教师个人简历5篇Word格式.docx
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教师个人简历5篇Word格式.docx
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训练小学教师
主要职责:
负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。
20xx/07—20xx/03:
北京求实外语培训学校
训练中学教师
教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过嬉戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培育学生的综合运用力量,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进展交际的力量不断提高。
20xx/02—20xx/06:
北京师范大学海威学生课堂
编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面对全国民办外语学校的英语教材。
这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展现课。
在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并把握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对学问的学习与理解。
20xx/06—20xx/01:
东泽卓越外语学校
教授初中及高中英语,使学生通过学习把握流利的英语,并乐于学习英语。
所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中把握了多种教学方法和阅历,取得了教师资格证。
训练培训
19xx/09—20xx/06:
黑龙江大学英语本科
课程:
英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。
职业技能外语:
英语:
娴熟
日语:
一般
证书:
20xx/07教师资格证书
20xx/03一般话等级证书
自我评价
英语本科毕业,获得学士学位,英语听说力量良好,稳重仔细,具有教师资格证,五年英语教师阅历并参加一系列英语教材的编辑工作。
责任心强,具有团队精神.乐于承受挑战,能够适应在压力下工作。
【篇二】教师个人简历
根本信息
姓名:
张xx性别:
男
婚姻状况:
未婚民族:
汉
户籍:
xx年龄:
28
现所在地:
xx身高:
178cm
联系电话:
电子邮箱:
求职意向
盼望岗位:
音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)
工作年限:
职称:
无职称
期望月薪:
求职类型:
全职
到岗时间:
随时
2007-06~2022-09,xx天艺音乐工作室担当歌曲创作和音乐制作。
训练背景
毕业院校:
xx大学
学历:
本科
获得学位:
学士学位
毕业日期:
2022-07
专业一:
音乐学
专业二:
电脑音乐
语言力量
外语:
英语一般
国语水平:
良好
粤语水平:
获奖状况
2005.11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖。
2022.6通过国家一般话二级乙等考试。
2022.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业力量
1、有3年midi作、音乐创作阅历,键盘功底好,娴熟把握cubase或nuendo。
2、熟识录音前期后期。
3、精通键盘,擅长做轻音乐。
本人热忱随和,待人真诚,我信任爱一行才能干好一行,我对音乐工作始终很执着,从中学期间已参与过许多大型表演,本人有很好的音乐功底,我信任凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!
【篇三】教师个人简历
个人信息
xxx
性别:
女
民族:
汉族
诞生年月:
19xx年xx月xx日
未婚
身高:
xxcm
体重:
xxkg
xx
毕业学校:
xx师范学院
专业名称:
汉语言文学
毕业年份:
20xx年
二年以上
职位性质:
欲从事岗位:
中小学类-初中语文教师;
中小学类-高中语文教师
工作地区:
xx;
待遇要求:
3000元/月不需要供应住房
到职时间:
三天内
训练经受
时间所在学校学历
20xx年9月-20xx年7月淮北xx师范学院本科
工作地点1:
xx市xx小学
时间范围:
20xx年9月-20xx年7月
担当职位:
中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。
走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。
一份耕耘一份收获!
!
一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。
我将为此付出毕生!
