研究生新生学习经验交流演讲稿精选多篇Word文档下载推荐.docx
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我只能是针对几个普遍的情况分析一下,如果同学们还有其他的疑惑,待会互动环节可以单独提出来,一起讨论。
第二块是,简单的谈谈我自己对研究生一年级的一些想法,包括:
研一应该做些什么?
怎么样去做好。
等问题。
大家都是刚进入研究生阶段不久,可能很多同学会有一些困惑。
因为去年的这个时候,我也常常深深的陷入一些情绪,无法自拔不能自控。
所以首先,我想在这里和大家共享一下我的心路历程,希望对那些和我有一样情绪和迷茫的同学有所裨益。
因为我在大四的时候打算的是考外校的研究生,李永乐的数学复习用书都做了好几遍了,最后还是放弃考研,选择保送本校研究生了。
刚入学的时候,我陷入深深的自责情绪中,为什么当初不坚持考研,觉得自己在人生一个关键的十字路口上走错了方向。
这样的情绪持续了好几个月,那段时间自己的心情一直不大好,(心得体会 )影响了我正常的学习和生活,演讲稿《研究生新生学习经验交流演讲稿》。
有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察觉到我的情绪有异样,他在电话那头说道:
其实,我觉得不管你处于什么样的环境,你都能成为一个最好的你,都是我和妈妈的骄傲。
我们不要和别人比,我们只要做到自己的最好,问心无愧就可以了。
我当时觉得豁朗开朗,我问自己,真的有那么糟糕吗?
且不说目前我们所处的环境有自己想象的那么差。
我问自己:
环境是不是真的决定了一切?
假设说我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悦,我的研究生三年不见得会有多大的收获。
所以,我想说,要记住,决定权永远在自己手里。
泰戈尔有句诗,我记不大请,大意是这样的:
如果你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过星星。
在这里和大家分享自己的故事,是真的希望给那些仍然在怨天尤人的同学一点点启示。
不管是说对现状不满,或者是对学校的一些做法不认同,或者是导师分到的任务是你所不感兴趣的,又比如说导师根本采取的是放羊模式,我们都应该尽量调节自己的状态,抵制消极的情绪。
停止自怨自艾吧,收拾心情,告诉自己:
不管外界一切是怎样,生活都是要继续的。
没有其他人会为你的消沉堕落埋单,为你的蹉跎埋单的是你青春和前途。
从走出这个教室开始起开始,努力——改变你所能改变的,适应你所不能改变的。
另外一个很普遍的误区呢,就是——研究生是来混文凭的。
说一句大实话,我们确实很大程度上是冲着这个文凭来上研的。
但是这个文凭怎么混人和人之间却有天壤之别。
我们要知道,我们上研这几年的时间,是大家人生的一个黄金年龄,有大实话就是,如果用三年时间吃喝玩乐,用三年黄金时间来混一个研究生文凭,实在划不来。
其实我对自己的要求也不高,只是希望,能够在我毕业走出西电大门的时候,我可以拍拍胸脯说,西电研究生这几年我没用白上。
在我不是说玩游戏,打球等等所有活动都应该停止,专心学习致力科研。
并不是这样,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜欢玩的人,篮球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三国杀,等等。
但是,合理的规划我们的学习工作时间和娱乐休闲时间,也应该是研究生自己要学好的一门重要学问。
沉溺于网络游戏,考试时临时抱佛脚,答辩时熬几个通宵,如果真的有这样的同学,我想给的建议是,尽快改变现状。
这里有个转变现状的一个小方法是,转移精力。
你们可以把游戏打的这么好,只要肯花时间,你们说不定也会发现自己在某个其他领域能做的很好,而一旦你的成就得到认可,我相信你会很享受那种荣耀,会继续努力形成一个良性循环呢。
然后,让我们一起讨论一下,研一这一年,应该做些什么?
如何把这些事情做好?
应该注意些什么?
(可以互动,请同学做回答。
)才几位同学所说的都很有道理,都是对的。
那么下面我总结一下——
首先,肯定理论知识的学习,毋庸置疑,这个是研一的主要任务。
学好基础知识,扎实根基,这其实也是为后续的科研工作奠定基础。
学习文化课知识,这一块,想必不用我赘述,在座的人才济济,都是走着考研这个独木桥过来的,应付几门科目的考试是绰绰有余的。
我简单说一下我的想法,因人而异
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)默地问自己一个问题:
大学到底是什么?
大学是天堂吗?
也许是。
四年的大学生活中你可能成绩斐然,对自己的人生和理想有了清晰的认识,对自己的未来有了明确的规划。
在大学里,你可能遇到了你一生中最要好的朋友,最刻骨铭心的爱情,最温暖的回忆……真可谓令人神往。
然而大学是地狱吗?
