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粗暴
24.夸张紧张憎恨凶恶
25.取出油灯,吹熄蜡烛推说睡觉,拿走蜡烛
26.机智、勇敢、镇宗(或沉着)27.略
第二单元测试答案
1.C2.D3.C4.A5.A6.D
7.行动(或动作)描写8.D9.C10.B
11.身体很胖增添背影的感人力量(或突出父爱深情)12.AE
13.说明阿长对"
我"
极其疼爱,表明她的善良、朴实。
14.被阿长的热忱深深打动。
15.议论;
对阿长的感激和尊敬;
阿长为"
买《山海经》的事
16.这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给"
买来的,当时给了"
非常大的震动,让"
产生感激和"
新的敬意"
。
17、①温柔、爱孩子;
②很会教育孩子。
18、母亲被“我”蛮不讲理的说话给震住,说不出话来。
19.因为母亲的谎言是善意的,是为了鼓励“我”,而“我”因不是零点出生的而和母亲顶撞,蛮不讲理地伤母亲的心,到现在才领会母亲的良苦用心(意思对即可)。
20、略
21.C(2分)
22.B(2分)
23.你敢和我在县尉的马前决一死战吗?
24、弓箭手运用智谋,找到突破口,抓住机会,战胜小偷。
25略
八年级语文上册第三单元测试题参考答案
一、1.1B、2A、3D、4、D5.B
6.
(1)打比方
(2)作比较(3)摹状貌(4)列数字7、略
8.武松大闹天宫鲁智深9.略(答此题,一要考虑修辞;
二要考虑句式)
二、阅读(40分)
10、略11、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画完美假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术
12、或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木……身在山间池沼河道高低屈曲任其自然
13、假山池沼的艺术美
14、“艺术”是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法被复制;
“技术”意味着有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制。
15、作比较引用16、从整体到局部总分
(二)17.下定义 作比较 说明了卢沟桥桥身的坚固
18.不能去掉。
在此使用概数更符合实际,体现了说明语言的准确性;
去掉,就不准确了。
19.B 20.列数字 描写 21.D
22.介绍卢沟桥的修建时间、长度、宽度、特点及外观。
(三)23.
(1)分类别
(2)列数字
24.A(应为“明清两代的收藏”)
25.C(非辞职)
26.B
27.A(“国家安全受威胁”的说法错误)
三、28.略
八上期中检测题
一、积累与运用
1、D2、B3、D4、C5、B6(略)
7、
(1)会当凌绝顶,一览众山小
(2)烽火连三月,家书抵万金(3)斯是陋室,惟吾德馨(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
8.核舟船头三人的神情、动作
逼真
(评分说明:
第一空大意正确即可每空1分,共2分)
9.解释下面加点词在句中的意思(4分)
①类似,像
②弯曲
③善于,擅长
④早晨
(评分说明:
结合语境正确解释,每空1分,共4分)
10.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中
②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上
正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)
11.示例:
通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美如:
限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖
能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)
12、D13、B14、C
15、我的眼泪又来了。
感动离别
16、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
动作描写
17.第一次:
十多年前,“我”因风大不敢去上学
第二次:
“我”大学毕业半年后,找不到工作
18.景物描写;
作用:
渲染气氛,表现了作者受挫后的失落与绝望的心情。
19.作者领悟到了母亲话中的含义,感受到了深深的母爱,并决定振作起来。
20.
(1)母亲是一个善良,心中充满爱的人。
(2)母亲是一个细心,有着宽广胸怀的人。
(3)母亲是一个聪明贤惠的人。
(4)母亲是一个平凡而又伟大的人
21、叁仟壹佰玖拾柒圆伍角零分整3197.50
22、
(1)《钢铁是怎样炼成的》保尔·
柯察金
(2)示例:
鲁达鲁提辖拳打郑关西林冲误闯白虎堂
三、创新写作
八年级(上册)第四单元检测题答案
1.A(候—hò
u)
2.C(A.振,衷;
B.厄,劫;
D.销)
3.c4.B5.A6.③⑤②④①
7.