工作地点2:
xx市xx中学
20xx年9月-20xx年12月
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢快畅游。
这个平台的设立更使我觉得学问的重要,于是我仔细备课,细心教学,虚心请教,刻苦钻研.果真出彩了。
自我评价:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特殊是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《xx苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的全都好评。
本人具有良好的思想品质,擅长与人沟通,擅长与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热忱高,易于承受新事物,有吃苦耐劳的精神,期盼着伯乐的消失,立志用终生所学为贵单位奉献力气。
【篇四】教师个人简历
xx-xx-xx
现居住地:
xx省-xx市
应届毕业生
应聘类型:
专/兼职皆
可应聘职位:
教师,家教,教学·
教务治理人员,班主任,化工技术
应聘行业:
化工/水利/电力/能源/地质,训练/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构,广告/会展/公关/市场推广
期望工作地区:
xx市,xx其它地区
曾在高中实习1个多月,并获得优秀实习生,师范生技能大赛二等奖,具有教师资格证书;
是09届应届毕业生,并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;
曾辅修心理询问师,并获得国家三级证书;
业余时间辅修茶艺师,并获得中级茶艺师资格证;
自我评价:
本人具有很好的学习及适应力量,在校期间,曾担当很多组织筹划类学生干部,有很好的组织协调力量。
为人活泼开朗,乐观上进,有很广泛的爱好,对工作有很高的热忱,喜爱挑战难度,并不断的完善自己。
在大学期间,是德智体全面进展的优秀学生,同时我信任自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。
20xx-9至20xx-7
学校名称:
xx师范大学
化学训练(应用化学方向)
取得学历:
校内活动职务描述
20xx年10月—20xx年07月院学生会外联部干事及部长
20xx年09月—20xx年07月院学生会团委副书记
20xx年03月—20xx年07月心理安康训练询问中心志愿者协会筹划组组长
20xx年10月—20xx年07月福特基金绿色芳香环保社团文艺部干事及部长
20xx年09月—20xx年07月校信
在校获奖状况
20xx-6被授予xx省优秀毕业生的荣耀称号
20xx-12在校级毕业生师范技能授课竞赛中获得二等奖
20xx-10被评为云南省三好学生
20xx-10被评为校级“优秀学生干部”,并获得奖学金
20xx-10被评为校级“职业技能奖”,并获得伍达观训练基金奖学金
在校实践
20xx-3至20xx-4实践公司名称:
xx省xx市师大附中
所任职务:
班主任及化学教师
实践描述:
担当高一年级化学教学及班主任治理工作;
并最终获得了优秀实习生
it技能
技能描述:
国家计算机二级水平
操作力量:
获得国家计算机二级(vb语言)证书,娴熟运用office.
语言技能
外语语种:
英语外语水平:
四级
培训记录
所获证书名称:
心理询问师
培训具体描述:
20xx年5月xx通过1年的培训,获得心理询问师三级证书
特别技能
茶艺师技能,并获得中级资格证书
【篇五】教师个人简历
xxx
xx年x月xx日
160cm
户口所在地:
现在所在地:
一般话:
有责任心、有爱心、有亲和力,身心安康,性非常向,一般话标准,相关工作阅历丰富,擅长舞蹈。
重视自身学习,喜爱幼教工作。
思想上乐观要求上进,为人恳切狡猾,性格开朗擅长交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;
工作上有较强的组织治理和实践力量,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
xx师范大学学前训练大专
大专
所学专业:
学前训练
工作阅历
xx.8--xx.7xx市机关幼儿园(民营企业)
工作职位:
幼师
离职缘由:
工作调动
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。
陶行知先生曾说:
“教人要从小教起,幼儿比方幼苗,必需培育得宜,方能健壮成长。
”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行。
作为一名班主任,一方面担当着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和治理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
xx.9--xx.7xx市xx小学(民营企业)
班主任
因离住址比拟远
关爱每个幼儿,为幼儿供应安康成长的平台。
训练需要爱,也要培育爱。
实施课程中,我以幼儿进展为本,常常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关怀、爱惜、敬重、接纳每一个幼儿,以公正的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的进展时机,鼓舞幼儿主动、乐观参加各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓舞者、合,使幼儿身心和谐富有共性的进展。
xx.8--xx.7xx幼儿园(民营企业)
因生活住址变动
由于现代家庭的特别环境,使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机,在幼儿园主要表现为:
一顿饭吃完后满桌都是饭菜;
洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;
玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。
只有以培育幼儿的自理力量为根底,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。
培育自理力量时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。
幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的力量。
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- 教师 个人简历