小石潭记++中考知识点解析+2010--2016.docx
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小石潭记++中考知识点解析+2010--2016.docx
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小石潭记中考知识点解析2010--2016
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
一、注解
1、从小丘西行百二十步西:
向西
2、伐竹取道伐:
砍伐
3、下见小潭下:
向下
4、水尤清洌尤:
特别洌:
清澈
5、卷石底以出卷:
翻卷
6、蒙络摇缀络:
缠绕缀:
连结
7、参差披拂参差:
参差不齐披拂:
随风飘荡
8、潭中鱼可百许头许:
表示约数
9、皆若空游无所依空:
在空中依:
依靠
10、影布石上布:
映照
11、佁然不动佁然:
愣住的样子,呆呆的样子
12、俶尔远逝俶尔:
忽然
13、往来翕忽翕忽:
轻快敏捷的样子
14、斗折蛇行斗:
像北斗星蛇:
像长蛇
15、犬牙差互犬牙:
像狗的牙齿差互:
互相交错
16、凄神寒骨凄:
使……凄寒:
使……寒
17、悄怆幽邃邃:
深
18、以其境过清以:
因为清:
凄清
19、乃记之而去去:
离开
20、崔氏二小生小生:
青年人
二、翻译
1、伐竹取道,下见小潭。
译文:
砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),(沿路)走下去看见一个小潭。
2、全石以为底,近岸,卷石底以出。
译文:
由整块的石头形成潭底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面。
3、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
译文:
青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。
4、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译文:
小石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。
5、日光下彻,影布石上。
译文:
阳光直射到水底,鱼的影子映在石上。
6、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
译文:
(游鱼)呆呆地一动不动,忽然又向远处游去,往来轻快而敏捷。
7、往来翕忽,似与游者相乐。
译文:
(鱼儿)来来往往轻快敏捷,好像在跟游人逗乐。
8、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译文:
向石潭的西南方向望过去,(溪身)像北斗星那样曲折,(水流)像长蛇爬行那样弯曲,有的地方露出来,有的地方被掩没了,隐隐约约可以看得出。
9、其岸势犬牙差互,不可知其源。
译文:
那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
10、以其境过清,不可久居。
译文:
因为这里的环境太凄清,不可以久留。
三、问答
1、本文是一篇游记,本文是按游览的先后顺序来描写景物的,依次为:
发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛,写法上最主要特点是借景抒情,借描写小石潭的凄神寒骨,悄怆幽邃,表达了作者孤寂悲凉的心境。
2、文中第一段中“伐竹取道”能否删去,说说你的理由(3分)
答:
不能.因为与“隔篁竹”中“隔”相对应;为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因,不惜伐竹开辟出道路,传达了作者喜悦之情,同时也揭示了作者在贬官后为了排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,探山玩水.
3、阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
(2分)
①表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境幽僻的特点。
4、请结合有关语句分析,哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?
写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底;写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。
5、文中所描写的水,各有什么特点?
请简要概括。
(2分)
潭水清冽,水声悦耳。
6、本文描写水的特点是清澈,是从间接描写(或:
侧面描写)角度描写的,是通过小石潭的“全石以为底”和鱼在水中的情景来表现的。
7、请分析“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的表现手法
采用了比喻的手法,生动形象。
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”描写的对象是鱼,将鱼在水比成在空中,表现了溪水的“清洌”。
8、作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的?
⑴动静相应。
“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
”既写出了环境的幽寂,又表现了鱼儿的自由欢快。
⑵恰当映衬。
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽”等语映衬了水之澄澈,与“石潭”照应。
⑶借景抒情。
“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写,都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐,反映了作者改革受挫时的心境。
9、“其岸势犬牙差互”运用了什么修辞手法?
请从文中另外找出修辞与之相同的一句。
比喻;“斗折蛇行”或“闻水声,如鸣珮环”。
10、“其岸势犬牙差互,不可和其源。
”此句写出了潭水的源头之神秘莫测,结合作者当时被贬的处境来说说作者这样写有着怎么样的寄寓?
作者回首自己的人生境遇,面对前途和未来,正如这“不可知其源”的源头实在是茫然、遥远
11、“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”流露出作者怎样的心情?
并说说作者产生这种心情的原因。
(4分)
流露出作者孤凄悲凉的心情(2分)。
作者产生此情的原因:
一是他被贬谪而内心愤懑。
二是小石潭凄清环境的触发(2分)
12、全文两次写列“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?
为什么?
不矛盾。
作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为了摆脱恹伤的心情;但这种从自然美景中得到的快乐是短暂的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情又会流露出来。
13、作者在描写小石潭的特征时融入了自己什么样的感受?
你如何看待作者这样的感受?
(3分)
答:
①作者在描写小石潭的特征时融入了自己复杂的感受,一方面是乐,一方面是凄清。
(1分)②我能够理解作者这种特殊的感受。
(0.5分)看到美丽的景色,自然让人心情愉悦;然而生活中遭遇挫折,加上环境的凄清,难免又产生悲凉之感。
(1.5分)
14、请概括作者浏览小石潭的感受。
(4分)
答:
这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
15、在《小石潭记》中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围,表达了凄苦孤寂的感情
16、结合选文,谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。
(2分)
答:
“一切景语皆情语”即借景抒情,是指借景物描写抒发内心的情感;选文中作者眼前景物之所以“寂寥”,正是因为其内心“悄怆”。
17、本文历来被誉为精品,你认为其原因是什么?
①作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象,有过人的艺术胆量;②情景合一,形成了凄清的艺术境界,表现了高超的艺术技能;③手法高妙。
移步换形,以鱼衬水,以景衬人,收到了很好的艺术效果
18、同为山水游记,柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”,欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”,两文中的“乐”,乐在何处,不同点是什么?
(3分)
柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐;欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐,更有与民同乐的情怀。
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