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所以这个也是一个很明显的作用。
我们也是从年轻过来的,我年轻的时候,给领导写东西,我想现在很多年轻人肯定也是这样的心理,就是希望通过写东西,受到领导的亲睐,赏识,让领导感觉到,说这个同志是个才子,喜欢听这种话。
所以说的,有的时候写一篇东西,写完了以后,还有意的要翻翻辞海,辞典,甚至找找康熙辞典,找点生僻字词,找一点奇奇怪怪的成语,那么这个文章上,给它摘点花,采个草,打扮一番,打扮一番就觉得,这个文搞的是很漂亮,花花绿绿的。
结果这个临时拿过去,当时我们那一代领导都是,第一代人了,拿过去以后,很快然后就批回来,批回来以后,上头写了两句话,一句话是,写的很好,句号,挺高兴,得到领导的表扬了,第二句话是写的,做了一点修改,句号。
两句话,那我看看哪修改了,我一看,大失所望,所有我那个专门插的花,插的草,是一根没剩,全给拔了。
那么时间长,我们也就悟出来,公文就是白开水,千万不要去插花插草,公文就是要非常直白,易懂,朴素,庄重,大方,你不要里头有油盐酱醋,葱花、姜片你加了一大堆,那是文艺作品,那不是公文了,公文就是白话,公文的目的就是让人家一读就懂,一看就明白,而且没有任何歧义,这就是公文。
所以说,时间久了我们就知道,公文的修养,它是一个什么东西。
我现在看很多年轻人写东西也是这样子的,写完了以后,一大堆的成语,什么四六句,读起来像快板书一样的,不要,这些东西不要。
这个这是我想例文角度,三种文件,我们怎么去写,它的要点,核心是什么,这是抓这个。
抓准角度了,我们写起来就容易了。
那么基本上,这个就可以成文了。
(二)理顺逻辑
成文以后,还有一个很重要的问题,就是说,要使它的逻辑关系要通畅,这是我们在起草的时候,又一个非常重要的环节。
有一次报国务院的一个文,是哪个单位的我不清楚,据说是报到总理那,被打回去了,批了一句话,此件看不清楚,请懂写作的同志重新写过后再送来。
你想想这什么问题,我想这个就是逻辑问题,你逻辑编排的不顺的话,这就让人看不懂,我们有时候聊天也问过,就是说是我们给上级机关打的文,一般就是报的文,被打回去的这是什么情况,基本上都是逻辑不顺,看不明白,说有个错字,我们帮你改了,告诉你一声就完了,但是你说逻辑混乱,这就麻烦了,那么什么是逻辑。
简单的讲逻辑就是思维规律,所谓思维规律就是思维习惯,是多数人的思维习惯。
那么多数人的思维习呢,那就是正序,不是倒序。
我们讲,一件事情,它的来龙去脉,前因后果,这个就是逻辑,一个人从出生到长大,到上学、上班、退休、变老、生病、死亡,这个是他的一生,你这么说,大家都能听明白。
你倒过来说,一个死人,又活了,活了又病了,病了以后退休了,退休了以后,又上班了,那你说认谁不听的都糊涂,你说的什么诡话呀。
除了说,我们是一些在文学作品里头,有一些倒叙说法,也不能全倒过来说。
这个在公文当中,这个就是说我们要按照顺序,来龙去脉,前因后果这种表述,这个就是逻辑,基本问题就是我前头也提到了,就是三个问题,是什么,为什么,怎么办,就这么三个问题。
但凡一个结构它也是这样子的,我们一个公文拿下来,有一个标题,标题要求就是,谁办的文,说的什么事,是什么文种,这是标题。
然后引言,引言就是说,是什么,这个要说明,根据什么,为什么,目的是什么,这个采取什么方式,正文的话,就是说,基本上就是怎么办,正文一般就是描述,都是怎么办。
引言过后,有的是专门有一段,就是讲问题的,那么怎么办,这个就是意思说后移,有的,就是抬头讲一点问题,后头就是全文都是怎么办,这个也都是可以的。
怎么办包括一些解决的途径,问题、范围,包括标准,强调避免的倾向,最后是组织实施,这么一个顺序。
再最后就是有效时间,解释权,废止这些,大体上有这么一个结构。
我们如何去编排逻辑关系,我们讲,有这么四件事情,一个叫做对程序内容进行分类。
