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1m/s=3.6Km/h
2、常见的速度值:
人步行,1.2m/s;
自行车,5m/s;
高速路上行驶的汽车,30m/s
第四章物态变化
温度计
1、温度:
物体的冷热程度。
符号t
2、温度计
原理:
利用液体热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度
在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,把沸水的温度规定为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分为100等份,每个等份代表1摄氏度。
单位符号0C
注意:
冰水混合物的理解应为:
把冰水混合物长时间放置,应保证水中有冰,冰中有水。
而不是把冰投入热水中。
4、温度计的相关问题
(1)使用注意事项:
A、选用合适量程的温度计
B、认清温度计的分度值。
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁
D、玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数
E、读数时不要从液体中取出温度计,视线应与温度计中液柱的上表面相平。
(2)普通温度计测量水温的实验步骤
A.估计被测水的温度。
B.选取量程适当的温度计,观察它的最小刻度。
C.让温度计的玻璃泡和水充分接触。
D.观察温度计的示数。
E.取出温度计。
F.整理实验器材,对比测量值和估计值,形成对温度高低的初步印象。
(3)温度计的类型
类型
内装液体
量
程
分度值
用
途
实验用温度计
水银、甲苯等
-200C—1100C
10C
测水温等
体温计
水银
350C—420C
0.10C
测人体温
寒暑表
酒精或煤油
-300C—500C
测气温
熔化和凝固
一、物质的三种状态:
固态、液态、气态
物态变化:
物质会在固、液、气三种状态之间变化。
二、熔化和凝固:
1、熔化:
物质从固态变成液态的过程,熔化过程吸热
2、凝固:
物质从液态变成固态的过程,凝固过程放热
三、晶体和非晶体
1、定义:
固体物质分为晶体和非晶体。
有一定熔点和凝固点的固体物质是晶体,否则是非晶体。
例:
晶体:
海波冰石英水晶食盐明矾奈各种金属钻石;
非晶体:
松香玻璃蜂蜡沥青塑料等
2、晶体的熔点和凝固点
⑴熔点:
晶体都有一定熔化的温度,这个温度叫熔点
⑵凝固点:
晶体形成时的温度,这个温度叫做凝固点。
即晶体熔液凝固成晶体都有一定的凝固温度,叫凝固点
3、晶体的熔化条件:
①温度达到熔点,②继续吸热
4、晶体的凝固条件:
①温度达到凝固点,②继续放热
5、晶体、非晶体熔化和凝固的图像。
四个图像以海波、石蜡为例。
图像、表格、结合教材实验图
6、根据熔化现象和凝固现象区分:
A:
晶体温度上升到熔点时才开始熔化,熔化过程中虽不断吸热,但温度保持不变;
温度下降到凝固点时才开始凝固,凝固过程中虽不断放热,但温度保持不变。
B:
非晶体吸热熔化,温度不断升高,固体先变软、变稀最后成为液体。
凝固放热温度不断下降,液体先变硬、变粘稠最后成为固体
7、根据熔化和凝固图象区分:
判断是晶体还是非晶体的关键是观察图象中是否存在一条平行于时间轴的线段,有则为晶体,无为非晶体
第三节汽化和液化
一、汽化
定义:
物质从液态变为气态的过程,是吸热过程,有蒸发和沸腾两种形式。
二、蒸发:
在任何温度下都能进行且只在液体表面上进行的一种缓慢的汽化现象。
2、特点:
(1)蒸发不受温度限制,在任何温度下都能发生;
(2)蒸发只在液体表面上进行;
(3)是一种缓慢的汽化现象。
3、影响蒸发快慢的因素:
(1)液体温度的高低;
(2)液体表面积的大小;
(3)液体表面上空气体流动的快慢。
4、蒸发制冷:
液体蒸发时,要从周围物体(或自身)中吸收热量,使周围的物体(或自身)的温度降低,是吸热过程,因此有制冷作用。
三、沸腾:
是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象;
(沸腾时吸热)
2、沸点:
液体沸腾时的温度。
沸点大小的影响因素:
与气压有关。
气压越大,沸点越高;
气压越小,沸点越低。
海拔越高,气压越小。
标准大气压下,水的沸点是100摄氏度。
3、液体沸腾的条件:
(1)液体的温度达到沸点
(2)继续吸热
4、水沸腾前后上升气泡大小的变化:
(1)沸腾时,气泡越上升越大
(2)沸腾前,气泡越上升越小
四、液化:
物质从气态变为液态的过程。
是放热过程。
2、液化的方法:
