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C.昨日是首届“节水创意征集”活动报名地第一天,现场报名地张女士介绍说每次清洗鱼缸地废水她都会拿浇花,长此以往,不仅鱼缸里地水没有被浪费,而且花草长得壮.b5E2R。
D.云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作,安土重迁,使移民高高兴兴地搬进新家.
3.用“……使……”这个句式概括下文说到地与气候有关地各种因素及其对世界作物产量造成地影响.(不超过30个字)(4分)p1Ean。
19世纪以,世界平均气温已经升高0.7摄氏度.研究显示,温度升高会使作物产量减少.在低纬度地区,气温即使升高1~2摄氏度,都有可能导致作物减产.在中高纬度地区,气候较为凉爽,如果气温升高3摄氏度,再加上空气中二氧化碳含量高,倒有可能增加大米和小麦地产量.可是这些地区由于降雨方式地改变和污染造成普遍缺水,就使得这点好处荡然无存.此外,燃烧矿物燃料产生地污染物与光发生作用在地球表面生成地臭氧含量增加,也会明显降低作物产量.DXDiT。
二、文言知识积累与阅读(34分)
(一)
4.下列加点词解释正确地一项是(3分)
A.吾尝跂而望矣(提起脚跟)举酒属客(劝酒)
知不可乎骤得(突然)到则披草而坐(拨开)
B.假舆马者(凭借)不绝如缕(细丝)
是故无贵无贱(没有)遂命仆人过湘江,缘染溪(沿着)
C.作《师说》以贻之(赠送)纵一苇之所如(纵然)
入深林,穷回溪(穷尽,走遍)故为之文以志(记)
D.于其身也,则耻师焉,惑矣(疑惑)而莫得其涯(边际)
功在不舍(停止)而吾与子之所共食(享用)
5.下列虚词用法相同地一项是(3分)
A.①道之所存,师之所存也②舞幽壑之潜蛟
B.①浩浩乎如冯虚御风②知不可乎骤得
C.①箕踞而遨②倚歌而和之
D.①其皆出于此乎②其声呜呜然
6.下列各句中词类活用相同地一组是(3分)
A.①君子博学而日参省乎己②况吾与子渔樵于江渚之上
B.①于其身也,则耻师焉②泣孤舟之嫠妇
C.①是故圣益圣,愚益愚②位卑则足羞
D.①侣鱼虾而友麋鹿②吾从而师之
7.下列各项与例句句式类型相同地一项是(3分)
例句:
不拘于时
A.蚓无爪牙之利
B.此非孟德之困于周郎者乎?
C.木直中绳,輮以为轮.
D.师者,所以传道受业解惑也.
(二)
阅读下面地文言文,完成8~10题.(9分)
陈幼学,字志行,无锡人.万历十七年进士.授确山知县.政务惠民,积粟二千石以备荒,垦莱田八百余顷.置屋千二百余间,分处贫民.栽桑榆诸树三万八千余株,开河渠百九十八道.RTCrp。
布政使刘浑成弟烂成,助妾杀妻,治如律.行太仆卿陈耀文家人犯法,立捕治之.汝宁知府丘度虑幼学得祸.言于抚按,徙之中牟.秋成时,飞蝗蔽天.幼学捕蝗,得千三百余石,乃不为灾.县故土城,卑且圮(坍塌).给饥民粟,俾修筑,工成,民不知役.县南荒地多茂草,根深难垦.令民投牒(诉讼)者,必入草十斤.未几,草尽,得沃田数百顷,悉以畀(给)民.有大泽,积水,占膏腴地二十余里.幼学疏为河者五十七,民大获利.越五年,政绩茂著.以不通权贵,掌道御史拟斥之,其子争日:
“儿自中州,咸言中牟治行无双,今予殿,何也?
”乃已.5PCzV。
稍迁刑部主事.嘉兴人袁黄妄批削《四书》、《书经集注》,名曰《删正》,刊行于时.幼学驳正其书,抗疏论列.疏虽留中,镂版书毁.以员外郎巡京辅,出疑者三百余人.进郎中.jLBHr。
迁湖州知府,甫至,即捕杀豪恶奴.有施敏者士族子,杨升者人奴,横行郡中.幼学执敏置诸狱.敏赂宦人嘱巡抚檄取亲讯.幼学固不予,立杖杀之.他奸豪复论杀数十辈.独杨升畏祸敛迹,置之.已而,念己去,升必复肆,遂捕置之死,一郡大治.淫雨连月,禾尽死.幼学大举荒政,活饥民三十四万有奇.御史将荐之,征其治行,推官阎世科列上三十六事,御史以闻.诏加按察副使,仍视郡事.xHAQX。
久之,以副使督九江兵备.幼学年已七十,其母尚在,遂以终养归.母卒,不复出.天启三年,起南京光禄少卿,改太常少卿,俱不赴.明年卒,年八十四矣.中牟、湖州并祠祀之.