打个比方讲,我们可能听的容易,比如说我要写一个,写一篇公文,说关于食物,吃的东西,食物,是下面的标题,那么小标题,就是我们说,主标题不算的话,就是一级标题,一级标题,第一个是动物类食物,第二个,植物类食物,第三类,菌类的食物,动物类的食物下头呢,再说二级标题,是肉类、蛋类、奶类。
肉类下头再分,什么肉什么肉,这个植物类下头又分、蔬菜、水果、蔬菜下头又分,白菜、萝卜,这个就是一个分类,这个分类呢,我们要把它给分清楚,要不然就乱了套了。
这个分完了以后,我们再进行一个排列,就是先说什么,后说什么,我们举一个例子来讲,你比如说我们在每年可能两节两会期间,可能都会发一个文,关于在两会两节期间,如何搞好社会稳定,社会稳定工作有关事项的通知,你比如说吧,打比方说,我们有这么一个文件,那我们说,我们先说什么,后说什么。
就是你这个关系排列,你先把它找出来,首先呢是你找出来的事,一定都是在一个层面上的。
你想我们讲,说是社会治安问题和稳定有关,老百姓生活障碍问题,和稳定有没有关系,有关。
平移物价这个事有关系吗,也有关,我们把这事都摘出来。
搞好环境卫生这事和稳定有关没有,这个好象没有直接关系,你说那PM2.5这事跟搞好社会稳定有关系没有,觉得还真有点关系,是不是,因为大家对这个事情议论纷纷。
我们排列的时候,我们就首先,说PM2.5问题,它是不是再一个平面上的问题,你首先你说到前面这些事了,都是一个问题,你说到了第五个问题,第六个问题,再来一个PM2.5问题。
PM2.5呢,整个就是环境污染治理问题,如果要提的话,应该是放在什么下头,放在管理下头,作为一个管理目标,管理要求。
也可以放在什么呢,放在思想政治工作下面,做好解释工作,不要信谣传谣,说一有PM2.5,人的寿命减少一半,就把它夸大了。
看看是放在哪下头,总而言之,它不应该是单列的,我们就叫这个东西,就是叫做萝卜,你萝卜你可以要,但是你要放在他的合适的位置上去说,你不能够单例一个题,还有一些,就是企业技术改造,这可能就更远了,这个就是属于非食物了,这个就是属于说是玩具可不动的东西,你就不能够把它放在食物这一章里头去描述了,那就不相干了,那就不要。
这个就是做一些取舍。
这些取舍完了以后,我就做一个排列,排列怎么排,按照这么一个原则,不完全是这样,就是一般情况下,叫做先大后小、先虚后实、先宏观后微观、先理论后操作,我们按照这么一个顺序去排列它。
特别是不要一上来就说,组织领导什么什么事,先选虚的、大的、宏观的这些去描述,然后越说越具体、越实,这么一个顺序。
按照这个顺序,我们可能选择,相对来说,这个和社会稳定相关的可能就是说,虚一点的,意识形态的,思想政治工作的,那你放在前头说,涉及范围最广,那放在前头说,按照涉及的范围,逐步的减小,但是重要性都是一样的,不是说哪个就比哪个不重要,不是这样的,他在稳定当中所扮演的这种角色地位,是相等的,要不然它就说放在下头,这个萝卜的位置去了,就不放在什么类别的位置上了。
但是说按照这么一个逻辑关系去描述,那么这样使人看起来,叫做思维习惯,人的通常的思维习惯就是这样,说这个道理,要说有道理,就是这么个道理,就是思维习惯先虚后实,那么也许是过多少年以后,思维习惯变了,就是先由组织领导开始说,那时候再说吧,但是说,我们现在把思维习惯就是这样,这样领导,看了这个文,大家看了这个文都能看明白,这是第二个。
排列完了以后,就是再往下描述了,就是每一部分的篇幅有多大,这个可能有的同志讲,说是篇幅应该是大体相当,我看没有必要,你要按照篇幅大体相当把握,容易牵强附会,所以说我不建议这样,你就是把事说清楚就可以了。
你比如说,事都说清楚了,你第一个问题说了三页纸,第二个问题,说了两页,没问题,第三个问题,可能就说了一页半,这也没关系。
你不会出现说,第一个问题说了三页,第二个问题说了一行,不会出现。
