我们家是如何与孩子沟通的家长会家长发言稿共5篇Word格式.docx

我们家是如何与孩子沟通的家长会家长发言稿共5篇Word格式.docx

《我们家是如何与孩子沟通的家长会家长发言稿共5篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们家是如何与孩子沟通的家长会家长发言稿共5篇Word格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

你关怀他的利益，他才把当你朋友，才跟你说心里话。

５、要尊重孩子的情感。

孩子大了，对情感的要求越来越高，渴望得到家长的尊重。

家长要制造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要诚恳，要尊重孩子，孩子才情愿与家长沟通。

６、要讲究谈话的技巧。

家长与孩子谈话，不要见面就指责，要本着“爱心、信心、耐心，不定性、不指责、不失望”的心理，采纳“先外后内”、“先轻后重”、“先扬后抑”的谈话技巧。

第二篇：

我们家是如何与孩子沟通的--家长会家长发言稿

电脑游戏、Mp

第三篇：

小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的

小学家长会家长发言稿我是如何与孩子沟通的

1、要树立家长的形象。

2、要举行适当的分工。

3、要参与孩子的活动。

4、要关怀孩子的利益。

电脑游戏、MP

5、要尊重孩子的情感。

6、要讲究谈话的技巧。

第四篇：

5.1《如何与孩子沟通》家长会发言稿

如何与孩子沟通

管教孩子，要在了解孩子的基础上，举行平等沟通，讲究秩序和制定规则，让孩子在父母的正常约束中健康进展。

否则，没有效果还好，假如激起孩子逆反，或者反效果，就真是得不偿失了。

所以，了解孩子很重要。

一、了解孩子的主要方式

先来思量一个问题，你了解孩子吗？

你了解自己的孩子吗？

可能无数父母会说，了解。

天天和孩子相处，生活，怎么会不了解呢？

这话没错，但故意思的是，当孩子是小宝宝的时候，我们最了解。

我们知道宝宝何时该吃奶了，何时该拉臭臭了，甚至吃了多少，喝了多少，我们都了如之掌。

而当有一点点意外发生，比如吃多了，或者排便习惯改变了，我们都能即将觉察到。

而当孩子渐渐长大，上了幼儿园，上了小学，上了初中，甚至高中„„向来到长大成人，身为父母会发觉，孩子越来越难了解了。

这其中的困惑在于，我们看到的，听到的，却不是孩子心里真正表现出的东西。

这是为什么呢？

因为孩子长大了，他们开始有了自己的思想，自己的看法，而我们父母虽然与之朝夕与共，但了解的只是他们的习惯和行为，而对于孩子内心里的东西，你又知道什么呢？

你知道他看过什么书？

以及他完后会想了什么吗？

你知道他接触过什么人，以及相互带来的影响吗？

甚至，当父母炒了菜，你会在意这是否适合他的口味吗？

还是只是根据习惯来推断？

无数无数„„

你是否与孩子交流沟通过？

说到这里，大家应该明白，沟通是了解孩子的主要方式。

沟通，也是我们人与人，夫妻之间互相了解的主要方式。

说来简单，可是，无数人却因工作的压力，情绪的多变，和日复一日的机械化生活而忽略了。