四年的大学生活后,你可能仍然浑浑噩噩,对这个世界,对周围的丧失了信心,对未来更是一无所知。
四年之后,可能仅仅是为了生计才迫使你活下去。
你可能在大学中没有交到过一个真正知心的朋友,没有体验过一段毫无欺骗的感情,更不必说温暖的回忆了。
大学,提前教会了你一个残酷的词——生存,可谓令人胆寒。
我以为大学的人生勿用悔恨填充,大学的生活别用无聊虚度,大学的日子忌用松散迎接,人生不会苦一辈子,但总要苦一阵子。
至今为止,我们已亲身感受了将近两个月的大学生活。
在此期间,我们共同经历了人生中难得一次的军训生涯,接受了在招新活动中的人生第一次面试,有失败的痛苦,更有成功的喜悦。
我希望大家能戒骄戒躁,改变过高的期望值,给自己一个合理的定位;
改掉太浓的自卑感,你也是一种奇迹;
改掉太强的嫉妒心,嫉妒只会让人疯狂;
改掉太重的自私心,自私只会让我们远离朋友;
改掉太弱生命的承受力,生命承受之重,我们才刚刚开始。
大学的生活让我们倍感新鲜,然而,同时又让我们感觉不乏丝丝迷茫,面对未来的路,我们该何去何从呢?
大家切莫慌,也无需忙。
经验是在实践中总结出来的,幸运的是今天到场的不乏一些经验丰富之士。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎学哥学姐们为我们讲一讲。
202*年10月29日
第四篇:
大学新生学习经验交流
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自土木1141班的舒浩恺。
非常欢迎新同学的到来,我很高兴能够在这里和大家交流分享,首先,让我们以热烈的掌声,对在新生报到工作辛勤付出的领导老师,以及学生会工作的同学表示衷心的感谢,同时也希望你们在新的学校能够有一个新的开始,新的收获。
看到你们,突然感觉时间过得好快,就想起自己当年入学的时候,转眼间自己都已经是大四的学生。
三年前,我和大家一样,在自己接到录取通知书后期待着大学的新生活。
开学了,背上行囊坐上了开往长春的火车。
经历了将近25个小时的车程,终于抵达了目的地。
一个全新的环境迎接着我的到来,新的生活,学习环境,新的目标与理想,新的同学,老师,新的课堂,新知识新的生活等着我去适应。
相信很多同学都有这种感受,没有父母在身边,许多事情都要自己做主并处理,一下子,我们需要变得非常的独立自主。
对这个陌生的环境可能会感到不适应,我当初也是,有一个很好的办法就是尽快交到新朋友——我们的新室友。
大家刚开始可能会陌生,但是很快大家熟悉之后,就会建立起新的友谊,入校的第一课军训也会增进大家之间的感情,另外我们可以多和老师,同学沟通,会很快适应新生活。
在大学新生活开始之时,对新生活有些同学会很茫然,没有方向,在中学阶段,我们有一个具体而确定的目标——考上大学。
但上了大学之后干什么?
许多同学都感到比较茫然。
“在高中时,大学像是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮了,我
们不知道该向何处去。
”许多同学进校后进入了目标盲区,有了一种失落感、松懈感,再也难以保持中学时期那样的求知热情了。
如何尽快渡过盲区,重新确立新的学习目标,直接关系到我们能否顺利渡过大学生活,圆满完成学习任务。
我们要端正生活态度,找到目标与方向,从而尽快摆脱这种现状。
就我个人而言,我的生活态度很简单,做好该做的,再做想做的。
这也是我很快找到了方向,摆脱了大学的茫然期。
作为学生,我们当下最应该做的还是学习。
大学的生活学习不是唯一的,但却是第一。
高中学习期间,一些家长和老师告诉我们“高中的学习是苦一点、累一点,没有时间玩,但考取大学就好了,学习任务轻,玩的时间多”。
这样一来,就使得很多同学考取大学后,没把学习作为主要任务,在学习上没有投入足够精力,而是将大部分时间与精力用在休息、娱乐和发展个人兴趣爱好上,结果不少同学学习成绩一团糟,将多年的努力付诸东流。
一些原来高分进校的同学严重退步为班级倒数几名,部分学生考试成绩经常是“大红灯笼高高挂”,甚至不得不留级。
希望大家及时调整心态,充分认识到学习在大学生活中的重要地位,进一步确立学习是大学生的首要任务的观念,将主要精力投入到大学学习中去。
说到这,有些同学会觉得,如果大学还天天被学习占满会很无趣,相信我,搞好学习并不会花费我们很多的时间,在保证足够的学习时间之外,我们会有充足的时间去做我们想做的事情。
学习之余的时间,每个人都可以安排的丰富多彩,因此,我在这里更多的和大家分享一下学习的经验。
端正学习态度
大学是一个相对自由的环境,没有老师督促和家长的监督。
但是我们依然不能放松学习,因为我们大学的学习很大程度上关系着我们未来的工作和生活。
学习态度很重要,摆正学习态度是搞好学习的我们不能为了考试而学习,如果本着,分不在高及格就行的态度,既是对学习的不负责任,更是对自己的将来不负责任。
如果只是为了考试学习,那么怎么为将来的工作打下坚实的专业基础。
大学学习特点
1.大学学习内容广、课程多、专业性强
中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程,而且主要讲授一般性的基础知识。
而大学里所开设课程分公共课、基础课、专业基础课、专业课四个层次,每一个层次又由许多门课程综合而成。
每一个学期学习的课程都不相同,内容量大,因而学习任务远比中学重得多。