为什么呢,你是按照它的内容去把握,它也不会出现这种情况,篇幅上有一点差异也没有关系,但是,你从层面上,把问题说清楚了,我觉得就可以了。
怎么把握层面呢,我想有这么两句话,叫做上不离题,下不漏底。
上不离题就是说,你这个文件当中的每一句话,然后你都要对照一下,是不是和你的主题有关系,没有关系的删,这叫上不离题,这个就是个尺子,你说着说着,觉得跟那个主题没关系了,没关系就删,和主题没有关系的,多一句话都不要要,这是一个尺子。
第二个叫下不漏底,我们但凡,一个文件它可能有很多类型,一种类型就是大的划分,我就是讲的,它是一个政策层面的问题,既然是政策层面的文件,就不要讲执行层面的问题,你讲到执行层面,就是漏底了。
你比如说我们搞社会稳定这个,你讲完了这个群众生活,那么群众生活你下头讲什么内容,说是各级政府领导同志都要高度重视,都要把这件事情当做列入重要的议事日程,高度重视,这是对组织的一种要求。
第二个,也可以把这个列到最后,单有一张讲这个组织领导,就是要抓住重点,什么是重点呢,就是基本生计发生掌握的群众的生活,而这些人活不下去了就是,那么这些你是一个不能落,那么采取什么方式,第三,如何去保障去解决,这个财政要拿出,就是专项费用,专款专用,用于困难群众的生活补助问题,那么这个都是政策方面的,然后说这个政策补助这个钱怎么分,根据什么分,说那么是根据家庭人均负担,还是根据个人工资收入高低,还是根据你的贡献,就业情况,那么这个就是叫做执行层面的问题了,在这个文件里头,就不展开说。
哪个叫做另文,你可能和这个文件配套的还有思想工作怎么做,专门有一个文件,这个市场物价怎么做,社会管理怎么做,那各有各的,各个行业,飞机怎么不能掉下来,民航专门有一个要求,火车怎么不能出轨,交通专门有一个要求。
这个就是说,可能下头就是分门别类的,这个执行层面的,不要混在政策层面上,混起来讲,讲讲这叫漏底了,这个就是搂不住了,再说到贡献,再说到收入分配制度改革,再说到社会公平和法制,再说收养了,说到爪哇国去了。
我们这个就叫漏底了,我们叫做简而不繁,你这个就是说,文字表述很清楚,你不能够就是越说越罗嗦了,把不住边了,这个就是按照这个浮面去把握就可以了,这个公文就可以了,不要去数字数,这个是最本的。
写完了以后说,说第一个问题,说了十几页,是不是有嫌疑,就是说我把它延长扩大了,那么我给它缩减到两三页纸,但是不要数字去,数字可能是束缚我们对这个问题深层次的思考。
最后就是一个深度把握,深度把握是除了我们说,不要把这个腿一直伸到底之外,这一层意思,还有一个呢,就是程序的设计,我们这个按照我们这个法规规章的这个制定程序条例里头的要求,法规类的文件,最多是六层,就是章节,条款,项目,最多六层,那么出现第七层怎么办,就是总的要求,是不可以再延伸,就是你不可以再用什么ABCD,什么甲乙丙丁,不可以,就是修改你的文件,让它在六层之内,不要把这个文件搞的一层一层,层太多了,结构太复杂了,这个看起来是太费劲了,你一个文件下去六层,已经是很深了,那么你再多层次的话,真是钻了老鼠洞里出不来了,你钻迷宫了。
所以说这个,要有一个限制。
在一般性的事务类的文件当中,我们一般都不使用这种法规类文件的标识,这个就是用大一小一,这个就是中文大写汉字一,括弧这个汉字,然后是阿拉伯数字,是括弧阿拉伯数字,是这么四层。
这个要求是最多不能超过四层,不可以出现第五层,也是这样,你如果说是你这个说不清的话,那你要修改,修改就是限制在四层之内,防止这个文件,程序分类过于繁杂,那么这个就是使得这文件,就是太复杂了,接着我们也有的话,就是说有一些准法规类的,你比如说决定,这些意见,它也是采用这种事务类的标识方法,它不适用章节性条款项目。
你像中央国务院有很多的决定,意见,都是这种方式,也是都是大一小一,它不是一个国家正式的法规规章,不是按章节条款项目这种,那么它大体上,它是有这种规定性,但是它也是用这种,我们就是一般的这种文件标识,不适用条款项目,更多是用在法律的一些文献当中。
