浙江省绍兴市高二生物下学期期末调测试题Word格式.docx

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A.剧烈运动时产生了大量的水需要及时排出

B.剧烈运动时产生了大量的热量需要及时散失

C.有助于运动所需要的营养物质的运输

D.有助于体内无机盐的排出以维持血浆渗透压的平衡

4.质膜是将细胞与周围环境区分开的界面。

下列叙述错误的是

A.脂双层两层中的磷脂分子含量往往不同B.质膜的功能主要通过膜蛋白实现

C.质膜的流动性与物质运输功能密切相关D.质膜的选择透性与脂双层无关

5.在“检测生物组织中的糖类和蛋白质”实验活动中，某同学以马铃薯为材料做了实验。

下列有关叙述正确的是

A.应该先将匀浆过滤或者静置除去固形物，取滤液或者上清液备用

B.样液中含有淀粉、少量的葡萄糖和蔗糖等还原性糖

C.在样液中加入本尼迪特试剂并加热产生红黄色沉淀，说明样液中含有葡萄糖

D.在样液中加入碘－碘化钾溶液后呈现紫色，说明样液中含有蛋白质

6.下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是

A.某些病毒可能会导致细胞癌变

B.癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆

C.癌细胞的细胞周期失控，丧失了持续分裂与增殖的能力

D.为了观察癌细胞的双核或多核现象，应该选择分裂中期的细胞

7.下图甲、乙示细胞的两种物质运输方式，下列叙述错误的是

A.甲可表示某些物质运入细胞的方式B.乙可表示细胞排出某些物质的方式

C.甲和乙的运输方式都需要消耗ATPD.甲和乙中物质运输都通过了一层单位膜

8.下列关于DNA分子的叙述，正确的是

A.碱基对构成了DNA分子的基本骨架

B.DNA分子的两条核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连

C.两条链全部解旋后开始进行复制或者转录

D.双链DNA分子的两条链是反向平行的

9.新型冠状病毒是一种RNA复制病毒，其遗传物质为一条单链RNA，病毒粒子内并无RNA复制酶，RNA进入宿主细胞后可直接翻译出RNA复制酶。

病毒外包被脂类膜，膜表面含有不同类型的蛋白质，其中S蛋白可特异性识别宿主细胞膜上的受体。

下列相关叙述正确的是

A.新冠病毒与人类在生物大分子组成上具有一定的统一性

B.新冠病毒增殖过程中，以病毒RNA为模板直接复制出相同RNA

C.新冠病毒RNA复制与翻译发生的过程不遵循中心法则

D.加热容易使新冠病毒失活，主要是由于加热可使病毒RNA分解

10.下列关于基因工程的叙述，正确的是

A.构建重组DNA分子时需要在目的基因前加上起始密码子

B.两个DNA片段能否在DNA连接酶催化下连接取决于它们的粘性末端能否互补配对

C.常根据质粒上的抗生素基因表达来筛选含有目的基因的受体细胞

D.乙肝抗原目的基因的重组分子导入酵母菌时需要用氯化钙处理

11.下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是

A.杂交育种就是为了将不同物种的优良性状组合在一起

B.镰刀形细胞贫血症患者的红细胞任何时候都呈镰刀形

C.染色体结构变异不一定导致染色体上的基因数目的改变

D.单倍体育种的目的是为了得到单倍体植株

12.编码骨骼肌氯离子通道蛋白的C基因突变为它的显性基因CB或隐性基因CT均可引起先天性肌强直。

下图是某一先天性肌强直家系的系谱图，据图分析，下列叙述错误的是

A.C、CB、CT基因互为等位基因，且都位于常染色体上

B.该家族所患先天性肌强直最可能是显性遗传病

C.III1与另一父母表现均正常的患者婚配，后代都将患病

D.人群中氯离子通道蛋白异常引起的肌强直患者的基因型共有4种

