中学生日常行为规范(新).doc
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中学生日常行为规范(新).doc
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班务工作手册
学校:
献县十五级中学
班级:
九年级四班
时间:
2015年12月
班主任工作职责
班主任作为学生管理工作中重要的一员,在思想上必须和学校保持一致,及时将上级部门、学校、政教处的有关精神传递给每一位学生。
班主任是学校德育工作的中坚力量,肩负着教育学生的重任,科学、规范的班级管理对培养学生起着至关重要的作用。
履行班主任的职责,全面做好学生的思想道德教育、爱国主义教育、安全法制教育、心理健康教育以及行为养成教育,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观奠定良好的基础,为社会做出自己应有的贡献。
一、行为要求:
1、班主任必须热爱学生,理解学生,掌握学生的身心特点,确立正确的工作观。
2、班主任应该平易近人、平等待人,做学生的良师益友。
3、班主任应该以身作则,言传身教,做学生的表率,以高尚的人格魅力影响和感化学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。
使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。
做到自尊自爱、注重仪表;遵规守纪,勤奋学习;真诚友爱,礼貌待人;勤劳简朴,尊敬师长;遵守公德,严于律己。
4、班主任应该具有强烈的责任心,对学生负责,对班级和学校负责。
5、班主任对班级学生应一视同仁,不娇惯优秀学生,不歧视后进学生。
6、班主任不得包庇和隐瞒学生的错误行为,不得纵容和帮助学生从事违纪、违法活动。
7、班主任不得向学生传播不利于学生健康成长的言论,不得在政治上、思想上误导学生。
8、班主任不得支持或组织学生开展有碍学生身心健康、有碍人身安全的活动。
9、班主任不得利用学生的缺点或过失要挟学生,不得利用权力对学生打击报复。
10、班主任不得以任何形式向学生或家长谋取私利。
11、班主任不得在学生面前抽烟,更不得与学生一起抽烟。
二、工作要求:
1、班主任首要的工作是教学生学会做人,做一个文明的人,健康的人,做一个有真才实学的人,做一个有益于社会的人。
2、班主任必须经常对学生开展深入细致的思想工作,必须时刻关注学生的思想和心理状况,及时纠正学生中的不良倾向和行为。
3、班主任应该经常关心学生,热情为学生排忧解难。
4、组建和谐的班集体。
班级管理制度规范、科学。
班委会、团支部成员具有模范带头作用,教室洁净整齐,教室布置科学合理。
学生奖惩公正、合理、有说服力。
班级学风浓,风气正,形成以班主任为核心的良好班集体。
班主任虚心听取学生的意见,对班级实行民主化管理。
5、班主任必须特别注重做好后进生的转化工作,特困生的扶助工作以及心理异常学生的帮教工作。
6、班主任应制定班级自我管理规章制度,组织对本班学生个体的考核。
7、班主任应做好班级“人人有事做,事事有人管”制度,明确职责,开展行之有效的工作。
8、班主任必须经常找学生谈心,了解学生个体和班集体的情况(每学期至少和每位学生深谈一次),每周开一次班会。
9、热爱学生,关心爱护每一位学生;不体罚和变相体罚学生。
认真召开家长会,平时与家长常沟通,做好个别学生的家访和校访工作。
班主任必须经常主动与任课老师和家长联系,以便全面掌握学生和班级的情况,争取学生家长和任课老师的配合。
10、对于班级中存在的苗头性、倾向性问题,班主任应予以足够的重视,班中如发生较重的违纪行为,班主任应及时向政教处反应,并积极配合政教处做出妥善处理。
11、班主任应经常深入班级、宿舍开展工作。
经常督促和检查班级的卫生、内务等工作。