这个也是说最多,我们不超过四层,多了以后,就是使得文件很复杂了,这个写的时候,就是你如果说是能够不分层,这是最好的,这是最简单,必须要分,那就是尽量的少分层,能够一层解决的,不要两层,能够两层解决的,不要三层,就是这么一个原则,尽量的少分层,这是一个。
再有一个的话,就是我们在写法上,曾经有一个同志,给我提了一个很有意思的问题,他说我写这个公文,有时候写了一,写了二以后,不知道三该写什么,后来我就是觉得,这个问题有意思,就是说,我说那你怎么写公文呢,扣着一就开始写,写写写,写完了再想二,他说是啊,我说恐怕你这个写法不行,写公文就是像画素描画一样,我们可能都是小学还是中学,我们学过,都有美术课吧,都讲过素描怎么画,我们小的时候,讲这个课,说是画人,七个头,说据说现在人各自都高了,就变成九个头。
然后就是先画一个大的框架,胳膊在什么位置,腿在什么位置,脸上,鼻子在哪,耳朵在哪,先画一个大的框架,然后越画越细,越画越细,然后再局部的再去细描,是这么一个过程。
写文章也是这样,写公文也是这样,先搭结构、大纲、框架,然后在逐步的细化。
你不能说是,我逮着第一章,我就逮着第一个标题,我就往下写,写了五六篇,再想我第二个问题再写什么,没这么写公文的,你这么写完了以后,你肯定是公文搞不出来,就跟你画画似的,你画出来,画了一个耳朵,顺着耳朵找鼻子,然后顺着鼻子再找那只耳朵,那你看你画出来的,它要不是个怪物才怪,而这样,我们搞的公文也是不能要的。
所以说,一定是由浅到深,先确定大结构,再逐步的细化,这样的话,我们就把这个公文,这个关系,就可以理顺了。
我们曾经有一个同志,也是很有文才的,写的很好,就是关系排列不顺,结果报上去以后,被打回来,打回来以后,领导批了俩字,说太粗,很生气,很郁闷。
当时就找我去了,当时我是当秘书,他说你帮我看看,说我这个,什么叫太粗啊,我说哎呦,我说您写的东西还不行,那是非常有文字功底的。
领导批了俩字,我说太粗就是相对细而言,他就说,你别跟我逗,说你帮我看看,我一看什么问题呢,他文字没问题,就是结构问题,说了七个问题。
七个问题当中,有一个萝卜问题,我就把这个萝卜给他放到下头去了,画了一个圈,转到这个位置。
还有一个问题的话,就是玩具问题,就是在食物里头说玩具,那不就是不是这一类的嘛,整个这一块就去掉了,还剩五个问题,五个问题,然后前后顺序一排,先说这个,后说那个,再说这个,一二三四这么一排,别的地方,我一个字没动,我说这样的话,那你看看,是不是就好一些了。
他看了看说,还确实觉得就是好一些了,然后就按照我给他画的这个,重新打了一稿,打了一稿就报了,具体字一个字没改,就报了,一报就过了。
后来说,你还是有经验,这是什么问题,就是我们的逻辑编排关系问题,你按照这个顺序,还是这个东西,重新一摆布,马上感觉就不同了,这是逻辑关系它的重要性。
基本上我们看,一个公文到现在,已经就是都搞完了从一个信息的收集,到弄清依据,选种的文种,它是动手写,找准了角度,理顺了逻辑关系,而这个基本上这个公文就算是行了,就完成了,我想的话,应该是八九不离十了。
三、公文的修改阶段
剩下就是公文的修改,一个是修改的程序,那么这个就是说要经过不同的层级范围的讨论,修订,提出不同意见,征求意见,这些环节,这都是必不可少的,一个人的思维,我觉得是有局限性的,多个人的思维,你可以说有一些盲区覆盖,这个,也是同样可以用在我们公文的成文处理上,那么这是一个修改。
再有一个我们就是说要做最后的,就是拿砂纸,家具都打出来了,我就是要用砂纸去给它打光滑,找平,那么就是进行修辞整理,这是最后一个阶段了,修辞整理,修辞整理呢,这个里头有一些常见的问题,我跟大家说一下,一类就是词不达语,说我这么说,但是说,人家不这么理解,那我说,我不是那个意思,但是人家看了以后就是说,那你不是这个意思,那我们看就是这个意思,这个是像我们这个,有的时候就写出来的东西,拿这个眼睛有时候看不出来,比如说我要打人民去,是不是,但是你写出来,大家看看,是不是说人民需要严打,是不是要严打人民,这个就是有点像词不达语,这种表述。
