天津文综卷政治试题以及答案详细解析.doc

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2011年高考天津文综卷政治试题解析

2.（2011年天津卷）我国作为一个发展中国家，多年来在致力于自身发展的同时，始终坚持不附带任何政治条件，向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助。

这说明我国

A.致力于促进世界政治经济一体化

B.是促进世界经济发展的决定性力量

C.尊重主权国家的独立权和平等权

D.致力于发展同周边国家的睦邻友好关系

【解析】我国致力于促进世界经济政治新秩序的建立，但并不致力于促进世界政治经济一体化，A项错误；我国是促进世界经济发展的重要影响力量而非决定性力量，B项错误；我国援外坚持不附带任何政治条件，不干涉受援国内政，体现了选项C；D项不符合题意。

1.（2011年天津卷）砥砺九十载，幸福亿万人。

2011年是伟大的中国共产党诞生90周年。

回望这波澜壮阔的90年，党带领全国各族人民，披荆斩棘、艰苦奋斗、开拓创新，不仅使中国人民“站起来”，而且使中国人民“富起来”、“强起来”，创造了一个又一个令世人瞩目的奇迹、这表明

A.中国共产党始终代表最广大人民的根本利益

B.中国共产党是执政党，坚持以人为本、执政为民

C.中国共产党始终坚持全面建设小康社会的奋斗目标

D.中国共产党始终坚持以中国特色社会主义理论为指导

【解析】本题重点考查提取和解读信息的能力,需要注意的是题干中“回望这波澜壮阔的90年”这一时间范围的限制。

B、C、D三项都只是对中国共产党90年历史中某一特定历史阶段情况的描述，不符合题意；只有A项是党的根本性质的描述，这一性质贯穿中国共产党90年的发展历程并将继续保持，符合题意。

3.（2011年天津卷）近期，“染色馒头”、“瘦弱精火腿肠”等食品安全事件屡有发生，引起社会广泛关注。

要有效防范此类现象发生，从漫画《交叉地带》中我们得到的启示是

A.政府要直接参与食品生产和管理

B.要加强法制建设，提高政府权威

C.政府要清正廉洁，防止行政执法腐败

D.要完善权责一致、分工合理的行政管理体制

【解析】根据漫画的内容，处于“交叉地带”的老鼠无人管，表明政府部门之间职责不清、相互推诿的现状，为此，必须深化行政管理体制改革，完善权责一致、分工合理的行政管理体制。

D项符合题意。

A错误，政府不能直接参与食品生产；B不合题意，因为材料反映的不是法制不健全的问题，而是行政执法和管理中的问题。

C项也不合题意。

4.（2011年天津卷）台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。

由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。

这体现了

A.文化与经济相互交融

B.文化创新决定这会实践的发展

C.文化总能推动经济的发展

D.文化发展要以经济发展为基础

【解析】本题考查文化与经济的关系。

文化元素的加入，使商品富于文化意味，因而深受热捧，体现了文化与经济的相互交融，选项A符合题意。

社会实践是文化创新的源泉，B项颠倒了文化创新与社会实践的关系，应排除。

文化对经济发展的影响具有双重性，只有先进、健康的文化才能推动经济的发展，故C项观点失之片面和绝对化。

D项观点正确，但材料反映的是文化对经济的反作用，故D项不符合题意。

5.（2011年天津卷）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。

15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。

同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。

这一事迹表明

A.传统道德准则完全适应现代生活

B中华文化的具体内涵是亘古不变的

C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响

D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

【解析】大学生扶养病逝同学父母，是扶危济困、重情信诺的传统美德在当代的展示，故C项符合题意。

传统美德属于传统文化中传统思想范畴，在世代相传中保留着基本特征，深刻影响着今天中国人的价值观念和行为选择。

这体现了传统文化的继承性和稳定性。

但这种稳定性是相对的，一定社会文化总是与一定社会生产方式相适应的，因此传统道德准则并不完全适应现代生活，必须因时而变，故A项错误。

传统文化具有相对独立性，表现在中华文化的基本内涵具有相对的稳定性，但中华文化的具体内涵又具有鲜明的时代特征，故B项错误。

D项强调的是民族性，在材料中缺乏支撑，应排除。

6.（2011年天津卷）处于青春期的少年需要特别的关怀。

有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。

这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。

这表明

A.意识是人脑的分泌物

B.人脑是意识产生的源泉

C.意识活动具有目的性和计划性

D.人脑是意识活动的物质器官

【解析】材料表明，青春期少年的冲动意识乃是根源于大脑产生的一种恐惧记忆抑制效应，而且这种大脑效应会随着大脑的进一步发育而逐渐消失，佐证了人脑是意识活动的物质器官，故本题选D。

A项实质上是把意识等同于物质，错误；B项错误，意识产生的源泉是人的实践活动，其内容来自客观世界；C项与材料无关。

7.（2011年天津卷）“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”（见图2），该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。

其内涵主要有

①一分为二的观点 ②绝对同一的观点

③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【解析】“太极图”由黑白两个鱼形纹组成，体现了一分为二的观点；黑白两个鱼形纹共存于“太极图”这个统一体之中，体现了矛盾双方相互依存；黑色鱼形纹中有白色（眼睛），白色鱼形纹中有黑色，体现了矛盾双方相互渗透、相互贯通。

