最新人教部统编版五年级语文下册全册专项复习精编设计文档格式.docx

最新人教部统编版五年级语文下册全册专项复习精编设计文档格式.docx

《最新人教部统编版五年级语文下册全册专项复习精编设计文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教部统编版五年级语文下册全册专项复习精编设计文档格式.docx（85页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

nnì

n）啬蓄（xù

chù

）须曙（shú

shǔ）光

三、比一比，再组词。

取（）宠（）练（）

耻（）庞（）炼（）

肿（）垦（）桦（）

仲（）恳（）哗（）

四、选择正确的字填入括号中组成词语。

蓄畜仗杖忘妄

储（）拐（）（）记

（）牧打（）（）想

奥懊辩辨裂烈

（）运（）论（）缝

（）恼（）别激（）

说一说你是怎么区分这些形近字的。

我会区分（）和（）

五、给下面的字，换个偏旁组成新字，再分别组词，并试着列举。

扭___________哗___________躬___________

（）___________（）___________（）___________

瞄___________诀___________橡___________

请你也试着列举两组。

（）（）

六、巧填同音字。

bǎoshò

umǔ

城（）（）予汤（）

吃（）（）宠（）指

dù

zhuó

chú

（）河（）食（）娘

（）过（）磨（）窗

wǔdà

ogān

（）蹈（）出栏（）

（）艺（）穗烘（）

七、变一变。

（加偏旁组新字，再组词）

↗（）_________↗（）_________↗（）_________

良玄弗

↘（）_________↘（）_________↘（）_________

叟申丂

舀詹旁

↘（）_________↘（）_________↘（）________

八、用“√”选出合适的字。

（淘陶）醉（怨苑）恨冤（枉狂）

（抡轮）拳（爆曝）炸（炫玄）耀

危（协胁）（镶襄）嵌推（存荐）

区（或域）（摄聂）取（骤聚）减

九、给下列多音字组词。

↗jīn（）↗tiá

o（）↗yà

n（）

禁调咽

↘jì

n（）↘dià

o（）↘yè

（）

↗mēng（）↗xì

（）↗tí

蒙系提

↘mé

ng（）↘jì

（）↘dī（）

↗zhá

o（）↗āi（）↗sā（）

着挨撒

↘zhuó

（）↘á

i（）↘sǎ（）

↗bēng（）↗guān（）↗tiǎo（）

绷冠挑

↘běng（）↘guà

n（）↘tiāo（）

↗sāi（）↗zhò

ng（）↗luò

塞重落

↘sà

i（）↘chó

ng（）↘là

十、给下面的字选择正确的读音。

（只填序号）

Amó

Bmú

1.a.今天我要参加一个航模（）比赛。

b.“瞧你这模（）样，长大了能干什么？

”妈妈说。

Awà

nBmà

n

2.a.乌鸦为防止疾病蔓（）延做出了特殊而重要的贡献。

b.那翠绿的藤蔓（）相互缠绕，像一张绿色的大网。

AbǐngBpí

ng

3.a.运动员们一个个屏（）息凝视，都在等待枪声一响，向前奔跑。

b.臭氧层是保护地球的天然屏（）障。

Adià

oBtiá

o

4.a.夏天到了，空调（）的价格又要上涨了。

b.调（）动别人的唯一方法就是与他们交流。

十一、查字典。

要查的字

音序

音节

部首

除部首外几画

选出加点字在词语中的意思

鉴别

①镜子。

②照。

③观察，审察。

④可以使人警惕或引为教训的事情。

酝酿

①利用发酵作用制造酒、醋、酱油等。

②指酒。

③蜜蜂做蜜。

④喻事情积渐而成。

推卸

1把东西去掉或拿下来。

②解除，不肯承担。

十二、对号入座。

（给加点的字选择合适的解释。

）

（一）1.“辞”的解释有：

告别

解雇

躲避，推托

（1）这位客人忽然不辞而别了。

（2）由于他多次犯错，上司把他辞退了。

（3）为了明天的活动，他推辞了朋友的邀请。

（4）因为迟到，他被经理辞了。

2.“缘”的解释有：

因为，因由；

泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性；

沿，顺着；

④边。

（1）难得的机缘，会使所有的动物敢于干出它们并非情愿的事来。

（2）缘木求鱼。

（3）这是什么缘由。

（4）在泳池的边缘竖立一个标杆。

3.“光”的解释有：

明亮。

景物。

荣誉④一点不剩。

（1）敌人把我们的粮食全抢光了。

（2）暑假里，爸爸带我去观光旅游了。

（3）我们一定好好学习，为祖国争光。

（4）她穿上这套新衣服，显得格外光彩夺目。

（）

（二）1.善良（）

A好的行为、品质。

B性格温柔。

C心胸开阔。

2.各执己见。

（）

A拿着。

B坚持。

C执行。

3.撒腿就跑（）

A扔出去B放开C撒落

4.无私奉献（）

A不公开的，秘密而不合法的。

B暗地里。

C个人的，自己的，与“公”相对

5.千年不朽（）

A腐烂，磨灭。

B衰老。

C死去。

十三、下面各组词语中没有错别字的一组是（）

A屋檐喜鹊妖精坚韧