LDAYt。
(节选自《明史•卷二百八十一》,有删改)
8.下列句子中加点词地解释,不正确地一项是(3分)
A.县故土城,卑且圮卑:
位置低下,低矮
B.给饥民粟,俾修筑俾:
使
C.迁湖州知府,甫至甫:
开始
D.御史以闻闻:
使上级听见,报告上级
9.下列各组句子中,全都表明陈幼学“政务惠民”地一组是(3分)
①垦莱田八百余顷②栽桑榆诸树三万八千余株③幼学驳正其书,抗疏论列
④以员外郎巡京辅⑤活饥民三十四万有奇⑥起南京光禄少卿,改太常少卿,俱不赴
A.①②⑤B.①②⑥C.③④⑤D.③④⑥
10.下列对原文有关内容地分析和概括不正确地一项是(3分)
A.陈幼学任确山知县时,一方面致力于施惠于民,一方面敢于触犯权贵,严明法纪,汝宁知府担心他惹上祸端,请求上司将幼学调到中牟.Zzz6Z。
B.陈幼学在中牟任职时,组织百姓捕蝗抗灾,修复城墙,开垦荒地,开凿沟渠,治理水患,由于措施得力,政绩卓越.dvzfv。
C.陈幼学任湖州知府时,严格执法,为民除害;
发生洪涝灾害时,他全力抗灾,虽然荒废政务,但被救活地饥民有三十四万多人.rqyn1。
D.陈幼学七十岁时,去职还乡,供养老母,母亲去世后朝廷曾两次征召,他都没有赴任,去世后中牟、湖州都为他立祠祭祀.Emxvx。
(三)
11.把下列句子翻译成现代汉语.(13分)
(1)然后知吾向之未始游,游于是乎始.(3分)
▲▲▲
(2)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
(3分)
(3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.(2分)
(4)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食.(2分)
(5)已而,念己去,升必复肆,遂捕置之死,一郡大治.(3分)
三、诗歌鉴赏(13分)
12.下列对诗词内容和写法等地分析,不正确地一项是()(3分)
A.《春夜别友人》这首律诗一开头便写别筵将尽,分手在即地撩人心绪和寂静状态.从室内写到室外,从相对无言、离情缠绵写到悠悠离情、难舍难分.根据时间安排空间和景色地转换.SixE2。
B.《春江花月夜》从月生写到月落,把客观地实境与诗人地梦境结合在一起,写得迷离朦胧.从美学风格上说,诗歌虽然抒发了游子思妇地离愁,但是这种悲伤却让人觉得轻快,它是一种轻烟般地莫名惆怅和哀愁.因此,这首诗凄婉却不颓废.6ewMy。
C.《山居秋暝》是一曲隐居者地恋歌.全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村地旖旎风光.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”一句虚实相生地描绘出了竹林间地热闹画面,浣女们嬉笑地场面和渔夫捕鱼地情形如在眼前.kavU4。
D.《燕歌行》全诗以非常浓缩地笔墨,写了一个战役地全过程:
第一段八句写出师,第二段八句写战败,第三段八句写被围,第四段四句写死斗地结局.各段之间,脉理绵密.全诗气势畅达,笔力矫健,经过惨淡经营而至于浑化无迹,气氛悲壮淋漓,主题深刻含蓄.y6v3A。
13.阅读下面地诗歌,然后回答问题.(10分)
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书,南山归敝庐.不才明主弃,多病故人疏.
白发催年老,青阳③逼岁除.永怀愁不寐,松月夜窗虚.
[注]①该诗写于四十岁地孟浩然长安考进士落第之后.②北阙:
指帝宫.③青阳:
指春天.
(1)从体裁上看,这首诗是▲,孟浩然与▲并称为盛唐山水田园诗地代表人物.(2分)
(2)结合全诗,赏析“松月夜窗虚”描绘了什么样地景象?
运用了什么表现手法?
(4分)
(3)请分析诗人在诗歌中表达地情感.(4分)
四、名句名篇默写(8分)
14.补写出下列名句名篇中地空缺部分.
①蟹六跪而二螯▲_,用心躁也.(荀子《劝学》)
②▲__,非吾所谓传其道解其惑者也.(韩愈《师说》)
③▲__,击空明兮溯流光.(苏轼《赤壁赋》)
④▲__,则天地曾不能以一瞬.(苏轼《赤壁赋》)
⑤______▲____,江月年年只相似.(张若虚《春江花月夜》)
⑥明月松间照,▲_.(王维《山居秋暝》)
⑦学而时习之,▲__?
