特岗教师述职报告总结文档格式.docx
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尽管第一学期自己了走了不少弯路吃了不少苦头,但从中自己也吸取了经验教训,明确了目标。
我在教学中,始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。
同时,尽可能地激发学生的学习兴趣,学生的智慧、能力、情感和信念都能得到提升,让学生成了学习的主体。
对于教学我主要从以下几个方面着手:
一、认真备课。
备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,采用相应的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好准备,课后作出相应的总结、反思,并认真搜集每节课的知识要点。
二、增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上尽可能地注意调动学生的积极性,加强师生交流,以此体现学生的主体作用,让学生尽可能学得容易,学得轻松,学得愉快;
同时在每一堂课上都考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑问之处,积极向其他老师询问,学习他们的方法,同时,听老师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并征求老师们的意见,改进自己的工作。
四、讲练结合。
给学生布置不同层次的作业,同时也尽可能地挖掘一些符合学生水平的原创测试卷。
并且,对学生的作业和测试卷的批改都做到最大程度的及时、认真,分析学生的不足,将出现的问题作出总结,进行讲评,并针对相关情况及时改进教学方法。
五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
回头看这三年的历程,真可谓是酸甜苦辣咸都尝到了。
把第一届学生带到毕业时,真正感受到了教学的本质和真谛。
同事们的帮助也给予了我莫大的信心。
但是不同的学生就是不同的挑战,工作第三年面对的第二批学生就让自己遇到了很大的挑战,很多问题接踵而至,这让自己意识到了自己能力的不足和存在的问题。
教学是一门技术,但更是一门艺术,面对的是学生但面对的是不同的学生,所以,面对不同的学生也就需要不同的教学方法,必然所取得的效果也会不同。
这三年,真正是流过汗也流过泪,栽过跟头也取得过一定的成绩。
学无止境,教无止境,前面的路依然漫漫,我仍将继续努力,在自己的工作中不断提升完善自己,争取在未来的工作中做的更好。
述职人:
龙军军20XX年7月11日
特岗教师述职报告总结[篇2]
从踏上讲台的第一天起,我就要求自己的举止行为要规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着学生,我要对他们负责。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、德
我坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,踏上工作岗位后继续学习了教师应学习的各种法律法规,具有奉献精神,吃苦耐劳,服从学校工作安排,遵守各项规章制度,自觉遵守教师职业道德规范。
我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,并且都能任劳任怨、不折不扣地圆满完成。
课下经常向其他老师学习、交流,相处融洽。
二、能
作为一名班主任,我管理班级的宗旨就是,让每一位学生都能在学校快乐的度过每一天。
做到关爱每一个孩子,在他们获取书本知识的同时还学会了做人。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得,并顺利完成教育教学任务。
一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;
积极参加学校开展的各类各级教学观摩活动课,示范课等,取别人之长,补自己之短。
三、勤
一年多来,我遵守校纪,按时上下班,从未有迟到早退、旷课等情况,做到有事请假,工作上服从安排,每天以积极饱满的态度面对学生,做到备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生。
四、绩
经过我的耐心教导,班级中涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,形成了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。
同时在课下着重培养学生的阅读水平和写作能力,并取得了一定的成效。
我所教的班级语文在第一学年末取得了全镇第四的成绩。
同时在这一学年我担任起全校英语工作。
同时学校也非常重视对年轻教师的培养,让我担任学校大队辅导员的工作,在工作期间,协助校领导做好学生会工作,以培养全校师生好的行为习惯,使我的能力得到锻炼。
五、廉
在从教期间,从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物等不良行为。
人无完人,本人还有很多不足之处,如和家长的联系沟通上较少、对学生的心理动态掌握的还不够清楚等,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量。
以上是我的述职报告,请各位领导以广大教师们集体评议,并提出宝贵意见,谢谢!
特岗教师述职报告总结[篇3]
尊敬的各位领导:
您们好!
我叫***,**县**镇人,出生于19**年2月17日,汉族,中国共-产-党党员。
我于20XX年毕业于*****学院化学工程与工艺专业,同年8月,通过“广西壮族自治区农村教师特设岗位计划”的考试选拔,我有幸成为**县特岗教师队伍中的一员来到了****初中任教,走上了神圣的三尺讲台。
转眼间三年特岗服务期就快要满了,工作中我得到了许多领导和老师的关心与帮助、信任和支持,使我得到了历练与成长,在此对各位领导和同事表示衷心的感谢!