B缺乏酝酿糟糕历害

C拉弦检仆邀请狡猾

D纵横身躯铁炼扭曲

十四、找出下面各项中的错别字圈起来，并把正确的字写在后面的括号里。

A苗准控制轰击棉布（）

B扭转侮辱跳望舒坦（）

C惋惜悠久沉溺疲备（）

D桥墩后裔派遗窘迫（）

十五、圈出文中的错字，并改正在横线上。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，确没有亮光。

太阳像付着什么重担似的，慢慢地，一从一从地，使劲儿向上升。

到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。

一杀那间，这深红的圆东西发出躲目的亮光，射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

十六、给下面句子中加点字注音。

1.胡杨能在零上四十摄氏（）度的炙热中耸立。

2.我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩（）梦。

3.我盼望火能够突然间熄（）灭。

4.我站在孑（）然凄立的胡杨林中。

5.当使者颁发金奖章时，鸟儿们的心各个怦（）怦乱跳。

6.他历经艰辛终于来到了龟兹国。

（）

7.雨来打了个趔趄（），后退几步，后脑勺正碰在柜板上。

部编版五年级上册词语专项测试卷

1、词语我能行。

biānfú

nsāorǎo

chāopià

opá

xuānhuá

kuǎndà

idībà

lǎngsò

二、读拼音写词语。

（1）汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人jūgōng（）问好，还跳起了舞蹈。

（2）胡杨也有哭的时候，每逢烈日zhēngá

o（），胡杨树都会流出咸咸的泪。

（3）我们趴在地上必须纹丝不动，ké

u（）一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发现。

（4）霎时，教室里sù

mù

（）的气氛被破坏了。

（5）乌鸦每天把别人吃剩的cá

（）收拾的干干净净。

（6）火苗子呼呼地mà

nyá

n（）,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥的响。

三、下面词语书写完全正确的一组是：

A、奥恼腐烂滋润逶迤

B、喜鹊授予蒸敖歼灭

C、围恳气氛抱怨陶醉

D、羞怯焕发曙光炫耀

4、照样子，写词语

绿莹莹____________________________________

干干净净____________________________________

研究研究____________________________________

翩翩起舞____________________________________

风尘仆仆____________________________________

自言自语____________________________________

5、火眼金睛。

（辨字组词）

懊（）摧（）橱（）

奥（）催（）厨（）

诀（）藉（）憾（）

决（）籍（）感（）

挠（）厉（）职（）

绕（）历（）耿（）

6、把下列词语补充完整，并填空。

（）张声（）救（）（）伤天（）地（）

（）心（）胆铁骨（）（）推（）（）人

名（）言（）舍（）取（）同（）敌（）

披（）斩（）临（）不（）前（）后（）

1写出和画“________”一样含有反义词的成语。

（）（）

2根据解释，选择正确的成语。

指“全体一致的痛恨敌人”的成语是____________

指“遇到危难的时候一点也不害怕”的成语是____________

指“人有骨气，刚正”的成语是____________

3从上面的成语中选择合适的词放入句子中。

同学之间要做到将心比心____________，就能够搞好团结。

坚强者从来不怕____________的对手。

在那兵荒马乱的年代，她带着五个孩子，整天____________地过日子。

作为一名____________的医生，每天的工作都是充满责任的。

7、按要求写四字词语。

（1）形容学习刻苦的___________________________________

（2）形容热闹场面的____________________________________

（3）含有动物的____________________________________

（4）描写友谊的____________________________________

（5）形容勇敢的____________________________________

（6）描写景色的____________________________________

（7）形容大海的____________________________________

8、选择恰当的词语填在括号里。

珍惜珍贵

（1）我们要（）现在来之不易的生活。

生日那天，他收到了一份（）的礼物。

喧哗咆哮

（2）狂风肆虐。

大海在（）着，像发了疯似的。

王老师告诉我们，“课堂上，不能大声（）”