假如你常常与孩子沟通，那你可以骄傲的告诉自己，我了解孩子，我能管住孩子，他在我的监护内，可能你还会说，我喜欢他这个样子，或者我为拥有他自豪。

刚才提到了监护一词，为什么呢？

因为孩子是未成年人。

监护是父母的责任。

固然，人生不如意十有八九。

父母的期望很难与孩子的表现相持平。

所以，无数父母会试着要求或做出改变，但这一切的基础，你，要了解孩子！

否则，你累，孩子累，徒劳无功，孩子开始逆反，生活开始走样。

所以，要常常与孩子沟通。

二、与孩子沟通要明白的问题

我经常碰到无数妈妈说，孩子上初中后，不让管了，自己把门一关，根本不让张张嘴，否则就给脸色看。

一脸的无奈与难过。

其实，生活并不是如我们想像的那样进展，只是孩子们长大了，他们需要属于自己的空间，不喜欢别人打搅，只喜欢自己一个人享受。

而我们大人何尝不是如此？

心里总有属于自己的一个天空，安详而静谧，何尝不是一种美好的享受？

所以，尊重孩子的这个感觉吧，不要去打搅他们。

兴许，孩子们已经知道你要说什么，兴许他只是想静一静，兴许他现在并不需要父母的劝慰，甚至爱与拥抱。

但是，这并不是说明，我们无法了解孩子在想些什么？

一个有良好亲子关系的父母，尊重和有耐心有父母，总会有方法与孩子沟通，而且尽量做到，谈话里有轻松和欢乐，也有笑声与泪水。

要让孩子明白，爸爸妈妈，无论何时，孩子永久在他们心里。

现在返回来，继续说孩子在青春期以前会怎样？

这里我跟大家谈管教孩子的艺术主要针对于初中前，即孩子青春期前，小学里的这一阶段。

孩子在青春期前，大家记住，他们还是小孩子，碰到什么事，比如困难或者胆怯的东西，甚至老师们的批判，不管男孩女孩，会很喜欢哭鼻子的。

不用太在意，特殊是男孩子，有的父母会认为，这样太女孩子气了，动不动就哭鼻子，简直让人抓狂！

可是，当他一旦进入青春期，你会为这个想法懊悔，那时候不但不会哭鼻子，还有可能把你气的要命！

男孩子永久是男孩子，他们身体里的男性荷尔蒙是与生俱来，天生的，不容改变。

身为父母尊重男孩的成长规律吧，不要嘲笑，不要讽刺，不要挖苦，不要粗暴，只要让他明白，他是男孩！

男孩终究会长大的。

既然在未长大前，那与孩子沟通起来就容易多了，这个时候，很少逆反，很少对抗，惟独淘气，玩闹，不懂事，和注意力有时候总不那么集中。

比如一年级的学生，上课注意力集中的时光最多十分钟左右，十分钟以后，开始淘气，不听讲，所以，老师们会常常换一些方式，或者做一些花样来重新吸引孩子们的注意力，但随着年龄增长，注意力集中的时光会越来越长，自控能力也会相应提高。

家长教育孩子也是如此。

想要小孩子保持长时光的注意力，假如做不到，就生气或者惩处，那就是不尊重孩子的成长规律，说白了，这样的教育是简单粗暴，缺少办法的，时光长了，孩子的学习兴趣会被扼杀，可是有的父母却还蒙在鼓里，认为孩子不听话呢。

所以，耐心和办法，及科学的态度，就是父母所需要的。

耐心渐渐修炼，相信每一个爱孩子的父母都会做到。

办法呢，很简单，哄多于理，即讲道理要在哄好的基础上。

科学的态度呢，比如要实事求是，不妄加猜测，站在孩子的立场上考虑问题等等，这是马上谈到的问题。

三、与孩子沟通需要哪些原则及注意事项

有的人兴许不以为然，认为与孩子沟通太简单了，就是说话嘛，但是可怕的是，随便问几个孩子，大部分人对父母都有隐瞒，孩子越大，对父母隐瞒越多，甚至严峻到后来，不喜欢跟父母多说一个字。

