语文版语文选修38《六一居士传》word学案Word格式.docx
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①聊以志吾之乐尔 通________,____________
②累于此者既佚矣 通________,____________
答案 ①“耳” 罢了 ②“逸” 安逸
3.一词多义
①以
②之
答案 ①把,介词/凭、用,介词/用,介词 ②的,结构助词/无实义,定语后置的标志/代“我”,第一人称代词
4.词类活用
①轩裳珪组劳吾形于外:
②使吾形不病而已悴:
③累于彼者已劳矣:
答案 ①使动用法,使……劳累。
②名词用作动词,生病。
③形容词用作动词,被拖累。
5.文言句式
①六一,何谓也:
②此庄生所诮畏影而走乎日中者也:
③方其得意于五物也:
④虽响九奏于洞庭之野:
⑤世事之为吾累者众也:
⑥此吾之所以志也:
答案 ①宾语前置句,应为“六一,谓何也”。
②“……也”,判断句。
③状语后置句,“于五物”应在“得意”前。
④状语后置句,“于洞庭之野”应在“响九奏”前。
⑤定语后置句,应为“吾累者之世事”。
⑥“……也”,判断句。
6.翻译下列句子
①虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。
译文:
②然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。
③吾其何择哉!
答案 ①即使在洞庭湖原野上奏响九韶音乐,在涿鹿大地观看大战役,也不足以形容自己的快乐和舒适。
②然而常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐,原因是世事给我的拖累太多了。
③我将选择哪方面呢!
7.文学文化常识
欧阳修,字永叔,号________,又号________,北宋________家、____________家、史学家。
作品有:
政论文《________》《________》《与高司谏书》等,状物写景及记事的散文《________》《泷冈阡表》等,赋《________》。
答案 醉翁 六一居士 政治 文学 朋党论 五代史
伶官传序 醉翁亭记 秋声赋
一、词句梳理
1.解释加点的词语
①六一居士初谪滁山:
②则又更号六一居士:
③余将见子疾走大喘渴死:
④吾之乐可胜道哉:
⑤聊以志吾之乐尔:
⑥子欲逃名者乎:
⑦是将违其素志而自食其言:
⑧赐其骸骨:
答案 ①贬官降职。
②更改。
③疾:
快速。
走:
跑。
④尽。
⑤姑且。
⑥逃避名声。
⑦一向就有的志向。
⑧皇帝同意其告老还乡。
二、疑难突破
2.“世事之累”体现了什么呢?
答案 “轩裳珪组劳吾心于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉。
”——表明世事令他烦忧,希望脱身于世俗杂务,回归自然,寄情五物
3.居士以官场为累,“五物”亦是外物,为何他不以为累?
答案 “累于彼者已劳矣,又多忧;
累于此者既佚矣,幸无患。
”——官场世务不仅劳形,还常有不测之祸,令人十分担心。
至于悠游陶醉于五物,不仅安逸舒适,还有安全感,不会带来任何祸患
4.第三段中作者提出了哪几条隐退的理由?
答案 本段作者在主客对话的基础上,进一步总结了自己想要隐退的三条理由:
A.“老而休”,是必然规律。
B.“讫无称。
”
C.“贪过分之荣禄,是将违其素志而自食其言。
5.结合第二段,作者要求“退休”的真正原因是什么?
答案 “轩裳珪组劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉。
……使得与此五物皆返于田庐,庶几偿其夙愿焉。
一、文白对读
二、文本深读
善于谋篇的作家,都重视文章的结尾。
举凡一篇的胜义,全文的主旨,精辟的议论,乃至警策的语言,往往安排在结尾处,使人读完全文,或留下深刻的印象,或产生无穷的感慨,或引起联翩的浮想。
所谓掩卷沉思,低回击节,起坐彷徨,种种艺术效果的取得,虽不能说完全系于一结,那精
警的一结却起了重要的作用。
像这篇文章,以“六一”命篇,中心意旨却并不在表现作者晚年徜徉琴棋书酒之间的至乐,而在于表明亟于辞官归老的心情;
结尾“三宜去”,才是一篇的归趣。
前面写“六一”之乐,只是一种向往,一种追求;
这种“乐”,只有在辞官归老后才能变为现实。
预想“六一”之乐,旨在求得“三宜去”之早日得到理解和实现;
把“三宜去”安排在结尾处,才能感动人心,引起同情,求得宋神宗及其执政者“恻然哀之”。
因此,文章的题目虽然是“传”,其实不是一篇记叙性的传文,而是一篇借议论以抒情的散文。
1.结构图解
六一居士传向往归老
2.中心主旨
欧阳修这篇自传文,通过对自己更名“六一居士”的陈述,对理想中“六一”之乐的描绘,以及对自己应该归老的分析,表现了自己为官场世务所累的苦闷和对归老后闲适安逸生活的向往。
3.写作特色
隐寓的哲理。
这篇文章除了感情真挚动人之外,还深寓人生哲理。
当作者对“客”说明更名“六一居士”的含义后,“客”指出他企图“逃名”,并引用《庄子·
渔父》篇中的话,讥诮他这样做是“畏影而走乎日中”,必将“疾走大喘渴死”,而名终不可逃。
封建社会的知识分子,在青年时代,无不想捷高科,得名位,汲汲于事功。
一旦有了高科名位,才发现名位与劳苦忧患俱来,名愈高忧劳愈甚,居位愈久愈不能自拔,真所谓春蚕作茧,徒以自缚。
欧阳修在北宋中期享大名数十年,深谙个中消长盈虚之理。
如何解决这种矛盾?
