人教版小学数学五年级上册每日一练第十一周Word下载.docx
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可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。
注解
1、锦江:
在今四川成都市南,岷江支流,以濯锦得名,杜甫的草堂即临近锦江。
2、来天地:
与天地俱来。
3、玉垒:
山名,在今四川灌县西。
4、变古今:
与古今俱变。
5、北极句:
广德元年(七六三)十月,吐蕃陷长安,立广武王李承弘为帝,代宗至陕州(今河南陕县),后郭子仪收复京城,转危为安。
此句喻吐蕃虽陷京立帝,朝廷始终如北极那样不稍移动。
北极:
北辰。
6、西山寇盗:
指吐蕃。
同年十二月,吐蕃又陷松、维、保三州(皆在四川境)及云山新筑二城,后剑南西川诸州也入吐蕃。
意谓朝廷终不因侵扰而稍改。
故吐蕃也莫相侵。
7、《梁父吟》:
乐府篇名。
相传诸葛亮隐居时好为《梁父吟》。
但现存《梁父吟》歌词,系咏晏婴二桃杀三士事,与亮隐居时心情似不相涉,故学者疑之,一说亮所吟为《梁父吟》古曲。
又一说吟者是杜甫自己。
按:
李白也曾作《梁甫吟》,此处之“聊为”,疑杜甫也欲作此曲以寄慨。
译文
登楼望春近看繁花游子越发伤心;
锦江的春色从天地边际迎面扑来;
玉垒山的浮云变幻莫测从古到今。
大唐的朝廷真象北极星不可动摇;
吐蕃夷狄莫再前来骚扰徒劳入侵。
可叹刘后主那么昏庸还立庙祠祀;
日暮时分我要学习孔明聊作梁父吟。
赏析
这是一首感时抚事的。
作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。
进而想到朝廷就象北极星座一样,不可动摇,即使吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念。
最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概。
全诗即景抒情,写登楼的观感,俯仰瞻眺,山川古迹,都从空间着眼。
首句的“近”字和末句的“暮”字,在诗的构思上,起着突出的作用。
“花近高楼”写近景,而“锦江”、“玉垒”、“后主祠”却是远景。
“日暮”点明诗人徜徉时间已久。
这种兼顾时间和空间的手法,增强了诗的意境的立体感,开阔了诗的豁达雄浑的境界。
诗的格律严谨,对仗工整,历来为诗家所推崇。
沈德潜以为“气象雄伟,笼盖宇宙,此杜诗之最上者。
”
今天的古诗我已经背诵了:
签下你的大名:
家长签名:
每日一练11月13日姓名:
一、填空
1.一辆公交车上有45名乘客,在大学城站下车a名,又上来b名,这时车上有乘客( )名。
2.每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元。
下列式子中哪个和a÷
0.5(a≠0)相等()
A、a×
10B、a×
0.5C、a×
2D、a×
1
三、列竖式计算。
(带*的保留一位小数)
*0.3÷
0.12104.78÷
26
1.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。
后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料。
原来准备做180个毛绒兔的材料,现在可以多做多少个?
2.小明5分钟能打字60个字,照这样的速度,20分钟能打多少个字?
走马川行奉送封大夫出师西征
岑参
君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。
作者简介
岑参(cé
nshēn)(约715年—770年),汉族,原籍南阳(今属河南新野),迁居江陵(今属湖北),是唐代著名的边塞诗人,去世之时56岁。
其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。
现存诗403首,七十多首边塞诗,另有《感旧赋》一篇,《招北客文》一篇,墓铭两篇。
...
注释
(1)走马川:
指今阜康三工河。
(2)平沙莽莽:
阜康市北沙窝
(3)轮台:
地名,在今阜康市222团(4)金山:
指阿勒泰山
(5)汉家:
唐代人多以汉代唐。
(6)戈相拨:
兵器互相撞击的声音。
(7)连钱:
马斑驳的毛色。
(8)草檄(xí
):
起草讨伐敌军的文告。
(9)短兵:
指刀剑一类武器。
(10)车师:
蘅塘退士本作军师。
车师为唐安西都护府所在地,今新疆吐鲁番境内。
译文
您难道不曾看见,辽阔的走马川,紧连雪海边缘,浩瀚的沙漠,黄沙滚滚接蓝天。
轮台九月的秋风,随着夜晚在吼叫,走马川的碎石,一块块如斗一般大。
随着狂风席卷,满地乱石飞走。
匈奴草场变黄,正是秋高马肥,金山西面胡骑乱边,烟尘乱飞,汉家的大将军,奉命率兵西征。
将军身著铠甲,日夜未曾脱下,半夜行军,战士戈矛互相撞拨,凛冽寒风吹来,人面有如刀割。
马背上雪花,被汗气熏化蒸发,五花马的斑纹,旋即就结成冰,军帐中,起草檄文砚水也冻凝。
匈奴骑兵,个个闻风心惊胆战,早就料到,他们不敢短兵相接,只在车师西门,等待献俘报捷。
鉴赏
岑参诗的特点是意奇语奇,尤其是边塞之作,奇气益著。
《白雪歌送武判官归京》是奇而婉,侧重在表现边塞绮丽瑰异的风光,给人以清新俊逸之感;
这首诗则是奇而壮,风沙的猛烈、人物的豪迈,都给人以雄浑壮美之感。
诗人在任安西北庭节度判官时,封常清出兵去征播仙,他便写了这首诗为封送行。
每日一练11月14日姓名:
1.直接写得数。
3a+7a=11x-2x=12y-12y=m+8m=
2.小汽车的速度为80千米/时,大客车的速度为45千米/时。
经过x小时,小汽车比大客车多行了()千米。
a÷
b=c……7,若a与b同时扩大10倍,则余数是()。
A、70B、7C、0.7D、700
6.21÷
0.030.84÷
5.6
1.福州到厦门的公路长240km,一辆汽车以每小时60km的速度从福州开往厦门。
(1)开出t小时后,汽车离开福州有多远?
