五年级上册写人写事范文写人记事作文400字五年级的Word文件下载.docx
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没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!
”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交代,又揣了回去。
父亲执意要走。
怎么留也留不住,我决定叫一辆出租车送他回去。
一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬。
我上前一步,弯下腰来,打开车门,待父亲坐进车,再为他关上车门。
父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:
“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。
”说完,抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我,我霎时百感交集。
二.我的奶奶
我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是个中学教师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。
奶奶已年过半百了,她对学生仍然很关心,学生不管是大事还是小事都来找她,她都鼎力相助。
记得去年冬天的一个晚上,凛冽的寒风刮个不停,我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声,门一开,原来是学生。
那位学生说:
“老师,我们班有一位住校同学生病了,我们老师不在,请您去看看行吗?
”奶奶二话没说,披上衣服就走了。
一直到凌晨4点多,奶奶才拖着疲惫的身子回来了。
看着她那冻得发紫的脸,我摸着她冰冷的手问:
“奶奶,您冷吗?
”奶奶笑着说:
“为学生做点事,冷点有什么关系呢?
”奶奶的话深深地留在我的记忆里。
奶奶对她的学生百般关心,可她对自己的身体却无暇顾及。
每天晚上,奶奶备课直到深夜,有时我一觉醒来看见了,心疼地对奶奶说:
“奶奶,您该睡觉了。
”奶奶却说:
“你睡吧,明天还要上学呢,我不认真备课,明天怎么给学生讲课呢?
”我不愿再打断奶奶的思绪,无奈地点了点头。
看着她那日益增多的白发,我的眼睛湿润了。
不知不觉我进入了梦乡。
在梦里,我看见了奶奶,她正手捧鲜花,面对一群孩子,脸上露出欣慰的笑容……转眼间,我也成了一位人民教师,正踏着奶奶的足迹走来。
三、
今天,天空阴沉沉的,但我心里却不知怎么地十分高兴。
又蹦又跳地走在回家的路上。
在路上,我看见一位老奶奶拄着拐棍颤颤巍巍,突然脚下一滑,老奶老奶奶一下子摔在了地上。
我连忙跑了过去,正准备把老奶奶扶起来,一对中年夫妇走在了我的前面,“小朋友,你力气太小,扶不起老奶奶,让我来扶。
”那个叔叔和蔼可亲地对我说。
当叔叔正准备扶起老奶奶时,站在他身旁的阿姨对叔叔说:
“别扶,一会儿你把她扶起来,万一她又说是你把她弄到的怎么办?
现在的人,包括很多老年人都惹不起,算了,我们走,别去管那么多的闲事。
”那位叔叔点了点头说是,然后头也不回地走了。
老奶奶此时无助地眼神深深地撞击着我的心灵,让我终身难忘。
我望着他们离我远去的背影,心想:
世界上怎么会有这么可耻、让人可恨的人呢?
我转过身子,吃力地把老奶奶扶起,轻轻地用手抹去老奶奶身上的灰尘,并对老奶奶说:
“老奶奶,下次一定要小心,走路要看好,千万别再摔着了。
”我看见老奶奶的眼眶里含着泪水,对我说:
“好孩子,真乖,快回家吧,谢谢你了。
社会道德,是约束人们行为的一种准则,老师经常教育我们要尊老爱幼,这是我们更应遵守的准则,处理得好,会让人感动,使人尊敬,给我们小孩子留下良好的印象,让我们在今后的生活中以他们为榜样,学会做人。
处理得不好,会给我们留下终身难忘的坏印象,实践良好地社会道德,只有从我们平日的一点一积累!
!
以上三篇,希望对你有所帮助,
每当我想起那白发苍苍的老爷爷,我总想对他说些什么呢?
你令我太感动了。
一天下午,放学的铃声响了,同学们像离弦的箭一样冲向大门。
在回家的路上,我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边,看见了一个小女孩。
她有个苹果脸,一对淡淡的眉毛,脸上有一些斑点,一头披肩的秀发格外引人注意,个子不高,一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。
她躺在地上,可能是因为没有注意,自行车撞到了什么、、、、、、自行车翻倒在地,她也倒了,她的脚被自行车压得死死的,满是鲜血。
周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。
”“这是哪个班的学生啊。
”“这孩子是怎么啦?