我始终记得有好几起案例，假如和父母沟通良好的话，悲剧都可以幸免。

一个13岁的小姑娘，被人塞到手里纸条，要求打纸条上的电话，小姑娘胆怯，打了电话，被约到一网吧，后被强奸。

而这只是才开始，直到半年后，终于不堪骚扰而离家出走，父母才发觉到底发生了什么事。

另一个悲剧也类似。

小姑娘被人诱骗，回家后不敢说，结果被人拐到其它地方，被迫卖淫。

这些都是活生生的实例。

而现实中，也有多少孩子离家未归，或者发生了事情不敢告诉家里，长期下去，出了问题，爸爸妈妈才发觉。

而这时候，虽可以补救，但为时已晚，一些不好的后果已经浮现了。

可是，孩子却向来生活在我们的眼皮底下呀，为什么会发生这样的事？

虽然这跟孩子的涉世未深，不明事理有关系，但更主要的，身为父母，我们完全可以尽量幸免这些悲剧的发生，甚至，孩子长大后，也少些顶嘴，对抗和打骂。

父母怎样才干和孩子欢乐幸福的沟通，父母怎样才干做孩子的好朋友？

这些道理大家都明白，那应该如何做呢？

又要注意哪些原则呢？

一．站在孩子的立场上。

设身处地的为孩子着想，这远远不够。

不要非要表现出，我虽然是你父母，但我多么照应你的想法呀？

太虚伪了！

孩子一眼便知，而且表面上看不出什么，心里却厌恶反感。

站在孩子的立场上，就是把自己当成一个孩子，当成他的一个同伴来跟他一块交流，兴许很无知，很可笑，但父母心里要明白，孩子究竟是孩子，他能理解和学到的就这么多。

甚至，当你最后以一个长者身份语重心长的劝慰时，孩子都会渐渐远离，而这之前你努力表现的“低姿态”都变成了一场作秀！

我们的孩子太聪慧，太敏感，你可以无视那些道理，但却不可无视孩子的成长规律。

你制定了平等规则，孩子遵守，你也要遵守。

假如有越权，要征得孩子理解。

那样，父母才真正处在了和孩子平等的立场上。

但请放心，孩子究竟是孩子，所有规则掌握在父母手中。

二．别忘了让孩子明白，父母永久爱他。

每个父母都爱孩子，甚至高于自己生命，但是，表现出来的行为却不如心里的感觉。

而身为父母，要让孩子明白心里的这种感觉。

无数孩子心里有事，都不喜欢告诉父母，即使是让他们胆怯恐怖的东西，也喜欢一人背负。

因为孩子明白，假如告诉父母，这意味着什么？

批判，苛责，痛骂，甚至挨打„„

父母管教严格没有错，但因此孩子胆怯而远离却不行。

孩子是未成年人，是父母的心头肉，是父母生出来的，无论孩子对，或者错，或者美丽，或者丑陋，我们都只能接受。

这是一种爱。

而在孩子成长的过程中，无数父母只喜欢接受对，排斥错，而这种错误却原本是孩子正常成长过程中本来就以被同意犯的错误。

于是，渐渐的，不管是正常的错误，还是非正常的错误，孩子都不敢说了。

即使心里恐怖，也只能憋着，得不到排解和释放，最终浮现问题。

孩子们最终分不清，哪些错误是正常的，哪些错误是非正常的，反正，对他们来说，父母都会恼怒万分。

其实，有时候犯错反而是父母获得教育机会和孩子得到教训的好时机。

可是，被无数父母简单粗暴的态度抹杀了。

三．多些理解，少些道理。

所以，和孩子沟通时，不管好，或者坏，多些理解，帮助孩子分析浮现的问题，或者可能发生的问题，孩子的思维总能调动起来，兴许孩子想到的觉悟会大大出超出父母的意料呢。

事情在没有理顺前，只讲道理，就是一种语言垃圾，效果根本不理想。

四．少些反对，少说“不”。

无数事情可做或者不可做，有时候无关是非，只是时光或者安排上的问题，那就多些耐心，少些反对，不要总是“不行”，“不可以”，多用支持的态度，多用几个转折句，相信，更容易和孩子产生共鸣，彼此的交流也会更加有味。

五．多些欢乐相处。

无数父母工作很忙，或者只用心于自己的事情，有时候会忘了与孩子多多相处，孩子被忽略后，再交流也会有陌生，那种距离感是显而易见的。

所以，要多多做些亲子游戏，做一些孩子感兴趣的事情，或者一块参加一些活动，都是亲近孩子，并和孩子举行欢乐沟通的基础。

四、贴心提醒：

（以下摘自网络）

（一）慎用批判

不管是不是孩子的错，假如你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批判可不是方法。

此外，不要过早地下结论，要等待他把事情全部说完。

听完了他的故事，更重要的是诱使他们自己发觉问题的答案或者解决方法。

随着孩子的不断成熟，家长应越来越走到幕后，给孩子自己思量解决问题的机会。

（二）挑选时光

吃完晚饭的7点钟正是孩子想告诉你无数事的时候，你也许有一大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前，耐心地聆听。

大人们总计划着下一步，而孩子们只注重现在，要遵守他们的时光表。

（三）制造机会

“孩子，让我们来谈谈!