12、认真组织学校开展的一切教育活动。
常规性的工作要主动、认真做好。
大型活动能听从学校安排,正确对待并认真做好学生的安排教育工作,确保良好的教育效果。
班主任应准时参加学校、政教处的各项会议、活动、学习,有事应事先请假。
13、班主任应积极学习并熟悉学生管理规章制度。
班主任主动做学生的楷模,做到为人师表,率先垂范,要求学生做到的,班主任要首先做到。
14、毕业班班主任应尽力为学生的升学服务,对毕业学生进行跟踪调查并做好记录。
15、加强学生的安全法制教育,不断提高学生的法制观念,提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。
做到安全教育科学化,警钟常鸣常规划。
教育学生真爱生命,远离各种危险。
16、及时参加班主任例会以及班主任的经验交流会。
对于学校安排的班主任活动积极参加。
认真领会传达会议内容,对班主任工作及时反思、总结,并撰写出有价值的班主任经验材料。
班主任应及时完成学校交办的其它工作。
十五级中学学生日常行为规范(草稿)
一、指导思想
学生的行为是在一定思想支配下所表现出来的一种外部活动,思想品德行为是在一定思想观念下表现出来的有利于或有害于他人或社会的行为。
制定行为规范是党和政府的要求,也是学生自身发展的需求。
教育文件中说到“要加强管理,认真贯彻实施学生行为规范严格校规校纪,加强良好校风、学风建设。
培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力”。
在此思想指导下,制定符合我校实际情况的行为规范。
二、目的意义
落实德育工作的基本任务,在培养学生的基本的文明行为方面促进把全体学生培养成为合格的普普通通的公民。
三、基本原则
要以促进学生全面发展为出发点和落脚点,反映时代和社会的进步要求,体现对学生的尊重信任,引导学生自觉遵纪守法。
1、全面性原则:
全时间、全空间、全内容。
2、针对性原则:
针对学生年龄段的特点,制定行为规范。
3、操作性原则:
内容忌假大空,要近实小,便于学生读懂、会照着去做,便于监督者实施评价。
4、指导性原则:
内容及语言要通俗易懂,让学生读了之后,能明确该怎样去做,做什么事,对孩子的行为和思想能够有明确的引领。
5、激励性原则:
秉持对每个学生充满期待与信任,内容用语和描述上,让读者充满向往与激情。
四、重点
条款具体、明确,内容涉及全方位
(一)常规上学日行为规范
序号
项目
内容
1
起床
1、按规定时间准时起床。
2、在5分钟之内整理好内务。
2
着装
1、按季节及学校要求着装。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰。
男生不留长发、另类发型;女生发型不遮眼,不穿高跟鞋、另类服装。
3
早操
1、起床后立即刷牙、洗脸,整理好衣服、系好鞋带。
2、快速到指定地点集合,有执勤人员点名后跑操。
3、跑操时要求中速、整齐,不拥挤、不喧哗,口号响亮,注意安全。
4
吃早饭
1、按时到餐厅打早餐,不得缺席。
2、打饭时拿好餐具,排队打饭,严禁大声喧哗。
3、按指定座位就坐,就餐时严禁说话。
4、严禁浪费,将所有食物吃完。
5、不准随地乱丢垃圾,将残羹倒入指定垃圾桶,而后在水池清洗餐具。
6、将清洗好的餐具整齐的摆放在橱柜内。
7、不准让他人代替打饭。
5
上学及途中
1、必须走学校规定的行走路线(教学楼内按逃生路线上下楼)
2、竖着排成队走不要横排着走,走的时候靠右侧行驶
3、过马路的时候必须确认信号灯,确认无车辆时再通过。
4、严格遵守上下学时间,不准骑电动车、电三轮、摩托车等
5、如果有陌生人打招呼,千万不要跟着他走。
6
进校门
1、主动下车,将自行车放入指定位置,并摆放整齐。
2、尊重教职工,见面行礼或主动问好
3、校园内不准骑自行车
7
到教室
1、安静的走到自己的座位上,不要大声喧哗
2、上交各项作业,做好上课前的各项准备。