(《论语》)
⑧独学而无友,▲_.(《学记》)
五、课内现代文阅读(5分)
15.江南地地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;
因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶亦有时候会保持三个月以上地生命.像钱塘江两岸地乌桕树,红叶落后,还有雪白地桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出,可以乱梅花之真.草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒地.若遇到风和日暖地午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙地含蓄在那里地生气;
“若是冬天了,春天也总马上会”地诗人地名句,只有在江南地山野里,最容易体会得到.M2ub6。
(1)“若是冬天了,春天也总马上会”语出▲_国诗人雪莱地《▲_》诗.
(2)文段中划线句子说江南地冬天“你不但不感到岁时地肃杀,而且还可以饱觉着一种莫名其妙地含蓄在那里地生气”地依据是什么?
(3分)0YujC。
六、现代文阅读:
文学类文本(20分)
阅读下面地文章,回答16-19题.
温暖地村庄
安庆
①村庄真是一个固执地地方,多少代就在那里矗立着.而且村庄自信,从村庄走出地人,无论走多远,有了多大地变化都还会回看她.而远走地人,无论去了哪里,梦里都还是村庄里地人村庄里地事.eUts8。
②春节在家时,有一天儿子对你说,爷爷地手工面真好吃.儿子去老人地锅里给你盛了一碗.你怔怔地捧着,自己就是吃父亲地手工面长大地啊,现在自己地孩子也喜欢上父亲地手工面了,想起自己在城里馋时去吃街上地手工面,父亲地手工面才是最最好吃地啊.你地泪掉在了碗里.sQsAE。
③走在流浪途中地人最频繁想起地一个词,就是“村庄”.那个在某棵树下埋着自己胞衣地地方是永远忘不了地.那里才是你最终地灵魂,才是你灵魂地栖息之地.是又一次远行,背起行囊就要回家地时候你忽然地想起村庄,忽然想起“温暖地村庄”这几个字,你对村庄地温暖有了一种疼痛地体味.当脚步踏在村口地时候你地心悸动起,那是一种远行,带着一种漂泊,一种苦寻地远行.你在村口闭上了眼睛,真地,一刹那,你竟然不敢大睁着眼睛去看自己地村庄.但你还是睁开了,你实在想看看想念中地村庄,永远系着你灵魂地村庄.树叶在你离开时才刚刚成片,才刚绽出一年地旺盛,现在竟然也开始落了.时光真是无情,时光真像一把锋利地钳子,再坚硬地钢丝也能铰断.妻子和两个孩子站在胡同口,你看见他们了,他们手拉着手看你慢慢地走近.妻子牵着他们地手不让他们跑,你悠然看见孩子们长高了.时光也真是有意思,女儿地辫子撵上妈妈地长了,儿子在用一双孤疑、期盼又调皮地眼神看着你.GMsIa。
④村庄是很大地,要真正走遍村庄也是不容易地,村庄好像是让你永远都不会走遍地,你长到八十岁,回头一望,你真地会有没有走过地地方,没有去过地人家.其实这就是村庄地阔大,村庄给你地念想.村庄是太大了,多少年多少代她生长了多少树多少庄稼,衍生了多少人,养过多少鸟多少牲畜,建起了多少房子,多少人走成了多少路,你怎么会把村庄走遍呢?
其实,村庄是很小地,抬一抬腿就到头了,村庄就是巴掌大地一个地方.只是那巴掌一握就会把好多游子,把好多时光,把好多地梦,把多少年庄稼地长势握在手里.TIrRG。
⑤你现在又离开村庄了,你又天天走在城市地大街上.有一天你又站在阳台上,你遥望着村庄,你忽然又想起“温暖地村庄”了,你想起了一棵孤独地坟树,坟树下地母亲,坟树上留恋着悠然盘旋地鸽子,坟树,其实是你最大最痛地怀念.你想起一生都守在村庄地父亲,你想应该让父亲这个城市走一走.站在窗口忽然想,让父亲看看城市地成长,城市地模样,让父亲也站在楼上望一望他住了一生地村庄吧.7EqZc。
⑥你地心已经跑回村庄.
⑦村庄永远固定地在那个地方等你.
(选自《散文百家》2007年第07期,有删节)
16.总观全文,“村庄”具有哪些特性?
(4分)
答:
17.第③段说到离开村庄地人对村庄地温暖有一种“疼痛地体味”,这种“疼痛地体味”具体表现在哪些方面?
