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本学期,语文、数学、品德将在区骨干教师中举行集体备课观摩活动,创造条件,为骨干教师创设施展才华的平台,同时引领学校各教研组的集体备课研讨。
(2)关注中年教师成长,创造机会,为其搭建交流展示的平台。
中年教师有经验、有能力,且大多形成了自己的教学风格。
各校要千方百计地调动其积极性,激发工作热情,发挥他们的作用,给予他们展示自我、带动团队的机会。
本学期,教研室将举办中年教师优质课评选活动,为中年教师搭建展示平台,同时也给年轻教师以观摩学习的机会,形成以老带新,同伴互助,教学相长,共同提高的局面。
2.强化服务意识,加大视导力度,提高教研工作实效性。
(1)充分发挥教研员作用,变集体视导为分组听课视导。
这既照顾到了视导学校的广度,又便于基层学校安排工作,提高教师的参与面。
每周仍有2个工作日深入学校,进行常态视导,以“推门”听课的方式走进常态下的课堂,了解真实的课堂教学现状,如:
教师对教材的理解把握情况、学生的学习效果、教学过程中存在的问题、困惑等,有针对性地给予帮助和指导。
(2)扎扎实实完成蹲点包校任务,做好协调和帮扶工作。
为更好的落实蹲点工作,更准确地了解基层学校及一线教师的情况,我们将
采取教研员“蹲点一周”的方式,协助学校工作。
即教研员在一所学校蹲点一周,除执教1-2节公开课或举办一次小型讲座外,还要参与其他教研活动,如:
听课、评课、集体备课、座谈交流等,为学校的发展献计献策,尽心尽力。
3.建立城乡交流机制,搭建交流平台,逐步缩小城乡差距。
充分发挥和调动基层学校的自主性、积极性,开展城乡教师横向交流与研讨活动。
依据地域等情况划片分组,各组自行确定研讨内容与形式,逐步形成人人参与,百花齐放,长期交流互动的局面。
各组负责人要提前两周将活动方案上报,教研室将视情况安排有关教研员参与活动。
4.加强教育教学的过程管理,减负增效,重视能力提升。
强化“课堂是教育教学主阵地”的意识,积极探索师生“轻负担,高质量”的有效措施,使教育教学工作再上新台阶。
(1)从集体备课入手,提高备课效率,减轻教师负担。
提高教育教学质量,集体备课是非常重要的一环。
各校要千方百计地在教师集体备课上下功夫,发扬团体协作精神,优势互补,共享集体的智慧,然后教师个体再进行二次备课,最终形成各具特色的教学设计。
(2)加强教师基本功训练,夯实教育教学能力的基础。
长期以来,许多学校对教师基本功训练工作常抓不懈,教师基本功得到了不同程度的提高。
本学期,教研室将从“写字”入手,开展一线教师“两字”(粉笔字、钢笔字)比赛活动,这既是对基层学校工作的认可与肯定,也是对教师教学基本功工作的重视和督促。
(3)关注学生良好行为习惯的养成,促进其个性化发展。
重视学生的品德养成教育,培养其健康向上的人格特征。
要利用课余活动时间,开展丰富多彩的学习活动(如:
朗诵比赛、口算比赛、英语口语比赛等),丰富学生的校园生活,提高学习兴趣,为孩子的幸福成长奠基。
5.建立网上学科交流平台,努力探索网上教研的新途径。
发挥网络优势,通过学科网站、资源库建设、个人博客、视频系统等现代化技术手段,创新教研形式,实现即时教研、远程教研、个性化教研,为基层提供更迅捷、更实用的服务。
6.关注中小衔接,促进学生可持续发展。
利用区域管理机制,强化中小学教育教学一体化研究,构建张店教研大舞台,做到教育教学目标总体规划,各学段教师通力合作、分段实施,为学生的持续发展负责。
各小学要加强与初中的沟通与联系,尝试举办各类常规性教育教学的交流活动,了解初中教育教学情况,共同探讨研究中小学教育教学中各个层面的衔接问题,通过交流互动,借鉴融合,使我区中小衔接日趋完美。
四、活动安排
除每月安排一次骨干教师活动,每周2天基层视导,参加城乡联谊活动,教研员轮流在基层蹲点一周以及参与省市教研室安排的活动之外,各学科的教研活动如下:
2006年9月
1.各学科举行教材备课会
2.全区教学工作部署会
3.单元试题征订,并发放试题
4.英语教师参加市优质课、论文评选活动
5.综合实践教师参加市优质课比赛
6.指导部分学校开展生命教育课题研究
7.组织综合实践教师“研究性学习论坛”
10月
1.全区数学教学研讨活动
2.全市苏教版语文教材研讨活动
3.组织参加全市英语教材通研会
4.参加山东省品德优质课评选。
5.综合实践活动设计评选
6.三年级科学优秀教案评选
11月
1.期中考试(11月17日星期五)
2.语文、数学中年教师优质课评选
3.省级综合实践课题立项单位交流
12月
1.全区语文苏教版教材教学经验交流会
2.举行英语教师口语比赛
3.为骨干教师聘请品德教学专家作报告
4.组织骨干教师观摩中学课堂教学2007年1月
1.全区各学科一线教师写字比赛
2.《品德与社会》课程知识检测2月
1.期末考试(2月6日星期二)
2.学期回顾、总结
2006年9月12日
篇二:
小学部2013年秋季学期工作计划
郑楼实验小学部2013年秋季学期工作计划
一、指导思想
“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育教学工作全局,根据校长室秋季学期工作会议精神要求,本学期我部将以提高教学质量为核心,突出抓好常规管理、师德建设和安全稳定工作。
科学管理、依法管理、从严管理,深化教育改革,推进素质教育,全面提高教育质量。
加强学校内涵建设,促进学校全面发展,力争办人民满意的教育,办人民满意的学校。
二、工作目标及措施
(一)德育管理
1、正常组织教师进行政治学习,提高全体教师理论及时事政治水平。
2、加强德育队伍的建设。
.
(1)、加强德育工作领导。
要把德育放在学校工作的主导地位,真正认识德育的重要性。
建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度,定期分析学校德育工作状况,研究加强和改进德育工作的方法和措施,推动德育工作扎实开展。
