一年级短文阅读分析精选Word下载.docx
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1、读短文,找出合适的词填在括号里。
( )的枣树 ( )的枣花
( )的大枣 ( )的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上
小河边(
)
大树下(
原野上(
)竹林(
)
2、小蜻蜓看上去像什么?
(在括号内打“√”)
小蜜蜂(
小飞机(
小燕子(
小火箭(
(十三)
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚,云姑娘穿上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有(
)句话。
写了云姑娘
、
和
时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
(十五)
电的用处可大啦!
有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。
爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就(jiù
jì
u)
叔(shū
sū)
许(xǔ
qǔ)
处(chù
cù
会(huì
kuì
更(ɡè
nɡ
ɡè
n)
2、这一段话共有(
)句。
3、从这一段话中我知道
(十六)
秋天到,秋天到。
园里果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡(pú
)萄(tá
o)。
黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有(
2、这段话中写了颜色的词语有
3、这段话写了哪几种果子?
用“——”画出来。
(十七)
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yí
nɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语:
2、写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物,请用“~~~”
在句子中划出来。
(十九)
我有一个布娃娃,可漂亮啦!
那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石般的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴(dà
i)太阳帽,身上穿着一条彩色的裙(qú
n)子。
真可爱!
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó
)的句子。
()般的眼睛()一样的脸蛋
()的小嘴()的裙子
(二十)
刺(cì
)猬(wè
i)是一种有趣的小动物。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì
),门牙特(tē)别(bié
)长。
刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。
它的爪(zhuā)子非常锐(ruì
)利.它浑(huú
)身长满了又短又密(mì
)的硬(yì
nɡ)刺。
1、这段话共有(
2、这段话是围绕
哪句话写的,给这句话划上——
3、这段话在写刺猬外表时先后写了头、
、和
,又写了四肢,最后写了
(二十一)
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿。
闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有(
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共写到几种果树?
用“~~~”画出。
4、写出表示颜色的词
(二十四)
一天,公鸡对青蛙说:
“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”青蛙说:
“你夜里能把太阳叫出来吗?
”公鸡边走边说:
“能!
”
这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想,主人把鸡关了起来。
原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天早晨,太阳从东方升起来了。
1、文中共有(
)个自然段。
2、下列正确的说法是(
①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、——”在原文画出公鸡说的大话。
(二十五)
云散(sǎn)啦,雨停(tí
nɡ)啦,太阳公公笑眯眯。
小朋友,望(wà
nɡ)天边,一道彩虹真美丽!
彩虹颜色有几样?
认真看,数仔细:
红橙(ché
nɡ)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
1、云
啦,雨
啦,
出来啦,天空才会有彩虹。
2、彩虹的颜色有
种,分别是
、橙、
紫。
(二十六)
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
“白菜的叶子才好吃呢!
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
“要吃西红柿的果实呀!
1、
羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
()
答:
A、萝卜地
B、白菜地C、西红柿时
2、填空。
(1)西红柿的
好吃。
(2)萝卜的
(3)白菜的
3、这段话共有(
(二十九)
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”黑羊说:
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1、短文一共有
(
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)
dú
mù
qiá
o
(2)tó
ng
shí
(3)běi
mià
n
(4)xiǎng
shēng
3、填空:
在独木桥相遇了。
它们都要对方
,让
先走。
(2)两只羊谁也
,就打了起来,结果都
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
)——(
(三十)
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有(
2、段文写了猫的(
)、(
)和(
)。
3、用“
——
”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。
……………………………………(
②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………(
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………(
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