3、需要打扫卫生的学生及时打扫,做到快、洁。
4、不准串班,不准随意外出教室。
8
升旗仪式
1、星期一准时参加升旗仪式。
2、会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
3、肃立、不准交头接耳。
9
早自习
1、按老师的规定认真读书
2、坐姿端正,不准串桌,不准大声喧哗
10
课堂上
1、不准有不礼貌的小动作。
2、老师在指定作业的时候,不要叫苦。
3、别的老师来代课,也要守班规。
4、换科目的时候,动作要快,要安静,要守秩序。
5、不可以上课上一半,起身去喝水,借东西。
6、别人有好表现,要替他高兴,尊重别人的发言与想法。
7、自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。
8、如果别人问你问题,你积极回答。
9、课堂上发言要举手起身,应该讲规矩。
10、上外堂课时应提前2分钟到位,中途不准回教室。
11
课间
1、不准在教室内喧哗、打闹。
2、上下楼梯及在楼道内靠右行走且按指定路线行走。
3、上厕所时保持厕所的卫生,大小便后要及时冲洗。
4、洗完手后及时关闭水龙头。
5、接热水时注意安全,排队接水,防止烫伤。
6、不能做剧烈运动。
7、提前2分钟做好下节课准备。
12
课间操
1、下课后以“快、静、齐”的标准到操场列队。
2、以班级为单位,行进中严禁说话,有序到指定位置。
3、听从号令有序列队。
4、做操要精神饱满、动作规范、节奏准确。
5、做操结束后列队有序返回。
13
中午放学及途中
1、必须走学校规定的行走路线 下楼 。
2、竖着排成队走不要横排着走,走的时候靠右侧 。
3、带好、带全学习用品,完成老师布置的各样任务。
4、严格遵守放学时间,放学后立即回家,不得在学校逗留 。
5、同路的同学结伴一起沿规定路线回家。
7、.一旦放学回家就不要再来学校
8、出门佩戴学生证,住校生回家要有班主任假条且有家长来接。
9、关好用电器锁好教室门
14
吃午饭
1、与早餐标准一样
2、利用中午时间整理内务
3、按时回宿舍午休,走读生在教室内休息,不准随意出入教室,大声喧哗
15
打扫卫生
1、认真做值日,保持教室、校园整洁。
2、做值日时要积极认真,不要敷衍。
3、讲台、窗台、讲桌、课桌、黑板、白板、书橱、门窗等不留死角
16
劳动
1、每位学生都要积极参加劳动锻炼劳动,不怕苦,不怕累,按要求进行操作。
2、远离危险,将安全放在第一位
3、妥善应用、保管好卫生工具,不遗失,不玩耍。
4、保质保量完成劳动任务,听从老师指挥,不偷懒,积极主动。
5、团结友爱,互帮互助,陶冶情操。
17
下午放学及途中
1、与中午放学一致
2、不准借宿同学家,有事必须与家长联系好,方能行动
18
到家
1、到家后,先与家人打招呼。
2、如家人不在,不要乱跑,自己先写作业或看书等待家人回来。
3、帮家人做晚饭
19
吃晚饭
1、遵守用餐的基本礼仪。
2、在吃饭前帮父母将碗筷摆放好,吃饭时等待长辈入座后方可一块就餐。
3、餐后帮父母洗刷碗筷。
4、住宿生与早餐标准一致
5、晚餐后住宿生整理宿舍内务
20
走读生学习、娱乐
1、每天都要做完作业。
2、.对作业有问题,可以请教老师或同学,请教时态度要诚恳,或将问题记录下来明天返校时再问老师。
3、每天保证半小时的课外阅读时间。
4、学习要有计划性、目的性,根据自己的情况进行阶段性的复习。
5、每天有30——60分钟的娱乐时间(如:
看电视新闻、下棋……)
21
住宿生夜自习
1、带好自己的学习用具按时到指定地点上自习。
(上课前到位)
2、晚自习期间严禁讲话、随意走动。
3、如学习有困难,经老师允许后在不影响其他同学的情况下方可与同学交流。
3、下晚自习后按照学校要求、在老师的指令下,有序列队回宿舍
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