(2)、围绕“师爱”教育重点,强化师德建设。
首先,要将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位,采取切实措施,大力加强教师职业道德建设。
通过持之以恒的师德建设,促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。
其次,要强化教师的爱岗敬业精神。
爱岗敬业是教师最基本的职业道德。
要求教师在抓好理论学习,提高认识的基础上,认真履行师德规范,即要求广大教师增强事业心、责任心;
知道每个学生的思想表现和学习情况;
不做有偿家教,不体罚学生,不为学生滥订学习材料;
要尊重学生,要促进学生个性发展,要采取成功教育方法。
并在此基础上,积极开展“做学生喜欢的老师”活动。
(3)、加强德育骨干队伍建设,重视培养青年德育工作者,在德育实践中,身教重于言教。
要选择德才兼备的教师担任思想品德课、少先队辅导员、班主任。
首先,要加强教师的德育理论学习,“以科学的理论武装人”,多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径;
多学习教育科学理论,拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法。
(4)、加强班主任队伍建设,建立班主任月例会制度。
鼓励班主任结合本校、本班实际,围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题,深入开展德育工作专题调研。
班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,必须严格履行班主任职责,具体要做到“七要”:
①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;
②
期末要做好班级工作总结;
③带班要做到“三到位一跟班”(即早读、出操、班会要到位,凡班集体活动要跟班指导);
④班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;
⑤每学期至少要组织4次有特色、富有教育意义的主题班会;
⑥要做好家访工作,并做好记录;
⑦要做好后进生转化工作。
必须确立“全方位”的思想品德教育观,积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。
3、强化行为规范养成教育
(1)、坚持以行为规范养成教育为基础,结合开展创建“文明学校”、“文明班级”等系列活动,加强校风、校纪建设,使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来,贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,形成人人学守则,事事讲规范的教育氛围。
(2)、加强对班级学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,做到抓全、抓细、抓实。
认真抓好班级公约、计划的制定、班容班貌的整改、学生仪容仪表(头发、服装、首饰、拖鞋、等)的规范、环境卫生的保洁、纪律安全的教育、学校家庭的联系、特殊学生的教育等工作。
(3)推行红领巾值日岗、卫生监督岗、班级值周等制度,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布评比得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、加强安全教育和法制教育
坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。
加强法制教育,开展禁毒教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。
加强安全教育,编发安全知识宣传材料,教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,提高学生的自我保护意识。
确保学校无重大安全事故发生。
5、继续开展教师职业道德教育,在教师中开展“千名家长、千名学生评教师、教师评教师的三评活动,在教师中形成教育自我、促进自我、塑造自我、完善自我”的良好氛围。
6、切实加强学校少先队工作。
贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的若干意见》。
继续开展弘扬和培育
民族精神教育活动,开展丰富多彩的社会实践活动和体验教育。
通过大队部对学生进行德育教育,充分利用学校园地、阵地开展活动,加强爱国主义、集体主义及民主法制教育,培养学生良好的行为习惯和思想情操。
7、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。
加强家校联系,了解学生思想动向。
学校要通过家长委员会、家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
开展丰富多彩的家庭教育活动,通过多种教育方式,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想,掌握科学的教育方法。
8、配合区关工委做好其他德育工作。
(二)教学及教科研管理
1、严格执行课程计划。
要开齐、开足、教好每一门课程,不得随意增减。
2、加强学籍管理。
认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。
严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。
严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。