为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,下面我将从德能勤绩等方面进行述职,不当之处,敬请批评指正:
一、思想品德方面:
作为年轻党员教师,本人积极拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
认真学习《教师法》、《未成年人保护-法》、《义务教育法》等,能自觉遵守职业道德,遵守学校规章制度。
关心、爱护学生,无体罚与变相体罚学生现象。
在学校领导和其他教师对我的帮助以及在听课和学习的过程中,思想觉悟有所提高。
今后,我会加强思想品德方面的建设,力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
“师德”是教师的立身之本。
我时刻严格要求自己,遵守师德规范,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的榜样和表率,课余时间我阅读了大量的书籍,陶冶自己的情操,加强自己行为思想方面的修养。
在日常教学中,我也常利用班会课或课余时间,和学生交流,注重他们礼、义、孝、廉、德等方面的熏陶。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:
(一)教学方面:
在20XX年9月至20XX年7月我担任了两届共3个班的九年级化学学科的教学工作;
在20XX年9月至今我担任20XX级
(2)班班主任工作及本班生物、地理、综合三门学科的教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
在教育教学中,我坚持抓好新课程理念学习和应用,积极探索教育教学规律:
1、发挥教师为主导的作用:
(1)、深入细致备课、注重课堂教学效果。
认真研究教材,多方参阅各种资料,准确把握教材重难点。
坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,认真编写教案。
注重讲练结合,认真批改作业,及时了解学生的学习情况,并不断归纳总结经验教训。
(2)、坚持参加校内外教学研讨活动,汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
2、调动学生的积极性:
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式。
以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
抓好后进生的转化工作,因势利导,让学生的天性和个性得以自由健康的发挥。
(二)班主任工作:
1、作为一名班主任,我时时牢记责任意识,乐于接受工作中的各种挑战,能保质保量完成学校布置的各项任务。
积极主动配合任课老师的工作,做好班级日常管理工作。
在班主任工作中,注重学生的思想教育,利用班会,晨会进行思想品德、卫生、纪律、安全等教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、民-主评选班级干部,大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格要求,关心学生身体健康,开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,培养学生养成良好的学习、生活习惯,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与家长保持联系,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过与家长的共同教育,本班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等方面都有了较大转变。
班主任工作也使我得到了极大的锻炼和宝贵的经验。
(三)学校其他工作:
除了日常教学及班主任工作外,我还担任学校“普九”档案管-理-员、学生电子学籍档案管-理-员、“薄改”项目办事员等工作。
20XX年至今,每年学校的常规检查、普九检查、控辍保学检查、学生电子学籍档案建立及维护等工作中我都认真负责的去做好,并协助学校领导制定可行的档案管理方案制度。
四、工作态度勤奋敬业方面:
我遵守学校的各项规章制度,在工作中勤恳负责,无旷工旷课、迟到早退现象。
积极参加各种会议,积极参加相关的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;
认真开展教育活动,认真备课和批改作业,认真做好教学计划和期末教学工作总结。
注重终身学习,不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规和中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。
五、工作业绩方面:
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足,我带班级的成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,找到自己的差距和不足,不断学习改正。
经过努力,我所教班级的成绩有了显著提高。
在班主任工作方面,通过各种途径,摸清学生的基本情况。
随时不忘对他们进行思想教育。
及时疏导学生的心理问题,化解学生的消极心理。
培养他们养成良好的学习、生活习惯。
在生活上,细微照顾,问寒问暖。
在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,引导学生提高学习兴趣。
回顾近三年的工作历程,我有过付出,也有过收获。
我先后参加过学校和县教育局举办的优质课竞赛活动,在20XX年获得学校组织的化学课讲课比赛一等奖;
20XX年获得县教育局组织的化学优质课讲课比赛二等奖;
在片区统考中,我所教的化学、生物、地理学科也取得了不错的成绩。
我班在学校组织的校运会、元旦晚会、卫生评比等各种活动比赛中获得了可喜的成绩。
我工作中也存在着一些不足,比如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范,班级管理工作不够成熟等。
在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
做到无愧于我心,无愧于教育事业。
教育事业任重而道远,我愿意把我的一生奉献在教师这个岗位上,三年特岗期满,我自愿留在本地,继续为农村基础教育事业添砖加瓦。
******初中
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20XX年5月11日
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