再有就是以词害意,这个比较多,就是词的选择不当,你比如说是我们在描写一个单位,一个地区很落后,但是它这一个地方,就是这个万花丛中一点红,就它这个地方发展的特别好,那么用那个词叫做红杏出墙,这就不合适了,你可别跟我说,这是宋词,那么宋词说,满园春色关不住,一枝红杏出墙来,那是写景的,你把它再引申引申,演绎演绎,到了红杏出墙,那可就不是这意思了。
那么这个就是叫做以词害意了,还有的话,说一个地方原来挺好,后来被破坏不行了,那么改革开放以后,又焕发了青春,又恢复了,又好了,用那个词叫梅开二度,我想这种词的话,咱们还是少用,是不是,它可能就是有多种的理解,还有其他的意思在里头,在习惯上和用法上,那么都有一些比较复杂的成分。
还有一种语气,这话就是属于叫做语言轻佻,你说领导干部管理这个问题,上来一句话就是,领导干部是干啥的,有人说是为人民服务的,这话就说的吊儿郎当,让人听上去,就是语言轻佻,工人要庄重,包括有一些就是什么俗话,口头语,这些东西都不能出现在公文当中,你说一篇公文,从前到后,里头充满了:
啥啊,咋了,嘛啊,这公文就不能要了,所以说,这是这种词都不要有,这是叫以词害意,
第三个就是以政代法,我们过去就是政法不清,公文当中可以说是大量的存在这种现象,但是慢慢慢慢我们注意到,我们近年来,已经有了明显的改变,政就是政,法就是法,你像过去描述一件事情,一个严重的违规,那么是这样来讲这个话,是该罚的罚,该停的停,该抓的抓,该判的判,那么该罚的罚,该停的停,这是什么,这是行政手段,那么该抓的抓,该判的判,那是司法手段,那过去的话,这一段话说起来是不分的,那么现在的话,就是知道有界限了,说到这个该罚的罚,该停的停,是白了就是直至追究其刑事责任,直至追究其法律责任,保持进一步追设的权利,这种表示,那么就是说,我走到这,我这只是一个门槛,我走到这了,它有个界限在这地方。
有这种意思了,也可以说是我们现在,是政府治理的一个进步,那么政就是政,法就是法,不可以以政代法,在这个语气表述上,要分开。
再有就是指代不明,你像指代不明,这个是在我们生活当中,工作当中,这种例子也是非常多,你比如说范宁那本书里头,有很多这类的故事,说一些回忆录的写法,说傅连暲同志的骨灰受四人帮的迫害,至今下落不明,这个就是一种指代不明了。
那么四人帮迫害的是傅连暲,不是他的骨灰,你不能够写成说,傅连暲同志的骨灰受迫害。
这个话正确的表述应该是,傅连暲同志受四人帮的迫害,其骨灰至今下落不明,这个意思就明白了,也是一种指代吧。
比如说还有他讲这个,说某某同志,时间指代,说某某同志生前他居住环境非常不好,生前,我们注意这个时间关系,那么说,我们向有关部门反映情况以后,才搬到他现在住的这个地方,那么这个就不对了,是不是,你前面说生前,这个人一定是去世了,你要不然不能这么说,那么他现在住在哪啊,那说你是做好事去,做坏事去了,通过你的努力,让他搬到现在这个地方,这个就成了笑话了,所以说这个叫时间指代,还有一些,你比如说是场景指代,什么各种之代,那么比如说有一次,我们到一个地方去,到了停车场,有同志就想找洗手间了,那么有一个是原先来过这儿的同志,很熟悉这个地方了,他是好意了,就非常大声的就跟大家说,说我知道哪有厕所,我在那吃过饭,结果哄堂大笑。
这个实际上都是一种指代偏移,我们公文当中的这种指代,也是稍不注意,就会出现,你比如说我们一个报道稿,经过三改以后,没有注意中间的衔接,就会出现指代偏移,你比如说前面,说我这个召开会议,说某某领导,某某领导,某某领导,参加主席这个会议,并做了重要讲话,说了三个领导,然后后头上来另起一段说,他说,中间就缺一个衔接,那你这个他指的是谁呀,找不找了,你像这个,也是属于叫做指代不明,这是第四种现象。