”假如你们的谈话是这样开始的，结果往往是说话的惟独你一个人。

然而，在你们一起打完篮球，开车回家的路上，或周末一起洗衣服时，往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。

要想多了解孩子的生活，就要多制造这些对他们没有压力、和你一起活动的机会。

当你真的需要问问题的时候，也要少用“为什么”，这个词往往会激发他们的逆反心理。

（四）操纵反应

比如，尽管当儿子告诉你他没有被校脚球队选中时，你和他一样很失望，也不能让这种情绪表现出来。

否则，会造成以后他只报喜不报忧的后果。

（五）奖励老实

当孩子做错了事时，你必须首先对他向你承认错误的老实表示肯定。

孩子们最担心因为他们的错误行为而失去父母的爱，所以你要特殊注意鼓舞他们养成主动承认错误的好习惯。

（六）尊重隐私

即使对于最开放、最友好的父母，孩子还是有他们自己的隐秘，特殊是在青少年时期，他们开始学着和父母分离，越来越多地依赖朋友。

我们应该做的只是让他们知道，假如他们需要，你永久在他们身边。

（七）及时弥补

不管我们怎样注意，总有犯错误的时候，及时弥补就显得极为重要。

要肯放下架子，向孩子承认错误。

（八）替他保密

想象一下，你最好的朋友把你告诉她的最秘密的事传给了其他人，你的感受会怎样?

孩子们也是一样，这可能是你失去信任最快的途径。

第五篇：

家长如何与孩子沟通

家长如何与孩子沟通

一、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。

一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品格恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

二、要注意亲子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。

大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。

父母的亲子教育应走在孩子的生理心理进展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

三、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要幸免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。

还有，就是要制造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理进展。

四、无条件信任孩子

父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身模范。

孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。

所以要求孩子做到的，父母首先要做到。

对孩子做到最多地观赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。

父母无条件信任自

己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

五、多赞叹、少批判

恰到好处的赞叹是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。

家长对孩子每时每刻的了解、观赏、赞叹、鼓舞会增强孩子的自尊、自信。

切记：

赞叹鼓舞使孩子进步，批判抱怨使孩子降后。

六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，挑选最佳地点和时机

最后请家长们记住以下几句话：

教育孩子的前提是了解孩子。

赏识才干成功，抱怨导致失败。

七、家长如何与孩子沟通：

平等相处

小明已经5岁了，在家里，父母叫他做事情时常常会这样说，“去把杯子拿来”，“把报纸拿来”，“赶快去弹钢琴”。

虽然有时候小明很情愿去做这些事情，可是每每听到这样的话，反倒没有动力了。

点评：

“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。

孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人托付。

所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，假如总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就慢慢失去了与家长交流的愿望。

八、家长如何与孩子沟通：

学会聆听孩子

3岁的小新是家里的小皇帝，爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。

小新的爱好是看图画书，等爸妈回来，他就要手舞脚蹈地跟父母汇报“读后感”，但由于他说话不清晰、表达吃力，爸爸往往听到一半就看报纸去了，任由小新自说自话。

父母在与孩子沟通时候，往往只顾自己“畅所欲言”，这其实是在阻塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，进展下去就会演变成为最常见的错误――说教。

孩子也有渴望交流的愿望，他们也希翼自己的话能被好好聆听。

每当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头上的事情，聚精会神地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓舞，会很情愿说出自己心里的感受。

九、家长如何与孩子沟通：

勿以亲友做对照

“你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才干赶上人家啊？

”“楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，未来你可别这样。

”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了妈妈的唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。

儿童由于抽象思维尚处于进展阶段，所以在告诉孩子什么该做、什么不该做的时候，不要给他们一个笼统的“好孩子”、

“坏孩子”的概念，而应该具体和清晰，更多时候还需要一个样本。

不过，这个样本最好是从故事书、动画片、文学典籍中寻觅，会比较妥帖。

父母若是以亲戚朋友为例，恐怕会为自己的孩子未来建立人际关系创造难题；

另一方面，父母片面的评价会无形中损害到其他人。