一是降低温度,一是压缩体积。
3、理解液化应注意的问题:
凡是有如下字样的相关物态变化都是液化现象:
雾、露、“白气”、“冒汗”、或“冒气”等,通常是空气中的水蒸气遇冷放热液化产生。
注意:
平时常见的“白气”并不是水蒸气,而是液态的小水滴,是由水蒸气液化而成的,水蒸汽是无色无味的气体。
第四节升华和凝华
一、升华:
物质从固态直接变为气态的过程,是吸热过程。
例碘、舞台上用的干冰、冻干的衣服的过程、人工降雨
二、凝华:
物质从气态直接变为固态的过程,是放热过程。
例霜、雾凇、窗玻璃上的冰花等的形成。
第三章:
光现象
光的反射
1、光的反射:
(1)反射现象:
光从一种介质射向另一种介质表面时,又有一部分光返回原介质的传播现象
⑵光的反射定律:
反射光线、入射光线与法线在同一平面内;
反射光线和入射光线分别位于法线的两侧;
反射角等于入射角;
光路可逆。
⑶镜面反射和漫反射:
①平行光入射到某物体表面时,反射光还是平行的,这种反射现象叫做镜面反射。
②平行光经反射后,反射光不再平行,而是射向各个方向,这种反射现象叫漫反射。
③不论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律
平面镜成像:
1、实像和虚像:
既能用眼睛观察,又能够呈现在光屏上的像叫实像;
只能用眼睛观察,而不能在光屏上呈现的像叫虚像
2、对虚像的理解:
虚像并不是由实际光线相交而成的,而是由实际光线的反向延长线相交而成。
3、平面镜成像的特点:
平面镜所成的像是虚像;
像与物体的大小相等;
像与物体到平面镜的距离相等;
像与物体对应点的连线垂直于平面镜;
像与物体关于平面镜对称
第四节:
光的折射
1、光的折射
⑴定义:
光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向一般会发生改变,这种现象叫做光的折射
⑵光的折射现象:
当光从一种透明物质射入另一种透明物质时,在两种物质的分界面上,光的传播方向要发生改变,其中一部分光线发生反射,同时还有一部分光进入另一种物质里而发生折射,即光线在分界面上传播方向发生改变,然后再沿直线传播,这就是光的折射现象。
11、光的折射规律:
光在发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;
折射光线和入射光线分别位于法线的两侧;
光从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角;
折射角随入射角的改变而改变;
入射角增大(或减小)时,折射角也随着增大(或减小);
光路是可逆的。
⑵理解:
①叙述规律时,注意因果关系,“入射”决定了“折射”,应把“折射”叙述在前,即先说“折射”后说“入射”
②光垂直界面入射时,传播方向不改变,此时折射光线、入射光线、法线“三线合一”,折射角=入射角=00。
故发生光的折射时,光线的传播方向一般会改变,而不是一定改变。
第四章:
透镜及其应用
透镜
1、透镜:
⑴种类:
凸透镜和凹透镜(又叫会聚透镜和发散透镜)
⑵:
作用:
凸透镜能使光线会聚,凹透镜能使光线发散
2、几个概念:
⑴焦点:
跟主光轴平行的光线,通过透镜折射后(或光线的反向延长线)汇聚于主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点(用F表示)
⑵主光轴:
最简单的透镜两个表面都是球面的一部分,通过两个球心的直线叫透镜的主光轴
⑶光心:
薄透镜的中心叫透镜的光心,经过光心的光线传播方向不变
⑷焦距:
焦点到透镜光心的距离(用f表示:
焦距越短,折射光的本领越强)
3、通过凸透镜的三条特殊光线(括号内的为凹透镜):
⑴平行于主光轴的光线经透镜折射后经过焦点(或反向延长线经过焦点),
⑵通过光心的光线不改变方向,
⑶经过焦点(或延长线经过焦点)的光线经透镜折射后平行于主光轴
4、通过凹透镜的三条特殊光线:
⑴平行于主光轴的光线经透镜折射后反向延长线经过焦点,
⑶经过延长线经过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴
生活中的透镜:
1、照相机:
①原理:
照相机的前面有一个镜头,镜头的作用相当于一个凸透镜,来自物体的光线经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成一个缩小的、倒立的实像。
②应用:
拍摄近的景物时,镜头靠近物体,离胶片远一些;
拍摄远的景物时,镜头远离物体,离胶片近一些。
④照相机的特点:
1物体离照相机镜头的距离(物距)大于底片离照相机镜头的距离(像距)