第五个现象就是叫做错误表述,错误表述就是说,不该这么说的,我们注意,最近媒体他是有一些词汇,做了一些纠正,有一些他不是故意的,可能有一些是常识性的,你比如说我们讲,村民委员会主任,可以简称叫村主任。
但是说,不能叫村长,那可能就是不在农村生活的,或者是很少去农村的,可能就是没有这种常识,那不太清楚。
那么还有一些,可能就是说,我没有注意到,你比如说这种表述,说越来越多的外国公司,向我市投资,比如说加拿大、法国、德国、意大利、新加坡,说了一大串以后说,台湾,那你前头说的是外国,不管那句子多长,你都不可以这么表述,但是这个句子可能就是说,非常长,好几行字了,到最后,那你出现一个台湾,说那你往回追溯一下,你这个文头上,写的是国家,这个就是一种错误了。
那么这个就是在校对的时候,凡是这种字眼,要千万小心,你比如说你说,国家和地区这就没毛病,这个就是不要把它给纳入一个国家范围。
这是我们叫做不应该这么用的,一些错误的一些做法,我这是简单的列了一些,详细的大家可以察看,这个应该是有四十多条,可能陆陆续续还会有一些,这是表述错误,这类的语言不可以出现在公文当中。
第六个就是不当表述,你比如说像类似这种表述,我不建议再在公文当中出现,一个就是说是一种不人道现象的这种表述,当正面的去叙述,是非常不好的,你像我们知道历史上有一个典故,叫做管仲论象,是吧,他就是劝齐桓公,不要用小人,齐桓公特别喜欢三个小人,一个是叛逃过来的,一个是子宫做太监,一个是他厨子,厨子说,他说齐桓公说他没尝过人肉什么味,就把他自己的月科里的孩子,煮煮拿给齐桓公吃了,多么恐怖啊,就是没有人性。
管仲就讲说是,天性都没有的人,非常可怕,你要远离这些人,最后齐桓公还是死在这三个小人手里了,这是一个历史典故。
我们讲就是有些天性的东西,不要在公文当中,去把这个东西引以为豪,你比如说为了开好会议,某某同志的妻子难产也没有去医院看望,他说有医生在,我帮不上忙,是让你去接生吗,这明摆着,不是这个意思,你是老公啊,你说哪个女同志,嫁这么个老公,不心寒啊。
结果我们是当做好人好事去在公文当中,去表扬这种人,这没天性,没天理这种人,你表扬他干什么,还有就是说,说某某同志忍着肝癌的巨大疼痛,还要走向办公室,说只要我还有一口气,就要战斗在岗位上,我觉得这种描述都很不人性,干嘛呀,有病就治病,我们包括评选先进人物也是这样的,这个希望的话,就是可复制,你比如说雷锋,普通一兵,人人都要做都可以做到,所以说,他的榜样的这种作用,就非常大。
那你非得说是,强调这些事情,说我当先进模范,我还得先得个癌,这个就是没有可重复性,没有可效仿性。
而且也是非常的不人道,非常的不人性,不主张我们把这些东西作为一个,表彰一个正面的宣传,这个非常不好,公文当中不要有,还有一些就是说,在一些规定性的条文,类似像这种东西,说规定凡进入本单位的职工,一定要按照规定参加笔试面试程序,这个本来是一个很严格的一个正面规定,但是后头有说明,特殊情况,经领导批准的除外,我们这个工人最怕这个了,将来的话,我们这个法规不起作用,就是怕这个了,所以说这种表示,还是说是领导的这个批准比你的规定还要大,所以说我们这种表述都不要出现在公文当中。
再有的话,就是过虚过实,你像有些话可以用,但是说,要确实是符合实际情况。
你比如说,凡是、绝对、一律是不是这样,做不到,或者说是有例外,你就不能滥用这些词。
再有就是,一般原则上,基本上,这话说的多了以后,公文效率就会下降,那么这个不要到处都是这类的词,就是过虚过实都不好。
再有就是空话诡话。
我们指你像有一些读不懂的话,我们就是尽量的少用,你像术语,尽可能的不用,你如果说是在这个行业之内行文,大家都能看得懂,那你用,无所谓。
但是说你要超越了这个行业,别人看不懂,你又必须用,那你要作出解释,比如说PM2.5,这个就要括
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