“客”所引《庄子·
渔父》篇那段话,还有两句没有直接说出来,这就是“处阴以休影,处静以息迹”。
人要逃避自己的影子,最简单的办法是从阳光下站到阴处来;
人要是怕见自己的脚印,只要停下来不走,那脚印自然会消失。
这里的“处阴”“处静”,隐喻息影林泉,摆脱物累世虑;
对于欧阳修来说,便是辞官归田。
这话虽从客人引述道家之言中隐约其辞地泄露出来,其实是欧阳修对人生哲理的清醒体认。
这段客主问答,是十分含蓄的悟道之言,妙在引而不发,言而未尽,特别引人寻绎,耐人咀嚼
1.欧阳修名句
①忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
②余生平所作文章,多在三上:
乃马上,枕上,厕上也。
③思往事,惜流芳,易成伤。
④醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
⑤君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。
⑥君子之修身也,内正其身,外正其容。
⑦不修其身,虽君子而为小人。
⑧鹅毛赠千里,所重以其人;
鸭脚虽百个,得之诚可珍。
⑨古人相马不相皮,瘦马虽瘦骨法奇;
世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。
2.小故事
卖铅笔的乞丐
一个乞丐在地铁出口卖铅笔。
这时过来一位富商,他向乞丐的破瓷碗里投了几枚硬币便匆匆离去。
过了一会儿,商人回来取铅笔,对乞丐说:
“对不起,我忘了拿铅笔,我们都是商人。
”几年后,这位商人参加一个高级酒会,一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢,并告知说,他就是当年卖铅笔的那个乞丐。
而他生活的改变,得益于富商的那句话:
我们都是商人。
感悟 你认为自己只能做乞丐,当然你就只能做乞丐;
你认为自己也可以成为富商,当然你就得往这个方向去努力,从而就具备了这种可能。
适用范围
(1)不要停止对生活的追求。
(2)发现生活的亮点,你就有可能改变命运。
品读欧阳修
安徽考生
假如给我一个选择,让我生活在古代的话,我会选择宋代,更是北宋那个有你——欧阳修的时代。
真想跨越千年的时光与你对饮,尽管我只是一个无名小卒,但你不会介意,因为你有宽广的胸怀
品读你,品出你让人折服的大度。
你位居副宰相,位高权重。
按常理,你一定妒贤嫉能,阻止有才之人越居你上。
但你不,你勇于提拔推荐有才之人,你提拔推荐王安石,他成为宰相,官居你上,他成为中国十一世纪的最伟大的改革家;
你奖掖“三苏”,让他们的芳名远播,成为唐宋八大家,我不得不佩服你的大度。
品读你,品出你让人钦佩的阔达。
你政治上不得意时,被贬为滁州太守。
按常理,你一定是抑郁不得志,难以排遣心中的郁结,而你却不计较得失,修“醉翁亭”,作《醉翁亭记》怡然自得。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,好一般阔达。
你曾号“六一居士”。
人问,何为“六一居士”,你说:
“家有藏书一万卷,有三世金文著释一千卷,一棋盘,一琴,桌上常备一壶酒。
”人问此“五一”也,你却爽朗一笑说:
“一老翁置于其间,岂非‘六一’也。
品读你,品出你让人感动的勤奋。
你从小在沙滩练字,苦读史书,年纪轻轻便考中进士,仕途顺利,但从未放弃勤奋的信念。
深夜苦读,手不释卷,即使是意志受挫时,也能在书海中寻找快乐。
有人曾问,君藏书万卷,不知读过几本。
欧阳修曰:
“你在我所藏之书随便挑一本问我,若有我没读过的,我无颜面对我的‘六一居士’。
”那人专门挑一本积了许多灰尘的书问他,他便对答如流,毫无差错。
可以想象,如果没有勤奋的学习,怎么会对答如流,毫无差错呢?
品读你,品出你谦虚谨慎的做人态度。
在那个群星云集的时代,你却功名成就之后不浮夸自傲,常人恐怕做不到的。
你和另一史学家修订史书,名字列于他人之下,不居功,难能可贵,难怪宋“六家”以你为首,当之无愧。
“三苏”、王安石、曾巩都是你推荐出名的,你曾极力推荐苏轼,说此人日后文名显于我欧阳修,智之大者,欧阳文忠也。
品读你,品出的是黑色天幕上最闪亮的星,星光闪烁;
品读你,品出的是花架上最美丽淡雅的海棠,清香宜人;
品读你,品出的是歌唱舞台上的交响曲,催人奋进。
站在宋朝时代陡峰的,不是帝王,而是你欧阳文忠公。
你是让人望尘莫及的大家,品你千年有滋味
赏析 这是一篇章法严谨,内容丰赡,主题鲜明,语势磅礴的考场作文。
具体表现如下:
首尾呼应,结构严谨。
开篇激情引入,点明主旨;
结尾呼应开头,抒发情感;
中间四段分别用醒目的首括句,领起段落,串接全文。
使得文章结构首尾圆合,浑然一体
主题鲜明,材料丰赡。
文章紧扣话题“读”拟出标题“品读欧阳修”,接着紧扣话题与标题行文,表达出读欧阳修的
感悟:
品读你,品出你让人折服的大度;
品读你,品出你让人钦佩的阔达;
品读你,品出你让人感动的勤奋;
主题鲜明突出,材料丰赡,信手拈来,表现了这位考生丰厚的文化积淀。
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