2体离照相机镜头越远,物体在胶卷上所成的像越小,像的位置(底片或胶卷到镜头的距离)越近,暗箱越短。
物体离照相机镜头越近,物体在胶卷上所成的像越大,像的位置(底片或胶卷到镜头的距离)越远,暗箱越长。
3相机所成的像一定比物体小;
4和物体在镜头(凸透镜)两侧
⒌物体在胶卷上成的是倒立、缩小的实像
2、投影仪
①成像的原理:
投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头,投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个放大的倒立的实像,平面镜的作用是改变光的传播方向,使向上射的光能在前面屏幕上成像。
②成像特点:
⒈投影片到镜头的距离(物距)小于镜头到屏幕的距离(像距)
⒉投影片离镜头越近时,屏幕上所成的像越大,像到镜头的距离越大;
⒊所成的像和物体比是放大的
⒋像和投影片在镜头的两侧
⒌投影片在屏上成一个放大的倒立的实像
3、放大镜:
①原理;
是一个凸透镜,利用的是物体在透镜一倍焦距以内,成正立的、放大的虚像
⒈被观察到的像成正立、放大的虚像
⒉物体和物体的像在凸透镜的同侧
⒊物距越小,成的像越小,反之亦然(在一倍焦距之内)
⒋如果物距达到一定程度(大于一倍焦距),所成的虚像就消失了
探究凸透镜的成像规律
7、透镜的成像规律:
(1)凡实像皆倒立,凡虚像皆正立;
凹透镜只生成缩小虚像,凸透镜生成的虚像一定是放大的。
对凸透镜来说,物在焦点之内还是焦点之外是生成实像还是虚像的分界点,物在二倍焦距之内还是二倍焦距之外,是生成放大的实像与缩小的实像的分界点
(2)对凸透镜:
实像倒,位异侧;
虚像正,位同侧。
1倍焦距分虚实,2倍焦距分大小,物体移向凸透镜,实像变远且变大,虚像变近且且变小。
(3)物点发出的光线经透镜折射后,一定经过(或反向延长线经过)像点。
据此可画出折射光线。
8、凸透镜成像时物距(u)和相距(v)的关系
①u>2f
f<v<2f
如照相机
②u=2f
v=2f
③f<u<2f
v>2f
如投影仪
④u<f
v<0
如放大镜
第五章质量和密度
质量
1、质量:
⑴物体内所含物质的多少叫做质量
⑵质量是物体本身的一种属性,物体的质量不随物体的形状、位置、状态、温度的改变而改变
⑶质量的单位:
千克(kg),常用:
吨(t)克(g)
毫克(mg)
⑷质量的测量工具:
杆秤、案秤、台秤、电子秤、实验室常用天平
2、托盘天平的使用方法:
⑴放天平:
放在水平的工作台上
⑵拨游码:
将游码拨在天平标尺左端零刻度线处。
⑶调横梁:
调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度标尺的中央。
这时天平平衡
⑷测量:
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡
⑸读数:
右盘砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就是被测物体的质量
⑹收起:
测量完后把砝码放回盒内,游码调零,以备下次使用。
3、调节天平的两个平衡:
⑴调节天平的第一次平衡(测量前的平衡)是通过调节平衡螺母来实现的。
⑵调节天平的第二次平衡(测量过程中的平衡)是通过加减砝码和移动游码来实现的,不能再调节平衡螺母。
4、使用天平的“三个不能”:
⑴不能超过天平的量程
⑵潮湿的物体和化学药品不能直接放入托盘,防止锈蚀托盘
⑶添加砝码要用镊子,不能用手拿。
5、天平的读数偏大偏小的判断:
⑴用磨损的砝码进行测量时,最后所得到的质量要比物体的实际质量偏大
⑵把物体放在右盘测量时,测量的数据要比实际质量偏大,因为多出了游码读数的2倍。
⑶游码未归零时测量,测得的数据比物体的实际质量偏大
密度
1、密度
⑴定义:
某种物质单位体积的质量
⑵密度公式:
用ρ表示物质密度,ρ=m/V,
⑶密度单位:
kg/m3
g/cm3
单位换算:
1×
103kg/m3=1g/cm3
⑷注意:
物体的密度不能理解成与质量成正比,与体积成反比。
2、体积的测量:
⑴对于具有规则形状的固体,只要测量出它们的长、宽、高或直径就可以计算出它们的体积
⑵对于液体的体积,要使用专门的测量仪器,如量筒、量杯,用量筒读数时,视线与液面相切的刻度相平
⑶对于形状不规则的固体,要用特殊的方法间接测量它们的体积,如排液法测量
3、如何正确理解密度是物质的一种特性:
⑴每种物质都有它确定的密度。
⑵不同种物质,其密度一般不同
⑶密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、位置和运动状态等无关。
⑷密度随物体的状态的改变而改变