13.可以利用体外培养的某种动物细胞进行药物试验，下列叙述正确的是

A.用DNA合成抑制剂处理S期时长，所有细胞均处于S期

B.用蛋白质合成抑制剂处理后，不影响S期DNA的复制过程

C.用抑制纺锤体形成的药物处理后，不影响姐妹染色单体的分开

D.用促进细胞分裂的药剂处理后，M期细胞比例升高M期时间变长

14.研究人员对一种α－淀粉酶分泌型菌种进行分离和鉴定，过程如下图所示，下列叙述正确的是

A.含有菌种的样品最好从肉类加工厂周围获得

B.平板培养基中有机物种类并非越丰富越好

C.涂布与划线的平板上长出的菌落数量和位置相同

D.斜面培养基含大量营养物质，常温下可长期保存

15.在微生物培养和植物组织培养中均涉及无菌操作，下列有关叙述错误的是

A.利用高压蒸汽灭菌时，灭菌时间应从达到设定的温度或压力值时开始计时

B.培养皿、试管等玻璃器皿高压蒸汽灭菌后，要放入60～80℃中烘箱中烘干

C.对于尿素等不适宜加热灭菌的化合物可用G6玻璃砂漏斗过滤除菌

D.利用无菌培养的菊花幼苗进行植物组织培养时，茎切段要用酒精和次氯酸钠消毒

16.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是

A.培育试管牛时，体外受精完成后需立即进行胚胎移植操作

B.采用酶处理进行胚胎分割操作时，卵裂球比囊胚更合适

C.囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官

D.胚胎干细胞在饲养层刺激下才能发育成早期胚胎

17.“下图是酵母菌中葡萄糖在有氧条件下的氧化过程。

下列叙述正确的是

A.过程①释放的能量大部分贮存在丙酮酸中

B.过程①②③④都伴随[H]和ATP的生成

C.无氧条件下，[H]将丙酮酸直接还原为乙醇和CO2

D.过程④中，特殊分子携带的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧

18.不同处理对某植物种子发芽率和幼苗生长的影响如表所示，下列叙述正确的是

注：

a、b、c为对照组数值；

+示高于对照组的量；

-示低于对照组的量

A.为了减小误差，对照组需要去除胚乳自身产生的赤霉素

B.该植物幼苗需要在加入适量生长素的MS培养基中才能生长

C.外施赤霉素浓度越高，该植物种子萌发率越高

D.使用2mg/L赤霉素浸泡7小时最有利于该植物幼苗生长

19.随着青霉素的长期使用，细菌抗药性和青霉素使用量均不断提高，临床上单次注射量已从20万单位逐渐提高到800万单位以上。

A.细菌抗药性的变异是可以遗传给下一代的

B.细菌群体中存在的抗药性突变与青霉素作用无关

C.在青霉素的影响下细菌群体中抗青霉素基因的频率会下降

D.随青霉素的不断加量使用和细菌逐代繁殖，会造成若干个突变累加在一起

20.下表记录了某科学家针对肺炎双球菌所做的有关实验操作与结果。

结合所学可以得出的结论是

A.R型菌通过基因突变转化为S型菌

B.R型菌获得S型菌的荚膜多糖后转变成了S型菌

C.第二组小鼠体内R型菌数量一般少于第一组

D.转化因子的浓度会影响R型菌转化为S型菌

21.下列关于血糖调节的叙述，正确的是

A.胰高血糖素作用下促进肌糖元分解产生葡萄糖，引起血糖浓度升高

B.胰岛素作用下抑制肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收，避免血糖浓度的升高

C.胰岛素具有促进细胞对葡萄糖的吸收从而保证细胞对葡萄糖的利用

D.某一个胰岛细胞分泌胰岛素还是胰高血糖素取决于血糖浓度

22.下图为脊蛙屈反射示意图，a、b表示电位计，I、II代表刺激位置。

A.该反射弧为三元反射弧，其中间神经元为抑制性中间神经元

B.该反射中枢由传入神经元和传出神经元之间的突触组成

C.适宜刺激I处，屈肌将会收缩，该过程属于简单反射