如果t=2,离开福州有多远?
(2)开出t小时后,汽车到厦门还有多远?
如果t=3,到厦门还有多远?
易水送别
唐骆宾王
此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
作者简介:
骆宾王(640-684)今浙江义乌人。
为“初唐四杰”之一,有《骆临海》
注释:
(1)易水:
在今河北省北部易县境内。
战国时期,侠士荆轲受燕国太子丹(即诗中的燕丹)的重托,到秦国刺秦王赢政(统一中国后的秦始皇)。
临行时,燕丹等人在易水为其送行。
荆轲唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的歌,与众人诀别。
后来刺杀秦王未遂而被杀。
(2)壮士发冲冠:
壮士,指荆轲;
发冲冠,即怒发冲冠,愤怒到头发把帽子都顶起来了,形容非常愤怒。
译文:
想当年,荆轲和燕太子丹在此诀别,壮士悲歌壮气,怒发冲冠。
昔时的侠士已经不在了,然而今天的易水还是那样的寒冷。
作品赏析:
从诗题上看这是一首送别诗,从诗的内容上看这又是一首咏史诗。
这首诗题目虽为“送人”,但它并没有叙述一点朋友别离的情景,也没有告诉读者送的是何许人。
然而那所送之人,定是肝胆相照的至友。
因为只有这样,诗人才愿意、才能够在分别之时不可抑制地一吐心中的块垒,而略去一切送别的常言套语。
每日一练11月15日姓名:
1.当x=5时,x2=( ),2x+8=( )。
2.三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。
下面两个式子一定相等的是()
A.a+a和2aB.a×
2和a²
C.a+a和a²
三、等式计算,能简便的用简便方法计算。
1.2×
2.5+0.8×
2.57.06×
2.4-5.7
四、看图列方程。
1.
2.32
3.
4.
一个X元
()☆渡汉江
宋之问
岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
宋之问(约650至656~712至713间),唐代诗人。
一名少连,字延清。
汾州(今山西汾阳)人,一说虢州弘农(今河南灵宝)人。
上元二年(675)进士及第。
历洛州参军、尚方监丞、左奉宸内供奉。
因谄事张易之兄弟,曾贬泷州参军。
召为鸿胪主簿,再转考功员外郎,又谄事太平公主。
以知贡举时贪贿,贬越州长史。
睿宗即位,流钦州,赐死。
(1)岭外:
今广东省一带。
(2)怯:
畏缩、胆怯。
客居岭外与家里音信断绝,经过了冬天又到了春天。
离故乡越近心中越胆怯,不敢询问遇到的家乡来人。
全诗极具动感。
船行江中由上游而下,途径襄阳正值拂晓,因此江水便有弥弥之感。
“水激”、“浪骇”,皆为听觉。
接下来才是“霞光”、“晓气”,此为视觉。
舟中夜行彻夜无眠,可见客心多绪。
长歌一曲所驱散的不仅是旅途的疲劳,更多的则是心中的疲惫。
每日一练11月16日姓名:
1.当a=8,b=6时,2a+3b等于( )。
2.甲数是a,是乙数的3倍,乙数是( )。
x=3是下面方程()的解。
A、2x+9=15B、3x=4.5C、18.8÷
x=4D、3x÷
2=18
0.125×
9.8×
8(27.8-15.6)×
0.8
2.
1.
3.4.原价:
211元
优惠:
X元
现价:
156元
方程:
方程:
()☆山房春事
张九龄
宿昔青云志,蹉跎白发年。
谁知明镜里,形影自相怜。
张九龄(678-740):
唐开元尚书丞相,诗人。
字子寿,一名博物,汉族,韶州曲江(今广东韶关市)人。
长安年间进士。
官至中书侍郎同中书门下平章事。
后罢相,为荆州长史。
诗风清淡。
有《曲江集》。
他是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相。
他忠耿尽职,秉公守则,直言敢谏,选贤任能,不徇私枉法,不趋炎附势,敢与恶势力作斗争,为“开元之治”作出了积极贡献。
他的五言古诗,以素练质朴的语言,寄托深远的人生慨望,对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风,贡献尤大。
誉为“岭南第一人”。
⑴照镜见白发:
照镜子时看到自己白头发多了,人老了。
含义是自照,反思,回忆的意思。
⑵宿昔:
宿是怀有,昔是以前(是指任宰相期间)。
青云志:
凌云壮志,志向远大。
⑶蹉跎:
蹉跎岁月,这是指作者被罢免宰相贬出京城做了荆州长史这个闲官之后无事可做,时光流逝而无所作为,虚度年华。
白发年:
白头发的年纪,形容自己老了。
⑷谁知:
谁知道。
这是自言自语。
明镜里:
镜子里照到的作者。
⑸形影:
形体和影子。
自相怜:
自己的形体和影子互相同情,怜悯。
意思是孤独。
以前,做宰相时,报效国家,日理万机,志向远大。
现在,做了长史,无事可做,蹉跎岁月,虚度华年。
谁知道照镜子时,才看到自己头发白了,老了。
我深深感到孤独,只是自己的形体与影子相怜。
此诗感怀身世,既抒发了作者自己的凌云壮志,又感慨了自己一事无成,时光飞逝,透露出他为美好时光空空流逝而深感惋惜之情。
全诗语言朴素,文字简练,寓意颇深。
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- 人教版 小学 数学 年级 上册 每日 第十 一周