材料与化学化工学院班主任管理办法试行Word文件下载.docx

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指导班委会、团支部拟订、实施班级工作计划，创建优良学风和先进班级集体。

根据学院工作布置，结合班级特点和同学需求，每学期组织班级会议不少于3次（含主题班会）。

参与春游、秋游等班级集体活动。

党员班主任要协助学生党支部做好优秀学生的组织发展工作。

4.深入学生寝室，组织开展文明寝室建设，根据每个寝室实际情况，指导制订寝室公约，创建整洁、和谐、文明的学生寝室。

每学期深入学生寝室不少于3次。

5.关心“三困”学生（家庭经济困难的学生、自主学习及自我管理处于困境的学生、心理上有困惑的学生）,在想法设法为学生排忧解难的同时，鼓励学生自尊、自立、自强。

动态关注“三困”学生的情况变化，并与辅导员保持密切联系，共同商议有针对性的措施。

6.有针对性地对学生进行学习目的、学习态度和专业思想等方面的教育，着重加强对学生“成人、成长、成才”意识的引导；

指导学生做好大学四年的学业规划和职业规划；

鼓励、指导学生报考研究生、公务员、双学位、职业资格证、等级考试、专业竞赛及社会实践；

指导学生就业，努力为学生提供就业信息，进行就业推荐。

7.配合做好其他日常工作：

综合素质测评工作，奖学金、三好学生等评定、推荐工作，新生报到、始业教育、社会实践、教学实践、毕业生教育、毕业鉴定等工作。

8.妥善做好家长联系工作，向家长通报学生学习退步等一般信息，使学生家长配合做好教育工作；

对于学生突发事件、违纪处分、心理状态异常等情况，与辅导员商议后再开展相关工作。

9.做好班级学生安全与稳定工作。

10.学校、学院安排的其他工作。

第三章选拨与管理

第六条班主任选拔

1.每班配备一名班主任，原则上从专业教师中进行选拔，任期一般要求从学生入学至毕业。

2.每班配备2-4名副班主任（学长），在本学院优秀的在读硕士研究生或高年级学生中选聘。

3.班主任人选由学院党委统一调配负责安排，报校学工部备案，学院学生工作办公室（简称学工办）负责日常管理。

第七条班主任管理

1.学工办每学期至少召开一次班主任工作例会（新生班主任工作的第一学期每月召开一次例会），每学年组织一次交流总结、培训会议。

2.班主任务必如实填写好班主任工作手册，做好学期工作书面总结，每学期末一并上交学院班主任工作考核领导小组。

3.因出国访问等特殊原因不宜继续担任班主任工作的，须报经党总支同意。

第四章考核与奖惩

第八条班主任考核

1.考核的原则：

坚持“客观、公开、公正”的原则；

坚持注重工作实绩的原则；

坚持全面、综合评定的原则。

2.考核的内容：

根据班主任工作职责要求，全面考核思想政治素质、工作能力、工作实绩等方面的情况。

3.考核的方式

⑴学院成立由学院领导组成的班主任工作考核领导小组，全面负责对班主任的考核工作。

⑵班主任的考核实行学生评议、班主任自评与学院评议相结合的方式。

⑶学生评议、班主任自评和学院评议各占60％、20％和20%。

4.考核的周期

班主任考核每学期进行一次，考核工作安排在每学期的第一个月进行。

5.考核的程序

⑴学生评议：

学院考核领导小组采取不记名方式组织学生填写《材料与化学化工学院班主任工作满意率调查表》，对班主任的工作情况进行测评。

⑵班主任自评：

班主任按考核的内容和要求，作好工作总结、工作日志等相关材料，上交学院班主任工作考核领导小组，并对《班主任工作考核评分表》中每项指标逐一进行自我评定。

⑶学院评议：

学院班主任工作考核领导小组成员将依据《材料与化学化工学院班主任工作条例》规定的班主任职责，对每位班主任履行职责情况进行考核评定。

⑷学工部备案：

考核结果在告知各位班主任后将报校学工部备案。

6.考核等级

⑴考核结果分优秀、合格、不合格三个等级，考核排名在前20%的为优秀，其余达到基本要求者为合格，没有达到基本要求或因工作失职造成严重后果者为不合格。

⑵有下列情况之一者，考核不合格：

①在学生中散布影响安定团结或者违反四项基本原则言论的；

②无特殊原因，不接受工作任务安排，或由于工作缺位、不到岗，或是重要信息不及时沟通，使学院遭受严重名誉损失、经济损失或直接造成学生安全事故的；

③因疏于教育、管理，在班级学生群体中发生严重违纪违法现象，造成严重影响的；

④在开展评奖、评优等工作中有弄虚作假行为或接受学生所送钱物，经查证属实的；