D.适宜刺激II处，可看到电位计b发生偏转，电位计a不偏转

23.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述错误的是

A.减数第一次分裂中期与减数第二次分裂后期的细胞中染色体组数相同

B.若产生的精子为AXB：

aXB：

aY=l：

1：

2，则可能的原因是同源染色体未分离

C.减数第一次分裂过程中，某一极发出的纺锤丝不能与全部染色体着丝粒相连

D.若细胞中性染色体组成为YY，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期

24.下列关于泡菜制作和亚硝酸盐测定的叙述中，错误的是

A.制作泡菜时，为缩短发酵周期，腌制前可加入乳酸菌

B.萝卜等根菜类制作泡菜时，用热水处理能缩短发酵周期

C.泡菜中亚硝酸盐之外的其他含氮物质亦会引起显色反应

D.用光电比色法测定泡菜样品溶液光密度值时，光源最好选择紫红色

25.研究所保存有野生型和一些突变型果蝇。

果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如下图所示。

A.若X染色体上出现了黑檀体基因，可能原因是发生了染色体易位

B.用翅外展粗糙眼果蝇与野生型（正常翅正常眼）纯合子果蝇进行杂交得到F1，F1自由交配得到的F2中，翅外展正常眼个体中杂合子的概率为2/3

C.用焦刚毛白眼雄蝇与野生型（直刚毛红眼）纯合子雌蝇进行杂交得到F1，F1自由交配得到F2中，焦刚毛白眼雌果蝇个体的概率为1/4

D.隐性突变体果蝇的染色体组型中，如果用红色记号笔在染色体的相应位置标记白眼基因，则标记数量是2个或者4个

二、非选择题（本大题共5小题，共50分）

26.（7分）某面积为1000m2的景观水体曾劣于水环境质量V类标准，并伴有藻类爆发、水体异味等现象。

通过放置以狐尾藻为主的生态浮床、种植抗污力强的沉水植物－菹草、投放滤食性鱼类等方法，使水质得到了明显改善。

回答下列问题：

（1）为了确定该水体的水质情况，测量的项目可以包括水中生物种类和数量、等（至少答出两点）。

由于水体面积小、食物网简单，某一成分变化时，极易通过作用使该生态系统远离稳态。

（2）狐尾藻的作用主要是，从而消除水体富营养化的关键因素。

大气中的CO2通过作用进入水体中，供给菹草光合作用，增加水体中，促进微生物将有机物彻底分解。

（3）修复该水体的主要目的是获得最佳的生态效益和效益。

修复后的水体初级生产量低于陆地，但是次级生产量却远大于陆地，原因是。

27.（8分）为了探究NaHCO3对某植物幼叶光合作用的影响，某同学做了如下实验：

①制备叶绿体悬液：

称取2g幼叶进行（充分/不充分）的研磨，用纱布过滤匀浆后取滤液进行，分离得到叶绿体，将叶绿体置于等渗溶液中获得叶绿体悬液，均分为4组备用。

②制备幼叶小片：

称取2g幼叶，切割成lmm2的叶小片，均分为4组备用。

③将上述的4组叶绿体悬液和4组幼叶小片分别放在等量的不同浓度的NaHCO3溶液中，然后在适宜光照、20℃恒温条件下用氧电极测量氧气的释放速率（单位：

（µ

mol/g·

min），得到数据如下：

（1）请补充①中的空格。

（2）不同浓度的NaHCO3溶液影响光合作用的反应，二氧化碳在该反应中形成的第一个分子是分子。

（3）在相同浓度的NaHCO3溶液中，叶绿体悬液的氧气释放速率大于叶小片的氧气释放速率，原因可能是。

为探究该原因是否正确，应称取2g幼叶，切割成lmm2的叶小片，均分为4组，放在上述不同浓度的NaHCO3溶液中，在条件下分别用氧电极测量各组的。

（4）在叶绿体悬液中加入适量磷酸，发现光合产物的量增加，出现该结果的原理是。

28.（9分）果蝇（2n=8）的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后，方能启动减数分裂形成初级精母细胞。