(1)气象学物候
(2)《奇妙的克隆》克隆
8.同学们侧耳聆听大自然的声音。
9.【答案】读书很重要,我们要常读书,读好书。
二、阅读与探究
(一)10.纬度、经度、高下、古今11.各段的首句12.从主要到次要,从空间到时间。
表明四个因素所起的作用、程度有所不同。
13.受高下差异的影响,因为植物的开花等物候现象在春夏两季越往高处越大。
14.不对。
因为凡近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
15.举例子、列数字、作比较16.“前者”指1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期,“后者”指1921年到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花的日期。
(二)17.克隆鲫鱼
18.具体地向人们介绍克隆鲫鱼的过程。
19.没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此称为“克隆鱼”。
20.提示:
抓关键词语。
21.例如“最终只有一条幼鱼渡过难关。
”
(三)22、乌鸦是鸟中诸葛。
(答“鸟中诸葛”不能得分)
23、第③段打比方
第⑦段作比较
第⑨段列数字(列数据)
24、C
25、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;
②乌鸦嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味;
③病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来。
26、语段:
⑦⑧
启示:
鸟类尚且知道孝敬父母(知恩图报)、对他人的帮助心怀感激,人类更应如此。
八年级(上册)第五单元参考答案:
1.A2.D3.D4.C5、略
6.D7.C8、合对偶要求即可
9、①结构严瑾
②被评为一等奖
10、桃花源中人
渔人
渔人
桃花源中人
11、交错相通
邀请
更不用说
做标记
12、后遂无问津者
世外桃源
比喻不受外界影响或幻想中的美好境界
13、暮春桃林图
14、桃花源中人不希望外界扰乱他们宁静的生活
15、略
16、提示:
要结合语境去写。
注意渔人惊讶和羡慕,桃花源中人叹惋的神态、语气
17.……‖苔痕……‖南阳……
18.
(1)这
(2)香气,这里指品德高尚
(3)官府的公文
(4)使身体劳累
19.A
20.斯是陋室,惟吾德馨何陋之有
21.龙、仙比喻品德高尚的人。
22.陋室铭刘禹锡高洁傲岸安贫乐道
23、《礼记
.礼运》
孔子的儒家
24、大道/之行也。
天为/为公。
疏贤/与能。
讲信/修睦。
25、B
按照年龄的大小顺序排列
26、总—分—总
27、礼贤下士
和睦相处
好逸恶劳
28、略
29、占有美石
美石变丑
30、拟人、排比、比喻等修辞手法,形象地描绘了水中美石的色彩,为下文拣石作铺垫,并与下文因此被拣到岸上的石头形成对比
31、拣到岸上石头,失去了在水中时的灵异之光,神韵尽失,就如同死亡
32、真正使人肃然起敬的爱,不是漠视自然,更不是贪婪地占有,而是善待自然,保护自然。
只有如此,才能真正领悟到自然的美妙与永恒。
33、略
八年级(上册)第六单元参考答案:
1.D2.C3.C4.C5C6.A,7B.8A
9.①带月荷锄归②大漠孤烟直③江入大荒流④山重水复疑无路
10.重岩叠嶂、隐天蔽日。
11.正午、半夜。
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
12.①不同②前者是“在”的意思,而后者是“如果”的意思。
13
一点也没有,毫无
顺流而下
正午④真,实在,确实
连接延长
14,
阙通“缺”空缺
15.
即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
⑵两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。
16.自非亭午夜分,不见羲月。
17.速度快18.写山势、山形特点,为下文写水的特点服务。
19、
(1)崇祯五年十二月,是日更定
(2)西湖湖心亭(3)大雪三月(4)小船毳衣炉火
20、略21、湖中人写声俱绝22.情趣相同
23、《江雪》(柳宗元)千山鸟飞绝,万径人踪灭
24.①想到②睡③一起④只,只是
25.略
26.月夜行步月色如水发闲人之
27.指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。
28.略
29.