故选项①③④正确，答案为B。

黑白两个鱼形纹的同一是有差别的同一，而不是绝对同一，选项②错误。

近年来，幸福成为备受关注的热门话题。

回答8-9题。

8.（2011年天津卷）有人用拆字法解读“幸福”二字：

“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。

这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。

从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该

①大力增加财政收入 ②提高居民可支配收入

③满足居民合理住房要求 ④保持物价总水平基本稳定

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【解析】要提升人民的幸福程度，需要大力提高居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重，而增加财政收入是增加国家的收入，故选项①不符合题意。

其他三项符合题意，答案为C。

9.（2011年天津卷）幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。

这说明

①社会存在决定社会意识

②社会意识具有相对独立性

③社会意识对社会存在具有促进作用

④社会意识的变化独立于社会存在的变化

A.①②B.②③C.①④D.③④

【解析】幸福感以一定的物质财富为基础，可支撑选项①；幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步，可支撑选项②。

社会意识对社会存在的作用具有又重性，选项③片面；社会意识具有相对独立性，并其变化不能完全独立于社会存在的变化，选项④错误。

答案为A。

10.（2011年天津卷）南京与武汉之间的高速动车组投入运营后，原来几十个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘飞机的最低费用一般也要400以上，致使以往乘坐的人大多改成动车。

于是，2011年夏秋季航班计划取消了武汉---南京的所有航班。

这种现象说明

①生产决定消费水平②生产决定消费方式

③消费促进产生结构升级④消费对生产具有向导作用

A.①②B.②④C.①③D.③④

【解析】本题考查生产与消费的关系这一知识。

需要指出的是，生产不仅包括有形商品的生产，也包括无形商品的生产，如铁路、民航提供的乘运服务。

高速动车组提供了更为价廉物美的服务，改变了南京与武汉之间旅客出行方式，说明生产决定消费方式，故选项②符合题意。

动车组的出现导致旅客对武汉—南京航空服务的消费需求锐减，迫使航班取消（航空公司不再提供相关乘运服务），说明消费对生产具有导向作用，故选项④符合题意。

选项①③在试题材料中缺少支撑，不选。

答案为B。

11.（2011年天津卷）假定小张和老赵某月的工薪收入分别为1900元、5000元，结合表1，判断下列选项中错误的是

A.个人工薪收入所得税具有累进性质

B.征收个人所得税有利于促进社会公平

C.小张该月不用缴纳个人工薪收入所得税

D.老赵该月应缴纳450元的个人工薪收入所得税

【解析】我国个人工薪收入所得税实行累进税率，收入越高，缴税比率相应提高，因而具有调节收入分配、促进社会公平的作用。

小张该月收入在个税2000元“起征点”以下，不用缴纳个税。

老赵该月收入5000元，扣除2000元后，还有3000元属于应税收入。

计算老赵应缴税款，可先将3000元按表1分解为3档，即3000=500+1500+1000，然后乘以每档对应税率，再求和，即500×5%+1500×10%+1000×15%=325元，故D项错误，答案为D。

12.（31分）阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元，年均增长9.87%。

“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%。

温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。

”

（1）运用经济生活知识，根据上述材料解释为什么实现“有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。

”（12分）

【解析】本题要求从材料中找出制约我国经济实现有质量和效益的增长的因素，既考查了提取和解读信息的能力，也考查了相关时事政治知识，要求考生对我国经济长期以来存在的不平衡、不协调和不可持续的问题有所了解。

材料一通过表格呈现信息，共列举了三个制约因素，考生需要对信息运用经济学术语进行描述和解读。

材料二中还有一个信息，即总量越大，基数越大，实现增长就越困难，这是考生容易遗漏的。

【答案】①产业结构不合理，经济发展方式亟待转变；②科研投入不足，影响自主创新能力的提高；③环境压力较大，影响可持续发展；④经济总量的大幅度提高，制约增长速度。

（2）“十一五”期间，我国城镇登记失业率一直徘徊在4.0—4.3％之间。

在经济意义上，失业人口的存在是一种社会资源的浪费，运用劳动二重性的知识予以说明。

（8分）

【解析】本题为选修模块《经济学常识》试题。

【答案】①任何生产商品的劳动都是具体劳动和抽象劳动的统一；②具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值；③失业人口无法通过直接参与社会劳动，创造使用价值和价值。

（3）实现有质量和效益的7％的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。

（11分）

【解析】本题考查系统优化方法这一具体知识点。

考生除了要熟记教材上的4个理论要点（一个总述，三个分述）外，还要能结合实现有质量和效益的经济增长这一具体问题进行演绎分析。

【答案】①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；

②要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑产业结构、环境等诸多要素；

③要注意遵循系统内部结构的有序性，精心组织、合理安排，形成良好的经济运行秩序；

④要注重系统内部结构的优化趋向，不断优化组合影响经济发展的各要素，以实现系统的更大功能。

13.（7分）阅读材料，回答问题。

文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。

根据表