需1.2h.
2.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是(A)
3.课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( D )
4.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是_2∶1_,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是_2∶1_.
5.汽车在长100km的公路上行驶,前50km的速度为18m/s,后50km的速度为12m/s,汽车在这100km公路上的平均速度为_14.4_m/s.
6.一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一座涵洞需要的时间是60s,则涵洞长为100m.
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