语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习A卷Word格式.docx
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ng)啊!
④王宁兴________(xīng
ng)奋地走在回家的路上。
3.(3分)将合适的词语填在横线上
热闹
喧闹
喧哗
①“六一”儿童节那天,广场上人山人海,十分________。
②在教室里,请同学们不要________。
③渔船一靠岸,海滩上就________起来。
4.(3分)选择正确的词语。
勉(A.励B.历)________自己出类拔(A.萃B.翠)________
在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(A.平静B.安静C.冷静)。
5.(10分)查字典填空。
(1)“塑”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“滇”用部首查字法,应查________部,再查________画。
6.(6分)选出正确的拼音
撮嘴(cuōzuǒ)________
扇动(shá
n
shān)________
照片(piān
pià
n)________
塑料(sù
suò
)________
空地(kōng
kò
ng)________
褪色(tuì
tè
i)________
7.(2分)下面的句子中不是比喻句的一句是_______
A.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。
C.海鸥的叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么事情。
8.(5分)用下列词语造句
①非常
②心疼
9.(2分)小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海?
选择用肯定句式进行准确概括的一项,将它的字母写在括号内。
()
A.小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。
B.沙滩不是小海龟生活的环境。
C.小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。
D.小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。
10.(5分)缩句
①现代社会是一个充满竞争的社会。
②一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
11.(5分)修改病句
①那是一个普遍的冬日。
②回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥。
12.(8分)按拼音写汉字
sù
lià
o
yuè
bǐng
qǔpǔ
yāyì
cuò
zhé
xiēxī
jí
xiá
ng
jīngyí
13.(1分)句子转换。
您给海鸥取了名?
陈述句:
14.(11分)词语积累。
琳琅________目
________世闻名
没________打采
璀璨无________
________流不息
________美价廉
________默不语
恍________大悟
①根据意思写词语。
形容精神不振,提不起劲头。
东西价钱便宜,质量又好。
②请你选择两个词语,写一句话。
15.(2分)写出下列句子中破折号的作用
①
侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”…________
②
意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么事情。
16.(1分)句子转换。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
反问句:
17.(5分)将下列句子改为陈述句
①老人和海鸥之间的深厚感情,我们怎能不感动?
②这怎么不是一种终身受益的教训呢?
18.(5分)按要求写句子
老人喂饱了海鸥。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
19.(5分)将下列句子改为陈述句。
①蝴蝶不是世界上独一无二的吗?
②那不是蝴蝶吗?
20.(4分)阅读《老人与海鸥》,根据课文内容填空。
这是关于________的一个细节描写。
________与________之间的配合是那么默契、和谐。
“扫”字把________的样子描绘得生动鲜活。
21.(8分)我是拼音小能手
jié
zò
u
pǔ
qǐpà
n
sù
yì
yá
ngdù
ncuò
xiāngyīxiāngsuí
22.(5分)写出下列句子中破折号的作用。
①侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”
②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么事情。
二、阅读题(共3题;
共34分)
23.(17分)阅读《老人与海鸥》片段,回答下列问题
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。
我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1)“发生了一件什么意想不到的事”?
(2)找出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?
(3)文中的破折号的作用是:
________,引号的作用是:
________。
(4)短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?
24.(12分)阅读阅读,回答问题。
可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了……
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋 旋绕)了几圈,“扑啦”一声落到了船上。
许是累了?
还是发现了“新大陆”?
水手撵它,它不走;
抓它,它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛;
鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船土安家落户。
每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。
天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨,当第一束阳光(照进 射进)舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。
人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样?
艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活(涂上 蒙上)了一层浪漫色调。
返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了,给水,不喝!
喂肉,不吃!
油亮的羽毛失去了光泽。
是呀,我们有自己的祖国,小乌也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。
离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
(1)画去括号中不正确的词语。
(2)结合上下文解释词语。
毫不悭吝:
________
爱不释手:
(3)小鸟和水手为什么能结为朋友?
25.(5分)积累与拓展
“目瞪口呆”是形容发愣的神情,在积累几个表情的词语,写在下面横线上。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
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