3、强化教学秩序。
本期将按照教学常规管理制度的要求,不定时检查全校课堂教学的基本情况,旨在杜绝以下现象的发生:
①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;
②上课不作为现象。
包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打;
③上课期间使用通讯工具或会客现象;
④私自调课。
4、加强听推门课。
本学期,教务处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。
5、规范请假程序。
教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。
经同意后,还须履行好请假手续,方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办)。
6、加强常规考核。
以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。
7、加强对音、体、美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。
音乐、美术课要认真上好,认真贯彻落实《学生体质健康标准》。
做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。
8、加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总
查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。
各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生掉队。
9、加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。
全体教师要解放思想,更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育教学质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师专业素质的重要途径;
教科室认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立“以人为本”的思想。
10、健全、规范教科研制度,提高教科研活动层次和水平。
要进一步扎实抓好教科研工作,健全、规范教科研制度,每周定时开展教科研活动,以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教科研活动的重点,通过说课、听课、评议、个案研究、教学反思等形式的校本教研活动,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂教学效益。
11、加强课题研究工作,争创本校教育科研品牌,树立“问题即课题”的思想,积极组织教师开展课题研究,让教师真正参与到课题研究活动中来,把课题研究落到实处。
鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,开创人人参与教科研活动的新局面。
12、加强校本培训,充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,采取“走出去,请进来”的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会,帮助教师提高教科研能力和教科研水平。
继续深化“构建阅读生态,营造书香校园”,要求教师每学年必须阅读好
一、二本教育名著,加强督促检查,使学习落到实处,克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。
(三)体卫艺管理
1、加强常规管理,消除安全隐患,努力提高两操质量。
2、狠抓排球、篮球、田径基地建设,积极训练,在区级比赛中取得好成绩。
3、继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。
4、继续开展阳光体育运动,并做好阶段性小结与活动后的总结工作。
5、积极做运动队的训练工作,努力办好学校秋季田径运动会,不断增强学生体质。
6、规范体育器材的使用管理,增加使用效率,延长使用寿命。
7、继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》,养成自觉讲卫生的好习惯。
8、重视健康教育活动,按规定开设卫生健康教育课,做到有课时,有课本,有教案,有成绩。
9、要求学生勤洗头、洗澡,勤换衣服、勤俭指甲。
每月不定时检查,每学期全校性抽查不少于2次。
10、抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病及近视率的控制。
11、完善《郑楼小学传染病、常见病预防和控制应急预案》,加强对预防传染病知识的宣传;
提高警惕,坚持晨检,早发现、早隔离、早治疗。
12、扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸显学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。
开展校级艺术节活动。
13、组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。
14、继续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。
加大对艺术教育的宣传力度。