”、、、、、、也有的人看了一眼就走了。
她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时,在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的,眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹,整张脸就像一块老树皮;
他凸出的前额上,刻着几条深深的皱纹,像是被鞭子抽打出来的;
他的眼睛是细小的、微黄的。
他佝偻着背,向女孩伸出枯枝似的手。
女孩望着这位陌生的老爷爷,眼眶里盛满了泪水,当时的我也流下了泪。
老爷爷扶起了小女孩和自行车,拍了拍小女孩的肩说:
“小姑娘,不哭了,你住那里啊!
我送你回家。
老爷爷推着自行车,和小女孩一边说着、笑着,朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声:
“老爷爷,你太棒了!
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
”这句话名言是法国大作家巴尔扎克说过。
的确,一个人如果没有诚信,就没有了荣誉。
所以,诚信是每个人都应该具有的美德。
这使我想起了过去的一件事。
那是不久前的一个早上,我的同学小竹子对我说:
“你能给我做一个小风车吗?
你做的小风车不仅转得快,而且图案美,颜色很鲜艳,我实在太喜欢了”。
“行!
我明天早上就给你带来吧”我想,做小风车虽然要花点时间,但今晚我抓紧时间应该是可以的。
于是,我爽快地答应了。
晚上回到家,我连饭都顾不得吃,马上开始做功课,在妈妈的再三催促下,我才匆匆吃了几口,放下饭碗,我马上又做起作业来。
谁知,那天晚上的作业特别多,完成作业、弹完钢琴后已经差不多十一点了。
我赶紧拿来剪刀和彩纸动手做起风车。
这时,妈妈走过来说:
“今天太晚了,改天再做吧!
”我说:
“我已经答应小竹子明天上午把风车带给她,如果我说话不算数,那多不好啊!
”,我手不停地边说边做。
过了一会,我实在太困了,哈欠连天。
妈妈又劝道:
“太累是不行的,明天还要上课呢?
”我揉揉眼睛,不高兴地说:
“不行,不守信用的话,以后别人都不会相信你了”我打起精神继续做。
房间里静悄悄地,只有小闹钟“嘀嗒,嘀嗒……”地在给我鼓劲。
“刷刷,刷刷”手工制作发出的声音特别清脆。
时间一分一秒地过去了,风车终于做完了,我对着风车轻轻地一吹:
“咦!
不转。
”怎么回事呢?
我仔细地检查了一会,发现原来是图钉压得太紧,把风车卡住了。
“算了吧,蓉儿,不要勉强,这不是什么要紧的事情,与小竹子解释下是没问题的……”一直陪伴在___妈妈说。
“马上就好了!
”我急忙答道。
“嘀嗒,嘀嗒……”时间慢慢地溜过去了,完工!
看着漂亮的小风车飞快地转动着,我突然想小竹子的话:
“一定记住哦!
”我仿佛看到了小竹子那灿烂的笑脸,我开心地笑了。
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!
但是,它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!
如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。
我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?
说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得。
一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。
一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!
我身体又不高,难以踏着地。
我搂住书在池里挣扎着。
也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。
但是,回家后又是挨打又是挨骂的。
我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。
书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。
我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。
不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
但是提醒一点:
那全都是健康的,有意义的书!
我和书的故事
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:
“她与我有缘。
”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;
她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:
“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;
真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;
当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。
”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:
“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。
”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:
“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。
流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。
”当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:
“自信人生二百年,会当水击三千里”;
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!
这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。
她就是书,这就是我和书的故事。
我与书的故事
现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级--只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;
二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;
三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;
四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·
爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。
爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。
这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。
还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。
(注:
是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。
但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。
海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:
因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!