⑸气体的密度会由于体积的收缩或膨胀而改变
4、对密度公式的四个方面的理解
⑴同种物质,在一定状态下密度是定值,它不随质量大小或体积的大小而改变。
⑵同种物质的物体,物体的质量跟它的体积成正比,即m1/m2=v1/v2
⑶不同种物质的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比,即m1/m2=ρ1/ρ2
⑷不同种物质的物体,在质量相同的情况下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比。
即v1/v2=ρ1/ρ2
第三节:
测量物质的密度
1、量筒的使用方法及注意事项:
⑴量筒的刻度单位:
mL即cm3
⑵使用方法:
使用前认清量筒和分度值,选择合适的量程;
使用时放在水平桌面上,读数时视线与凹面或凸面相平
⑶注意事项:
①量筒是圆柱形,刻度均匀,无零刻度,单位是mL;
②用量筒测固体体积时可用排液法,液体要适量;
③读数时,视线要与刻度线垂直;
④不能测量对玻璃由腐蚀性的液体。
2、固体体积(不溶于水)的测量方法:
①形状不规则的物体可用“排水法”:
量筒中装入适量水,体积v1,将物体全部浸没水中,体积读数v2,则物体体积=v2-v1;
②漂浮的固体可用“沉坠法”或用“针压法”测其体积;
③较大固体可用“溢水法”:
烧杯装满水,放入物体,溢出的水接入量筒,读出体积就是物体的体积。
第七章力
第一节力:
⑴力:
一个物体对另一个物体的作用,一个力涉及两个物体,施力物体和受力物体,力的单位:
牛顿,简称牛,用N表示。
⑵力的相互性:
物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用(作用力)的同时,也一定会受到另一个物体对它的力(反作用力)的作用
⑶理解:
力不能离开物体而单独存在;
力的产生与物体间是否接触无关
⑷力的作用效果:
①力可以改变物体的运动状态(速度大小和运动方向)
附注:
对于物体运动状态改变的判断,主要有以下几种情况:
物体由静止到运动、由运动到静止、由运动快到运动慢、由运动慢到运动快以及速度方向发生改变
②改变物体的形状。
⑸力的三要素:
影响力的作用效果的因素有三个,即力的大小、力的方向和力的作用点,为了形象地把力的三要素表示出来,通常作力的图示,即用一根带有箭头的线段来表示力。
第二节弹力
1、弹力
⑴弹力:
物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
①
弹力的产生:
弹力产生于直接接触的物体之间,并且一物体产生形变为先决条件
②弹力的施力物体是发生弹性形变的物体,受力物体是使它发生形变的其它物体。
⑵弹簧测力计是测量力的大小的工具。
测力原理:
在弹性限度内,弹簧受得力越大,弹簧的伸长就越长
⑶弹簧测力计的使用方法:
①首先看清它的量程,也就是它的测量限度,加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程
②认清它的分度值,以便读取时快速准确
③观察指针是否在零位置,若没有需要校零
④使用之前,最好轻轻拉动它的挂钩几次,可以避免弹簧被壳卡住
⑤使用时,拉力方向必须与弹簧轴线方向一致,确保测量准确
第三节重力
2、⑴重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力(注意:
重力具有普遍性;
重力不是地球对物体的万有引力;
重力是非接触力;
重力的施力物体是地球,重力也叫重量,用G表示)
⑵重力的大小:
物体的重力跟它的质量成正比。
公式:
G=mg
m=G/g,其中g=9.8N/kg或10N/kg
⑶重力的方向:
重力的方向总是竖直向下的,把用细线将物体悬挂起来,线的方向与物体所受重力方向一致,竖直向下也就是跟水平面垂直的方向。
但不能说成垂直向下或垂直地面。
⑷重力的作用点:
在物体的重心
⑸重力、压力和拉力:
物体静止在水平面上时,重力在数值上
等于物体对支持面的压力,即FN=G,但压力、拉力不总等于重力,其数值相等是有条件的,也不要认为拉力、压力就是重力。
3、重心:
⑴重心是一个物体各部分受到的重力作用的等效作用点。
⑵质量分布均匀的物体,重心的位置只跟物体的形状有关
⑶质量分布不均匀的物体,重心的位置除跟物体的形状有关外,还跟物体的质量分布有关
⑷重心的位置可以在物体上,也可在物体外(如圆环形物体)
⑸重心的找法:
①悬挂发
②支撑法
第八章运动与力
牛顿第一定律
1、牛顿第一定律:
⑴内容:
一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态