(1)在
(2)对,向(3)是
30.
(2)
31
(1)D
(2)哪里有装满了水而不翻倒的器皿呢。
人们决不可以骄傲自满,凡是骄傲自满的人,没有不栽跟斗的。
32略
八年级(上册)语文期未考试试卷答案:
1.C 2.C 3.B 4.A 5.D6.B
7.⑴长河落日圆 ⑵便引诗情到碧霄 ⑶尚思为国戍轮台 ⑷不必藏于己 ⑸水中藻、荇交横 ⑹斯是陋室惟吾德馨 ⑺衣沾不足惜但使愿无违 ⑻少壮不努力老大徒伤悲!
(一)8.(1分)A
9.(2分)B
10.(2分)想象符合诗歌主题,突出诗人的思想感情,语言流畅不超过60字。
示例:
面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。
老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。
(二)(13分)
11.(3分)每个解释1分。
酌情给分。
①品德高尚②助词,不译③喜欢谈论
12.(2分)C
13.(4分)每句2分。
意思对即可。
①苔痕碧绿长到阶上,草色青葱映入帘里。
②所以君子必须谨慎选择相处的朋友和环境。
14.(2分)各1分。
有错即不得分。
诸葛庐(南阳诸葛庐)子云亭(西蜀子云亭)
15.(2分)答题要求:
内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容;
语言表达清楚流畅。
内容1分,语言1分。
脱离文段泛泛而谈者最多得1分。
示例一:
我认为朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。
示例二:
要广交朋友,即使是最坏的人他身上也可能具有一点长处,我们应善于取长补短,但是在不良的环境中一定要像莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”保持良好本色。
示例三:
要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。
(三)(10分)
16.(2分,每点1分,意思对即可)
因为航天飞机可以重复使用大大降低了费用;
返回后经过检修,又可上天,使用方便。
17.(2分)D
18.(2分)答出分类别1分,其它答出任意一种方法得1分;
不举例或举例错误不得分。
分类别:
一种是“不治之症”……另一种是“小毛病”……也有的是“急性病”……
作比较,如:
人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。
一些低轨道的人造卫星,寿命短。
举例子,如:
我国在1970年发射的第一颗卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在太空运行。
打比方,如:
有的才运行几个月,甚至只有几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。
这种“重症”,是很难治好的。
作诠释,如:
1966年,前苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。
这颗卫星绕月飞行不久,就报废了。
因为这颗卫星上用的是化学电池,电力用光了,也就失效了。
19.(2分)
不能删掉(1分),因为“大约”是对航天飞机花费多少的判断,删掉后就成了准确数字,与实际不符;
这体现了说明文语言的准确性(1分,意思对即可)。
20.(2分。
每点1分,意思对即可)
使说明内容通俗易懂(生动形象);
使文章更有趣味性,能吸引读者。
(四)(15分)
21.(2分,意思对即可)
“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展(1分)。
标题告诉人们“爱”才能使人健康快乐,“爱”才会让生活变得更加美好(1分)。
22.(2分。
每框1分,意思对即可)。
拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);
医生指点,唤醒亲情(重温亲情)。
23.(6分,每小题2分)
(1)(2分,意思对即可)
①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;
恨姐姐不吭气。
②作用:
放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。
(2)(2分,意思对即可)
褒义贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思;
这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。
(3)(2分,意思对即可)
渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归。
24.(2分,意思对即可)
不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);
是她情感变化的关键。
若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。
25.(3分,意思对即可)
文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活)(2分)。
文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。
(1分)
第三部分(50分)
26.作文:
参考中考作文评分标准
一类文:
50-46二类文:
45-40三类文:
39-30四类文:
29分以下
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