人教版中考语文试题II卷新编Word文档下载推荐.docx
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湾
宋代
2.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()
A.篇幅/辐射
豆荚/脸颊
循规蹈矩/目光如炬
B.扎实/扎堆
承担/担当
数不胜数/数见不鲜
C.倾诉/顷刻
白皙/清晰
怡然自得/贻笑大方
D.混合/混淆
曲径/曲解
恰如其分/分外妖娆
3.下列文学常识中有误的一项是()
A.刘禹锡,唐代文学家,有“诗豪”之称。
著有《刘梦得文集》,代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。
B.周敦颐,人称“濂溪先生”,北宋哲学家,宋明理学的开山鼻祖。
著有《太极图说》等。
C.《陋室铭》中的“铭”,是古代的一种文体,“陋室铭"
就是说写陋室的文章。
D.《爱莲说》中的“说”,是古代的一种抒情文体,抒发的是作者对于莲的赞美之情。
二、基础知识综合
4.阅读文段,完成文后题目。
我的母亲又熬过了一个严冬。
……
后来发生了分qí
():
我的母亲要走大路,大路平顺;
我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
……一shà
()时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧!
”她的眼睛顺小路望过去:
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
(节选自莫怀戚《散步》)
(1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。
(2)“粼”字共
画,在《新华字典》中,若按部首查字法查该字应查
部。
(3)给文中加点的字注音。
决:
背:
(4)解释画波浪线词语“熬”在文中的含义。
三、现代文阅读
灯如红豆
侯志明
①有句诗说:
“灯如红豆最相思。
”
②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。
那夜光是由无数盏灯组成的。
望着望着,有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。
一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。
白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。
有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。
一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。
先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。
我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。
过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。
我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。
妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。
尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。
她仍没有抬头。
“那你怎么还不睡?
”“快完了,一会儿睡。
”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。
年年如此。
⑤直到今天,在我心中,那盏小小的灯从没有熄灭。
它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。
母亲面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的一天。
⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。
那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。
自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。
那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。
有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。
但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。
冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事,看着父亲着急不安的样子,我便从窝里伸出头问“爹,咋了?
”“没咋。
”他没有看我。
“没咋,那咋不睡?
”我又问。
这时他转过脸,看着我说:
“有两毛钱,对不上账。
”“多了还是少了?
”我接着问。
“多了。
”他说。
“多了,那好呀!
”我说。
他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:
“不知道给谁少算了两毛,一个壮劳力两天才能挣到。
⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。
它教给我认真、公道,善良地对人对事。
遇到疑难,面对选择时推己及人。
⑧后来,我上了高中。
为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。
多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。
尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。
这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。
何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。
那一刻,我似乎懂得了什么是真正的美。
⑨几十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。
但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展,给我以启迪又是那样的深刻受用。
⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。
把灯和相思联系起来的这位诗人,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。
(选文有删改)
5.文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。
结合全文,填空。
第一盏与母亲相关,给了“我”①__________的启迪;
→第二盏与父亲相关,给了“我”②_________的启迪;
→第三盏与女同学相关,给了“我”③__________的启迪。
6.品味第④段画线句中加点的词语,分析其表达效果。
(她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指。
7.第②段在文中有什么作用?
8.文章以“灯如红豆”为题目,有什么妙处?
四、句子默写
9.请用楷书默写古诗文
(1)浊酒一杯家万里,_____________________。
(《渔家傲》)
(2)________________________,瑞脑消金兽。
(《醉花阴》)
(3)夜来南风起,_________________________。
(《观刈麦》)
(4)________________________,只有香如故。
(《卜算子·
咏梅》)
(5)_____________________,坐断东南战未休。
(《南乡子·
登京口北固亭有怀》)
(6)________________________,欲语泪先流。
(《武陵春》)
(7)亲小人,远贤臣,_____________________。
(《出师表》)
(8)________________,征于色发于声和而后喻。
(《生于忧患,死于安乐》)
(9)___________________,万钟于我何加焉!
(《鱼我所欲也》)
(10)《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中表明作者收复国家失地的愿望的句子是____,_______________。
五、课外阅读
(二)阅读下面一段文言文,回答7—10题。
陈胜王凡六月。
已为王,王陈。
其故人尝与佣耕者闻之,之陈。
扣宫门曰:
“吾欲见涉。
”宫门今欲缚之。
自辩数,乃置,不肯为通。
陈王出,遮道而呼涉。
陈王闻之,乃召见,载与俱归。
入宫,见殿屋帷帐,客曰:
“伙颐①!
涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。
客出入愈发舒,言陈王故情。
或说陈王曰:
“客愚无知,颛③妄言,轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(节选自《史记·
陈涉世家》)
注释:
①伙颐:
伙,表示众多的意思;
颐,通“矣”,叹词。
②沉沉者:
富丽深邃的样子。
③颛(zhuān):
独一,专擅。
10.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)
例句:
(陈胜)之陈
A.然足下卜之鬼乎!
B.间令吴广之次所旁丛祠中。
C.乃记之而去(《小石潭记》)
D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
11..用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
(2分)
涉之为王沉沉者。
12..用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
13..联系课文,说说陈胜建立政权前后成功和失败的经验教训给你的启示。
(2分)
六、名著阅读
14.阅读下面语段,完成后边题目。
A.经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。
——老舍《骆驼祥子》
B.自从和你相识以来,我平静的心湖再也无法平静了。
你的芳姿,你的丽影,你的笑靥,使我难以忘怀,我已被你美妙的风姿深深吸引!
——夏洛蒂·
勃朗特《简·
爱》
C.妖魔凶猛,惠岸威能。
铁棒分心捣,钉钯劈面迎。
播土扬尘天地暗,飞砂走石鬼神惊。
九齿钯,光耀耀,双环响;
一条棒,黑悠悠,两手飞腾。
这个是天王太子,那个是元帅精灵;
一个在普陀为护法,一个在山洞作妖精。
这场相遇争高下,不知那个亏输那个赢。
——吴承恩《西游记》
A段是说
(1)有拉车的经验,自然成了车夫。
B段是
(2)对简·
爱的爱情表白。
C段是惠岸与猪八戒的厮杀,结果是(3)。
(前两空均填作品中人名)
七、综合性学习
15.我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动,请你根据下列相关要求回答问题。
(1)以下是该校关于“青春靓丽计划”问卷调查的结果,请你根据这一一结果,
写出两条结论,不出现具体数字。
学生对青春期相关内容的关注度
(2)在该校举行的“最美青春偶像”人物评选活动中,教材里有以下四人人选,请你任选其中一人,写一段颁奖词。
要求:
运用第二人称,语言简洁,内容符合人物实际,至少使用一种修辞手法,60字左右。
《木兰诗》中的木兰
《孤独之旅》中的杜小康
《香菱学诗》中的香菱
《我的早年生活》中的丘吉尔
八、命题作文
16.作文。
生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。
一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。
回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?
反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?
那念念不忘的瞬间、萦绕心间的情景,又带给你哪些成长的感悟和人生的思考?
请以“一场奇妙的旅行”为题,写一篇作文。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)内容具体,有真情实感;
(3)文体不限(诗歌除外);
(4)不少于600字;
(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
参考答案
1、
2、
3、
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