⑤其他情况。

第九条奖惩机制

1.班主结果与津贴发放任考核挂钩，学年工作津贴的发放标准如下：

考核等级为优秀的班主任津贴为2500元/人，合格为1800元/人，不合格为0元/人。

2.班主任工作特别奖励

⑴2％用于考上研究生、公务员的奖励。

考上研究生和公务员的人数占班级总人数的30％以上（含）的给予奖励，考上研究生以收到录取通知书为准。

⑵1％用于获得校优良学风班、校文明班级、校十佳团支部的奖励。

⑶2％用于就业工作奖励。

毕业班签约率在当年6月底达到60%或者在8月底达到80%的给予奖励。

⑷3％用于二年级班集体大学英语四级通过率达到80％以上（含）、大学英语六级通过率达到50％以上（含）、计算机二级一次性通过率达80％以上（含）的奖励。

（三项各占1%）

3.班主任的表彰与奖励纳入学校评选“三育人”先进个人和德育工作先进个人评选体系。

4.专任教师在晋升专业职务时，须充分考虑其担任班主任的工作经历和业绩。

对于考核不合格的班主任，在职务晋升、职称评定时“一票否决”。

5.班主任在工作中不求进取、作风涣散以致贻误工作或造成不良后果，学院可视情节轻重分别给予批评、通报批评、扣发津贴直至上报学校给予必要的处分。

6.对于考核不合格者调离班主任岗位。

第五章附则

第十条副班主任的选拔管理考核奖惩另行规定。

第十一条本条例自颁发之日起实行，由材料与化学化工学院党总支负责解释。

附件一：

材料与化学化工学院班主任工作考核评分表

附件二：

材料与化学化工学院班主任工作满意率调查表

材料与化学化工学院党委

2017年12月12日

　　　　　班级：

　　　　　　班主任：

　　　　学期：

项目

序号

考核内容

满分

自评分

学院打分

师德师风

1

是否有良好的政治素质和职业道德，有无责任心、爱心，是否以身作则，为人师表

５

工作计划总结

2

有无书面班级工作计划和工作总结

常规工作

3

开展思想教育主题活动

4

深入学生寝室情况

5

找学生谈话情况

6

组织召开班会

7

学生综合测评、评奖评优工作

8

经济困难、心理障碍、违纪学生等特殊学生档案

３

9

及时与辅导员、任课老师、党总支沟通联系

10

与学生家长保持联系，共同关心、帮助学生成长

学生干部队伍建设

11

班级学生干部选拔、培养、考核，班委会换届等情况

２

12

召开班委会情况

４

学风建设

13

鼓励、指导学生报考研究生、公务员、双学位、职业资格证和开展科研活动情况

７

14

班级学生学期考试及格率

６

15

班级学生计算机、外语等级考试情况

创业就业指导

16

开展创业、就业观教育，做好创业就业指导和推荐工作，毕业班学生就业率

班级活动

17

组织开展或参加各类有益于提高学生综合素质的学习、实践和竞赛活动情况

学生遵纪情况

18

所负责的班级学生是否遵守校纪校规，有无学生受纪律处分或通报批评

学生获奖情况

19

学生个人获奖情况

20

班集体及寝室获奖情况

培训例会

21

参加培训会及班主任工作会议情况

研究创新

22

班主任工作研究、创新（比如体会文章或者典型案例分析）

总分

100

班级:

总分：

1.班主任在热爱本职工作,为人师表方面

①很好②比较好③一般④不好

2.班主任在关心学生的思想状况,积极做好思想教育工作方面

3.班主任在关心、指导学生学习方面

4.班主任在关心学生身心健康,指导学生正确对待各方面的挫折和解决生活实际困难方面

5.班主任在加强班风、学风建设方面

6.班主任在做好学生的综合测评、奖学金评定及各种评优工作方面

7.班主任在深入学生、与学生交谈方面

①很主动（经常）　　②比较主动（较多）　　③一般（偶尔）　　④不主动（很少）

8.班主任在关心学生成长、成才,职业生涯设计及创业、就业指导方面

9.班主任在参与班集体活动和组织召开主题班会方面

①经常　　②较多　　③偶尔　　④很少

10.班主任在班干部的选拔、培养工作方面

11.班主任与同学之间的融洽程度

①很融洽　　②比较融洽　　③一般　　④不融洽

12.对班主任整体工作评价

①很满意　　②比较满意　　③一般　　④不满意　　

对班主任的意见、建议：

说明：

1－11项①②③④对应的分值分别为８分，６分，４分，２分，12项①②③④对应的分值分别为１２分，９分，６分，３分，满分100分。