物体在不受到外力作用时,原来运动的物体永远做匀速直线运动,原来静止的永远静止
⑶从定律内容可知:
运动和静止不需要力来维持,可见,力不是维持物体运动的原因,也不是维持物体静止的原因
⑷我们周围的物体不受外力作用是不可能的,实际上物体静止或做匀速直线运动,是受到平衡力作用的结果,此时合力为零
2、惯性:
⑴一切物体都具有保持原有运动状态不变的性质,即惯性
⑵惯性的大小:
质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小(惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的运动与否、速度大小无关)
⑶惯性是物体本身的一种属性,不是一种力,因此,不能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”,应说“由于惯性”“具有惯性”
二力平衡
1、力的平衡:
⑴力的平衡:
几个力作用效果相互抵消,相当于不受力,我们就说这几个力是平衡力
⑵平衡状态:
物体在受平衡力下的状态(物体处于平衡状态时可能是静止,也可能是匀速直线运动状态)
⑶二力平衡条件:
作用在同一物体上,大小相等,方向相反,同一直线,这四个条件缺一不可。
(简记:
同体、等大、共线、反向)
物体受的相互作用力,指的是作用力和反作用力,力的作用点作用在不同物体上,因此不是平衡力。
⑸应用:
若物体在平衡力作用下,保持静止或匀速直线运动状态,利用二力平衡条件,已知一个力的大小、方向,求另一个力
2、力和运动的关系:
⑴力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动(静止)的原因
⑵要是物体运动状态改变,必须对物体施力(非平衡力)
⑶物体受到力,运动状态不一定改变,因为可能受到的是平衡力
摩擦力
1、⑴摩擦力:
一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力
⑵摩擦力的方向:
与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反,即摩擦力的作用效果总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势
⑶影响滑动摩擦力大小的要素:
物体的压力和接触面的粗糙程度,压力越大,接触面越粗糙,则滑动摩擦力越大
2、摩擦力大小的求法
⑴求静摩擦力的方法:
当物体受到一个与接触面平行的外力的作用而处于静止状态,则物体受到的静摩擦力大小等于此外力,方向和外力的方向相反。
⑵求滑动摩擦力的方法:
当物体受到一个与接触面平行的外力作用而处于匀速直线运动状态,则物体受到的静摩擦力大小等于此外力,方向和外力的方向相反。
3、控制变量法:
当我们要进行一个实验的时候,当被研究的物理量的变化受两个或两个以上的因素影响时,科学的研究方法是先保持一个因素不变,单独研究另一个因素对它的影响,然后再保持第二个因素不变,单独研究第一个因素对它的影响,最后再将其综合起来,就可以得出一般性的结论,这种研究方法叫控制变量法
第九章压强
压强
1、压强:
⑴压力:
指垂直作用在物体表面上的力
⑵压强:
①单位面积上所受到的的压力的大小。
②压力的作用效果
③公式P=F/S
此公式适合于任何求压强的情况。
④单位:
帕斯卡,简称帕,用Pa表示
(3)压强受压力和受力面积的影响;
压力相同时,受力面积越小,压强越大;
受力面积相同时,压力越大,压强越大。
液体的压强
1、液体的压强:
P=ρgh
2、液体内部压强的规律:
液体内部向各个方向都有压强;
在液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等;
液体内部的压强随深度的增加而增大;
液体内部的压强还跟液体的密度有关
3、公式P=ρgh的物理意义:
公式中的压强是液体由于自身重力产生的压强。
液体内部的压强只跟液体的密度、深度有关,而跟液体的体积、液体的总重量无关。
4、公式P=ρgh中的“h”表示深度(液体上液面到测量点的竖直高度),不能理解为高度
5、、连通器:
上端开口,下端相连的几个容器
⑵连通器中只有一种液体,且液体不再流动时,连通器的各液面总保持水平。
第十章浮力
一、浮力:
1、阿基米德原理:
浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力
2、公式:
f浮=G排=m排g=ρ液gV排
3、单位:
牛顿
用字母N表示
4、计算
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- 人教版八 年级 物理 知识点