莎士比亚曾说:
“书籍是人类的营养品。
”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。
久而久之,我也变成了一个幻想家。
有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。
从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。
于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。
所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。
殊不知,那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。
尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。
通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;
通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。
于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。
通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。
于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。
它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。
它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。
它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我读书我快乐
读书犹如采金。
的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。
有的人是点石成金,随手翻翻,便成巨富。
——题记
喜欢在清风明月之夜,意韵悠长,点红烛一支,细品章文。
斥马文才拆散梁祝,伤黛玉孤独惆怅,慕李白酒入豪胸,喜弃疾坚守自我。
聆听
听听,或低沉有力,或轻柔明晰,或断断续续,或流畅明快。
只有爱书的人才能听得见每一个字所发出的音乐。
“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
”在看书的时候,忘记了自我,忘记了他人,全身心的投入到书中,沉醉其中,听作者吟唱笑之歌,悲之曲,书带给我一个个跃动的音符,让我飘飘然,想聆听更多的乐章。
书,陶冶了我的情操,净化了我的灵魂。
品味
尝尝,书中的美味令我垂涎三尺,有酸有甜,五味俱全。
但读书读出的苦,并不是实质上的累,而是心中一种惆怅悲伤的苦楚。
但读书犹如嚼橄榄,粗粗地嚼下去会觉得苦。
而真正爱它的人却不着急吐出,越嚼越有一种意味。
最后甜味在险乎弥散。
书,滋润了我的心田,给予我真正的享受。
体验
在生活中,也许你聆听到了“逝者如斯夫”的感叹;
也许你看到了“才下眉头,却上心头”的忧伤;
也许你揣摩到了“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟;
又或许你懂得了“行路难,行路难,多歧路,今安在!
”的苦楚。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
书中所读到,在生活中乃至学习中会遇到,甚至会自己亲身体验到。
惜“三上”珍“三余”,只为五车八斗。
读“四书”研“四史”,可拥千户万钟。
冰冻三尺,非一日之寒,只要多读书,读好书,想必你定会成功的吧。
无须华丽的词藻,无须优美的抒情,便可勾勒出读书之乐,乐在心头,乐在言表,极乐无穷!
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。
读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;
当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗……
小的时候,因为生病,我不能像其他孩子那样可以出去玩,整天地呆在家里无所事事。
为此妈妈特意提早教会了我汉语拼音,而且还给我买来了许多拼音读物。
从那时起,书就成了我的好伙伴。
我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,这样不知不觉我就认识了许多字。
那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书,虽然当时看不太懂,但是里面的情节却非常地吸引我,特别是《水浒传》里的那些人物,我都能一一说出他们的外号。
上学后,由于我认识的字很多,就成了同学们的“活字典”。
同学们一有不认识的字就来请教我。
比如,看课外书遇到不认识的字,老师让小干部发作业本,同学叫不出他们的名字,这个时候,我就成了同学们的小老师。
看着我认识那么多的字,同学们可羡慕我了,我也特别的自豪。
书,你真是我的好朋友!
随着年级的升高,我看的书越来越多,主要看那些儿童文学。
如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。
我被故事中的情节所迷住了,同时,我也积累了许多的好词佳句,我的写作水平不知不觉地提高了许多。
我有幸成为了《宁波晚报》小记者,多篇文章发表在了小记者专刊。
我成为了班级中的小作家。
如今,在我的家里,随处都可以看见书。
我的书架上也满是书。
每次去书城,我就像小鱼游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。
“读过一本好书,像交了一个益友。
”书,我最好的伙伴,我们密不可分。
高尔基说过:
“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
培根说过:
“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。
我觉得:
“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;
书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;
书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。
”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。
我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。
那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。
妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:
一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。
几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。
我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。
管他什么作业,先放到一边去了。
书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。
不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:
“辰辰,作业做完了没有。
”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。
夜深了,家中静悄悄的。
我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。
接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。
他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。
我迫不及待地走入了书的世界了。
书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光!
书籍将成为我的终生朋友!
2:
书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;
使愚者变得博学多才。
也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。
在我还不认识一个字的时候,我与书已结下了不解之缘。
小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才闹出一个又一个的笑话。
知识改变命运。
随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!
每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。
那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。
最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!
从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。
漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:
要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。
接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。
应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。
书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。
知识就象大海,无边无际的。
在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸
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