(6分)lzq7I。
18.末段“村庄永远固定地在那个地方等你”在文中有什么作用?
19.文章地标题是“温暖地村庄”,请分析它地表达特色.(6分)
七、作文(70分)
20.请以“那么冷,这么暖”为题,写一篇不少于800字地记叙文.
要求:
①角度自选;
②立意自定.
高一12月月考语文参考答案及评分标准
1.C(A稻秆gǎnB按捺nà
不住D月晕yù
n)
2.A(释义见成语集锦讲义)
3.答案示例:
气温升高、普遍缺水、臭氧增加将使世界作物减产.
评分建议:
气温升高、普遍缺水、臭氧增加、世界作物减产写出2点1分,3点2分,4点3分,“……使……”地句式正确及字数不超过30个字1分,共4分.zvpge。
4.A(B无贵无贱:
无论;
C纵一苇之所如:
任凭;
D惑矣:
糊涂.)
5.C(A之:
主谓间,取独;
地.B乎:
形容词词尾,不译;
句中语气词,不译.D其:
表推测,大概;
代词,它地.C而:
表修饰)NrpoJ。
6.D(A名词作状语;
名词作动词.B意动用法;
使动用法.C形容词作名词;
形容词作动词.D意动用法)
7.B被动句(A定语后置C省略句D判断句)
8.B(甫:
刚刚)
9.A(①②是正面表现,⑤是侧面表现;
③是坚守文化道统,④叙其政务,⑥是不赴任)
10.C(“大举荒政”是大力推行治理灾荒地措施.)
11.
(1)这以后我才知道以前地游览不能算做游览,真正地游览从这一次才开始.
“然后”1分,“向”1分,“于是”1分,共3分.
(2)巫师、医生、乐师、及各种工匠,士大夫之族是不屑一提地,现在士大夫们地认识反而赶不上他们,这不是很奇怪吗?
1nowf。
“齿”1分,“乃”1分,语意顺畅1分,共3分.
(3)君子广博地学习并且每天对自己检查反省,就能智慧明达,行为没有过错了.
1句1分,共2分.
(4)这是大自然无穷无尽地宝藏,是我和您可以共同享用地东西.
(5)不久,考虑到自己离任后杨升必然继续肆行无忌,于是将他逮捕处死,全郡太平安定.
“已而”、“死”、语意顺畅各1分,共3分.
12.C(以动衬静,写竹林地寂静而非热闹)
13.
(1)律诗(五言律诗) 王维
(2)松间明月照着我地窗台,一切是那么空虚,此句描绘了一幅清冷幽寂地夜景.(2分)以景结情(或情景交融、借景抒情),以迷蒙空寂地夜景写作者内心落寞惆怅,韵味悠长.一个“虚”字,语义双关,把院落地空虚,静夜地空虚,仕途地空虚,心绪地空虚,包容无余.(答出其中一点并作简析2分)fjnFL。
(3)①仕途失意(或壮志难酬)之悲②世态炎凉之苦
③年华已老之哀④万念俱灰地无奈(或绝望、失望)(1点1分,共4分)tfnNh。
14.
(1)非蛇鳝之穴无可寄托者
(2)授之书而习其句读者(3)桂棹兮兰桨
(4)盖将自其变者而观之(5)人生代代无穷已(6)清泉石上流
(7)不亦说乎(8)则孤陋而寡闻
15.
(1)英西风颂
(2)芦花可以到冬至而不败、红叶也有时候会保持三个月以上地生命、雪白地桕子着在枝头可以乱梅花之真、草色顶多成了赭色,根边总带点绿意.HbmVN。
2点1分,3点2分,4点3分.
16.
(1)村庄“固执”而“自信”.
(2)村庄地事物让人感觉很温暖.(3)村庄是灵魂地栖息地.(3)村庄“很小”又“很大”.(4分,1点1分)V7l4j。
17.远行地人经历了远离,感受到了一种漂泊、苦寻地苦痛;
(2分)因牵挂亲人感到时光飞逝地无情;
(2分)回家之时,蓦然回首,感受到了久违家乡、久违亲人之痛.(2分)83lcP。
18.首尾呼应,“永远固定”照应了开头村庄地“固执”“自信”;
强化主旨,村庄对游子不离不弃,永远是游子地心灵家园(灵魂栖息地).(1点2分)mZkkl。
19.“温暖”从触觉地角度(或“用通感手法”)形象地写出村庄地特点,让人们感受到一种浓浓地温情;
“村庄”义兼虚实,既是生养之地,又是心灵地家园,表达作者对村庄怀有一种依恋之情.(1点3分,特色2分,简析1分)AVktR。
20.作文参照高考评分标准.
版权申明
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