15、艺术组教师要利用课余时间,认真做好学校舞蹈队、合唱队、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。
积极做好参加区中小学生艺术节的备战工作。
16.引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。
继续认真组织学生参加各级小学生文艺、书画等竞赛活动,力争取得优异的成绩。
三、具体工作安排:
八、九月份:
1、制定各项工作计划
2、做好开学报名工作。
3、调整课务分工及课表编排。
4、做好开学初工作检查,督促开学工作的正常开展。
5、做好新生学籍的录入和上报工作。
6、开展庆祝教师节活动。
7、开展弘扬和培育民族精神教育活动
8、召开课题组长会议,落实本学期各课题的研究工作
9、开展秋季开学食品卫生安全检查。
10、做好秋季流行性传染病防控工作。
11、一年级学生学会眼保健操。
十月份:
1、开展国庆节庆祝活动。
2、开展“推门听课”活动。
3、开展课堂教学比赛。
4、做好业务月查。
5、召开儿干会议。
6、举行一次“热爱祖国”主题队会。
(针对国庆节对学生进行爱国主义教育)
7、组织召开教师读书报告会、读书小报编辑比赛、师生读书演讲比赛
8、一年级开展“预防接种证”查验工作。
9、举行眼保健操评比活动。
十一月份:
1、教学常规检查。
2、部分年级教学质量抽测。
3、组织师生书法比赛。
4、做好业务月查工作。
5、组织期中检测工作。
6、召开班主任工作会议。
7、进一步完善青年教师成长档案
8、继续开展2013-2014学年度健康体检。
9、举行第三套广播体操(武术操)比赛。
10、组织学生参加视力测试。
十二月份:
1、组织教师参加区论文评选。
2、教学常规管理检查。
3、年级质量调研。
4、法制教育专题讲座。
5、出一期“勤奋好学”主题专刊。
6、班主任工作经验交流。
7、组织教师参加教育教学论文评选活动。
元月份:
1、组织元旦庆祝活动。
2、制定复习计划,做好期末复习工作。
3、组织文明班级评比。
4、评选镇教科研先进个人、优秀教研组长、先进教研组
5、开展冬季三项锻炼
6、做好期末考试监考、阅卷、统分及期末结束和寒假工作安排。
7、撰写工作总结。
篇三:
汇文小学2011-2012学年度第二学期少队部工作计划
汇文小学2011-2012学年度第二学期
少队部工作计划
以“学雷锋活动”为主题,以“加强学生文明礼貌教育、规范学生的行为,养成良好的行为习惯”为目标,充分发挥少年先锋队的模范先锋作用。
进一步完善大队部的日常工作,开展一些活动,配合政教处抓好学生的政治思想工作。
二、主要工作:
(一)制定少先大队部工作计划,开展评选优秀中队,优秀中队辅导员、优秀少先队员和优秀少先队干部活动。
(二)组织全体队员开展“学雷锋”活动。
(三)树立和宣传少先队的先进典型,促进少先队文化的形成。
(四)定期召开辅导员、队干的培训会,帮助辅导员、小干部解决工作中的各种问题。
(五)加强少先队阵地地建设,建设队室。
加强广播站、评比栏的建设。
三、主要任务和目标:
1、加强校园环境建设,优化育人环境。
学校是育人场所,文明场所,不能留有任何有形和无形的死角。
加强环境建设,做到让每一棵花草、每一块墙壁、每一处场所、每一次活动都尽可能地发挥育人功能。
2、办好“.红领巾广播站”,加强对广播员的培训,增设“小记者部”、
“主播部”对两组人员进行分小组,协作完成每期不同主题的广播录音播报,并与师生听众开展互动活动,增加参与度与关注度。
同时利用各级宣传栏,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,提高素质。
3、加强学生的思想道德教育和文明礼仪养成教育。
学校将依据《言行标准实施纲要》的具体要求,以行为规范为切入口,狠抓养成教育。
每天从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。
4、广泛开展节约资源“四个一”活动。
在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。
组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。
5、开展丰富多彩的自动化小队活动,促进队员个性素质的发展。
本学期大队部将进行“环保卫士”、“中队争星”等各项竞赛活动,活动中要充分发挥学生的积极性、主动性,坚持激励、赏识和正面教育。
四、
(一)二月主题:
养文明习惯
1、开展“养文明习惯”活动。
2、举办开学典礼。
3、布置大队部的监督岗位。
4、召开各类会议
(二)三月主题:
雷锋月
1、开展学雷锋活动
2、妇女节前开展敬师爱母活动
3、植树节前开展爱护绿活动
(三)四月主题:
缅怀先烈
1、开展革命传统教育
2、读书教育活动
(四)五月主题:
全面发展
1、班级板报的评比
(五)六月主题:
快乐六一、快乐童年
1、庆六一系列活动和家长会的准备工作
2、期末各项学生评优
3、优秀班集体评比
2012汇文小学少队部年2月
篇四:
小学部中年级组工作计划
小学部2013——2014学年度第二学期
中年级组工作计划
一、指导思想:
以《学校工作计划》为指导,以《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据,以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点,认真落实教学常规,积极开展教研活动,提高教育教学质量。
二、主要目标:
1.努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2.组织带领班主任落实班级管理的民主化,共同提高班主任的工作能力。
3.认真及时完成上级领导安排的工作,主动参加学校组织的各种活动。
4.把强化
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