科研团队发现两种果蝇突变体（tut突变体、bgcn突变体）会出现精原细胞过度增殖的表型，但仍然可以产生可育配子。

为探究两种突变体的遗传特性，研究人员做了杂交实验，结果如下：

（1）根据实验一结果可知，为隐性性状。

推测它们的遗传遵循基因的定律。

为验证上述推测，可以让之间进行杂交，观察后代的表现型及其比例。

（2）实验二结果表明：

tut突变体的突变基因与bgcn突变体的突变基因彼此属于关系，理由是。

（3）在不考虑性别的情况下，实验一F2中过度增殖果蝇基因型有种，实验二F2中过度增殖果蝇基因型有种。

（4）在实验二的基础上，选择一只F1果蝇与一只F2过度增殖异性果蝇进行单对杂交实验，理论上后代表现型及比例为。

29.（16分）回答下列

（一）、

（二）小题：

（一）回答下列与酿酒和制醋有关的问题：

（1）用葡萄制作葡萄酒时，成熟紫葡萄先用水洗净，再在溶液中浸泡约5min，以去除葡萄上的杂菌，然后将葡萄打成匀浆。

（2）取适量干酵母用温水化开后，与葡萄浆一同放入发酵瓶中，发酵瓶要留有1/3的空间，一是有利于发酵初期，二是可以避免。

（3）与用葡萄制作葡萄酒相比，用葡萄汁制作果酒时，开始发酵时单位体积发酵液中的酵母和含量更高。

发酵开始时，发酵瓶内会出现负压是由于微生物进行有氧呼吸，再加上在气体溶解性上有的差异。

（4）在果醋生产中，将适量的果酒、水与等混合，并将pH调至7.0，再添加一定量谷壳糠等制成松散的发酵料，其目的是，以利于醋酸发酵。

（5）影响果醋风味的主要因素，除了温度、pH、氧气等环境因素外，还有（答出2点即可）。

（二）培育低乳糖转基因奶牛的流程图如下，回答下列与畜牧业良种繁育和生产有关的问题：

（1）乳糖分解酶基因需要先构建成，再通过方法将其导入成纤维细胞中；

②过程需要先将成纤维细胞的细胞核移入到中，并经培育出转基因胚胎，再通过③转移到（状态）的受体母牛输卵管或子宫角。

通过低乳糖转基因奶牛培育，可以将乳糖分解为被任何人可利用的半乳糖和葡萄糖，利于人体吸收。

（2）在奶牛养殖过程中，会产生大量的粪尿，可利用发酵技术产生沼气开发生物能，这属于农业生态工程中的开发技术，沼渣可作为牧草等种植中的肥料，以避免人工肥料大量使用导致环境的破坏和。

30.（10分）自身免疫性甲状腺炎（AT）是临床上常见的一种自身免疫病，患者的抗体和T淋巴细胞会攻击和破坏自身的甲状腺。

药物X能够有效治疗AT，为了验证这一作用，某研究者提出了下面的实验思路。

请预测实验结果并进行分析。

实验思路：

①建立实验性自身免疫性甲状腺炎（EAT）小鼠模型：

给正常小鼠注射甲状腺球蛋白，每周一次，共注射5次，获得EAT小鼠。

②实验分组与思路：

组l：

正常小鼠，正常饲喂。

组2：

ETA小鼠，正常饲喂。

组3：

ETA小鼠，饲喂含有药物X的饲料。

③将上述各组小鼠按照相应方法在适宜条件下饲养，4周后测定小鼠血清中甲状腺激素和甲状腺球蛋白抗体含量，记录并处理数据。

（1）预测实验结果（以柱形图表示实验结果）：

（2）分析与讨论：

①建立EAT小鼠模型时，注射的甲状腺球蛋白作为能够引起小鼠产生特异性免疫应答。

②EAT小鼠会出现食欲不佳的症状，原因是。

除了食欲之外，还可以对三组小鼠的等方面做初步的诊断观察。

③各组小鼠甲状腺组织经过固定、切片、、制片后才能在光学显微镜下进行甲状腺组织病理形态学观察，预期第3组小鼠甲状腺组织中淋巴细胞、巨噬细胞数量较第2组。