幽静安静

（3）兄弟俩出神而（）地听着。

我们走在（）的乡间小路上，时时传来鸟儿的“歌唱”。

愿望希望

（4）我最大的（）就是能成为一名武警战士。

真（）世界和平，没有饥饿和战争。

继续陆续

（5）有了进步，我们不应该骄傲，要（）努力。

上课铃响了，同学们（）走入教室。

竟然果然

（6）好多人看守者，（）让它逃跑了。

妈妈说下午会下雨。

（），刚吃过午饭就开始下雨了。

9、根据解释选择词语

A、晕头转向B、怡然自得C、惊慌失措

D、不紧不慢E、东张西望

（1）由于惊慌一下子不知该怎么办才好。

（2）形容心情平静，行动从容。

（3）向四周张望，观察动静。

（4）形容头脑混乱，迷失方向。

（5）形容非常喜悦。

10、写出下列词语的近义词和反义词

↗近义词（）↗近义词（）↗近义词（）

简陋考验怀疑

↘反义词（）↘反义词（）↘反义词（）

喜欢精致机智

↗近义词（）↗近义词（）↗近义词（）

勤奋寒冷粗心

11、选择恰当的关联词填空。

如果……就……尽管……还是……

即使……也……不是……而是……

（）今天下大雨，但同学们（）坚持到校。

（）你再有意见，（）不能在课堂上大吵大闹。

（）没有人们的辛勤劳动，（）不会有现在的美好生活。

他（）一名演员，（）一名医生。

12、好朋友，手拉手。

坚定地拼搏壮烈豪迈的胡杨

怦怦地挺立孑然凄厉的流沙

顽强地乱跳虚浮漂移的玩具

默默地奉献价格不菲的口号

13、按要求给词语归类。

A、不屈不挠D、鼠目寸光G、舍己为人

B、为非作歹E、勇往直前H、胡言乱语

C、弄巧成拙F、舍生取义I、大义凛然

褒义词____________________________________________________________

贬义词____________________________________________________________

14、填上合适的量词

一（）奖章一（）沙漠一（）彩票

一（）树林一（）青烟一（）竹筒

一（）翅膀一（）战役一（）古方

一（）红日一（）礼物一（）星星

一（）彩虹一（）电脑一（）学校

15、填上合适的词语

（）的大海（）的房间（）的战士

（）的海滨（）的牧场（）的世界

（）的奶奶（）的麻雀（）的草原

（）的图案（）的歌曲（）的鲜花

（）的夜晚（）的山峰（）的大地

十六、选出每组词语中不同类的一个，在词语下面画上“____________”

