人教部编版六年级上学期语文课文八第24课《少年闰土》同步练习B卷Word格式.docx
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③没有边际叫________,没人援助叫________。
2.(2分)下列词语中,没有错别字的一组是()
A.衣服
文明
己经
根本
B.能猫
医院
唱片
河道
C.空气
层次
都市
话语
D.名声古迹
眼睛
时候
保贝
3.(4分)给下面的字选择正确的解释。
牢:
A、坚固,结实
B、养牲畜的圈。
C、监狱
(1)我很喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。
(2)父亲和老师的话,牢记在我的心中。
(3)江姐说,为了革命她愿意把牢底坐穿。
4.(6分)把下列词语补充完整。
司________见________
________根________源
无________有________
________微________著
________________扑鼻
锲而________________
5.(5分)品读诗句,完成练习。
(1)死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
①诗人的遗恨是________,诗人的遗愿是________。
(用原句回答)
②这首诗表达了作者________的思想感情。
(2)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
“九州”指________,“风雷”指________。
读着这两句诗,我仿佛看到了________。
(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
这里的“抖擞”指的是________,“不拘一格”表达了诗人________的愿望。
6.(13分)读一读,做一做。
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席,孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
(1)这段三字经中讲了两个故事,请你连一连。
黄香________
让梨
孔融________
温席
(2)这段三字经告诉我们三个道理,请选一选。
(填序号)
①亲近
②谦让
③孝顺
对待老师和朋友要________;
对待父母、亲人要________;
对待兄弟姐妹要________。
二、阅读理解(共2题;
共23分)
7.(13分)阅读下文,回答问题
《海伦·
凯勒》节选
在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。
她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。
沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。
就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。
(1)“如饥似渴”的意思是________。
请用“——”画出表现海伦如饥似渴学习的语句________。
(2)从________、________这两个词语中,我们可以看出沙利文老师对海伦的怜爱。
请用“倾注”这个词写一句对沙利文老师表示敬佩的话________。
(3)文段主要讲了________。
(4)看到海伦这样勤奋学习,你想到了哪些关于勤奋学习的成语?
请写下来。
(至少4个)
8.(10分)(2018·
深圳模拟)阅读下文,回答问题
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由__成__与__功__两个字组成的成是功的积累叫做__功到自然成__。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;
司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。
须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;
任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)给第一小节的空白处加上标点。
殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。
(2)根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的________,功是成的________。
成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。
(3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?
分别用一句话作简要的概括。
(4)“水滴石穿”对你有什么启示?
请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。
(5)用上“成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。
三、语言表达(共3题;
共15分)
9.(5分)缩句。
这庄严的宣告,雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。
10.(5分)同学们平时不都是这样做的吗?
(改成肯定句)
11.(5分)阅读《怒吼吧,黄河》语段,回答问题
他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;
时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;
时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;
时而气势雄壮,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……
作者将“他的声音”比作成什么?
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
10-1、
11-1、
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- 少年闰土 人教部编版 六年级 上学 语文 课文 24 少年 同步 练习