大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课,大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。
为了全面提高学生素质,学校还开设了人文类选修课程,学生只有按规定选修人文课程、取得相应学分后,才能毕业。
2.教学方式不同,独立自主学习
大学教师讲课有以下特点:
一是介绍思路多,详细讲解少。
主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用投影机、多媒体授课,实现了授课手段多样化,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。
在学习方式上,中学学习的主要方式是课堂讲授,教学过程中的每一天,每一节课,老师都安排得非常具体,有的是频繁的作业和课堂提问,大量而紧凑的课堂教学。
而在大学里,课堂讲授相对减少,自学时间大量增加。
同时,大学为学生学习提供了非常好的环境,大学有藏书丰富的图书馆,有设备先进的实验室,有丰富多彩的课外科研活动。
大学的教学计划还安排了大量的教学实验、实习、社会调查、毕业设计等教学环节。
根据学习特点找到合理的方法,每个人根据自己的具体情况,找到适合自己的学习方法,这才是最好的学习方法。
而我在学习的时候,首先,发现课程重点和难点认真听课,努力提高听课质量,紧跟老师的思路,适时做好笔记。
在课下复习和自主学习的时候,能够帮助理解。
然后是要重视作业,大学的作业相对高中而言,量少而精,着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养,既帮助我们理解课堂知识,有帮助我们加深记忆,因此必须认真对待,切忌抄作业。
最后,要做到自觉复习,及时消化课堂繁重的教学内容,使所学知识成为自己知识链条中的一个有机组成部分。
除了课堂学习,大学还有一些证书考试,比如大学英语四级,六级,国家计算机二级证书,这也需要添加到学习计划,通过科学安排
学习时间,认真落实计划,提高单位时间内的学习效率,从而腾出更多的时间做我们想做的事情。
除了课堂学习,大学还有一些科研活动,课程设计,工程实训,实习等,既是学习的过程,也是理论实践的过程,有利于进一步提高我们的理论水平、实践操作能力和团队合作能力。
在实践中发现不足和新知识。
图书馆更是提供了宝贵而丰富的资源。
我们要努力抓住在校的大好时光,利用图书馆的有限资源去无限地拓展我们的知识,更多的吸取书中的精华和精髓。
大学的生活是丰富多彩的,我们可以参加社团活动,听讲座,做兼职等等,非常自由,但一定不要颓废,一些同学沉溺于网络游戏,或其他吃喝玩乐,晚上通宵,白天补觉,荒废大学生活。
一定要做一个好的规划,更重要的是付诸实践。
希望大家以一个崭新的面貌迎接大学新生活,以积极乐观的态度充实美好的大学时光。
第五篇:
大一新生学习经验交流
学习经验交流
一、英语部分
1、怎样应对大量的词汇量(四级4538,六级5500~6000)
词根加发散联想记忆法
ex:
port:
港口~~~~~(联想)carry:
搬运:
搬运工可搬运的~~~~~~(联想:
进口【in与im一般表示“进“的意思】~~~~~~~export:
出口【ex一般表示”出“的意思】~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(联想)transport:
运输~~~~有trans又可以联想到【transplant:
移植、translate:
翻译、transform:
改变、transparent:
透明的】等等……还可以接着往下联想
2、考试(125%(四六级占35%)阅读占
35%,特别要注意听的能力。
(2)期末考试课本知识占30%~~40%,所以课本上的课文一定要理解最好是读熟,可以利用早上的时间多读读,这样也锻炼了自己的英语表达能力,最起码比呆在宿舍里睡觉要好的多。
(3)对于明年考四级的同学自己的听力能力一定要提高,每天听一两句也行。
听力很重要!
有些阅读读不懂的原因~~~~·
熟词生意的记忆ex:
date有“约会,枣,日期“等意思,做的时候如果是简单的翻译一般不是正确答案,当然一定要和快速阅读区分开!
二、高等数学【很重要,很基础的一门课程,考研要考,以后要学的大学物理、概率论以及
一些专业课程中很多都是要用到高数知识的】
1、注意各个部分的联系,如极限与导数
2、题多解得问题
3、课本例题一定一定要理解,很多题目都是在此基础上变形演化而来的
4、对于一些公式最好不要死记,证明过程最好还是自己推导一遍比较好,虽然我们不
是数学专业但是这毕竟是大学,要学着自己去接受一些东西,这样更有助于我们的理解。
5、遇到不懂的问题一定要问,不能自己钻牛角尖,问问老师也是不错的,大学毕竟与
高中不同,这也是与老师交流的一个好机会。
说不好就因为你总是问问题,你的平时成绩会惊人得高。
6、考试:
一定要注意老师课件上特别强调的一些题目,与十套测试卷上的题目,上届
上下学期都出过原题,当然我们的目的不单单是为了考试,只是小小的提醒一下。
三、工图
慢慢培养自己的空间想象能力,想到了也就会了,其实工图挺简单的,最后考试题目也不会很难,考个九十多分应该不成问题…………
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