（1）桌子椅子沙发窗户

（2）钢笔书包文具橡皮

（3）油条麦子米饭烧饼

（4）动物熊猫山羊黄牛

（5）坚强果断勇敢调皮

（6）蔚蓝碧绿彩虹漆黑

17、用关联词把下面两句话连起来。

（1）学习中会遇到很多困难。

困难不能阻挡我们争取进步的决心。

____________________________________________________________

（2）你每天坚持晨练。

你的身体素质会得到提高。

（3）小明的爸爸会修理汽车。

小明的爸爸会修理电视机。

（4）修筑长江大桥十分困难。

工程师们接受了任务。

（5）昨天晚上他没有睡好。

今天上课时，他睡着了。

（6）我决定这么做了。

我要对自己有信心。

18、趣味成语题。

例句：

最遥远的地方——天涯海角

最高的人——

最尖的针——

最反常的天气——

19、画出不正确的字并改正。

兴高彩烈（）赞叹不以（）若无其是（）

德高望众（）一泄千里（）默默无蚊（）

鞠躬尽粹（）走头无路（）委屈求全（）

乐在骑中（）咳不容缓（）随心所浴（）

二十、照样子写词语。

（仿照例子写拟声词）

哗啦哗啦________________________

滴滴答________________________

淅沥沥________________________

毕毕剥剥________________________

嗡嗡嗡________________________

二十一、给加点的词语选择正确的解释。

“清楚”的解释有：

1、事物容易让人了解、辩认2、对事物了解很透彻3、了解

（1）关于那件事再清楚不过了。

（2）这次考试纪律的要求，同学们听清楚了吗？

（3）在灯光闪烁的光线下，我竟然看得清楚极了。

（）

部编版五年级句子专项测试卷

一、照样子写句子。

1、敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。

像。

2、雨后的森林成了一幅美丽的图画。

成了。

3、如果我取得了好成绩，就可以让妈妈带我去公园了。

如果就。

4、即使你学习再好，也要遵守学校纪律。

即使也。

5、乌鸦戴的金奖章真是光彩夺目。

光彩夺目——。

6、张宁一边听着歌曲，一边帮着妈妈做家务。

一边……一边……。

二、按要求改写句子。

1、这不是伟大的奇观么？

（改为感叹句）

（改为陈述句）

2、我们把迷路的小朋友送回了家。

（改为“被”字句）

3、他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒。

（改为“把”字句）

4、李华是一名优秀的小学生。

（改为双重否定句）

5、我们不能垂头丧气。

（改为反问句）

6、秋天到了，树叶落下来。

（改为拟人句）

7、兰兰说：

“明天就是妈妈的生日，我想买件礼物送给妈妈。

”（改成转述句）

8、中华黄帝创始人和文明的是奠基者（连词成句）

9、我们的校园是一个美丽的校园。

（改为感叹句）

（改为反问句）

10、禁止停车。

（改为祈使句）

三、句子加工厂。

a、添枝加叶。

（至少扩两处）

1、鸟儿飞。

2、太阳升起来。

3、蝴蝶在飞舞。

4、树挺立着。

5、奶奶笑了。

b、修枝剪叶。

（缩句）

1、慈祥的老爷爷在院子里摘下了一棵白杨树。

2、从外地打工回来的爸爸给我买了一件特别的礼物。

3、一朵朵白云飘浮在湛蓝湛蓝的天空中。

4、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

5、蓝色的天空中飘着一面鲜艳的五星红旗。

四、我能准确运用关联词。

a用关联词把两句话连起来。

并用所用关联词再写一句话。

1、老师没有生他的气。

老师表扬了他。

2、锡林郭勒大草原美丽。

锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。

3、他的成绩好。

每次老师都表扬他。

4、你知道自己犯了错误。

应该马上改正过来。

b在括号里填上合适的关联词。

1、爸爸（）书法了得，（）歌也唱得好。

2、刘胡兰（）牺牲了自己，（）向敌人屈服。

3、邱少云（）从火堆里跳出来，就地打几个滚，（）可以把身上的火扑灭。

4、（）他考试总是拿第一，（）从不骄傲。

五、把句子补充完整。

（根据课文内容填空）

1、学而不思则罔，。

知之者，；

好之者，

学而不厌，。

2、果然，过了一会儿，那里了太阳的，红是红得很，却没有。

太阳像什么重担似的，，，向上升。

到了最后，它终于了云霞，完全了海面，颜色真红得可爱。

3、胡杨，是我平生所见最的树。

胡杨生下来，不倒，倒下去。

在和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片的胡杨林，它们生前为保卫战斗到最后一刻，死后的身躯仍坚定地着。

4、五岭逶迤腾细浪，

金沙水拍云崖暖，

5、天高云淡，。

，屈指行程二万。

6、我的心。

这怎么忍受得了呢？

我担心这个年轻的战士会突然跳起来，。

我不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死。

7、为了，为了，为了，邱少云像，趴在火堆里一动也不动。

烈火在他身上烧了半个多钟头才。

8、水天一色

台榭参差金碧里

一城山色半城湖

以上三副对联分别出自、、。

9、，孤帆一片日边来。

这首古诗选自朝诗人的《》，前两句诗句是

，。

任选一首他的诗默写下来。

，。

10、，霜叶红于二月花。

11、默写古诗《暮江吟》

六、歇后语大全。

麻雀虽小——（）猪鼻子插葱——（）

老鼠钻烟筒——（）黄牛吃草——（）

赶鸭子上架——（）黄鼠狼给鸡拜年——（）

我也会说。

（至少写三个）

七、我能把句子写得更生动。

1、小草长出来了。

2、石榴熟了。

3、花儿开了。

4、春来了。

八、按要求用修辞手法改写句子。

1、用拟人句写太阳升起的样子。

2、用排比句写出云的姿态万千。

3、用比喻句写出大海的美丽。

4、用夸张句写出花儿的香。

5、用反问句写出草原的广阔。

九、仿照例句天空。

例：

我站在祖国的地图面前，像是看着母亲的照片。

这句话把比作；

用比喻

1、海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……

2、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

这句话把